关于起跑的作文
记叙作文起跑线
起跑线
栀子花在夏天开放，夏天是它的起跑线；
野菊花在秋天开放，秋天是它的起跑线；
雪莲花在冬天开放，冬天是它的起跑线。
它们都在起跑线上，开放得如此婀娜多姿。
——题记
起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求轻松；起跑，为了振兴中华……
起跑，并不是件容易的事。
蹉跎岁月——小学
在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的心不会被他们牵着？而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的警告自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。
当我面临起跑线之前——庸碌；面临起跑线之时——措手不及；面临起跑线之后——后悔莫及。
渐渐认识——初中
我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。
初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，于是我放松了学习。但是，初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了，就像一个设了好多装备的跑道上，如果其中的一个装备你越不过去，那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心，一路过来也不是很顺利，即使我只出现了一个差错，但永远也被想追上其他人了。
初二，我开始想起那条久违的起跑线：初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。所以，我应该要“吃一堑，长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间，我应该先做好准备，当带着一切准备跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。
起跑线，我向你看齐了！
起跑线
今年，我被评为三好学生了。
我们班三好学生评选的原则是：这学期前十一周量化总分排名前35名同学首先入围，然后全班同学进行民主投票，这两项票数相加之后再加上上学期的量化分，然后按照量化总分多少进行排名，最后量化总分在前十四名的获校级三好学生、优秀少先队员，优秀学生干部和劳动小能手。
这几项相加，我的量化分遥遥领先，所以最后被评选为校级三好学生。
在同学投票的时候，我觉得每一个入围的同学都很紧张，都在担心自己的票数多少。最后，经过公平公开的民主投票有的同学得到了50多票，但有的同学只有十几票。这也看出了每个人在同学心中的印象。
三好学生应该是德智体全面发展才行，但我的体育还是有些弱，在校级运动会上我都没有参加一项比赛。所以，在和妈妈一番谈话后，我决定每天坚持锻炼身体了。
我的目标是每天围着院子的花园跑五圈，这样，既锻炼了我的身体，也练就我坚持的品质。
说干就干，跟妈妈商量之后，我就跑下楼，激烈的“战斗”开始了。虽然是慢跑，可是，在我耳旁仿佛响起一片加油声，从而激励着我跑完了全程。
跑步，开启了我锻炼身体的起跑线；当上三好学生，开启了我追求上进的起跑线。
起跑线
小学六年的时光转瞬即过，迎来的，却是人生的又一个起跑线——初中，这也同时是我人生的另外一个新起点，只听“裁判”枪声一响，我在起跑线上如箭一般飞奔了出去，就这样，我的初中生活开始了。
一踏入校门，一切都是陌生的：陌生的教学楼挺立在道路两旁；陌生的的环境呈现在我的眼前；陌生的同学和老师……眼前的一切是那么陌生而又有一些亲近。从那条起跑线上飞奔出来的那一刻，我仿佛立刻焕然一新了，从初级升到了中级，当踏上起跑线上的那一刻开始，也就意味了我将不再是一个常常依偎在爸爸妈妈怀里撒娇的小屁孩，而变成了一个有抱负，有理想的中学生了，从今天起，我将慢慢学会独立，学会自主。当站在这条起跑线，也意味着我将面临一个新的挑战，要学会勇敢面对一切挫折，不能再像以前那样动不动就哭鼻子。要学会独立，独立面对一切问题，又逐渐摆脱对父母的依赖，会为自己的行为负责的人。
这是一个全新的起点，要珍惜它，我一定会努力向前冲去，决不输在人生的这一条起跑线上，为了自己美好的明天，我赢定会加油的！
人生的起跑线，人生的新挑战！为明天而奋斗，为未来而奋斗！我将以一个崭新的状态去面对它。
起跑线
那条雪白的起跑线啊，静静地躺在跑道上，给人予希望，给人予无穷动力。它似乎在昭示，只要冲出起跑线，就会成功，只要坚持不懈，成功就在眼前。
我，心里平静的站在起跑线前，望着远方，似乎有种可望补可即的感觉。我能行吗？这句话久久地在我的耳边回响。
多少次，我在跑道上奔跑，却以失败告终。这次，在同样的跑道，我与自己赛跑。
突然，眼前出现了一道极光，像太阳光，照亮了周围凌乱的世界。
我再没有多想，像一支弓箭地飞了出去。周围没有观众，没有鼓励的掌声。我以最大力量冲向终点，即使没有对手，我也要冲破自己，以最优异的成绩证明给自己看。
我隐隐约约地看见，终点站着一个人，更催人奋进的是，他还拿了一面红旗。红旗在微风下拂动，撩起了我的信心。
离终点越来越近了，还有3米，2米，1米……
我清楚地看到是一个小女孩站在那里，她微笑着对我说：“姐姐，你好棒哦！”然后，她就递过那面旗，放着我手上，说：“姐姐，给你。你一定行的！”
一位女孩竟然也看穿了我的心，我的心突然有一股暖流注入，沁人心扉。
我已说不出话来……
我站在终点，望着那条雪白的起跑线，心里酸酸的。跑的感觉，像远离了尘世的琐事，心灵得到了解脱。畏惧什么呢？畏惧冲出那条起跑线？
跑得过程中，想起了许多次的失败，也想起来了许多尘世的喧嚣和束缚。终于明白，原来冲出畏惧，以坚持不懈，永不言败昭示，就能到达远方。
走了下去，才发现停也停不了……跑下去，纵使无法观赏途中路旁的美丽风景，也会乐在其中。淡淡的味道，浓浓的体验……
记叙作文起跑线
起跑线
栀子花在夏天开放，夏天是它的起跑线；
野菊花在秋天开放，秋天是它的起跑线；
雪莲花在冬天开放，冬天是它的起跑线。
它们都在起跑线上，开放得如此婀娜多姿。
——题记
起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求轻松；起跑，为了振兴中华……
起跑，并不是件容易的事。
蹉跎岁月——小学
在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的心不会被他们牵着？而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的警告自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。
当我面临起跑线之前——庸碌；面临起跑线之时——措手不及；面临起跑线之后——后悔莫及。
渐渐认识——初中
我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。
初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，于是我放松了学习。但是，初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了，就像一个设了好多装备的跑道上，如果其中的一个装备你越不过去，那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心，一路过来也不是很顺利，即使我只出现了一个差错，但永远也被想追上其他人了。
初二，我开始想起那条久违的起跑线：初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。所以，我应该要“吃一堑，长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间，我应该先做好准备，当带着一切准备跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。
起跑线，我向你看齐了！
起跑线
今年，我被评为三好学生了。
我们班三好学生评选的原则是：这学期前十一周量化总分排名前35名同学首先入围，然后全班同学进行民主投票，这两项票数相加之后再加上上学期的量化分，然后按照量化总分多少进行排名，最后量化总分在前十四名的获校级三好学生、优秀少先队员，优秀学生干部和劳动小能手。
这几项相加，我的量化分遥遥领先，所以最后被评选为校级三好学生。
在同学投票的时候，我觉得每一个入围的同学都很紧张，都在担心自己的票数多少。最后，经过公平公开的民主投票有的同学得到了50多票，但有的同学只有十几票。这也看出了每个人在同学心中的印象。
三好学生应该是德智体全面发展才行，但我的体育还是有些弱，在校级运动会上我都没有参加一项比赛。所以，在和妈妈一番谈话后，我决定每天坚持锻炼身体了。
我的目标是每天围着院子的花园跑五圈，这样，既锻炼了我的身体，也练就我坚持的品质。
说干就干，跟妈妈商量之后，我就跑下楼，激烈的“战斗”开始了。虽然是慢跑，可是，在我耳旁仿佛响起一片加油声，从而激励着我跑完了全程。
跑步，开启了我锻炼身体的起跑线；当上三好学生，开启了我追求上进的起跑线。
起跑线
小学六年的时光转瞬即过，迎来的，却是人生的又一个起跑线——初中，这也同时是我人生的另外一个新起点，只听“裁判”枪声一响，我在起跑线上如箭一般飞奔了出去，就这样，我的初中生活开始了。
一踏入校门，一切都是陌生的：陌生的教学楼挺立在道路两旁；陌生的的环境呈现在我的眼前；陌生的同学和老师……眼前的一切是那么陌生而又有一些亲近。从那条起跑线上飞奔出来的那一刻，我仿佛立刻焕然一新了，从初级升到了中级，当踏上起跑线上的那一刻开始，也就意味了我将不再是一个常常依偎在爸爸妈妈怀里撒娇的小屁孩，而变成了一个有抱负，有理想的中学生了，从今天起，我将慢慢学会独立，学会自主。当站在这条起跑线，也意味着我将面临一个新的挑战，要学会勇敢面对一切挫折，不能再像以前那样动不动就哭鼻子。要学会独立，独立面对一切问题，又逐渐摆脱对父母的依赖，会为自己的行为负责的人。
这是一个全新的起点，要珍惜它，我一定会努力向前冲去，决不输在人生的这一条起跑线上，为了自己美好的明天，我赢定会加油的！
人生的起跑线，人生的新挑战！为明天而奋斗，为未来而奋斗！我将以一个崭新的状态去面对它。
起跑线
那条雪白的起跑线啊，静静地躺在跑道上，给人予希望，给人予无穷动力。它似乎在昭示，只要冲出起跑线，就会成功，只要坚持不懈，成功就在眼前。
我，心里平静的站在起跑线前，望着远方，似乎有种可望补可即的感觉。我能行吗？这句话久久地在我的耳边回响。
多少次，我在跑道上奔跑，却以失败告终。这次，在同样的跑道，我与自己赛跑。
突然，眼前出现了一道极光，像太阳光，照亮了周围凌乱的世界。
我再没有多想，像一支弓箭地飞了出去。周围没有观众，没有鼓励的掌声。我以最大力量冲向终点，即使没有对手，我也要冲破自己，以最优异的成绩证明给自己看。
我隐隐约约地看见，终点站着一个人，更催人奋进的是，他还拿了一面红旗。红旗在微风下拂动，撩起了我的信心。
离终点越来越近了，还有3米，2米，1米……
我清楚地看到是一个小女孩站在那里，她微笑着对我说：“姐姐，你好棒哦！”然后，她就递过那面旗，放着我手上，说：“姐姐，给你。你一定行的！”
一位女孩竟然也看穿了我的心，我的心突然有一股暖流注入，沁人心扉。
我已说不出话来……
我站在终点，望着那条雪白的起跑线，心里酸酸的。跑的感觉，像远离了尘世的琐事，心灵得到了解脱。畏惧什么呢？畏惧冲出那条起跑线？
跑得过程中，想起了许多次的失败，也想起来了许多尘世的喧嚣和束缚。终于明白，原来冲出畏惧，以坚持不懈，永不言败昭示，就能到达远方。
走了下去，才发现停也停不了……跑下去，纵使无法观赏途中路旁的美丽风景，也会乐在其中。淡淡的味道，浓浓的体验……
赢在起跑线作文
赢在起跑线作文一：赢在起跑线上
星期一在校门口接儿子，他见到我的第一句话竟是：“妈妈，我可真是被你害死了！”
我大吃一惊，怎么会，妈妈怎么就害你了？
“老师还没要求我们写的汉字，你居然让我写，害得我被老师讲了一通，拿橡皮擦擦得我都累死了。”
哦，我想起来了，星期天在家没事的时候，我看他那本汉字练习本上好些汉字都已经学到了，可他还没开始写呢，我想既然学过了，就应该写写了，于是就让他把那几个字都写了。
得了，这好心办了坏事！
我逗他说：“这事可不能怪你，你得跟老师说明情况，都是你妈妈的错。只是我有点不明白，让你提前写，多写，这也不是什么坏事，我不就是想让你多熟练熟练，能更快的掌握基本知识吗，怎么说这也不是坏事啊。”
“也许我们老师是希望小朋友们都在一个起跑线上学习，否则这对于其他同学来说就不公平了。”
太有才了，我几乎是大笑，真不知道他是怎么分析出来的。
也许是他知道有这么一句话，大人们常说：不要让您的孩子输在起跑线上。
可经他这么一分析，彻底地把这句话给改了。
那就是：别让您的孩子赢在起跑线上，否则，这对于其他孩子来说就太不公平了！
哈哈，到现在想起，我还是觉得那么好笑。
赢在起跑线作文二：新学期，赢在起跑线上
弹指之间，多姿多彩的暑假即将结束，迎接我的是新的学期，新学期就要升入五年级了，五年级是一个新的起点，是一个新的期盼，为了自己在新的学期更优秀，所以从现在开始，赢在起跑线上。
调整心态
回首暑假生活，在完成假期作业之余，上网，看电影，睡懒觉，身心没有一点压力，得到了完全放松，在接下来的日子里，自己要收收心了，在时间上，养成早起早睡的习惯，逐渐恢复到原来上学时的时间。在学习上，整理好作业，查漏补缺，做到“温故而知新”。在心理上要有紧张意识，调整好心态，整装待发。
制定计划
俗话说：“凡事预测立，不预则废”一定要有一个计划。计划是学习的动力，是前进的方向。而且要根据自己的情况分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，可能就是大家说的“马虎虫”，因此，我一定要建立“错题集”。勤动脑又动手，多做多练，我想应该和“马虎”再见，而且对于一些死记硬背的东西总觉得不耐烦，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习要更认真，更有耐心。
同时，要加大自己的阅读量，开阔自己的视野，丰富自己的知识，以便提高自己的写作水平。而且还要常常为自己定小的目标，从小的目标去一个一个实现，坚持到底。最后，要科学安排时间，时间不能合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有了计划，我想我应该离我的目标——保持优秀不会差了。
树立恒心
一学期不长但也不算短，如果要想实现自己的计划，必须养成良好地学习习惯，但好习惯的养成是要有恒心和毅力，而这点又是很难坚持的，但我相信，只要有恒心和毅力，执着信念，永不言败，踏踏实实地一步步走下去，一起为目标而努力一切会因梦想而精彩！
一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，我知道：大厦是有一砖一瓦砌成的，学习是一点一滴积累起来的。成功的桂冠往往是有荆棘编织而成，成功的道路是有汗水铺通的，别人能够做到，我相信自己一定能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一世。而且绝不能做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的理想而努力拼搏。
“播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”。告别暑假的放纵与自由，新学期将走进知识的殿堂，一切将展开新的一页，让我们把计划付诸行动，荡起理想的双桨，破浪前行，到达成功的彼岸！
赢在起跑线作文三：赢在起跑线上
相信大多数人都看过运动会上的长跑比赛，也清楚地知道：起跑时，冲在前面的人并不一定能笑到最后，后来居上并最终成为胜利者的人比比皆是。寒假加拿大温哥华冬奥会也尽现这样的情形。但一旦从赛场回到现实生活中，人们就常常忽略了这个事实。
很多人都被“赢在人生的起跑线上”之类口号所蛊惑，家长们纷纷从小给孩子选择什么胎教、零岁教育班、婴幼儿识字班、奥数班等名目繁多的课外班学习，结果却往往事与愿违。如此看来，“不要输在人生的起跑线上”并非教育的要诀。将人生看成一场与自己比赛的“马拉松”，对自己的成长，你或许会有全新的体验。
其实，人生哪有什么起跑线，在人的一生中处处是起跑线。同学们每天都面临新的起跑线，越来越多的人开始接受终身教育的理念。学习不是为了夺冠军，争第一，而是为了培养终身学习的能力与习惯，获得终身受用的知识、技能与做人的道理。
所有的考试和考核都是为了让学生知道从哪里去改进，考试的目的不是要给我们带来挫折和惩罚，而是要让你和你的老师共同了解对于专业的掌握、学科的认识到了哪里，老师可以改进教学，你可以知道弥补不足，最终求得大家共同进步。
人生真的不是一场需要赢在起跑点的百米冲刺，而是一场与自己赛跑的马拉松。你明白“人生处处是起跑线”的道理，那么今天新学期的开始，你就会有一种新的境界，有一种新的追求，有一种新的精神提振！
教育的魅力之一就在于你赶我超，谁也不可能是永远的第一。一时落后了并没有关系，想办法赶上来就是了。你在这方面落后，可以在那方面赶上；你今天落后，可以明天赶上；你小学落后，初中落后了，可以在高中赶上；你在高一落后了，可以在高二赶上；你在高二落后了，可以在高三赶上；你在学校里落后，可以在社会上赶上……站在今天的起跑线上，你落后了；站在明天的起跑线上，你则可能就是胜利者、成功者。
人生真的不是一场需要赢在起跑点的百米冲刺，而是一场与自己赛跑的马拉松。学习不是为了夺冠军，争第一，而是为了培养终身学习的能力与习惯。
赢在起跑线作文四：赢在起跑线上
光阴似箭，日月如梭，一转眼愉快的寒假生活已经结束，新的学期即将开始，我会以积极自信的心态来迎接新学期的挑战。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”新的学期，新的起点，新的动力，新的开始，我们每个人自然都有新的计划。开学了，收收心，要抓紧时间投入到紧张的学习中，于是我列出了以下计划：
三个“认真”
一．认真预习，温故而知新，做到以下三点：1.粗读课文3—5遍；2.有感情地朗读，声音洪亮，要读出文中的境界；3.把文中的重点详细介绍，不懂的做上记号，请教同学。在预习的过程中不要忘记温习，每天晚上做完作业后，抽出时间来读一读学过的课文。
二．认真听讲，好记性不如烂笔头，做到以下三点：1.学好每门功课，积极发言；2.听课要听的明白，理解最重要，不懂就问；3.要做课堂笔记，字体工整，简洁清楚，课余时间可以适当整理笔记。
三．认真完成作业，合理搭配时间，做到以下六点：1.每天的作业写好后要交给家长检查，无论是作业、考试都要认真审题，读三遍再做，如果有自己觉得不容易理解的、容易错的应写入“错题集”中，并做一些相关类型的题；2.早晨6：30起床，读半个小时英语，家长要抽查需背诵的课文，重点单词；3.如果有单元测试不要慌张，平时的学习也很重要，笔记、课文看一遍，把老师讲的重点牢牢记住；4.睡前看20分钟课外书，加强课外阅读，把书中的优美佳句摘抄在本上，提高写作水平；5.写作文时可以看范文，但坚决不提倡“抄袭”，可以把摘抄过的句子运用起来，写完后再重新修改，最长的不一定是最好的，好文章是“改”出来的。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。新的学期，新的开始，让我们一起，憧憬更美好的明天，赢在这春天的起跑线上！