关于二胡的作文
做一个行者满分作文
篇一：做一个行者
“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。人猿因行动进化成人，科学家用行动探索真理。那么，身为知者的我们，又何不做个“行者”，以探求生命的升华？
何不做个“行者”，用行动表现你的真情义。古人云：“征于色发于声而后喻。”有诗人多情，在墙外思念墙内佳人却不敢接近，最后“多情总为无情恼”，徒留诗一首，佳人不知。有青年多情，却不敢在现实中接近那淑女，只在梦中鼓琴弄瑟以友之，最后“日思夜想不得见”，徒留风一首，淑女不知。此二人，岂不知者哉？有琴师因知己之死愤摔爱琴，有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人，岂不行者哉？做一个“行者”，追求情感的显露与精神升华，勿要遗恨!
何不做个“行者”，用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起，能做成梦中的驰名的大企业？网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家？会说梦想的人是知者，但他们只是梦想家；会做出行动的人是“行者”，他们才是实干家，是成功的人!做一个行者，谁也不想做一个失败的人!
何不做个“行者”，用行动诠释生命的意义。有人说“我在故我思”，有人说“我思故我在”。生命的意义就在于“在生命存在的前提下进行思考之类的活动”。虽然你现在拥有生命，但你不去思考这个世界，不去用行动证明你的思考，不在行动中收获你的思考、感悟，你该如何证明你的存在？你该如何让你的生命有意义？
做一个“行者”!你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实，让残酷的现实像梦境一样甜美，让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感!
做一个“行者”!
篇二：做一个行者
倘若可以，我愿做一个“行者”。
静静的夜，我愿一人独坐。我喜爱架起二胡，缓缓地拉弓。木的香气缭绕鼻间。有些锈却仍旧紧绷的二弦重合着，任我轻轻揉，重重滑过。松香落在裤上，我不介意，抛开身边的物质，悠扬的乐音中我仿佛来到另一个世界。我深深迷恋二胡。
可突然有一天，我发现，不是每个人对二胡都有着崇高的敬意。我站在教室中，眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。大家饶有兴趣地看着手舞足蹈的我，可眼中却带着嘲弄。他们为钢琴手的豪情演出呐喊沸腾，偶尔看见街头坐着的拉二胡的乞丐时会转头对着我，眼神中有说不清的色彩，我内心隐隐作痛。望着街头那个老乞丐，听他那断断续续的、嘶哑的二胡声，我无言以对。同学们渐渐走远，我却停在角落一直发呆。
我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中，唯有二胡默默相伴。黑夜中，我是个孤独的歌唱者，唱着别人不爱听的老歌。然后，终于有一个夜晚，我决定让这悠扬响彻天际。
我开始频繁参加艺术节，班级聚会上，我也背着二胡来回穿梭。端起二胡，我便如身临其境。我如“月夜”下的老者哀婉叹息，似敲着拐杖呻吟着，我不求倾听者泪下，但求他们能倾听我内心的声音，听听我对二胡的依恋，唤起他们沉睡的心。我竭尽全力将《赛马》中最后一声马鸣扯得撕心裂肺，我不求每个人都血液沸腾，但求他们能感受我内心的愤怒——凭什么对着二胡而戏笑，对着钢琴而呐喊？
曲子终了，我便会安静地站起，向他们鞠躬。我感谢他们的倾听，感谢他们的目瞪口呆，因为我知道他们已明白我想说的：二胡的背后有着中华的智慧与文化，那是两根弦就能奏出的华丽与朴实，雄壮与风情。
我们不能忘，那是我们的声音，来自中国的呐喊。
做一个“行者”，我以自己的行动传递着我的愿望，愿唤醒大家沉睡的内心。行动，虽微不足道，却为文化的传承之路开出一朵绚丽的花。我，骄傲!
倘若可以，我一定做“行者”，带着二胡，走遍世界。
篇三：做一个行者
翻开书，我无比羡慕三毛撒哈拉的奇遇，也流连于席慕容笔下的大草原；合上书，我想为什么不自己用行动去见证这种美妙，于是简单收拾行囊，出发。
我去过井冈山，放弃了坐汽车，执意用双足去踩踏那片红土地。为此，双脚总是被石头硌得生疼。粗糙的红米饭难以咽下口，走到半山腰便累得气喘吁吁，可一想到“行者”二字，我坚持下来。那一路茂密的树林，让人觉得万分奇特的方竹，沿途淳朴的当地人，到达黄泥岗时的欣喜，一切原本坐车时无法欣赏到的，都用我的行动一览无余。到山顶时，不住地想起毛泽东的“雄关漫道真如铁”，刹那间，才真正收获一种坚持与毅力，我才从侏儒变成行动上的巨人。
也曾到过赣州的出浮桥，起先看到那广阔的江面上横躺着看似柔弱的浮桥，胆小的我想掉头就走，可看见众人都已踏上，只好硬着头皮伸出一只脚。冷不丁一眩晕，颤颤地踩了几步，但很快调整好重心，大胆地向前跨去。“叽嘎叽嘎”古老浮桥发出好听的声音，宛如一曲浅吟低唱的昆曲。弯下腰，看见牢牢打入木桩的铁钉已有点生锈，木板上延伸出多条古老而又美丽的裂痕，一点点沉淀下来。我不知道这从宋朝时便有的浮桥曾拥有过多少人的脚步声。但配上岸边古老的城墙，我猜测他们是一群云游四方，心怀天下的侠士，吟着“哀民多生艰”。碧波荡漾的江水也定见证这曾走来的一群背茶篓的客家女子，欢声歌唱留下她们的朝气。过往无数的脚步都加重它的深沉。
快走到末尾，我有些不舍，只好换成一小碎步一小碎步地踩着，心想着若是刚才我掉头就走，又怎能收获这岁月留下的美丽痕迹，是我用行动才见证这历史的深沉。
归来时，我的行囊充实着一种成长后的坚定意志，也读懂历史沉淀着的美丽，当然还有更多……
我不再是一个简单的行者。做一个行者，我在用自己的双脚踩踏出心灵的感动。
听赛马作文
篇一：听《赛马》之后
今天，老师让我们听了《赛马》这首二胡演奏的乐曲，我听得入了神。
我仿佛看到了在万里无云的蓝天下，热闹的那达慕大会开始了。这次比赛的项目是赛马。在起跑线上，有两匹最引人注目的马，一匹全身皮毛黑里发红，红里透亮，油光水滑，好像从油缸里跳出来似的；另一匹全身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得是那么柔和，那么健壮。我想；胜者不是那匹棕色马，就是这匹高头大马。比赛开始了，随着一声枪响，起跑线上的马儿像离弦的箭一样飞快地向前冲去。看！那群狂奔的骏马，有的四蹄腾空，势不可挡，大有飞跃腾空之举；有的踏着野花，奔驰在无边的草原上，真有春风得意之势；有的腾空而起，飞过流水淙淙的小河，恰似蛟龙出海之姿；有的想是落后了，正在奋起直追，又有英雄拼搏之态。
这时二胡的速度一阵快过一阵，此起彼伏，我想大概是到了最后的决赛了吧，果然不出我所料，最后参加决赛的果然是那匹棕色马和这匹高头大马。决赛还没开始呢，坐在观众席上的人高呼和叫喊声就一浪高过一浪，我想，他们大概是在为自己看中的马助威吧！又听了一声枪响，两匹马你追我赶，非常紧张，两匹马的主人脸上也冒出了斗大的汗珠。两匹马并驾齐驱，快到终点了，两匹马长长的鬃毛披散着，八只蹄子都好像不沾地。“哦……”随着一声声欢呼声，那匹高头大马赢了。那匹马好像知道自己赢了，也高兴地为自己长嘶了一声。
到了领奖的时候，主人一边抚摸着马的鬃毛，一边领了一个大奖杯，他把奖杯给了为自己夺了第一名的马叼着，让他享受一下成功一刻的满足，果然，马一叼起来，就高兴地抬了抬前蹄。
随着一声声嘈杂的二胡声，结束了这场比赛，也结束了这次那达慕大会。
篇二：听音乐《赛马》
今天的作文课上，刘老师让我们听了一首反映蒙古族人民在草原上赛马的乐曲——《赛马》。
音乐响起来了，我们感觉骑手们在起点做好了准备，他们一手握着缰绳，一手举着赶马的皮鞭，随时准备抽下去。他们踩着马镫，夹着马肚，真是万事俱备，只欠一声号令。观众们个个都瞪大了眼睛，屏住了呼吸，目不转睛看着起点，生怕眨一下眼睛就错过了精彩的一幕，气氛紧张极了。
突然，我们感觉到有一声令下，马儿们如同火箭般“射了出去”，大家齐头并进，一窝蜂地冲过了起跑线……观众们发出了排山倒海般的喊叫声：“加油！快啊！加油！……”
选手们你追我赶往前冲，场上扬起了一阵又一阵尘土。领先的选手得意洋洋地抬起头，而马还是埋着头一个劲儿地冲。可是好景不长，后面一位选手的马仿佛长了八只脚，一下就追了过来。这些骑手一下落后一下领先，人人都各不相让。赛场上只能听见加油声和隐隐约约的马蹄声。跑着跑着，这时后面双来了个自称“白马王子”的选手，他超过了前面的两个人——第一名就要产生了！后面的选手一窝蜂地追，这时观众的叫喊声掩盖住了马蹄声，结果“白马王子”果然得了第一。其它马也跟着一窝蜂地冲过了终点，场上留下了滚滚的尘土和密密麻麻的马蹄印。观众们再次发出了欢呼声。
我觉得这是一首十分美妙的乐曲。我没去过草原，可听了这首曲子，就好像去过了。我没有看过赛马，可听了这首曲子双好像看过了。蒙古大草原真美！
篇三：二胡曲《赛马》
你听过二胡曲《赛马》吗？那是一首脍炙人口的二胡曲，是由著名作曲家黄怀海在1964年创作的。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。《赛马》的旋律简单，主题是蒙古族民歌《红旗歌》。黄怀海先生从这首民歌中得到创作灵感，凭借自己娴熟的二胡演奏技巧，把一首仅有四句十六小节的民歌，升华为一首风靡全国，响彻海内外的传世之作。
乐曲开始时描写了奔腾激越纵横驰骋的骏马，来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，接着完整地引用民歌的全曲旋律，通过对民歌锦上添花地变奏，创造性地运用大段落的拨弦技巧，使乐曲别开生面，独树一帜，随后自然地引出了华彩乐段，这是模仿马头琴演奏手法的一段“独白”式的音乐。它把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓，同时把二胡的演奏技巧提到了新的高难度水平。乐曲的最后，以第一段旋律的变化再现结束全曲。
篇四：二胡独奏《赛马》
当我写下这个题目时，了解我的人一定会大吃一惊：“你参加了赛马，这怎么可能呢？”非也，非也，我并没有参加赛马，我只是参加了校元旦文艺晚会，表演了二胡独奏“赛马”，并荣获一等奖。虽然那次表演已过去了九个月，但它仍深深地记在我心中。
我是最后一个出场的，看到其他同学的精彩表演和在场那么多的观众，我心中不免有点胆怯，但想起老师的支持、同学的鼓励，我心情渐渐平静下来。拉着拉着，我的左手似乎像一只鸟儿，一会儿飞到树枝上，一会儿飞到树下；二胡的弓好像一条鱼儿在水里游涞游去；我似乎真的坐到了马上，在辽阔的草原上奔驰，我完全投入到了赛马的乐趣中，直到曲尽，掌声响起，我才回过神来，在一片掌声中走下了台。
俗话说：台上一分钟，台下十年功。我能获得一等奖，与我平时的努力是分不开的，学习也是如此，要想获得好成绩，就必须好好的学习，这样我们才能做一个对社会有用的人。
深处中考作文
篇一：深处
时光在悄悄地移动着，一步一步，像一个不肯停止奔跑的孩子，无声无息的镌刻在青春洋溢的画卷。繁杂的城市喧嚣，窗外的车水马龙和跳跃的霓虹灯模糊了我的视线，我努力的想要挣脱条条框框的框架约束，却发现自己心中的烦恼揪成一团乱麻，似乎无力回天。却有一股清风徐徐吹来，使尘埃自由落体到了心灵深处。
和煦的阳光暖洋洋的照射在心田，顿时像一块经受不住高温的糖果融化掉，身体内外都被这甜蜜的水蜜桃味道环绕着，这淡粉色的气息敏捷的跳过心灵，沁人心脾，用它独有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的画面。
记忆深处的那个场景，是在那个平凡而又质朴的农家小院里开始的。满天的星辰镶嵌在深蓝色的夜幕里，透过花草还可以看到一股偷偷溜出的微弱的、细小的光芒。一花一草，一树一木和我共同在游戏中度过童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴们天真无邪的微笑，无处不在的大自然气息陪伴我不知不觉中从温暖洋溢的白天不留一丝痕迹的过渡到了安详静谧的夏夜。
童年从奶奶家的那个小院子里悄无声息的展开，混合着春的生机勃勃，夏的绿意盎然，秋的飒飒落叶，冬的白雪皑皑缓缓地推移着，像荡秋千一样温馨却又短暂，蒸发在那浓浓的夏夜里。
忘不了野花野草的淳朴气息；忘不了小虫在草丛里弹奏的歌谣，忘不了灿烂晚霞下不舍回家的目光；忘不了雨后架起的斑斓的七色桥梁。那静谧的一卷流云掩盖了夕阳，一缕红色的光芒不安分的透出云层，混杂着笑容，不加渲染的告别白天。
忧伤的乌云被夏夜的美丽冲刷，留在心底的是那像风铃一样轻盈悦耳的歌谣，像绚烂晚霞似的温暖袭人的微笑。
离别乡村的我回到家继续着我的童年，继续着我的欢笑，却再也没有像野花野草一样的气息，再也没有属于大自然的最原始最独特的味道。他化作一股暖流在身体中流淌，混杂着青草味的清香和金色暖阳的味道在心间荡漾。
一路风景，繁花似锦，再多的困难险阻也都将在我的生命中消逝的不留痕迹，因为有你的陪伴，未来的道路，更加美丽。
篇二：深处
也许会在多年后的某个黄昏，从偶然翻开的扉页中落下，没有芳香，无声无息，无论如何追索，一切只如云影般掠过，逐渐隐没于日落后的群岚。只是，那透着玫瑰色的夕阳依旧做着最壮烈的挣扎。——小传
斑驳的日光洒落书案，只是续一小杯茶的工夫，不经意间便退到了山的另一边。岁月的花絮总携着缕缕温情浮过心头，恍若那片深绿。
它，没有漫天繁花般的浪漫，没有潇潇絮雨般的伤感，没有飒飒秋风般的撩人，唯有淡淡月光，闪烁着，柔柔地倾泻于身畔，宛如轻柔的梦幻旋律。
竹影，悄然映于泉中，映于土壤，抑或是映于月中？如梦、似幻、如风、似雾，如此不屑凡尘琐事地绽放于红尘，不染浑浊，清淡优雅。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。耳畔恍若传来一声轻吟。陈继儒是在写竹吗？不谙世事的竹。
每每望竹，总油然生出些舒心来，渐渐地，心境也便变得淡然。脱俗的姿态，留住我的目光，淡竹，淡竹，一泓清泉般的淡竹。
根须从不暴露，却那么固执不懈地冲破土壤，突破岩层，艰难不惧，越扎越深，直到汲取到自己所需要的养分。就这样，时光之轮再一度碾过一个季节，多少刻骨铭心的经历都被时光的水流冲刷殆尽，然而，你身上的斑驳仍依稀可见，或许是太过于怀旧，不愿抹去岁月的痕迹吧。
枝叶繁密不求结果，只将翠绿点染山岭，不问来年在何方，默默付出从不奢求回报——“出世予人惠，捐躯亦自豪”，竹啊。春夏秋冬，岁岁年年，顶翠冠，穿绿衣，不改最初的束装，用深深的绿净化人们的烦躁，陶冶人们的情操——心无杂念，甘于孤寂，不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭。
“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”扎根于山的深处，扎根于大地深处的竹啊。
只愿独步山林，静静聆听你的声息。
篇三：深处
小径蜿蜒而上，攀向山林深处。
脚下凹凸不平的感受有些陌生，却似乎比城里一成不变的道路感觉亲切。步入密林，光线渐渐幽暗。一眼望去，满目翠竹，翠竹修长的身影交错矗立，竹荫下的空气沁凉且带了些淡淡清香。
仿佛听到了溪流声，不多会儿便有一泓小小溪涧横在路前，像是新生婴儿般以稚嫩童音描绘着梦想，潺潺溪声柔和而愉悦。它来自山的深处，奔向山脚，奔向远方理想的海。
目光上浮，我看到一个模糊的剪影自深处走来。走近了，发现是一位头发斑白的老人，挑着担，担子两头是满装的鲜笋。她似乎留意到了我专注的目光，便停在溪边，放下篮子取了几枚嫩笋放入清水，透着白的笋身上的泥沙便一点点退去。老人抬头一笑：“小姑娘来山里玩啊？”我点头“嗯”了一声，不知该怎么开口。老人也不再作声，或许是对我的冷淡感到不快？只是，她仔细地洗净了几株挑出的笋娃儿，竟向我递来，我愣了愣，迟缓地接下，一句“谢谢”支吾了半天才出口。老人朴实地笑了笑，吃力地用普通话说道：“咱们这儿没什么好东西，这会儿就这满山的笋最宝贝，鲜得很哩。”我惊讶于老人的热情，连忙再次道谢，这才想到确实没有刨了笋在半路上洗干净的道理，想来是她见我好奇的样子才这么做的。
“趁着新笋还没老，今儿个还得再上一回山，小姑娘，我先把这些带下山了。”说着老人直起身，又挑起担来。与那沉甸甸的篮子相比，她的身子显得有些柔弱。然而，在我的目送中，她渐渐远去，脚步却是那样稳稳的，像是给予一个萍水相逢的朋友一份厚礼后，担中换上了一份厚重的回礼。
她自深处走来，一如来自深处的竹，尽管没有笔直的脊梁；一如来自深处的溪，尽管没有清脆的声响。她以竹一般坚定的步伐，溪流般缓缓走下山去。
“妈妈，这么干净的河水是从哪里来的啊？”
儿时的问题，此刻有了答案。来自山的深处，来自那善良淳朴的深处。
山脚，溪水汇入小河，我想，它必定会流向更远处，不息奔流。
篇四：深处
悠扬的二胡声，久久徘徊在我心头，隐埋在我的记忆深处。——题记
漫步雨中，撑一把素伞，嗅着花香，夹杂着泥土的清香，耳边传来一阵悠扬却又伤感的二胡。我皱了皱眉，不住好奇：雨中，竟还有人拉二胡？
循声走去，二胡声越来越近好奇心也随之越来越浓郁。竟是他？一位衣衫褴褛的老人，坐在地上，头顶是一把破旧不堪的？。？媲胺诺氖且恢煌搿？/p>
如此悠扬的二胡声，竟是用他那双老茧满布的手拉出来的！我对他的印象大打折扣，不禁有些鄙弃。我冷冷踱步过去，在他面前的碗里放了10元，转过身。
“小姑娘。”正欲离开，就听见他叫住了我，不禁回首：“嗯？不够？”我打心底嫌弃他：贪心！那个老人停止了拉二胡，仅仅说了一句：“我是一个艺人。”
我挑起眉，口中略有讥讽：“哦？艺人？”他的脸色沉了下来：“姑娘，艺人不是乞丐。如今我靠双手赚钱。是因为当初……”
我并没有容许他讲完，便打断了他：“呵！当初？早知今日，何必当初！”我越来越来看不起这位老人：虚伪！“当初不珍惜时光，虚度年华，姑娘，我劝诫你：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”语罢，便又拉起了二胡。
果真是一语点醒梦中人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
不禁打量起这位老人：布满皱纹的脸是岁月镌刻的花纹，岁月的风霜渲白了他的发梢。越发悠扬的二胡声，却夹杂了丝丝伤感，屡屡情怀。
他是在用二胡声告诉世人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时光，从我们的指缝间逝去，我们却从未发觉，而当我们发觉，想要抓住它的时刻，它却已经消失得无影无踪。人生，由时间构造，时间的消逝，也意味人生走到尽头。
青春年华，不容我们挥霍；短暂人生，亦需我们珍惜。
雨中，传来那悠扬的二胡声，夹杂着那“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，共同隐埋在我的记忆深处。