关于回到的作文
如果能回到过去作文
如果能回到过去作文一：如果能回到过去
人们常说：“光阴似箭，日月如梭。”我越来越发觉时间流逝的无情，他一去不复返了，想抓都抓不住，所有的一切都在一瞬变成了记忆。而在这记忆中，有着太多的遗憾，假如我能回到过去，回到从前我的记忆中去，把那份缺憾弥补回来，那该多好呀！
真的，不知不觉得，仿佛就进入了那个记忆中。我看到了他，我的好朋友——王林。
那天，我们俩约好下午一起去学自行车。老天爷似乎也很眷顾我们，天气格外的好。可是正是这个风和日丽的下午，却发生了很不愉快的一幕：
王林学骑车时，我帮他扶着，我扶得很吃力，她骑得扭扭捏捏的，车子一会儿拐到这一会儿拐到那，我就催着他让我先学。轮到我骑了，我也叫王林帮我扶着。当我扶住车，踩上踏板，发现车子好像很不听我的使唤，一会往左，一会儿往右，突然，车子闪了一下，幸亏王林把我扶得很牢，不然我就惨不忍睹了。一场虚惊后，我继续练习，发现慢慢的轻松了，也不晃了，哈，我学会骑车了！虽然这样，王林还是在我的后面继续保护我，我骑得越来越溜了，高兴地手舞足蹈起来。
王林看我已经学会了，也迫不及待要再次练习，要我扶牢他，我爽快的答应了。可是由于我已经学会了，所以扶着王林时开始心不在焉，偶尔扶着，偶尔就松开了手，去注意旁边的小孩子放风筝。“啊！”一声惊叫把我从其他地方拉了过来，原来王林摔倒了，手掌和腿都被磨破了。她一边抹着眼泪一边带着哭腔埋怨我：“你为什么不扶牢啊？”我以为他在骂我，就大声说：“谁说我没有扶牢，是你自己不会骑！”听我这么一说，他哭得更厉害了。我没有再理他，推着车子自个儿走了。他一个人拖着伤痛的腿哭着回到了家。后来我想想自己真的做得过分了，可是由于顾及面子，没有给他道歉。
终于，我鼓足勇气到他家去向他道歉时，他家已经人去楼空。王林搬走了。
“对不起”这三个字我虽然在心里说了无数遍，却没能当面向他诉说，这成了我最大的遗憾。
我多么希望我能回到过去，真诚地给王林道歉，让我们重新做回最好的朋友啊！
如果能回到过去作文二：如果能回到过去
时间像是一个小偷，偷去了我的童年，并以我无法企及的速度抛开，待我回过神，却只有一个模糊的背影。
朱自清说：“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”小时年幼无知，只当是朱自清无聊时的喟叹。如今，待一切都匆匆而去，心里，确实说不出的慌乱。
上了初中，一切都不一样了。学习任务重了，接踵而来的负担压力压得我喘不过气来。教室里的空气是压抑沉闷的，充满了硝烟味。老师的警告时时刻刻地敲在心上：“你只要不努力，后来居上的人可多着呢！”
我是多么，多么想回到过去啊。回到过去那无拘无束，肆无忌惮的日子。哪怕一天，哦不，一个小时也足够了——
每天早读，我和同桌总是会用书遮住脸，像地下党一般，低声叽叽喳喳地聊东聊西，“不知疲惫”得像小麻雀一样。然后，又总是会在粉笔头的攻击和老师犀利的目光下，老老实实端坐好，故作认真读起书来，思维却已在我的默许下跑到了九霄云外。下了课，大家总是三五成群背着老师，忘记校规在走廊上踢毽，跳绳，打闹，在发现苗头不对时（老师来了），立马一哄而散，真真是“训练有素”。
那个时候，以朋友为天的日子，总是最美好的。伤心了，身旁总会有温暖的肩膀给你依靠；委屈了，就躲在朋友怀里当当小鸵鸟。虽然避免不了一些小吵小闹，但那却是最真的最美好。
窗外，雨轻轻地下着，雨滴滴落在窗台，发出“啪啪”的声响。天阴沉沉的，一如我被回忆所牵绊的心。
假如却是假如，假如可以回到过去，却是真的回不去了。
人生需要面向未来，未来会更美好。我相信这一点，却无法做到。那回忆太沉重，这现实，太残酷。
不过，我想，我确实应该忘掉过去，学着长大了。
如果能回到过去作文三：假如你有一次机会回到过去
提起这个话题，说实话在小学的时候我真是时常提起呢至于为什么嘛，我想是因为那时的我做了太多的错事想要挽回吧。然而近日我看到了一本勾起我回忆的小说，就不禁回想起这个尘封已久的想法——我能够回到过去吗？
当今社会，随着科技技术越来越发达，一项项新兴技术拔地而起。曾经，人们幻想着在世界上能够有一个和自己一模一样的人，于是，克隆技术产生了。曾经，人们想着探索比自己所在境遇更大的空间，于是，人们迈向了宇宙。然而作为人们最期待的技术——穿越时空，却至今没有多大的发展。
那么，如果你真的能够回到过去，而且假设只有一次的话，你应该怎样选择呢？或许你会改正以前所犯的错误，或许你会挽回那份已经丢失的感情，也或许你会去见见那逝去的故人。但或许有人会因为这一次使用机会实在太珍贵，直到生命的最后一刻也没有使用。
说了这么多，来谈谈我自己的想法吧。或许对于我这个一直以来内心没有未来只有过去的人来说，回到过去是最美的事了，可以找回那些已经去往他乡的朋友，可以找回丢失的重要东西，更可以挽回那份未成熟的爱情。但是对于回到过去这件事，在我本身看来就很矛盾。假如我真的回到的过去，也是不可能挽回的，因为现在的我是没有过去的，换言之我已经失去了当初的内心感受和想法。所以，我想即使有机会，我也不会回到过去，也更不会去向未来。我想我还是保持现在的生活就好了未来的事我不明白，过去的事我也不再关心，这就是现在我的想法。
那么，假如有真的有一次机会回到过去的话，你会怎样选择呢？
还记得曾经有这样一个关于坡道的故事!
那个人沿着坡道一直往上爬，他爬的很快而且心情一如既往的好，然而爬着爬着，他发现这条坡道比他想象爬的艰难，他可以选择回头，也可以选择原地休息，然而他却拖着疲惫的身体跑了起来，最终他到达了终点，事后有人问他那时的感受，他只是轻声的说道：“我从开始爬时就没有后悔过。”
这个故事不能代表什么意义，但是我想人生的坡道很长，所以我们也不能后悔。
如果能回到过去作文四：假如我能回到过去
望着西下的夕阳，再望一望同学远去的身影，心中浮起无限的怅惘，我真的想回到过去……
任时光匆匆，无法挽留它的脚步，我已在不知不觉中度过了三年。
还没来得及细细体味同学间的弥足深情，还没来得及深深感受老师们的谆谆教诲，还没来得及好好欣赏校园里的美丽景色……我就要和他们说再见了。
告别了朝夕相处的同学们，告别了一直以来用心良苦的老师们，告别了总是陪伴着我的校园里的一花、一草、一木……
我走了。
回忆初中三年，留下了很多快乐、感动、遗憾……
我高兴。我耳边响起同学们的欢声笑语。语文课上的一阵阵哄堂大笑，是那位语文老师的功劳。他的一串串连珠妙语，使我们的语文课沉浸在欢乐的气氛之中。初一、初二我最喜欢上语文课了，那段日子是我心底里的珍宝。假如我能回到过去，我一定要再去听他讲课。
我感动，在那个夏日的雨夜。雨无情的倾泻着，将我们困在教室里，不能回家。狂风席卷着大地，土黄色的天幕下，树叶被处得到处飞跑。我好害怕。大家在我们温暖的教室里，彼此拥抱着，互相安慰。一股暖流在我心渐涌荡……
假如我能回到过去，有一段日子不可不去。虽然它被好多人称作黑色的、地狱般的日子，但我还是很想回去，回到初三的日子里。
在这一年里，忘不了同学们一起奋斗的情形，盯着教室墙上的倒计时牌，日子过得很充实。我们呼喊着“欢迎演讲”迎来每天的语文课，同学们的作文及演讲水平有了提高；我们呼喊着“一道题”迎来每天的数学课，同学们学做小老师，语言表达能力得到了锻炼……我们的日子是多么的丰富多彩啊！
然而，在这一年里，那些没有完成的资料，成了我永远的遗憾。假如我能回到过去，我一定更加努力地学习！
心里想着“假如我能回到过去”，流下了悲喜交加的泪……
我多么想回到过去作文
篇一：回到过去,来你身边
多少次，我吟诵着你的诗文，仰望着你“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的灵魂高度。多少次，我感怀于你的命运，心痛于你“飘飘何所似，天地一沙鸥”的颠沛生活。多少次，我想像着你孑然一身的孤寂，伤感于你“故乡何处是？忘了除非醉。”的思乡之痛。我多么想回到过去，穿越时间的海，来到你身边……
一
楚国的天空太小，盛不下你驰骋的思想；奸人的心胸太窄，容不得你正义的呼唤。独自静立于汨罗江畔的屈原啊，我多想来到你身边，陪你度过那段难熬的岁月。我知道，你的忧愤太多了！忧国忧民，忧楚国的江山社稷，忧黎民百姓的坎坷命运。于是，你的忧愤化作了滴血的诗篇。你的《离骚》，你的《天问》，你的《九歌》，在中华大地的上空回荡了千年。可是你恨啊，恨自己无力回天，恨怀王看不清是非忠奸，恨那污浊的官场！于是，你终是带着遗憾与叹息，纵身一跃……伟大的屈原，是汨罗有幸啊，汨罗有幸收留了你无所栖息的灵魂。端午的米棕哟，年年遥祭着你的英灵。
二
乱世成殇，小人当道，百姓流离失所。你仕途受阻，未来一片渺茫。安史之乱彻底砸碎了你的梦，你看透了黑暗的唐王朝，看透了所谓的官场之道。于是你驾一叶扁舟，漂泊于晚唐的江上。银丝满头，心力交瘁的杜甫啊，我多想来到你身边，搀扶着你登上高处，望一望那让你日夜牵挂的江山。我了解，你心痛于百姓的悲苦命运，心痛于朝廷的没落于腐败，心痛于破碎的山河。于是，你用你如椽的大笔写下了事态炎凉，记下了斑斑血泪。“君不见青海头，古来白骨无人收。”“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”一行行沉甸甸的诗句，写尽了多少心酸与不平！官场岂能容你？权贵岂能容你？然而，你的诗句如一声声重鼓，震荡着世人的心魄。
三
独守小窗，听帘外萧条细雨到天明。你只身一人剪灯花。国，破，家，亡，一字一伤悲。愁重得小舟载也载不动的李清照啊，我多想来到你身边，替你擦去脸上深深浅浅的泪痕。曾几何时，你还是个“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的天真少女。然而老天太不眷顾你，国家动乱，丈夫逝世，这样的痛你要怎样忍受？望着门外一地残蕊，你叹息自己已是“人比黄花瘦”；看见北雁南飞，你吟着“雁字回时，月满西楼”，瞬间红了眼眶。然而，你将无情的命运化作了笔下灵动的思想，终于成为古来少见的著名女词人。婉约的低诉，打动了多少代人的心。
倘若真的可以，我想来到你身边。无论我们隔着多少光年，我都愿意回到过去，陪着你。
就让我回到过去吧，我想告诉你，你一生的呼唤，你一生的企盼，你一生的念想，都得以实现了。请你安心吧！
篇二：桥
前世今生，我们是陌路人；今生今世，我们是朋友；可你没有建好那桥墩，后生后世，我们依然是陌路人。
没有桥墩的桥，犹如雨后的彩虹般，顷刻间化为乌有；犹如独木桥般，摇摇晃晃，禁不起风吹雨打……没有心灵相知的感情，就像那没有桥墩的桥。
在一次偶然的机会，我在网上浏览了这样一段故事：乔和高是好朋友，上帝为了考验他们的友情，设下了种种难关，但他们并没有互相埋怨，反而互相体谅和宽容，共同进退，一起克服了种种困难。上帝为了他们的友谊建了一座友情之桥，可是上帝却忘了安上桥墩。再不久之后，这坚定的友情出现了破裂，友情之桥也随之倒塌了，这也意味着长久的友情从此结束了。
看完后，我陷入了沉思：这个故事怎么像是我那结束了，冷冻了的友情呢！
敏，我的好朋友，一个文静，腼腆的女孩，刚读小学时，她是我初认识的朋友，也是我无话不说的知心朋友。我们共同走过了快乐的六年小学生活，心灵的桥也随之萌发。可上天却开了个玩笑，敏总喜欢跟我比，我的性格与她截然不同，我比她开朗多了，这是敏不会计较的地方。而成绩却是她最重视的地方，以及老师对我们的喜爱。当我成绩比她好，她就很不开心，我也没把我的成绩挂在嘴边，不停地提起。即使是她问起，我都给了个不太明确的答案给她。而她的成绩比我好的时候却很高兴，毫无顾虑地找我分享这一份喜悦。我是不介意啦！但她成绩低过我的时候摆出的那副快哭的样子，让我久久不能忘怀，即使我拿了高分数却怎样也高兴不起来。进入四、五年级后，敏她渐渐与我疏离，彼此之间已不复过往般友好，剩下的只有同学间的礼貌而已，我对她来说已不再是最要好的朋友了，也不是最重视的；甚至连“重视”这词一条边也沾不上。我想这是我以前曾猜疑她，不满她的报应把！就因我对这份友谊的不信任，往日欢乐的时光，银铃般的嬉戏声，为班共同付出努力的欢乐像过眼云烟的消失在我身边。心中那没有桥墩的桥塌了！敏，你知道吗？我多么想回到过去。你我诉谈心中苦乐；为彼此而不断奋斗，努力学习；走廊上，你我欢乐的种种。
敏，过去终究会是过去，桥是不可能在重建了，没有了桥墩的桥，再建也终是回塌的；即使为它修好了桥墩，如果我们不好好地去保养它，它也是会塌的。可我，多么想这桥不塌呀！以前的敏，以前的我会出现在未来，重现在我心里吗？
篇三：好想，回到过去
现在升到五年级了，我到了一个新的班级，认识了许多新同学，不过，还是好想回到过去……
好想回到那天﹕那天，我和张颖黄亚楠走在林间小路上，旁边有有一条小河，我们唱着歌，采着路边五彩缤纷的野花和狗尾草，我高兴极了。不过，当时没有珍惜，现在已成为回忆……
还有那天，我去张超凡家玩，我们在三叶草中找幸运的四叶草，我们在别人家门口偷采草莓，当人来时，我们便躲在自家的大滴水观音叶子下躲着，等人走后我们在采，结果那天晚上吃多了拉肚子……一幕的一幕，都是那样的惊心动魄。现在回想起来，都觉得好笑，但又有一阵痛楚，因为那再美好，都是过去
还有那天，我们和老师同学们举行六一联欢晚会，我上台去献唱……
好想，好想，好想回到过去……
篇四：我真想回到过去
“想回到过去，试着让故事继续……”轻轻的音乐还在耳边回响，已经踏入初三生活的我，面对着繁重的学业、堆积如山的作业、沉重的书包……我闭上眼睛，深深的吸了一口气。
这是哪里？这不是我小时候和伙伴们玩捉迷藏的地方？“快藏起来，快藏起来，别让他找到了。”一个小伙子蹑手蹑脚地跑到一棵大榕树后面，大口大口地喘着气，但他却是快乐地笑着的。这不是我吗？
转眼间，这伙子长高了，他来到了球场，和同学们在篮球场上互相追逐，篮球在他们之间快速窜过，然后一个跳跃，一投，进了，他满头大汗，不断地用袖子擦汗但他却又是快乐地笑着，就在这是，时间也在他面前快速地窜过。
他来到了六年级的课室，他在上课，但他是微笑的，他正津津有味地解一道数学题，他还是快乐地笑着的。
现在，他来到了初三的教室，他来到了昨天，他正坐在教室里，脸上的天真没了，眼里的幼稚消逝了，剩下的只有闷闷不乐，严肃……他还在解一道题，题目：“为了什么学习？”他看了看山高般的作业，然后写下：“为做作业而学习。”
我深深地吸了一口气，我醒来了，发现自己忘记了呼吸，电脑还在播放着“回到过去”，我又重新投入到作业中了。
“想回到过去……”
篇五：想回到过去
音响里又传来了周杰伦的歌——想回到过去。对于他的歌很多人都不喜欢，觉得那根本就不能叫做歌。什么叫做歌曲呢？就是用一种特殊的方式来表达自己的感情，来打动别人。每当听到他的歌时，虽然不很明白歌词，但我的心却揪了一下，像是被触动到一样。
想回到过去，当我看到名字的时候，就楞了。是啊，我想回到过去，回到那没有烦恼，泪水可以尽情挥洒的世界。
当我想在妈妈怀里撒娇时，妈妈说我已经长大了，该学会坚强。是的，我是长大了，但我依然想像原来一样，能够撒娇，能够对着妈妈唱歌，能够和妈妈讲我心中崇拜的偶像。人们都说长大是要付出代价的，难道就是这吗？就是要杀死我们这颗单纯的心吗？
当我想再摸摸我那落了一层灰的电子琴时，爸爸说让我不要分心，去好好看书。是啊，我是要努力学习，但也不能扼杀我的爱好吧？！当我连自己的兴趣也要放弃时，我不知道这样的人生还有什么意义。
从此，我变了。同学们都说我越来越开朗了，谁也不知道我那笑容里隐藏着什么。我不想让别人看到我的悲伤，所以我努力微笑着，微笑着。我不再是以前那个爱哭的女孩，我不再是那个无论什么心情都表现在脸上的女孩，我学会了伪装，因为我知道就算我哭，妈妈也会说让我坚强。
一切都变了，告别了红领巾，告别了我的童年，告别了以前的我。
人们都说明天是另外一天，明天的太阳会更加灿烂，而我的明天呢？我的明天也许还会再变，就像我一样，就像太阳终究会落下一样，这是自然规律，千古不变的。
我的太阳还会升起，但我依然留念昨天的那一轮，因为它比任何一轮都要纯洁和干净究会落下一样，这是自然规律，千古不变的。
我的太阳还会升起，但我依然留念昨天的那一轮，因为它比任何一轮都要纯洁和干净。
想回到过去——
想回到过去——
篇六：想回到过去
我从没有这样孤独过，我感觉被噬血般的痛苦。
一开始我就错了，我不该选这个与我格格不入的学校。所以我必须自己一人偷偷地掩藏起来伤春悲秋，为自己的错误选择付出代价。
我的好友说我变了，变沉默了。我无言以对，我想我是变了，因为我连好友的质疑都不屑去辩护。我不需要辩护，在这个充满硝烟的高一，变是迟早的事，而我不过是过早地理性了点。
（1）
我喜欢一个人安静地躲着，在弥漫着死寂般气味的空气里思考东西，我不愿再像初中时那个肆无忌惮的野小孩一样无忧无虑地玩着过日子。即使我想玩，也没人陪我玩。而渐渐地，我连玩的意识也毫无保留地被删除了。就算我以前最钟爱的运动――篮球，也渐渐地被我忘掉了。曾经，我是那么的狂热篮球，为了篮球，我有过想放弃一切的冲动。曾经，在太阳恶毒的刺射下，我尽情地挥洒着汗水，不曾偷懒过一回。而现在，我只能麻木地去遗忘它们，湮灭它们。直至脑海里不再出现它们。我常常搅尽脑汁地想：我所憧憬的高一就是这样的吗？
我迷恋上了以不同的角度仰望天空，是不可救药的迷恋。特别是那种浸染着暴风雨的天空，像是世界末日即将来临的时刻，要把人类扼杀在这个可爱的大地上一样，还带着一种神秘而奇幻的色彩。有时候我望着阴霾的天空，却有一种非常亲切的感觉，像亲人一样的感觉，不断地在我凌乱的思绪里翻云覆雨。我知道，它和我一样，都是一直被人遗弃的孤儿，我们都想将自己的孤独与无奈竭丝底里地发泄出来。但我没有付之行动，我没有反抗的勇气，因为我害怕到头来受伤的还是我。
（2）
终于，我感冒了。我被强迫躺在床上，身上盖着两层厚厚的棉被。我盯着天花板，头沉得厉害，像灌满了铅似的，一抬头，就感到一股钻心的痛。我宁愿这样痛着，不用我再去为别的事情伤脑筋。
母亲就坐在床边，一边用手在我额头上探着温度一边给我涂着药油，还半关心半责备地絮叨着说我长这么大了都不会照顾自己。我没有说话，只是静静地感受着那些平时听来厌烦现在却是多么的舒服的话，和那异常好闻异常清新的药油味，眼泪就不自觉地往下掉。
这时我回想起我的童年：母亲一勺一勺地把粥往我嘴里灌，父亲则替我盖被子，涂药油，我却使性踢开被子，抗拒涂药油，还和父母顶嘴，不肯吃粥。我记得那时的我极不想生病，有生病恐惧症。
而现在我最希望的就是生病，让父母陪伴在我身边，呵护我。即使是谩骂我，也无所谓。
这样我才能幸福地活过来，才不会在这个黑暗的世界里烟消云散，然后灰飞烟灭。
（3）
我蜷缩在墙旮旯，双手紧紧地抱住膝盖。我没开灯，屋里散发着地狱般的、令人窒息的气味，黑暗吞噬掉了一切。我穿着件黑黑的厚外套，却感到异常的冷，像掉进冰窟里似的，不断地抖擞着身体。
父母说得对，我不会照顾自己。我还是受伤了。
我不明白为什么人们可以这么冷酷无情。当我从他们身边走过的时候，他们竟可以神色自若地不问不闻。我看着他们在我身边静静地走过，渐渐地远离了我，然后消失在我的视线中。我被他们遗忘了。我知道了，在他们眼中，朋友只是挂在嘴上的虚名而已。我需要的是关心，即使是问候一句也好，我也会感到莫大的满足。但是我还是彻底地失望了。
为什么一切都可以变得这么无情，为什么要把我的希望扼杀了？
母亲进来了，开了灯。我抬头的一瞬间，灯光刺痛了我的双眼，我连忙伸手去挡住灯光。母亲看我蹲在地上，就嚷道，干什么呀你，感冒刚刚才好，觉得冷就上床睡觉，别蹲在这。望着母亲紧张又深邃的眸子，我的眼泪扑哧地滴了下来，碰撞到地板上，溅出了晶莹、纯洁的泪花。
晚上，我躺在床上，辗转着睡不着，打开收音机，刚好这时正播着Jay的《回到过去》。伴着忧伤的旋律，我心中的酸甜苦辣排山倒海地又翻腾起来了，眼泪又不争气得往下滴。
想回到过去试着抱你在怀里羞怯的脸带有一点稚气。
想看你的看的世界，想在你梦的画面。
只要靠在一起就能感觉甜蜜想回到过去试着让故事继续。
篇七：想,回到过去
好久没来小荷了.拿起笔,心里空空荡荡的,脑海一片迷惘.我靠在门前的柱子上,看阳光在我身上游离,班驳的样子,隐隐约约.
抬头看向屋顶,曾经完好的瓦砾已经有了裂痕.它是受了风吹雨打的,我了解.而我倚靠的柱子,也已经沧桑不已,羸弱不堪.
我忽然想起小时候在门前戏耍的情形.和姐姐一起打闹的场面还依稀可见,那时,虽然恨她老是欺负我,不过现在想起来,也已经仅仅是怀念了.于是我常想:"那时我为什么不这么觉得呢"
气氛在一刹那突然缠绵起来,好像很伤感.于是我又想到她了_寒雪儿.
初二坐她后排的日子已经一去不复返了.那时候,每天看她的背影也觉得是一种
幸福.可是,我是不敢直视她的.是不是每一个男孩对自己喜欢的女孩都是这样的呢
我喜欢看她生气时嘴嘟嘟的模样,还有,脸上好看的红晕.我会故意去惹她生气,不过也不完全是故意的.我会在她不会做题的时候坯她,然后就有和她多说一点话的理由.
呵呵.现在想起来,真的是我太自私了吧``````
长叹一声,我进了屋.我放了音乐,叫做<回到过去>.很忧伤的曲调,和我的心情一样.
现在,已经高一了.没想到还可以和寒雪做朋友.呵呵,是不是有点讽刺还是,或者是幸运不清楚.
寒雪儿,她那么飘忽不定.我猜不透她的心,真的,真的不懂.
未来,到底多久才来
想,回到过去`````
回到原点作文
篇一：回到原点
还是年少之时，你便怀着满腔热血，要把自己最美好的年华奉献给祖国。忆及那贫困需要帮助的人们，想到祖国未来的腾飞，你更坚定了自己的理想。你立下誓言：为国付出！这便是你的原点。
然而如今，你是否被城市中的灯红酒绿遮住了双眼，从此淡忘了你的“原点”？你是否因为一次次挫折与打击而将年少时的抱负从此尘封？你盲目打拼，随波逐流，不再忆起年少时远大的理想！你在自己的利益道路上固执地走着，忘记了曾经的“原点”。你原本的目标渐渐模糊了，取而代之的是“利益”！为了利益，你与“原点”渐行渐远。你像那些自己曾经厌恶的人一样，为了利益，甚至肯牺牲一切——包括自己远大的抱负！
当你自我安慰：“赚取金钱是为了更好地报效祖国！”时，可曾想过，你的最终目的已然丧失？你的灵魂变得空虚，你在与自己的理想背道而驰！
当你最终得到了利益时，却不禁感到迷茫：这些又有什么用？你为什么会迷茫？因为你已经偏离了原点，与它渐行渐远。
终于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本应为了“原点”啊！我难道不应该回到原点么？
不要与你的“原点”渐行渐远，因为，它是你走下去的动力。你的过去、现在、未来都将无法脱离原点！回到原点吧，这样，你才能找到你人生的意义；回到原点吧，这样，你才能实现宏伟的目标；回到原点吧，这样，你才能体现自己的“人生价值”！
或许，许多年后，你的理想得以实现。你会告诉其他拥有原点的人们：生于原点，回到原点，生生不息。
篇二：回到原点
转眼之间，十年已过。人生有几个十年？
在医院里，每一声啼哭，都意味着一个新生命的诞生，同时也是意味着一个新生命的起点。
从一岁的蹒跚学步与牙牙学语，一直到十岁的活蹦乱跳与孜孜不倦的学习，经历了多少，才终于自认为自己已经成熟长大。在庆幸自己懂得什么叫举止端庄、优雅的同时，却仍忍不住回忆起小时候冒冒失失、可笑幼稚的举动，嘴角轻轻勾起一个会心的微笑，灿烂到太阳也为之失色。你也许没有发现，因为岁月的流逝，你脸上开始戴上虚伪的面具——只是不愿承认罢了。
小时候，男生崇拜奥特曼，女生喜欢芭比娃娃，再正常不过的现象。长大后，却成了互相取笑的工具。总是嘲笑别人幼稚的你，说不定现在就在悄悄地在帮芭比梳头、穿衣，或抱着小熊维尼睡觉。为什么？为了寻找童年仅存的一点温暖，不知从何时开始，你已经学会了言行不一致——只是你不愿意承认罢了。
十岁在校的你每天跟同学聊《知音漫客》里的《偷星九月天》和《暗夜协奏曲》，不停地说十月好酷小维好帅。在别人提到《七龙珠》之类的漫画是你不屑一顾，甚至对那人丢过一个鄙视的眼光。然而就在你家书柜里没有《偷星》《暗夜》也没有《迷之魔盒》，漫画书只有几本瞒着爸妈，偷偷用压岁钱买的《海賳王》不知从何时开始，你已经学会更好地隐藏自己真实的思想——你不愿承认罢了。
你冠冕堂皇地对死党说，买迪士尼文具的人，都是幼稚的小孩。却没注意到死党捂住嘴、忍住笑的样子。因为你书包上就印着米妮的图案；在夏天你眼睛眨也不眨地对着几个小孩大吼：玩水枪的全是笨蛋！可转过身，拿出自己考了一百分的试卷，要求爸爸给自己买水枪……好多好多无意中做的事情，表明你多么想争脱学习束缚，重新回到年幼之时。事实告诉你，小孩原本应有的纯真、可爱已与你若即若离——只是你不愿意承认罢了。
我相信，如果有一天，上帝许诺可以让你实现一个愿望，你肯定不假思索地说：让我回到原点，一切重来一遍。因为，比起所谓已成熟的同学间的嘻嘻哈哈，我更渴望小时候无忧无虑温暖的笑容。
“多么想回到原点啊！”始终不肯说出这句话。
一切的一切，只是不愿承认罢了。
一切的一切，都只是一个虚假的借口。
篇三：回到原点
“原点”本是个数学用语，我们不妨把它沿用开去，从而赋予它一定的象征意义。
首先，“原点”处于数轴的基点，象征着事物的出发点、根本点，象征着事物的初始状态、原生状态。
其次，“原点”处于坐标的中心，有点像天秤平衡下来以后不偏不倚的指针所指向的“零”刻度，象征着事物的对称点、平衡点，象征着事物的均衡状态、中庸状态。
再次，我们往往利用“原点”建立三维的坐标系，然后根据研究对象的有关数据在坐标系里描画出直观的图像，以便从多个维度对它进行定量定性的分析，从中解答疑难，发现问题，找寻规律，探求本质。这对我们研究事业的是非和得失来说，是一个行之有效的科学手段。
用过电脑的人都知道，电脑装上windows系统和必要的软件后便可以运行了，这就是它的“原点”。在其使用过程中，要下载驱程，储存文件；用久了，还会出现漏洞，积聚垃圾，感染病毒。电脑因此会遭到攻击，而且运行得越来越慢，甚至死机。我们不得不整理磁盘，删除插件，卸载驱程，缀打补丁，清理垃圾，隔离或查杀病毒，优化或更新软件，还原或重装系统，甚至对电脑硬盘进行格式化：这就是所谓的“回到原点”。其目的无非是让电脑恢复到初始状态或者安全状态，卸下包袱，轻装上阵。
自然、人类和社会这个综合系统也会出现类似于电脑的种种问题，也必须“回到原点”，不过，电脑只能被动地“回到原点”，人类则既可被动消极地“回到原点”，也可能动自觉地“回到原点”。另外，让电脑“回到原点”轻而易举、简单快捷，并且可以完全彻底；而让自然、人类和社会“回到原点”则曲折艰难、复杂漫长，并且无法完全彻底。
辩证唯物论告诉我们，事物的变化发展必须遵循“否定之否定规律”。意思是说，任何事物的运动都是在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征，对原点既有所继承又有所变革，由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式上升和波浪式前进的发展过程。“回到原点”就是这种规律和过程的体现。
“人之初，性本善”。呱呱坠地的婴儿是一张白纸，他的脑袋几乎一片真空，多么圣洁，多么单纯。可惜人绝不可能钻回到妈妈的子宫里，人类也几乎不可能“返璞归真”到茹毛饮血、野蛮愚昧的原始社会。自然、人类和社会绝不可能回复到那亘古邈远的象征着出发点、原生态的“原点”上去。然而，我们可以追求自然的生态平衡，可以追求人类的身心健康、正直善良、纯洁高尚，可以追求社会的安泰和谐、公平正义、清明廉洁，可以追求自然、人类和社会的均等中庸、平衡稳定，从而建立“天下为公”的“大同”世界。
只要我们给自然、人类和社会这台“庞大的电脑”安装“防火墙和杀毒软件”，以增强它识别排查、抵御灭杀“病毒”的能力，并把它们放到“防火墙和杀毒软件”这个“多维度的坐标系”里定期“扫描”，并且及时“缀打补丁、清理垃圾、查杀病毒”，它就能保持或恢复“原点”上某些初始状态和基本功能，重新稳定下来，得以正常运转而不死机。这亟需眼光、勇气、决心、魄力和斗志。
早些年，我们发展经济以高能耗、高污染为代价，片面追求GDP，现在退耕还田、退牧还林、退田还湖，讲求生态平衡、节能减排，不断治污，追求资源的合理配置，以实现可持续的科学发展战略，就是“还原”。过去提倡“让一部分人先富起来”，以致贫富悬殊了。现在以民为本，建设社会主义新农村，推行社会保障制度，普及全民的医疗保险，盖廉租房、经适房，就是为了社会公平和谐，这也是“回到原点”。如今的惩治腐败、扫黄打黑等，同样是“回到原点”。
虽说“覆水难收”，“曾经沧海难为水”。可是，苏轼却曾喟叹说“谁道人生无再少？门前流水尚能西。”他似乎在提醒我们，人还是可以“回到原点”的。人如此，自然和社会也如此，必须如此。
篇四：回到原点
苦读寒窗十二年，今日始坐此桌前。一看作文题目够犯贱，我一路千辛万苦走过来你叫我回到原点？你以为我是屈原？高考作文不让写诗歌就潜水两千多年？真的回去你保我本科线？真的回去你保我重点？真的回去你保你妹心甘情愿？
废话不连篇，试卷见真言。出题专家大过天，我一届考生安敢妄断言？欲书真情一片片，无奈真情不值钱。锋芝端午传婚变，回到原点谁不羡？可叹那踪迹渐行渐远，要是那么轻易能回到从前，六天前我还想小过个童年。既然想拿分又不能以真情赚阅卷老师个涕泪涟涟，那么就只能随随便便写写感言，拼个八百字来凑一篇。
如果可以回到原点，中国的教育制度会不会还这么贱？大热天的整一帮人呆在考场上玩试卷。如果可以回到原点，中国的监考老师会不会还这么闲？大热天的盯着一帮人在考场上怎么玩试卷？如果可以回到原点，中国的高考考生会不会还这么癫？大热天的被两只狗盯着继续玩试卷。
不管回不回得到原点，悲剧地是我已坐在这个地点，望穿试卷数着钟点，饱含深情地书写着零星点点，期待着高考后新的人生起点。
忆往昔峥嵘岁月无限，伤今朝似水年华缺钱。回到原点，青春又该如何演变？忽觉两道猥琐目光闪过视线，转回眼前，两狗盯着我嘴角偏，意必奸。你妹的老子正郁闷间，要不是在考试你俩绝对遭扁。考场碎碎念，太上老君灵感速速现。助我才华横溢迈步跨天堑，文思敏捷昂首过深渊。回到思绪原点，继续文章铺垫，落笔生花花惊艳，笔走龙蛇蛇蜿蜒。震撼乾坤磨灭英雄剑，睥睨天下凋落玉人颜。
回到原点，我用一颗倔强的心重新载入盖世神篇……
回到原点，又是一个艳阳天。风轻拂过你发边，缠绵于我指尖。我抬起你下巴末端，绽放一段惊世情缘。不要说我太过善变，我只是想体验一下断背之恋。
回到原点，又是一个艳阳天。我嘴里叼着半根烟，徐徐喷吐缭绕于你面前。我以我万世泣鬼英姿赌你千秋骄人容颜，惊起赌坛腥风血雨连连。不要说我太过疯癫，我只是想了却一桩豪赌之愿。
回到原点，又是一个艳阳天。我鼻孔还有些许粉末流连，眼眸在你的抚摸下越发憔悴内敛。我很享受地汲取着最后一滴灵魂甘泉，世界兴奋得和着悦耳的音弦。不要说我太过沦陷，我只是想感受一次神仙之玄。
回到原点，又是一个艳阳天。你将**要义铭记在心间，我在你身后为我们布置完美升天。你我功德圆满模糊了生死的界限，风吹过卷起熊熊火焰。不要说我太过短线，我只是想领悟一些众生之源。
回到原点，再续缘……
终于写到作文终点，抬头依旧碰到两双狗眼，俯身看表时间还剩一点点，于是风声席卷，讲台那头突兀泛起一波潋滟：
“老师交卷——”
篇五：回到原点
原点，是我们的开始，是我们那颗最单纯的心，是孔子的那句“人之初，性本善。”原来，每一个原点都是一个新的开始，如此美好，如此单纯，可是如今，却敷衍了原点。
去年，我国的三鹿品牌的奶粉出事了。竟然没想到在蛋白质有大量的三聚氰氨，导致婴儿们患上了肾结石。这超量的三聚氰氨害了多少个无辜的生命？想想，这责任又是谁来负责？是那些老板吗？他们当然推卸不了责任，更重要的是那些有关部门官员竟然同流合污，贿赂，背着旅行良心赚取高额利润，却不想想这对社会的危害有多大？为什么就不能脚踏实地的？回到最初的单纯？踏实做好自己，美好的前途不也正等着你吗？回到原点，做回踏实的自己，我们何乐而不为？
可是，最近，据新闻报道，台湾奶茶添加了一种塑化剂，这种塑化剂比三聚氰氨的危害更大。引发多种消化道疾病，甚至会导致肿瘤，危及生命。经调查，相关人员已被据捕。这让大众扬眉吐气。时常我在想：为什么那些罪犯分子明知对社会不利，还要去做那些亏心事？有关检查机关人员为何与他们同流合污？难道中国的食品安全总是达不到百分百的保障吗？难道他们看见三聚氰胺的丑闻后也无动于衷吗？即使这样，还是不知悔改，不吸取上次的教训吗？大家都只是一心想着赚钱，可一遇到诱惑，见钱眼开，财迷心窍，从而忘记了当初自己只是为了养家糊口，为社会做贡献的，也忘记了人的本性——“善”。因而叫“人之初，性本善”，更忘了我们最初的动力，最初的原点。
有时，功名利禄虽然是好，但我们决不能走弯路，要小心误入歧途。有的人他很执着追求，活得踏实，睡得安稳；有的人却为了钱，忘了亲情、友情，不故朋友家人的感受，误入歧途，一错再错，犹如摔进万丈深渊的最底层。因此，在利益、荣誉面前，一旦迷失了自我，最终接受的也只能是众人的指责，这是何苦呢？
回到原点，让我们一切重新开始，打开生活的另一页，你会发现原来它真的很美好；回到原点，回到最初的自己，整个世界会更加和谐；回到原点，做回真实、单纯的自己；回到原点，一切从头开始……
篇六：回到原点
不知不觉，我已经是一名初二年级的学生了。稚嫩的童年仿佛还在眼前，但我却怎样也抓不到；而那些美好的回忆，也随着时光的流水漂向了远方。我们昂着头，在成长的路上一直向前走着，离那生命的原点愈来愈远。
此时此刻，我看到这个标题，他似乎在提醒着我：向后走走吧，去找找你的原点吧……我犹豫着，要不要停下步伐向后走走呢？种种的好奇让我最终慢慢地转过了身，去寻找那些消失的曾经。
回到原点，我看见：年幼的我似乎正在和另一个小女孩争吵着，那个小女孩好熟悉啊，可我偏偏想不起来，好像那些关于她的记忆都被深埋了。我突然闪过一个念头，那不是我儿时最好的玩伴吗？“她……”我想说些什么，却怎么也说不出口。因为我想起来了，小时候我们之间根本就没有秘密，形影不离，春天，我们一起去郊游；夏天，我们一起去钓鱼；秋天，我们一起一片片拾起地上的枯叶；冬天，我们一起在沾满水汽的玻璃窗上写上彼此的名字……这一切是那么熟悉而温馨。可是这一切都被一次激烈的争吵打破了，我们也失去了联系，再也没有相见。直到现在，我才记起在我的记忆中还存在一位曾经这么要好的朋友，可是我们却彼此都不记得了吧。
回到原点，我看见了：小学时因为一次考试不及格而正低着头被老师数落。我紧紧地攥着那张冰冷的试卷，努力不让眼眶中的泪水流出来，当时我好恨，为什么我就不能再用心一点呢？
回到原点，我看到了……
这些早已过去的画面，这些无法挽回的曾经，心中漾起一种莫名的复杂情感。
我想，如果给我一次机会，我愿回到原点，无论友情、学习或是其他的那些原点，我愿意用心再去经历一次。可是，时间又怎会允许我们从头再来，于是，我只能带着曾经的遗憾，用心地去等待明天……
篇七：回到原点
“原点”本是数学术语，指数轴的正半轴和负半轴的接点，或指直角坐标系里横轴和纵轴的交点。由此，“原点”可被视为数轴的基点和坐标的中心。
我们不妨把“原点”这个数学术语沿用到自然、人类和社会这几个范畴中去，从而赋予它一定的象征意义。
从“原点”处于数轴的基点来看，它象征着事物的出发点、根本点，象征着事物的初始状态、原生状态。对自然而言，它就是宇宙在大爆炸中诞生的一瞬间；对人类而言，“原点”就是精子和卵子结合为人的胚胎细胞的一霎时；对社会而言，“原点”就是部分古猿进化为人类，并以某种关系组合起来以便共同的劳动生活、生存繁衍的一刹那。
从“原点”处于坐标的中心来看，它象征着事物的对称点、平衡点，象征着事物的均等状态、中庸状态。这有点像天秤在两边的秤盘平衡稳定下来以后指针不偏不倚地指向“零”的情形。
用过电脑的人都知道，电脑装上windows系统和必要的软件后便可以运行了，这就是它的“原点”。在其使用过程中，要下载驱程，储存文件；用久了，还会出现漏洞，积聚垃圾，感染病毒。电脑因此会遭到攻击，而且运行得越来越慢，甚至死机。我们不得不整理磁盘，删除插件，卸载驱程，缀打补丁，清理垃圾，隔离或查杀病毒，优化或更新软件，还原或重装系统，甚至对电脑硬盘进行格式化。这就是所谓的“回到原点”，其目的无非是让电脑恢复到初始状态或者正常状态，卸下包袱，轻装上阵。
自然、人类和社会的系统也会出现漏洞、积聚垃圾、感染病毒，也会遭受攻击，运行缓慢甚至死机，也必须“回到原点”，即亦必须进行整理、删除、卸载、清理、隔离、查杀、优化、更新、还原、重装，甚至格式化等一系列的操作。不过，让电脑“回到原点”轻而易举、简单快捷，并且可以完全彻底。而让自然、人类和社会“回到原点”则曲折艰难、复杂漫长，并且无法完全彻底。
辩证唯物论告诉我们，事物的变化发展必须遵循“否定之否定规律”。意思是说，任何事物的运动都是在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征，对原点既有所继承又有所变革，由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式上升和波浪式前进的发展过程。“回到原点”就是这种规律和过程的体现。
“人之初，性本善”。呱呱坠地的婴儿是一张白纸，他的脑袋几乎一片真空，多么圣洁，多么单纯。可惜人绝不可能钻回到妈妈的子宫里，人类也几乎不可能“返璞归真”到茹毛饮血、野蛮愚昧的原始社会。自然、人类和社会绝不可能回复到那亘古邈远的象征着出发点、原生态的“原点”上去。然而，我们可以追求自然的生态平衡，可以追求人类的身心健康、正直善良、纯洁高尚，可以追求社会的安泰和谐、公平正义、清明廉洁，可以追求自然、人类和社会的均等中庸、平衡稳定。
电脑是被动地“回到原点”，人类则既可以被动消极地“回到原点”，也可以能动自觉地“回到原点”。
只要我们给自然、人类和社会这台“庞大的电脑”安装防火墙和杀毒软件，以增强它识别排查、抵御消灭病毒的能力，并且及时缀打补丁、清理垃圾、查杀病毒，它就能保持或恢复“原点”上某些初始状态和基本功能，重新稳定下来，就能正常运转而不死机。这需要眼光、勇气、决心、魄力和斗志。
早些年，我们以高能耗、高污染为代价，片面追求GDP，现在退耕还田、退耕还林、退田还湖，讲求生态平衡、节能减排，不断治理污染，追求资源的合理配置，以实现可持续的科学发展战略，就是“还原”。
过去提倡“让一部分人先富起来”，以致贫富悬殊了。现在以民为本，建设社会主义新农村，推行社会保障制度，普及全民的医疗保险，盖廉租房、经适房，就是为了社会公平和谐，这也是“回到原点”。
虽说“覆水难收”，“曾经沧海难为水”。可是，苏轼却曾喟叹说“谁道人生无再少？门前流水尚能西。”他似乎在提醒我们，人还是可以在精神上追求时光倒流、返老还童、“回到原点”的。人如此，自然和社会也如此，必须如此。
篇八：回到原点
头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路，我终于可以停下脚步，驻立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点”——— 那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。
踏着青石板路，我缓缓步入巷的深处。映入眼帘的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶，某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前温和的阳光。偶有微风拂过，老猫用前爪轻轻拨弄脸上的胡子，发出”喵”的一声后，打了个滚又沉沉睡去。我知道，这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。
趟栊门后，原本掩着的木门已敞开。借着屋内微弱的光线，我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。忽然，一个小皮球“嘭”地一声打在了摇椅上，紧接着一个年纪大约只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到摇椅旁，揪着爷爷的衣角 “爷爷，球球！”老人摘下眼镜，笑着起身，把孩子揽入怀抱，细声细语地说着：“哦，球球去哪儿啦！在这里吗？不是！啊……在这儿！”只听，一阵铜铃般的笑声传入我耳中，我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。是的，在我人生刚开启的那几年，这条老巷承载着来自亲人的无数关怀，西关人特有的温情。
满洲窗，青瓦砖，古榕树，越来越多的景致冲击着我的视觉膜，也敲打着我心。可是，忽然地，一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出现在我老屋的墙壁上。这一“拆”字与周遭之景，周遭平和的氛围是何等的不相符。这时，我方惊醒：早在十一年前，这条老巷便已列入拆迁范围，也就是说：我人生的“原点”将要被抹去。
眼泪不争气地涌出我的眼眶，我多想呐喊：这条巷子拆不得，拆不得啊！它不仅仅是我出生的地方，也是培育我温和性格的地方，更是让我感受人间温暖的最初的开始。这里的一花一草，一砖一瓦都是岭南文化形成的开始。将这里拆掉，就是毁了我的根，就是毁了上百广州老街坊的根！可是，这样的呐喊谁会听见呢？人生的原点，文化的原点与高速发展的经济，与拔地而起的大厦相比，似乎已经变得渺小了。
这夜，我又梦见了久违的老巷——— 不同的是，这次当我回到人生的“原点”时，红红的“拆”字竟然不见了踪影。