关于国强的作文
少年强则国强作文
少年强则国强作文一：少年强则国强
我的爸爸喜欢历史，尤其是对中国的近代史颇有研究，他给我讲了很多这方面的故事。
小时候，他给我讲王二小、张噶、海娃、雨来……上学了，他就给我讲火烧圆明园、南京大屠杀，讲狼牙山五壮士、四行仓库八百壮士……一直以来，那些抵抗外国侵略者的英雄们都是我所敬佩的人，当我再次在语文课上学到王二小这篇课文时，我就被王二小那热爱祖国、英勇献身的精神所感动。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”优美的旋律和动人的故事诉说的就是抗日小英雄王二小的故事。
读着课文，我感觉眼泪已经要掉下来了，和王二小相比，我是多么的渺小，差不多的年龄，我还在为早饭不合口味而发脾气，还在为爸爸不给我买故事书而生气，而王二小却为了保护乡亲们和八路军而奋不顾身，最后英勇牺牲。就在开始写这篇作文时，我还因为不知道怎么下笔想放弃，当爸爸笑眯眯地把我语文课本拿出来翻到二小这篇课文时，我一下子觉得有东西写了，但在写的时候，我的脸上一阵阵发热，我知道刚才撕纸、摔笔的情形，爸爸全看在眼里。我偷偷瞄了爸爸一眼，他仍然笑眯眯地在看书。是啊，和二小的坚强、机智、英勇相比，我的举动是多么的可笑；与二小相比，我所遇到的困难是那么的微不足道，所以，我暗暗下定决心，一定要认真学习，“少年强则国强”，祖国的希望寄托在我们身上，我们要像二小一样，坚强、勇敢、冷静、机智，要用实际行动来热爱祖国，要为振兴中华而努力学习，掌握好一切本领，做一个对祖国有用的人。
少年强则国强作文二：少年强则国强，少年兴则国兴
“有一只蛤蟆，它是谁家的娃娃？咕哇咕哇叫啊！它在那里干啥？有一只蛤蟆，它是谁家的娃娃？咕哇咕哇叫啊！它……”
这首童谣出自杨老黑少年侦探小说系列《少年大解救》。这本书写的是杨小白的学校里，出现了一个行踪不明的的歹徒，这个歹徒是一个十二、三岁的男孩，名叫飞鼠，但是飞鼠是被骗来的，孩子是祖国的花朵，俗话说：“少年强则国强，少年兴则国兴。
小侦探们通过欣欣姐姐的帮助，找到了飞鼠的家乡，将飞鼠的妈妈和工程师叔叔的儿子亮亮找到了，而拐卖妇女儿童犯罪集团的头目、公安局中的A级通缉犯彭能算也被小侦探么抓获了。我终于明白了政府与公安部门为什么要将这些人绳之以法了。从中我还感受到了这些拐卖妇女儿童的人贩子是那么可恶，那么可耻，书中三名小侦探机智、勇敢的帮助警察破案，根据飞鼠提供的线索，一举捣毁了这个犯罪集团，解救了那么多儿童的行为让我佩服得五体投地。被骗的苦难孩子最后也终于被解救，回到了父母身边得到了幸福，使我心中的石头落了地。现在，只要我一想起这个犯罪团伙利用偷和麻醉剂骗取小孩，然后指使他们去干坏事，为自己赚钱，偷不到钱就要挨打的情形他们每天都生活在水深火热之中，我气得咬牙切齿。
看了这本书，我知道了我们小朋友在外面玩时一定要百倍提高警惕，不和陌生人说话，不接受陌生人给的任何东西。这样，人贩子得逞的机会也就会越来越少，还要大力加强社会治安的惩罚力度。和谐才会充满社会。
少年强则国强作文三：少年强则国强
回眸之中，看到了祖国的繁荣，转念之中想到了少年的荣功。少年，一群生机勃勃的孩子，代表着祖国未来的日子。
国，强！从祖国成立，经世代沧桑，到现在的国富民强，一次又一次得惊世之举，让世人刮目相看，另眼相待。
国，强！祖国有着精卫填海的志气，有着夸父逐日的庄毅，有着后弈射日的豪情，这一切的一切，背后都有我们，少年。
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。”人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖国旗帜不落的飘扬。少年，强！少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的志向，有风雨无阻的追求，还有“沧海可填山可移”的志气，更有“不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”超常之努力。
难道少年强不代表国强吗?
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”彷佛耳朵又萦绕着毛主席的话，是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。
面对困难，少年的我们会坚贞不渝，还会大放异彩。“512”记得吗?一个“自古多情伤离别”的日子，所有的神情和怜悯的目光，都投向了他们身上，地震.肆虐.残忍;抗震少年们坚持,为祖国献身.为国,为友谊,他们用双手坚持下去,并且挖砖扔瓦,那一双双手,救了被压在废墟之下的人。那里,断墙残垣，一片荒无，一片废墟，他们和祖国携手，共同度过了一个历史性的日子，走过了那个多情善感的日子，祖国，挺过来了。
难道，少年强不代表国强吗？
少年，可使沙粒变成珍珠，石头变成黄金……少年带来的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是少年强。
再少年强后的日子，祖国会拥有叱咤风云的能力，有着锐不可挡的气势，也有着气贯长虹的不朽国气，国强之气。
让我们扣紧少年之弦，奏出人生最美妙的乐章，让它成为祖国的动力，化为祖国的生气。
少年强，亦国强！
少年强则国强作文四：少年强则国强
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面！
我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开。
少年强则国强作文五：少年强则国强
少年是祖国的花朵，是国家未来的接班人。少年儿童应好好学习，拥有知识，长大以后，跟据自己所学的知识创造美好的未来，将其奉献给祖国，做一个对国家、对人民有用的人。所以，从现在开始，我一定会改掉坏毛病，认真学习，努力拼搏我相信不久以后，我的成绩就会蒸蒸日上的。
当然不仅仅是学习，拥有健康的身体也是重要的一部分。陶行知爷爷也曾说过，“健康的身体是学习的本钱”。有了健康的身体，才会全身心的投入到学习当中。记住，早上按时起来跑步，多做做运动，晚上按时睡觉，都是对身体有益的。
品德，是衡量价值观的一个重要天秤。即使你拥有聪明才智，没有高尚的品德，也无法在社会上立足。一个小小的举动，会捕得更美好的人生；或许一个小小的举动，会使你后悔一辈子。没有品德，不成方圆。
一个地是绿的，天是蓝的，水是清的美好的世界，是人人都向往的。所以我们要从小养成爱文明、爱劳动、讲卫生、守秩序的好习惯。让你所到之处，变得一尘不染闪亮一新吧！到时候，大家肯定为有我们这一代人而感到自豪。
以上，是我对“德、智、体、美、劳”五个方面的一些看法。我认为，任何少年儿童只要具备了这五个要素，做可以使祖国强大的杰出贡献者绝对没有问题。少年儿童加油！为了祖国的强大，秀出自己最优秀的一面，争取做一个对祖国、对民有用的人。
少年强则国强作文六：少年强则国强
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
——《少年中国说》梁启超
同学们，我想问问你们，我们为什么要读书？
有的同学会说：为了长大以后不用辛辛苦苦耕地而读书；有的同学会说为了光宗耀祖而读书；还有的同学会说为了继承家业而读书，还有的同学会说……
我告诉你有一个人不会这么说，那就是中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一——周恩来！
年仅十二岁的周恩来说：“为了中华之崛起而读书！”
看啊！年仅十二岁的他，竟然会说出这样的话，简直是不可思议！我们现在的年龄与他相同，可是你想想，你会这样说吗？
改革开放三十几年的奋斗，我们国家已经成为世界上比较强大的国家了。２００８年，在我们首都成功举办了第二十九届奥运会，还有今年神舟九号载人飞船成功翱翔太空……
这些，看似简单，做起来却很难的这些，我们黑眼睛黄皮肤的中国人做到了！
我真想说：“狗改不了吃屎”！
最近，侵略过我们的小日本儿，又来侵略中国了，侵略了中国的钓鱼岛，这次的侵略有可能会致使又一次的战争硝烟来临，可是，我想对那些侵略者们说：“我们不怕你们！”
有些日本人的做法真想让我上去赏他们两巴掌，他们侮辱中国：胆怯、懦弱、领导人无能！我觉得是他们最可耻的，占领人家的国土，他脸皮是多厚啊！无耻下流！
保卫钓鱼岛，赶走凶恶的强盗，捍卫我们美丽的家园，夺回被抢的珍宝！
作为一个中国人，一个有理想、甘愿为自己祖国的崛起而奋斗、做贡献的好少年！把中国建设成为和谐、强大的国家。
少年强则中国强！我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师上课，使我们从小就能接受良好的教育，学到丰富的知识，我们这样幸福的生活都离不开老一辈伟人的毕生奋斗。我们应该向他们那样强大，最后让国强，不能让那些可恨的侵略者，侵略我们的国土！
我的同学们，在学校办了一件让人不可思议的事，我们班有很多人对日本人都是恨之入骨，甚至有些同学，把那些憎恨他们的话都写在胳膊上，让我们铭记历史……
昨天，爸爸用日语说了一句“原来如此”
他说完，我就对爸爸说了一句：“爸爸，你是个叛徒”！
日本滚出我们的钓鱼岛，爱我中华， 抵抗日货。对！希望大家不要买日本的东西！但是，也不能，看见别人用日本的东西，不要对其造成伤害，否则，会让那些侵略者，觉得我们起内讧！
我相信：二十年后，我们的祖国一定会变得更加强大！富强，不会再让侵略者踏入我们国土半步！
少年强则国强高中作文
少年强则国强高中作文一：少年强则国强
有一首歌唱得好:“不经历风雨怎能见彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奋斗者的足迹，留下了多少汗水和血水。正是因为有了“奋斗精神”，才能铸就成功。正是因为有了“奋斗精神”，才看见彩虹。正是因为有了“奋斗精神”，才实现理想。
我们回首中华民族从“东亚病夫”到“东方雄狮”，从“饱受屈辱”到“和谐生活”，你可知道有多少的中华儿女为今天倾注了他们满腔的爱国热血，用他们的奋斗精神创建祖国的基业，使祖国变得更加强盛。
在教课书中我认识了一位女英雄——物理学家王承书，在新中国刚刚成立，百废待兴，科研条件非常艰苦的情况下，她放弃了国外的优厚待遇，毅然回到国内，隐姓埋名30年，舍弃一切，承担了研制核武器的工作。因为她从未接触到铀同位素这个领域，不得不从头学起，边学边研究，多少个日日夜夜，一次又一次的失败，王承书的意志并没有消沉，正是有了百折不挠的奋斗精神，才取得了成功，中国终于有了自己的核武器。她为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，她的生命是绚丽的，她的境界是高尚的。
高士其是一位著名的生物学家，他在一次实验中失去了行动能力，他当年只有23岁，医生说他只能再活5年。当他得知后，本应在国外养伤的他毅然回到国内，决心把毕生所学编成科普读物，让中国的青少年了解更多的科学文化知识。患病后的他说的话是“嗯嗯，喔喔”的“高语”，只的家人才听得懂，他不能写字，如果一定要他写，写的字就像天书，但是他以别人难以想象的毅力，一边同病魔做斗争，一边创作，先后发表了近六十万字科普小品和论文，创作两千多行诗，他的作品通俗易懂，脍炙人口，受到读者的喜爱。很多人感到惊讶，一个瘫痪病人是怎样做到的?是爱国精神，促使他写下了令青少年受益匪浅的科普作品;是奋斗精神，在不断的鼓舞着他，克服困难，绽放出生命的光彩，谱写了生命的赞歌。
梁起超先生说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。我们是祖国的未来，我们是新时代的少年，肩负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神，树立远大的理想和抱负，磨炼意志，砥砺品格，刻苦学习。当取得成绩时不盲目乐观，当遇到困难时不气馁悲观，永远胸怀崇高理想，并坚定信念去为之奋斗，把自己的真才实学用在建设祖国上，使祖国更加富强。
正是这些先辈的艰苦奋斗，无私奉献，才有了今天的美好生活。
花样的年华里，生命的激情在燃烧，我们是中华儿女，我们是新时代的少年，让我们为祖国美好的明天奋斗!让我们为祖国遥远的未来加油吧!
少年强则国强高中作文二：少年强则国强
回眸之中，看到了祖国的繁荣，转念之中想到了少年的荣功。少年，一群生机勃勃的孩子，代表着祖国未来的日子。
国，强！从祖国成立，经世代沧桑，到现在的国富民强，一次又一次得惊世之举，让世人刮目相看，另眼相待。
国，强！祖国有着精卫填海的志气，有着夸父逐日的庄毅，有着后弈射日的豪情，这一切的一切，背后都有我们，少年。
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。”人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖国旗帜不落的飘扬。少年，强！少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的志向，有风雨无阻的追求，还有“沧海可填山可移”的志气，更有“不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”超常之努力。
难道少年强不代表国强吗?
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”彷佛耳朵又萦绕着毛主席的话，是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。
面对困难，少年的我们会坚贞不渝，还会大放异彩。“512”记得吗?一个“自古多情伤离别”的日子，所有的神情和怜悯的目光，都投向了他们身上，地震.肆虐.残忍;抗震少年们坚持,为祖国献身.为国,为友谊,他们用双手坚持下去,并且挖砖扔瓦,那一双双手,救了被压在废墟之下的人。那里,断墙残垣，一片荒无，一片废墟，他们和祖国携手，共同度过了一个历史性的日子，走过了那个多情善感的日子，祖国，挺过来了。
难道，少年强不代表国强吗？
少年，可使沙粒变成珍珠，石头变成黄金……少年带来的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是少年强。
再少年强后的日子，祖国会拥有叱咤风云的能力，有着锐不可挡的气势，也有着气贯长虹的不朽国气，国强之气。
让我们扣紧少年之弦，奏出人生最美妙的乐章，让它成为祖国的动力，化为祖国的生气。
少年强，亦国强！
少年强则国强高中作文三：少年强则国强
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
——《少年中国说》梁启超
同学们，我想问问你们，我们为什么要读书？
有的同学会说：为了长大以后不用辛辛苦苦耕地而读书；有的同学会说为了光宗耀祖而读书；还有的同学会说为了继承家业而读书，还有的同学会说……
我告诉你有一个人不会这么说，那就是中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一——周恩来！
年仅十二岁的周恩来说：“为了中华之崛起而读书！”
看啊！年仅十二岁的他，竟然会说出这样的话，简直是不可思议！我们现在的年龄与他相同，可是你想想，你会这样说吗？
改革开放三十几年的奋斗，我们国家已经成为世界上比较强大的国家了。２００８年，在我们首都成功举办了第二十九届奥运会，还有今年神舟九号载人飞船成功翱翔太空……
这些，看似简单，做起来却很难的这些，
我们黑眼睛黄皮肤的中国人做到了！
我真想说：“狗改不了吃屎”！
最近，侵略过我们的小日本儿，又来侵略中国了，侵略了中国的钓鱼岛，这次的侵略有可能会致使又一次的战争硝烟来临，可是，我想对那些侵略者们说：“我们不怕你们！”
有些日本人的做法真想让我上去赏他们两巴掌，他们侮辱中国：胆怯、懦弱、领导人无能！我觉得是他们最可耻的，占领人家的国土
，他脸皮是多厚啊！无耻下流！
保卫钓鱼岛，赶走凶恶的强盗，捍卫我们美丽的家园，夺回被抢的珍宝！
作为一个中国人，一个有理想、甘愿为自己祖国的崛起而奋斗、做贡献的好少年！把中国建设成为和谐、强大的国家。
少年强则中国强！我们坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师上课，使我们从小就能接受良好的教育，学到丰富的知识，我们这样幸福的生活都离不开老一辈伟人的毕生奋斗。我们应该向他们那样强大，最后让国强，不能让那些可恨的侵略者，侵略我们的国土！
我的同学们，在学校办了一件让人不可思议的事，我们班有很多人对日本人都是恨之入骨，甚至有些同学，把那些憎恨他们的话都写在胳膊上，让我们铭记历史……
昨天，爸爸用日语说了一句“原来如此”
他说完，我就对爸爸说了一句：“爸爸，你是个叛徒”！
日本滚出我们的钓鱼岛，爱我中华， 抵抗日货。对！希望大家不要买日本的东西！但是，也不能，看见别人用日本的东西，不要对其造成伤害，否则，会让那些侵略者，觉得我们起内讧！天在
我相信：二十年后，我们的祖国一定会变得更加强大！富强，不会再让侵略者踏入我们国土半步！
少年强则国强高中作文四：少年强则国强
现今，灾区的孩子们擦干眼泪，带着伤痕毅然走进帐篷学校“安心学习，报效祖国，回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”梁启超这段脍炙人口的文字在这次抗震救灾中得到了诠释。
5月12日汶川发生了8。0级大地震灾害，人民群众生命财产遭受严重损失，为了充分反映少年儿童在这次抗震救灾中的突出表现，中央一套拨出的大型公益片《英雄少年》，我看了不禁泪流满面。沉着镇定。勇于救人。临危不惧的英雄少年冒着生命危险去救其他比自己危险的人，把生死置之度外，其中最小的只有8岁。这些英雄少年们在灾难面前像个老师，让我们感动，因为他们表现出常人所没有的乐观性格和坚强意志。
给我印象最深的是9岁的林浩，一个2年级2班的学生。在地震来临时，在地动山摇时，在大地咆哮时，林浩迅速跑出教室当他已经脱离危险时，可是教室里的同学一个也没出来。他想到自己是一班之长，他又冒着生命危险冲进教学楼。当看到同学昏迷在地毫无知觉时，他毫不犹豫的跑上前把两个昏迷的学生托向生命的出口。房屋还在剧烈的摇晃，还在不断坍塌，林浩没有退缩，没有害怕，而是一次一次冲向教学楼。可就在这时，一块突如其来的砖头砸中了林浩的腿，林浩跌倒在地上。可是他没有返回安全地带，而是坚强的站起来拖着受伤的腿继续救大楼里的同学。
这是一段充满艰辛的路程。林浩的手上全是伤，但是他却像一个男子汉没有哭，十天都没有联系上自己的父母林浩也没有哭，而是用笑去面对。他的笑向阳光一样灿烂，向水一样清澈，让人看了不禁心酸。在第十天的中午，林浩终于见到思念已久的父亲，他哭了，他在父亲怀里放声痛哭倾诉着多日思念的担忧。
在六一儿童节上，主持人问林浩：当时你为什么去救同学呢？林浩用稚嫩的声音说：“我是班长如果班上的同学没有了我怎么当班长？”我听了眼泪在眼眶里滚动。多么可爱的孩子，多么懂事的孩子，就是因为这小小的原因，使他用自己的行动告诉我们：他想继续当班长，不想失去同学。
记得刚开学，我们7年级新生有为期两天的军训。在第一天军训时，我生性懦弱，从来作什么都退缩。在军训时，我腿酸的都走不动了，累的气喘吁吁。我很想退缩，随便找个理由做在旁边休息，可一想军训是锻炼我们意志的，我一定要坚强。地震中的林浩被砖头砸中腿，他却还是坚强的走进危险的教学楼，救出一个个同学，况且他是一个9岁的2年级学生而我，已经是一名初中生了。我怎么能退缩呢？我一定要坚持下去，决不能退缩!
终于，我的努力有了回报。汇报表演中经过我们全班的努力，出色的完成了表演活动，获得了三等奖。虽然不是最好，但是我学会了坚强，学会了自信，这点辛苦又算得了什么呢？
英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬向英雄少年学习学习他们的坚强他们的自信他们的镇定从容并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！
少年强则国强高中作文五：少年强则国强
有这么一首歌：“我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错，家里藏着两条龙是长江与黄河……”每当听到这首歌，我的内心感到无比激动，因为这首歌不仅告诉我们要热爱我们伟大的祖国，而且更加激励我们青年一代要为复兴中华而努力奋斗。
认真读完《复兴中华从我做起》这本书，我忘不了在那个列强侵略，帝国主义横行的时代，无数仁人志士进行各项革命、改革，试图挽救甚至改变中国革命，但都以失败告终。终于，中国革命在中国共产党的正确领导下，经过广大人民群众的浴血奋战，赶走侵略者，赢得了民族独立和人民解放，建立起一个崭新的国家——中华人民共和国！
新中国成立后，特别是改革开放，中国国力不断增强，人民生活水平不断提高，国际影响力日趋重要。中国，东方的雄鸡正昂首阔步，走向更加辉煌的明天！你瞧，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂正遍地生花，三峡工程描绘着经济开放的轮廓……这些成绩的取得来之不易，都得益于中国共产党的正确领导。
我们这一代青少年是幸福的。时代在发展、祖国在繁荣、民族在昌盛、共产党在强大，所以我们青少年更应该把目光放开、放远。“少年强则国强”梁启超的这句话为我们青少年明确了自己的人生使命，树立起正确的人生观、价值观。为此，我们要从平凡的小事做起，把复兴中华的理想投入到每一天的具体行动之中。在家庭，我们要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的好孩子；在社会，我们要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好公民；在学校，我们要做团结友爱、互相帮助、尊老爱幼、积极向上的好学生。
当今时代，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，形势逼人，不进则退。“少年强则国强”为我们青年一代提出了奋斗目标，我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。周恩来总理曾说过：“为中华之崛起而读书。”中国的命运掌握在所有中国人的手上，更掌握在我们青少年手上！我们一定要努力学习，做一个胸怀大志、品学兼优的学子。
同学们，让我们以“少年强则国强”的精神，复兴中华！振兴中华！
少年强则国强作文500字
少年强则国强作文500字一：少年强则国强
—总理回信暖人心
大海赐予鱼儿生活的空间，因为感恩，鱼儿回报大海一片欢笑；天空令鸟儿有了飞翔的乐园，因为感恩，鸟儿献给天空一片生机；大地给了花朵一片沃土，因为感恩，花朵反赠大地五彩缤纷的美丽。
党和政府为了减轻困难家庭的负担，免去了孩子们上学的学杂费，家庭实在困难的还免去书费，让失学的孩子重返校园，足以体现党和政府对青少年一代的关怀。在春风的沐浴下，我们的兄弟学校——滨江二小186名同学免除学杂费，并且还免去了课本费，切实减轻了困难家庭的负担，体现了社会主义大家庭的温暖。
滨江二小的学生为了表达自己感恩的心，给温家宝爷爷写信表示谢意,温家宝爷爷看了信,在日理万机之中抽空当晚用毛笔工工整整书写回信。作文
温家宝爷爷的信虽然只有短短的131个字，但每一个字都拨动我们老区全体师生的心弦，使大家感到无比幸福，无比激动。温爷爷在信中提到“祝同学们茁壮成长”，这对我们是何等的鼓励啊，何等的期盼啊！温爷爷，还有党和政府对我们下一代的关怀，我们定会铭记于心。
我们是二十一世纪建设祖国的主力，少年强则国强，我们一定会努力学习，奋发向上，成为国之栋梁，为中华兴旺，为祖国争光，党和政府对我们的关怀永远激励着我们在人生道路上不断前进。
少年强则国强作文500字二：少年强则国强
方志敏是伟大的无产阶级革命家、军事家和杰出的农民运动领袖。他的光辉业绩和重大贡献早已载入史册;他作为一个铮铮铁骨的民族英雄和中国共产党的优秀楷模，也日益深入人心。
幼苗怎样长成参天大树？本书以主人公的少年经历为基本素描，描述了他童年在家乡村中读私私塾、参加农事劳动、离家去列桥求学以及进城上高小的人生。方志敏小时候非常爱学习，曾偷他爸爸三百个铜板去交学费，现在实行了九年义务教育，我们应该珍惜这个来之不易的机会，趁现在多学一点知识将来报效祖国。少年方志敏》通过人物形象告诉我们：英雄是植根于人民之中的。方志敏从小继承了劳动人民的优秀品质，他以一双朴素幼稚的眼睛，看到社会的不平等，看到富人的为富不仁和穷人的悲惨。他痛恨剥削压迫，追求社会平等，富有同情心。他十分关注普通劳动者的命运，而且自觉地把自己的前途命运与普通农民拴在一起，屡屡与张念诚“较劲“以至于最终决裂。这很容易让人们理解为什么方志敏日后找到了“社会主义”这个理想目标，加入中国共产党后，便舍生忘死地为之而奋斗。英雄在生命最后时刻的心声可以告诉我们一切：“敌人只能砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿啊。”
方志敏少年是就有如此远大的报复，实在让我佩服！古人曰：“少小不努力，老大徒伤悲。”一定要记住，少年强则国强，少年富则国富！
少年强则国强作文500字三：少年强则国强
少年是祖国的花朵，是国家未来的接班人。少年儿童应好好学习，拥有知识，长大以后，跟据自己所学的知识创造美好的未来，将其奉献给祖国，做一个对国家、对人民有用的人。所以，从现在开始，我一定会改掉坏毛病，认真学习，努力拼搏我相信不久以后，我的成绩就会蒸蒸日上的。
当然不仅仅是学习，拥有健康的身体也是重要的一部分。陶行知爷爷也曾说过，“健康的身体是学习的本钱”。有了健康的身体，才会全身心的投入到学习当中。记住，早上按时起来跑步，多做做运动，晚上按时睡觉，都是对身体有益的。
品德，是衡量价值观的一个重要天秤。即使你拥有聪明才智，没有高尚的品德，也无法在社会上立足。或许一个小小的举动，会捕得更美好的人生；或许一个小小的举动，会使你后悔一辈子。没有品德，不成方圆。
一个地是绿的，天是蓝的，水是清的美好的世界，是人人都向往的。所以我们要从小养成爱文明、爱劳动、讲卫生、守秩序的好习惯。让你所到之处，变得一尘不染闪亮一新吧！到时候，大家肯定为有我们这一代人而感到自豪。
以上，是我对“德、智、体、美、劳”五个方面的一些看法。我认为，任何少年儿童只要具备了这五个要素，做可以使祖国强大的杰出贡献者绝对没有问题。少年儿童加油！为了祖国的强大，秀出自己最优秀的一面，争取做一个对祖国、对民有用的人。
少年强则国强作文500字四：少年强则国强
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。这句话从古至今一直流传着。
想必大家都知道少年英雄嘎子吧？他不屈不挠的精神深受人们敬佩。嘎子小时生活艰苦，他少年时就参加了八路军，他给八路军带来了快乐。嘎子克服重重困难，完成了艰巨的任务。有一次，他身上中了一枪，但仍不顾伤痛毅然追击敌人，带回重要的情报。一次，他用一只假枪就把敌人首领捉了回去，立了大功。他那爱国热情、幽默、滑稽、不屈不挠、不达到目的誓不罢休的精神感到了。
记得有一次，我正在做一道奥数题时，左思右想，怎么也想不出，草稿纸做了一张又一张，但始终没想起来。时间一分一秒过去了，我灰心丧气没了办法，只好放下手中的笔，做起了其它的事。时间过去了也就忘记了这件事，最终交作业时，应该做的没有做，不懂的问题还是没懂，结果被罚写一份检讨书。这使我深刻地认识到做什么事情都要坚持不懈、持之以恒。
同学们，历史的年轮已经跨入 21 世纪，虽然战火和硝烟离我们远去，但我们的知识一但落后了，就会被其它国家排斥出去，还会受别人到欺负，那么我们付出代价不只是血和泪了。历史不能重演，我们要富强，祖国的希望都寄托在我们身上，我们要像嘎子一样，做生活的强者，学会吃苦耐劳，自强不息。我们要用实际行动来热爱我们的祖国 , 做祖国的接班人。
少年强则国强作文500字五：少年强则国强
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。——题记
激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田，我像是被一股强大的力量推动着，初读《少年中国说》，我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的鹰。心是激动的，因为它被赋予热情;眼前是明亮的，因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。
中国之少年，霸气。拥有顶天立地之势，呼风唤雨之姿。创新，拥有重塑世界的壮志。不畏豪强，护国边疆，若叱诧风云之武将，热情而不张狂，嫉恶如仇，愤恨敌寇，敢爱敢恨，雄心壮志。难怪梁启超把少年比作乳虎和朝阳。
是，我们就是那乳虎，就是那朝阳，尽管21世纪中国已发展为不弱之国，但中国之少年仍拥有他们潇洒霸气的一往无前的精神。胸有志，心宽广。现在社会是一个多元化社会，国与国竞争需要能力，“落后就要挨打”中国的强盛靠中国之少年，我们永不忘国耻，我们要奋斗，正如毛泽东所说：“与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷!”
少年如同振翅之鹰，含苞之花，他们怀着满腔热情，剪下一片地平线。作为中国之少年，我愿伸出双手，去创造世界，留下永远的少年中国！