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关于那时的作文

2020/03/18作文大全

那时那刻的作文

那时那刻的作文一:那时那刻

当夜深人静时,独自一人在窗边赏月,已经习惯了孤独,寂寞。偶尔也会想起儿时的趣事。

那时还是个小不点,比我高一个头的哥哥当然就是我心目中的老大啦!我和小哥哥是大哥哥的跟班,他去哪,我们就跟到哪,总的来说,就是名副其实的“跟屁虫”。哥哥的样子早忘记了,只记得大哥哥手里经常握着一把竹剑。作为跟班,他特意给我和小哥哥一人一把短竹剑。我们自封为“正义三人组”,常去和别的小伙伴开战,输了,就请吃泡泡糖。,当然,每次我们都满载而归。口袋里的泡泡糖足够吃一天的。那个时候真幸福,满嘴满心都是甜味。

还记得,大哥哥带上我们去菜地里偷菜,每个人各拿一个塑料袋,专门偷能烤和煮的菜。比如,红薯,玉米,包心菜。可是有时忘了时间,就会遇到狗的袭击,这我们倒不害怕,个头大的都拿出武器战斗,小的把偷好的菜急速运回家。还记得那天晚上,小伙伴们围成一圈,烤红薯,煮玉米,煮白菜,有人还从家里偷了一块肉来烤。有人还拿了几瓶啤酒。那天晚上,我和小哥哥晚上别提有多开心了。

还记得,走的时候,是最后一次偷菜,感到很遗憾,不能再和大家一起庆祝了,这时,只见大哥哥带了小伙伴跑到我面前,把刚刚煮好的玉米和烤红薯塞到我手里,手心发烫,却感觉心中更烫,一种暖洋洋的烫。

虽然不能再回到那个时候了,但那一刻伙伴们的友谊会一直深藏在我心中,永远永远……

那时那刻的作文二:那时那刻

“过去的已经过去,现在的还是现在,未来的已不再未来。”

——题记

天空里流淌着湛蓝,不是大片大片的浮华和炫耀,只是宁静地,变幻出深浅。记得去年就是这样抬头,凝望了好久,然后听见你笑着说,你喜欢,于是,就深深地记住了那片天空,还有那个澄澈的微笑。因为,我,也喜欢。

记得有个词语叫做,彼时,是啊,过去的都成了过去,只能说“彼”。我们拥有不了过去,因为它已经过去;我们拥有不了未来,因为没有谁能遇见未来;我们拥有的,只是现在,这些我都知道,所以,我用了另一个词――此刻。恩,和“彼时”,离得很远,于是若无其事地笑笑,把失落藏进睫毛后面,小心翼翼。

此刻,依然凝望着那片天空,循着记忆中的某些画面。从来就相信有些美丽不会改变,因为源于自然,与修饰无关,就像眼前的湛蓝,还是那么层次和质感,用透明隐约映衬着白色的云朵,让他们,不显得孤单。

过了很久,才觉得阳光,很刺眼,下意识地低头,闭上眼睛。这样,无论周围发生什么,或者只是有片云偷偷躲起来,我也不会知道,不用想它去了哪,为什么躲起来。什么都看不到,就可以什么都不用想,或许什么都知道,也可以什么都不用说。

不是自私,不是不关注别人,只是有些时候,只想呆在自己的世界,暂时离开纷扰,只是想安静,安安静静。

“有人说,时间可以让人忘记一切,甚至是一些我们不想忘掉的东西……”尽管我们都不愿承认,做着无谓的抗衡,最终还是屈从了,学着忘记。并不是我们没有坚持,只是生命需要去铭记和忘记,得失是相对,你记住了一些,就必然要忘记一些。“说好的,三年不见面,用我们的爱,把时间留住……”相信着,约定,因为相信着爱,因为相信着她们都是自然的美丽,都不会改变。爱,会把时间留住。或许,我们都一直跟在时间后面追逐,穿过快乐和忧伤,还有幸福,不知道,能否停住,至少,在合适的时间。

那些走过的风景依旧,只是没有最初的勇气去重拾那份感动。有时候,在熟悉的环境里,才会觉得孤单。

后记:开始的越容易结束的越干脆,只是那些明晰的泪痕被时间风干。终于决定,试着放手。我们有自己的轨道,却没有权利选择停留。因为我们害怕被遗忘,站在远处痴痴地望,选择轻轻地后退,并非,仓皇地跑开,因为那久久不能飘散的留恋,是弥漫在空气里甜甜的香味。原来有些事情只适合于收藏在记忆里,那些美丽动人的感觉才可以保鲜。假如选择固执地追逐,或许只有在失去一切美好的一刻,无力地跌倒,很重,却感觉不到疼,才发现这是一种悲哀。

那时那刻的作文三:那时那刻

还记得每天清晨您将我送出房门的那一刻;还记得您疲惫的身影出像在阳台上用焦虑的目光在人潮中搜寻我是的那一刻;还记得您,宁肯在沙发上睡着,也依然开着灯,开着电视,为我营造一种家的温馨,让我在学习时不觉得孤独……太多太多的感动在我的心头划过。

就在您双手放在我的肩头的那一刻,我真想向您道歉:“妈妈,我错了。我不该那样对您。”也许是出于少女的羞涩,也许是出于过分的自尊,还或许是偏横固执,我没有开口,但刚才的那一幕又重回我的脑海。

“我不去,我不回A中!”我固执地对妈妈大喊。“可是……你就忍忍吧!一学期?要不一个月,要实在不行,我再另想办法!”妈妈说着,用恳切的目光看着我。“不,我坚决不去。”我倔强地将头转过去。故意不去看您。“你只是一时不适应,过一段时间就会好的。A中的特尖班可是别人梦寐以求的地方啊,你怎么能放弃这么好的机会呢,你怎么这么傻呀!回B中你会后悔的。”“不,我不会后悔,我相信我的选择,你要不让我回去,我就呆在家,不去A中!”说着我固执地转身离开,回到自己的房间,只听耳边留有这样的余音:“你变了,变得不像我的女儿了!”

;眼泪止不住的流下,说真的,我真的我不喜欢那所学校。不喜欢住校,不喜欢军事化的管理,不喜欢那里的高压式教育。可是,说这些又有什么用呢?妈妈,您并不真正懂我。您关心的仅仅是我的吃穿学习,您并没有深入我的内心去了解我的感受。其实,在家长中您还算是开明,您容许我看电视,容许我玩电脑,容许我看课外书。所以我也一直很感谢您,一直顺从地作妈妈的乖女儿,努力学习,从未让您失望过。但是这次,在选择高中这件事上我真的不能让步。想着,我打开电脑,来到论坛。这是我网上的家园,只有在这儿才是我真正发泄情感的地方。因为只有在这儿我才拥有绝对的自由。我点击“心雨诉说”版块,开始发表新话题。随着手指在键盘上有节奏的敲击,我写下了下面一段话:

妈妈:

;请您相信我。我会努力学习,回到B中并不一定是错误。相反,我会更快乐的学习;留在A中也并不一定就正确。我对自己有信心,对未来有信心。学习是靠自己,在哪儿都一样,不是吗?我相信三年后,我会为我做出的选择而骄傲!您一定要相信我。

这时,一双大手放在我的肩上,我回头一看是妈妈,我赶紧用衣袖抹去眼边的泪痕,我不想让妈妈看到平日里一向自强的我流泪。妈妈眼角已湿,她用她那慈爱的目光看着我,望着妈妈的目光,我深感惭愧。因为我刚才的态度实在是太恶劣了。这时妈妈对我说:“我答应你,但你为什么不能和我好好说呢?让我真正了解你的看法。好吧,希望你不会为你的选择而后悔!”

我转过头来,继续在键盘上敲击:

妈妈:

对不起!我刚才的态度确实太过分了。但您能理解我,我很感激。我会好好学习,一定让您骄傲,请相信我!

当最后一键敲定,我回头看着妈妈,在四目相对的那一刻,我忽然发现我又和妈妈回到了从前,回到了曾经的阳光灿烂。我想,这就是沟通的魔力吧!

那时花开初中作文600字

那时花开初中作文600字一:那时花开

你知道吗?小学毕业后,虽然就读于不同的中学,但是我一直都在--沿着来时的脚步欣赏一路的风景。还记得,我用一颗真心换来你珍贵的友谊。后来班里形影不离的那对是我们,无话不谈的也是我们,她们笑我们是“同性恋”。偶尔会小打小闹,她们笑道,”小俩口“又在”打情骂俏“呢。话语间隐约藏着些讽刺,但我真的真的好开心。那时,优秀的光环总是笼罩在你的身上,让人无法触碰。于是,我发了疯似的学习,优生的朋友也应该是优生,不是吗?你笑我是个小笨蛋。

难道这一切你忘了吗?前天,打电话询问你的成绩,一句”同志,我哪能跟你比。“刺痛了我的耳膜,钻心的疼。何时,你也同我身边的人一样戴上了那面具——红的,白的,紫的,黑的……让人好生讨厌,却又无法撕开,真诚是不是已不存在了?

偶遇街头,眼神相撞,我停住脚步,裂开了嘴。可下一秒,你擦肩而过。刹那间,我愣住了,不可置信地转过身去,眼中一个背影映衬我惊愕的脸庞。是你的心变了,还是戴上了那令人厌恶的面具?我不知道,也不想知道。

没错,我还在留恋,留恋我们曾经的美好时光——还记得,那年夏天栀子花开了,我们毕业了,哭着说再见,再见已是”天涯"。苏轼云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。"难道是此意?我们彼此都在长大,都在改变,无论是什么让你变得如此冷漠,我都愿用一颗火热的心温暖你的心房,重拾友情。

岁月无情,人有情;那时花开,这时艳。

那时花开初中作文600字二:那时花开

因为母亲嫁给了一个中国人,于是我随着母亲来到一个陌生的地方——中国。

在缅甸的XX学校外,站着一群学生,我就在车外站着。看着同学生泪流满面,有的还痛哭流涕。我感到非常不舍,但又能怎样呢?我还是摆脱不了命运。就在我茫然的时候,“嘭”地一声把我拉回了现实,只看见一副横幅,上面写着:这里永远欢迎你。我一瞬间热泪盈眶,泪情不自禁地流了下来。车内传来了妈妈的催促声,我不得以上了车。我把头伸出车窗外,大喊着:“我会回来看你们的”。这是。我只看见窗外的茉莉花争相开放着……

毕业

“同学们,今天的日子很特殊,今天是你们最后一次坐在这个教室里了,是最后一天当小学生了,今天的座谈会大家尽情的玩吧!”

今天是我毕业的日子,虽然我很难过,但是我要把握在母校的时间,于是我和老师同学们聊起天来。可是,就在我正吃的津津有味的时候,被男生暗算了。我也不服输,边带领着女生一队追赶敌军。突然背后传来一声“哎呀”,我们齐刷刷地把目光投向背后,只见一个女生摔得四脚朝天,便引来一场哄堂大笑。老师扫兴的把我们叫到了国旗前,照了一张我珍贵的相片。

尾声

现在我看着手中的相片,至今才发现玉同学们的笑脸相辉映的还有国旗后那一簇茉莉花。我握着张相片沉睡在了岁月中……

那时花开初中作文600字三:那时花开

人生,亦是场等待。等待,有时漫长,消耗我们美好的青春年少;等待,有时也很短暂,倘若生活中不被特意拎出来细细回忆的小插曲。

等待是什么?

“俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑”是一种表现情怀的等待;“执节云中,何日遣冯塘”是希望被重用的等待;“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台”是一种思念的等待。

等待,最需要的便是一种耐心。不是所有的等待都是如愿以偿,所以等待也是一种磨练,内心的磨练。但也只有着等待才能让我们对前方充满希望,怀揣着梦想奋勇向前,不畏途中有多少艰难,心中总有光亮指引前行。

然而对于我来说,等待,是一种蛰伏的美。正如鲁迅先生所言:“不在沉默中爆发就在沉默中死亡。”蛰伏或许就是那种沉默,卧薪尝胆,养精蓄锐。蛰伏之后不一定会有预期的美好,但最重要的是要有十足的勇气腾起,之前所蓄存的力量在这一刻迸发出属于你的光彩。因为我们正值花季,所以足够疯狂,足够勇敢,会不顾一切赌上一把拼上一把,机会就在眼前,这种冲动是毫不犹豫的!

Weareyoung,心中都有一个梦,青春年少的冲动促使我们去追寻一个梦,而正当我们不计任何后果时,便真正理解了追求的意义。“是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击海浪”,人必然有一个目标,有一个追求,而正是这些,给了我们前进的动力。

也许,人一生的过程就是由等待到蛰伏,之后由蛰伏到迸发,随之便是无止境的追求!我们是追梦人,心中不熄的火焰使之蕴藏着无限的机遇和可能。等待,那时花开!

那时花开初中作文600字四:那时花开

那时花开,此时花落……

——题记

不知何时置身于一个空间。鹅黄色的背景上,追着些许白色的花朵。花朵随风飘动,却传来滴滴嗒嗒的声音。时间被风吹散,朦胧,不知发生了何事。阳光照着花影,随风摇曳,迷失了双眼。

“白花羊蹄甲”开在四月,无忧的我穿着碎花长衫,睁着双眸,在仰望太阳,满怀愉悦,不是的伸出手,在眼前一张一合,任由阳光从指缝中透出,从指间跳过。那是什么?是太阳神的笑容吧?!还是仙女们的肤色?正想着,忽然有双满是白花羊蹄甲香的手掌,轻盖住了我的双眼。说:“猜猜我是谁”?我皎洁一笑,翻身并抓住他的手说道:“除了你还有谁啊!”两个人相视一笑,开始了追逐打闹。阳光就这样毫无保留的向下缓缓的照耀,两人笑着,叫着,那是阳光的魔力。

花瓣飘落,再飘落。我再没见过那个他,那棵盛开在四月的白花羊蹄甲,再没见过,我的童年。

再见白花羊蹄甲时,我13岁了,少了当年的天真,当年的单纯,更是少了他,那个充斥着我最爱的白花羊蹄甲香的他……

在现在的学校中,一切仿佛是那么混乱,但是我庆幸,我还可以在纸上随意的勾画着白花羊蹄甲的形状,笔与纸之间的摩擦,让思绪飞扬起来,记忆深处的回忆被轻轻勾起,仿佛又看到两个人儿在笑着,闹着。

阳光又一次迷离了双眼,滴滴嗒嗒的声音还在继续,那是时光的声响。鹅黄的背景上再没了花朵,再没了影子,再没了,他………

后记——

花开的时候,你在我身边。花落的时候,你在我心里。

那时花开,此时花落!

那时花开初中作文600字五:那时花开

春,到了,虽还有一丝寒意,但万物复苏了。

可就在这个季节,六年级带着老师们殷切的目光,伴着无数莘莘学子的豪言壮语,悄然面至……

就这样,我诚惶诚恐地碰响了初一的大门。学姐们给我讲了许多初一的故事,有鼓励,也有忠告。我总是淡然一笑,对她们所说的一切,有我自己的看法:初一,不是别人的描绘;初一,需要自己亲身体验。就像井底之蛙,只要没有蹦出井,就永远不知天有多大。

为了安抚那颗不安的心,在进入初一的前两周,我总是记下自己的感受,有希望也有迷茫。现在回头翻看时,我总默默地笑自己的幼稚。其实到了初一,没有为什么?;其实到了初一不需要为什么?。

咬咬牙,狠狠心,握紧了拳头,鼓足了勇气,如同那句经典的道白:过去论天过,现在就论秒过了。是的没有人愿意在这个时候松一口气。于是我在心底里默念:“站直了,不能趴下”,就算摔倒了,也要爬起来。

有时候,我会问自己,这样做是否值得。为了学习,为了初一,我失去了很多:欢笑、幸福、快乐,甚至花样的童年、年华,但既然选择了就不要放弃。为了我的梦想,也是为了心里那份“吾辈岂是蓬蒿人”的豪语。

有人说,初一是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望。我摇了摇头,初一是金色的,因为太阳每天都是新的,只要你努力,那么经历的便是充实,收获的便是希望。

有人说,初一是用泪水浇灌的,满是辛酸与苦涩,我摇了摇头,泪水流干了,不是还有笑吗?笑,永远是甜美的。

走在初一的道路上有泪水也有欢笑,那花开时永不言败;那花开时六年级也就悄悄地离开了……

那时那陪伴作文

篇一:那时,那陪伴

紫藤花,娇小美丽,紫藤花的陪伴,使我的生活芳香四溢……

——题记

“紫藤花飘香……”哼唱着熟悉的校歌,思绪向远处飞去,停留在那个以紫藤花而闻名的校园。那是我的母校,童年的生活便在那里度过。

春意浓,蓬勃奋发

宁静的早晨,凉风扑面,一阵的清爽和安详。背起米奇书包,系上那鲜红的红领巾,哼唱着快乐的歌谣走进校园。紫藤花廊上还是那棕色的藤蔓在相互纠缠着。走进花廊,只见一个个绿色的小芽正在挣脱束缚,努力探出头来。在心里默默地向他们问声好,就带着惬意的心情走进教室,开始一天的学习生活。

热烈生长的紫藤花,陪伴我们在学业上蓬勃奋发。

夏日炎,活力四射

经过春风的滋养,紫藤花的新叶已经完全长出,那蓬勃清新的绿,成了校园里一抹醉人的风景。阳光下,这绿随着微风闪烁着,在层层的叶子中间藏着一朵朵紫色的小花,像新嫁的姑娘,羞涩地躲在层层的叶子中间。此时,我们正在举行运动会,同学们各自发护着自己的强项,在比赛场上拼搏着。一片片激烈的加油声,一阵阵快乐的欢笑声,此起彼伏。

粲然绽放的紫藤花,陪伴我们在赛场上尽显活力。

秋气爽,香飘十里

秋风习习,夹杂着紫藤花的芳香,溢满了校园。紫藤花瓣在空中互相追逐、嬉戏。有的跑出校园到了马路上,芳香仿佛使整条马路都感到清爽。秋天,这个收获的季节,由于我们平时的勤奋、努力,我们的成绩也像紫藤花一样香飘十里,传遍大街小巷。

芳香四溢的紫藤花,陪伴我们在金秋里收获最美的果实。

冬日寒,养精蓄锐

白色的雪花在漫天飞舞着,紫藤花又变为棕色的了。它默默地忍耐寒冬,积蓄着力量,希望在来年绽放出最美的花朵。放假在家的我们预习着新课,掌握着知识,想着在下一年秋天依然能取得优异的成绩,迈进理想的中学。

静默沉着的紫藤花,陪伴我们在冬日里追求心中的梦想。

如今,我早已远离了那满园芬芳美丽的紫藤花,但她的清新,她的芬芳,她的美丽,她的坚忍都深深地扎根在我的脑海里,陪伴着我走向更远的路,追求更美的梦……

篇二:那时,那陪伴

流光如箭,飞逝的悄然无声,不知不觉间就带走了那些曾经装满袋兜的美好,是那时小学四年级明媚的微笑,是那时绿茵场上戏耍的身影,是旱冰场上我们编织俩个人的奇幻的故事,表演只有俩个人的舞台剧的剔透的纯真,后来才觉得,似水流年。那时的温馨的情感被无情的时间凝固在了过去,而那时的一些人给过的陪伴,才是那样的难能可贵,使站在现在眺望那时的我对这没能守护这份珍贵后悔莫及。

第一次感受到分离的痛苦是在三年级的时候,有两个女生要转到西安念书,老师在开班会的时候让同学们跟他们告别,当时就有许多女孩子哭的稀里哗啦的,陶子也是,我也是,第一次感受到别人的分离给予的泪水有多么的苦涩。那时陪伴的两年间总觉得能一直这样笑着在教室里聊下去,有一天,却被告知无法再陪伴着你了,无法像以前那样一直和你笑着了,那么酸涩的伤心,浸透了整个面颊。

我最重要的两个人也相继离开了,去外地读书-----陶子和荣。桃子在三年级的时候离开我,当时我真的心如刀绞,陪伴在我身边从幼儿园到小学,一直开朗的,有着两个甜甜的酒窝,对着我笑的;陪着我自滑滑梯到去后花园摸桃树的桃子已经离开了,连一声再见都没说,她是我一直惦念的对象。而荣是我一直愧疚的对象,她是陪伴了我很长一段时间的女孩,她的陪伴同样给予了我莫大的鼓励,在小学的大部分时间内,她都是填充了我的记忆的光芒,她的几年后的告别,让我再次感到极大的失落和痛苦,在小学,她一直陪在我身边是给予我光明的温暖最多的一个,她是我真正的朋友,我却没有留住这份的友谊,自以为是想着每天放学后那个女孩会拉着我去她的家里吃饭,然后在我们嬉笑着挣脱在告别,第二天经过妈妈的同意在她家饱餐一顿。荣的妈妈的手艺也是我小学时我心中的挚爱。偶尔一次中午与荣在她家同床共枕,起来看着早醒的她一脸惊叹我睡的像死猪一样,然后欢欢喜喜地一同去学校,现在都很留恋。

那时,她们的笑容很美丽,那时,她们的眼睛很明亮,那时连吵架都变得必不可少,成为我们增进友谊加深记忆的工具,那时的陪伴那样的温暖人心,是曾经的时光里最美好的星空,璀璨夺目。

篇三:那时那陪伴

一路上,共度难关,让我忘记心中不快。只因有你-----我的朋友。

记得那次运动会上,我的状态不是很好,跑完800米之后,感觉肚子里在翻江倒海,回到位置上以后,只感觉嘴唇干裂,面色青白,手脚冰冷,坐在我旁边的周小雨看了我一下,觉得情况不对问我,问我“是不是很难受,多休息”,当时我脑子一片空白根本听不进去什么,我抓住小雨的手说:“快……小雨……去拿……垃圾桶”她明白了之后,飞奔着去找垃圾筒……

我接过筒之后,直接“哗-----的一下就吐了出来,旁边的同学都捂上鼻子,把我当作瘟神一样远离我。我伤心极了,只觉得像落队的大雁一样,无助,失望,绝望,害怕……

不过我的朋友-----周小雨,她疾步走过来递我一瓶水说:“漱一下口吧”我伸出软绵绵又无力的手,没想到,我没接住,砸到了她的脚背上,“对不起”我惭愧的说道。“你这是干嘛,没事……”小雨关切地说。

她很细心,把瓶盖打开,轻轻放在我手上。我漱完口之后,接着又吐了……她不知从哪拿出一包纸,帮我擦擦嘴角。我的脸色更难看了:紧皱着眉头,眼睛紧闭着手握着拳,额头上直冒冷汗,果不其然又吐了。

十多分钟过去了,广播里播出“请参加1500米的选手到检务处检务”我准备起身就走,这时她拉住我说:“还是算了吧”“没事”我朝她笑笑,然后扶着栏杆微微颤颤的走去……

站在起跑线上,只觉得目眩头晕,眼前是白花花的,我隐约听见背后702班在喊:“徐艳,加油!”我回过头眼前模糊只认得一个身影,对!是她,在栏杆前焦急地看着我,我冲她微笑,她也冲我笑笑。“啪”枪声一响,其他人都像离弦的箭冲了出去,唯独我迈着软绵绵的腿,向前跑,一会儿,他们与我就拉开了距离,在跑的过程中,好几次就要晕倒的样子,好几次想要放弃,在跑过小雨面前时,我都强忍着,表现出平安无事的样子。我看见观众台上,同学们失望的表情,我看见班主任老师期待的眼神,我咬着牙在心里呐喊“冲啊!”我的潜能爆发了,终于超过了一个接着又一个……就这样冲到了终点。

我瘫坐在地上,一双熟悉的手扶起了我,对!是她,她温柔地将我扶起,我无力地将手搭在她肩上,用最后一丝力气说:“小雨我……我晋级了吗?”她激动的说:“晋了,第四名,很棒!”我俩笑了,发自内心地笑了。

但是,我的身体……,只觉得外界没有任何噪杂的声音,只有我和她。我迷迷糊糊的被小雨扶到位置上,她又帮我拿水,拿纸,我的心头热热的,感觉很温馨。

人生得一朋友,足矣!

篇四:那时,那陪伴!

知道吗?下雨了,你喜欢的花开了,如此坚强。我们不再仰望,直到风儿吹过我的脸颊,此时此刻,你在何方,你又可否知道我在想念,想念那时——你我的陪伴。

我们在这里相识——新的一学期到了,我是转学生,你是原班生,面对这一全新的环境、全新的面孔,突然感到十分的陌生,也感觉有些无助。当时我们都还是年幼无知、幼稚的孩子,不会适应突如其来的事情,遇到一丁点大的芝麻小事不会自己解决,只会默默地在一角哭泣。感觉到当时的我是多么的无助、孤独。这时,一个长得十分可爱的小女孩向我走过来了,那——便是你。你用你那甜美的声音对我说:“你怎么了?怎么没人陪你玩?你叫什么名字?我们做朋友好吗?”面对你连续问的几个问题,我竟有点不知所措。只好腼腆的笑了一笑。就这样,我们成了朋友。从此,我们便形影不离。

我们曾经一同努力——中期考试后,我的心情感到特别的沉重,心里像堵了一块石头似的。因为这次考试我们俩都考差了。这一刻,我开始气馁、自暴自弃。整天不笑也不说话,也冷落了你。渐渐地,你开始察觉,便给我买了几本练习册,来到我面前对我说:“诶!你这几天干嘛这样,不就是考差了吗!有什么大不了的,下次再考回来呗!失败乃成功之母,从哪跌倒就从哪爬起来!你知道吗!喏(你把你给我买的几本练习册递给我)给你!我这次还不是考差了,我们为下一次考试一起努力”余音未落,你便给了我一个

甜甜的微笑,我也有了十足的冲劲。对!我们一起加油,奋斗。

我们在无情的岁月里分别——光阴似箭,日月如梭。日子一天天地过去了,当我们还未察觉时,时光已悄悄从我们身边溜走。转眼间,到了我们分别的日子,你我是那么不舍。在那次毕业晚会上我心里一直很难过,强忍着泪水,终于忍不住了,一个人跑出教室,跑着跑着,泪水随着风儿流了下来,滚烫滚烫的,多想又一句你的安慰,可是我一直等一直等,可是最终没有等到!

花谢了!有多少的泪儿可以再流,有多少的花儿可以再开,有多少的事情可以重来,可那时光却一去不复返。如果有一天,我们都不在彷徨,我愿化作清晨、去叫醒你那阳光。永远陪伴在你的身边!

篇五:那时,那陪伴

升入初中已经两年有余,小学的人和事,都早已忘却的差不多了。然而,那时,我的一位普通的体育老师,和她陪伴着我度过的那短暂而又温暖的一个小时,却仍让我记忆犹新,难以忘怀。

那是我小学二年级时的一个下午。放学后,我像往常一样待在学校门口等着妈妈来接我回家。我高兴地坐在校门口的花坛边上,跟同学们聊着今天发生的奇闻趣事,聊着聊着,同学们陆陆续续地被家长接走了,可街道两边却仍不见妈妈那辆熟悉的电动车的影子。

天渐渐地黑了下来,冷冽的夜风吹过寂静少人的街道,发出了“沙沙”的诡异声响。脑海中不由得想起今天跟同学们聊的那些恐怖的鬼故事,总觉得这无边的黑夜好似一张漆黑的大口要将我吞噬,这对一个年方七岁的小学生来说真是莫大的恐怖。

正在我草木皆兵,度日如年的时候,我的体育老师正好下班回家经过这里。她认出了我,关切地问道:“都这么晚了,你怎么还坐在这里不回家?”我只好如实回答:“妈妈不知为什么,还没来接我。”老师担忧地说:“现在都七点了,估计你妈妈是忘了吧。你把你妈妈的手机号告诉我,我给她打个电话。”我把妈妈的手机号告诉了她,并强作镇定地说道:“老师,您打完电话先走吧,我一个人在这儿等就行了。”体育老师皱了皱眉头,说道:“那怎么行?你年纪这么小,现在坏人又这么多,老师陪你等你家长来了再走吧!”我再三推辞,可老师依然要坚持陪着我。看着老师那高大的背影,一阵温暖涌上心头。一时间,我觉得夜已不是那么黑,晚风吹在身上也不是那么冷了。就这样,体育老师一直陪着我等到了八点,直到我被匆匆赶来的妈妈接走,她才放心地骑车离开。

时至今日,我仍清楚地记得那年,那时,那陪伴,记着那位平凡而又伟大的老师,她那充满爱心的陪伴一直温暖着我的心。