关于零花钱的作文

零花钱的调查作文600字

关于零花钱的调查

现在，生活条件越来越好了，同学们手里的零花钱也越来越多了，同学们的零花钱都做了些什么呢？有没有在乱花钱呢？我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食……可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。

调查

我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的。”可是，这些同学说的是真的假？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。”根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。

分析

1、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。

2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。

结论

小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：

1、爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。

2、过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。

3、骗父母学校要订资料。

大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的或骗的。

建议

小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下，不能再让小学生发生这种事。

小学生零花钱调查报告

现在，我发现有许多小朋友总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是，这些同学的零花钱从哪里来的呢？因此我为此事做了一份调查报告。

为了调查这件事，我利用这个周末的事件调查了一下同学们，他们有的说：“同学的。”有的说：“自己的。”可这些同学说的是真的还是假的呢？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答说：“我没有给他钱呀！”也有的说：“哦，怪不得我给他钱坐车，他还那么迟才回来，原来他把钱拿去买别的东西了。”

根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈钱的有百分之十，在地上捡到钱不交给老师的同学，有百分之二十；妈妈给她的坐车钱却用来买别的东西的同学，有百分之三十。

分析——1、这些经常带钱来学校的同学当中，四、五、六年级的同学有百分之二十。他们大多数因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品；2、有些同学去痛爸爸妈妈的钱，他们趁没人时再去偷，这样使小学生养成非常不好的行为习惯。

结论——小学生的零花钱主要从这些地方得来的：1、有的学生在地上捡到钱不给老师，而去买一些垃圾食品；2、有的学生让别人请客所以有了钱；3、爸爸妈妈给他们搭车的钱，他们却用来买垃圾食品。大量的事实告诉我们，小学生手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷偷地拿来买东西。建议：小学生从小就有这种不良习惯，会影响孩子的一生。所以我希望家长必须得把这件事好好的处理，不能再让小学生发生这种事了！

关于小学生乱用零花钱的调查报告

现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。

调查我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”…… 都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。

分析1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。结论经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。

建议我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！

我班学生零花钱使用情况调查报告

随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？

通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他们要寻找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就堆满了殷勤的笑容，一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里

我班男生有20多人，据统计，每人每个星期大约花掉10元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上的平均有8元钱。当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买一些漫画书，游戏机……不过，也有几个男生的大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学，是我们班有了30多元的班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学的称赞。

男生们花钱自有他们的”道理“，那么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花5元钱，这其中买文具就用了3到4元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，那可是她们的最爱哦！

社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力。

我的零花钱作文550字

我的零花钱

提起零花钱，唉……我的零花钱实在是少得可怜。不过，好在我不太浪费，这种远离零花钱的生活我也过惯了。并且我在妈妈的影响下养成了不乱花钱、不乱买东西的好习惯。

你们猜猜我的零花钱都用在哪了。一般的时候我都买两样东西，一种是书本笔类，另一种就是小零食了。我也像其他人一样喜欢吃零食只是由于环境和零花钱的原因不常买罢了。偶尔我也买点小玩意儿玩玩或是装饰我的窗台。

我现在就在用分数来换取一些零花钱并攒了一些，你听了一定会问我攒零花钱干什么用，为什么只攒用分数换来的零花钱。原因是我想买一些书来看，妈妈她虽然常给我买书，但一般都是作文书，课外书也只是在放假时买，我想买一本课外书。而用平时妈妈给的零花钱攒起来太慢，而且妈妈给我之后我都买笔用了，每打一次高分妈妈都会给我两元钱作为奖励，这样攒起来会快很多。

现在我对零花钱的要求很低，说给你听听吧：

给零花钱的次数不再多少，能给我就行；给的零花钱钱数不再多少，给点儿就行。

嘿嘿……好玩吧。

这就是我对零花钱的看法还有我的零花钱的用途了，你的零花钱是怎么用的呢？

我的零用钱

小时候问过妈妈：“我可有可以有零用钱吗？”妈妈说：“你不需要啊！你需要什么，我会给你。”

有人很羡慕，因为我什么都可以不用自己花钱，也养成了我什么东西都买最便宜的，买太贵，我会“不喜欢”，买太贵，似乎是一种压力。

虽然我没有零用钱，可是这并不代表我没自己的钱。在学校，我的老师很爱发奖金。一般都会被数学高手拿走，但有一次很意外的，我竟然是全班第一个完成那一页的，而且还全对。不用说，我这个数学菜鸟非常的惊讶，那个一百块就被我拿走了。那笔钱，爸爸帮我存起来了。

英语歌唱比赛第二名，学校给的是礼券。虽然也是少少的一百元，但我这个“省钱高手”买了五本刚好在特价的笔记本。不足的零头，大方的妈妈也就付掉了。在那个的过程，为了省钱，我挑得好久，也很努力地在控制花的价钱。

每年的红包我都存进银行的户头了，就算妈妈拿去缴学费，我不太介意，因为那很合理。

虽然我很省，但是在买书就没在手软的了。这点我非常知道是遗传至爸爸，就算去大卖场，我们也能扛很多的书回家，这也就不奇怪，我家的书柜快被塞爆了。

金钱的使用原则很简单，只要花当花的，剩下的慢慢存，总有一天变成一个大富翁的。

我的零花钱

在我的桌子上有一只瓷小猪的存钱罐，它憨憨的样子实在可爱。从二年级开始，爸爸妈妈经常把一些硬币钱给我，我就把它们放进小猪的肚子里。从那时开始，小猪就成了我的小财神。

开始，我的兴趣是让小猪的肚子里装的越满越好。那时要用它的一个硬币，我都心疼极了。一天放学的时候，我看到有的同学，在学校附近的小卖部买零食吃，我也好想吃点。想来想去我决定用小猪肚子里的钱去买，就这样小猪的肚子一天天的空了。

终于一天东窗事发，妈妈发现了我的零花钱没有了。她严厉的问我;这是怎么回事情?我知道这次我是在劫难逃了，只好一五一十的招供。妈妈对我说：“零花钱给你是为了帮助你学习用的，而不是让你去买零食吃，这样对你的身体没什么好处。”我记住了妈妈的话，从那以后小猪的肚子又越来越满了。

去年我们学校的汤灏 同学突发性脑出血，老师号召我们捐出一份爱心帮助他，回到家里，我跟妈妈说：“我想把小猪肚子里的钱全部捐给他，尽管是杯水车薪，也是我的一份心意。”妈妈高兴的说：“我支持你!”事过不久的一天，我突然发现小猪的肚子里又装的满满的了。我知道那是爸爸妈妈为了鼓励我，又给我的零花钱。我一定要珍惜的用它们。

我的零花钱

万圣节到了，家人们大多数都在购物，为万圣节的到来做准备。奶奶去超市购买食品；姑姑去礼品店购买礼物，爷爷在外边买一些小饰品装饰房间；就来妹妹高兴的屁颠屁颠的，还打算开派对呢。只有我在用那双水汪汪的大眼睛凝视着家里来来去去的每一个人，他们都忙得不亦乐乎，只有我像个呆瓜似的坐在那里一动不动，因为我只有五角钱。根本不够购买万圣礼物，并且那些钱我还要买一块橡皮，对于别人送我的一些小礼物更是心存畏意。因为我没有礼物回赠他们……

一想到这些，我就十分愧疚，我的零花钱是用来买文具或书本的，我从来不准让人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的礼物，我又心软了，但我还是坚持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因为我也想送人一个礼物，带着我焦急的心情，我走向了爸爸的书房，说出了自己的想法，我原以为父亲回谴责我，可没想到，父亲心平气和地对我说；“孩子，父母给了你零花钱，你要学会自己使用，但父亲在此还是要告诉你，书本是知识的源泉，没有书本就没有知识，没有力量，父亲建议你多看书，礼物只是用来增加节日的喜气的，不能长知识，把钱用来买书本更为妥善。不过，那是你的零花钱，只有你使用权，你可以随意使用，父亲不该干涉你。”

父亲的话虽然不多，但又语重心长，让我明记在心，从此，我不在羡慕那些好看的小礼物了。

我的零花钱

妈妈规定一天只能给两元钱，一元吃早餐，还有一元是零花钱，想听听我把零花钱花在哪里吗？让我一一告诉你吧！

我的零花钱用途很多，经常会去买文具。文具店里有许多各种各样的文具，我选了又选，还是找不着满意的，在无奈之下，我挑了一支草莓钢笔，我不忍心把我的零花钱用掉，我慢吞吞地把我的零花钱交给老板，跑回了教室。

我的零花钱还回去买些小饰品，我们女孩子，最爱美了！假期，我们都回去买发夹呀，发箍呀，毛绒玩具等等，我们女孩可以不惜一切买一点便宜的发夹，我和同伴们左挑挑，右挑挑，这也喜欢，那也喜欢，恨不得把所有的发夹给买下来，可惜我们的零花钱只能买一个发夹，我买了一个白色的爱心发夹，因为我觉得白色代表纯洁。

我还觉得用我的零花钱给贫穷的人献爱心对我来说是最有意义的。每次捐款时，我都会捐1到20元。我们班有人冒出了一个金点子，就是办个植物角，同学们都举双手双脚赞同，我捐了10元，我觉得这次活动非常有意义，不但可以绿化教室，还可以让我们呼吸到新鲜的空气。

零花钱的用途真大，可以买文具，可以买小饰品，还可以美化我们的教室呢！

我的零花钱作文150字

我的零花钱

今天晚上，我从奶奶家回来第一件事情就是弹钢琴，因为我弹得很快、很好，妈妈给了我奖励，奖励是什么呢？是钱，总共2块钱，同时今天是零花钱发放的日子，所以一共有7块钱，我马上跑到房间里把钱放入存钱罐里，我记下了我的账目，我现在总共有12块钱，我写好之后马上跑去看电视。前几天都没有放了的一个动画片开始了，就是我最喜欢的“虹猫蓝免七侠传”，我开心极了，放完后，妈妈关了电视，我去刷牙、洗脸，之后我就上床睡觉。

我的零花钱

我有一个美羊羊储蓄罐，里面的钱可多了。可是我从不乱花，因为我要献爱心。

记得2008年我上小班的时候，四川汶川大地震，学校决定让全体小朋友献爱心。放学后，我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“你想怎么样呀？”我想了一会儿，就跑回家把储蓄罐放进书包。

第二天，我把美羊羊里的钱全都投进了捐款箱，老师夸我是个乖孩子，我的心像是吃了蜜一样甜，我呵呵呵地直笑。现在，我又开始存钱了，看着我的钱一天比一天多，我的心在美滋滋地笑，哈哈，因为我又能献爱心了。

我的零花钱

我现在有很多同学都有零花钱，但他们不是买吃的，就是买玩的。

我曾经也向爸爸妈妈要过零花钱，一个月2元5角，可我得了钱也去乱买吃的，所以拥有零花钱的事被取消了。

我现在又想要零花钱了，我可以用零花钱来做二件事：

1、用零花钱做有用的事，如买书、买文具等；

2、捐献给灾区一些钱。

如果钱还不够多，我一定会先存上，等存够了才买东西。

虽然零花钱对于很多的人来说，只是害了自己，而我要利用零花钱来做对自己有益的事，要养成一个不乱花钱的好习惯。

我的零花钱

5.12四川大地震后，全国上下献爱心，支援灾区。我校也号召同学们献爱心活动。

同学们把手中的本，笔等学习用品，都捐了出来，还有更多的同学回家要钱，捐到了灾区。我也把平时积攒的24元零花钱捐了出去。爸爸妈妈都夸我是个懂事的孩子。

过年时，我用零花钱给爸爸买了个剃须刀；上学后，我又用零花钱买了笔，本等学习用品。

今后，我还会用积攒的零花钱做更多的事。

我的零用钱

2010年4月，我在电视中看到青海省玉树县发生了地震。那里的小朋友们没有了家，没有了学校，有的失去了父母，有的还受了伤。看了之后我非常伤心，心里想着该如何帮助他们。

过了几天，我们学校组织给地震灾区捐款活动，电视中的画面又一次出现在我的脑海中。我把妈妈这几天给的零用钱都捐了出来，钱虽然不多，但希望给灾区的小朋友帮助。希望他们能够早日坐在宽敞明亮的教室里上课，和我一样开心快乐的成长！