关于耳边的作文
有句话常在耳边作文
篇一：有句话常在耳边
“失败乃成功之母”，这句话颇有深意，耐人寻味。
老师教育我：“失败乃成功之母”。作文竞赛，由于我一时的骄傲与自大，造成了我听到成绩的糟糕后，急于逃脱，沮丧气馁。此时，老师告诉了我这句话，并告诉了我许多含义深刻的道理，这时，我重新振作，每天积累作文素材，巩固作文知识，为的是等待下一次作文竞赛的到来。终于，这令人紧张的时刻到来了，赛上，我拿出“生平所学”，全力以赴，迎来了竞赛的一等奖。是啊！失败乃成功之母！
妈妈告诉我：“失败乃成功之母”。烈日炎炎下，我正坐在木椅上，使劲的搓着衣服，那衣服却好像跟我过不去，不论我怎么搓，衣服上的污渍还是牢牢的“住”在衣服上，我有点“打退堂鼓”，这时，妈妈走过来，告诉我坚持的好处、失败的妙用，并叫我可以多倒一些洗衣粉，我照做了。果然，衣服上的污渍从此变成了水上的“轮船”。是啊！失败乃成功之母！
伙伴指导我：“失败乃成功之母”。田野里，我和小伙伴正在捉蚂蚱。由于我是个新手，手脚也不太灵活，导致我次次失败。伙伴见状，教我捉蚂蚱的方法。由此，我捉到了许多“猛将”。是啊！失败乃成功之母！
叔叔教导我……
失败乃成功之母，这是一句多么富有哲理的名言警句呀！这句话将是我受益终生！
篇二：有句话常在耳边
午夜的钟声敲响了，人们都进入了梦乡，可那书包里却有一个高傲的声音在说话。呵！原来是作业本，它大步流星地走出书包，趾高气扬地说：“你们看，主人写作业哪次少得了我！”铅笔弟弟和橡皮哥哥蹦出了文具盒，异口同声地说：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，和别人一起努力，他才能完成许多事业。”
“你们也不看看自己长什么样，还敢这样跟我说话！你看看你自己，又高又瘦，身体长得完全不成比例。再看你，你呀，只是一个又矮又肥的方快！”铅笔弟弟和橡皮哥哥一言不发地回到文具盒中，对其他文具说：“我们要让它知道单枪匹马是没有力量的。”第二天早晨，主人拿出作业本，准备写作业。
小主人的老师布置了一道需要用铅笔和尺子画图的题目。可是，不知怎么回事，就是找不到铅笔弟弟和尺子妹妹。过了许久，铅笔弟弟和尺子妹妹看见小主人心急如焚，才不情愿地走出来。做着做着，主人发现有一个地方画错了，便去找橡皮。可橡皮哥哥似乎在和小主人玩捉迷藏，主人看到它在这里，它又跑到那里。主人气急败坏，一气之下把高傲的作业本给撕了，扔进垃圾桶里。作业本孤零零的在垃圾桶里哭泣。铅笔弟弟对所有的文具说：“团结并不排斥互相的批评，没有这种批评就不可能达到团结，没有批评就不能互相了解，因而也就得不到团结，如果作业本懂得这个道理的话，就不会是这样的下场了。
篇三：有句话常在耳边
在人生的旅途中,一次欢快的聚餐,一场激烈的比赛,一个有趣的游戏……也许都会随着时间的流逝而被渐渐淡忘,唯一永恒的或许只有真情。
印在我心中的那一抹真情，只是短短的一句话：快点睡吧！这句话出自妈妈之口。还记得那个寂静的深夜，我正陶醉在书海中，妈妈突然走进房间，嘴里迸出四个字——“快点睡吧！”，我竟就迷迷糊糊地睡了……
直到今天，即便我已由天真的孩童成长为了一名小小男子汉，这句话也依旧常在耳边响起，一时间它仿佛成了妈妈的口头禅，印象最深的要数那一次了：那天，妈妈出去看病了，做完作业的我，百无聊赖地打开了电脑，而此时妈妈说的“平时不许玩电脑”的话也被清晰地记起，心里正矛盾着，游戏的背景音乐已经响起来了，我便不再多想了……深夜，当我操纵的赛车即将冲过终点线时，门突然开了，我的手停了下来。开门的正是妈妈，她的手中提着一袋药，神色略显憔悴，我们对视了良久，她的一句“快点睡吧”，打破了沉寂，说完后，她便关上门走了。此时，显示器上，另外几个对手的赛车早已呼啸而过，冲过了终点线，但这些已经不重要了……
妈妈那深沉的目光，让我领悟到了很多很多……始终忘不了的，还是那句常在耳边响起的、轻轻的叮嘱——“快点睡吧！”
篇四：有句话常在耳边
深秋的天空还有些蓝，深秋的树叶却已经黄了，在风中或上或下或左或右依依的打着旋。突然，心中的那一扇大门被打开了。眼前又浮现郑老师那慈祥的笑容，那淳厚的声音。记得那次考试考砸了，我独自在墙角哭泣，黯然无神。老师轻轻地拍我的肩，安慰我说：“别泄气，每个人都有一片属于自己的天空，只要你振作起来，你的天空会比别人更蓝。”那天，我记住了这句话，在学习路上积极争取。可有时侯我还是觉得自己的那片天空比别人的灰暗。
当我疲惫时，竟找不到知心朋友，可以诉说；当我迷茫时，我找不到方向，可以飞跃。于是我在那被迷雾笼罩着的树林里打转，寻找我的路径。我渴望那蔚蓝的天空，期盼那蓝天白云。可雾散了吗？路清晰了吗？不，迷雾似乎越来越浓了，我还在森林里徘徊，没有一个人，没有一声的鸟声，没有一丝的光亮。我在着迷雾中，似乎被抛在深谷的暗礁上，孤独、迷茫。
这时从深谷传来“每个人都有一片属于自己的天空，只要去争取，你的天空会比别人更蓝。”我好象感觉到，老师就站在前边，向我挥手，那是一种慈祥、笃定、鼓励的目光。我突然象肩上长了翅膀，努力想向上飞，飞呀飞，终于穿过迷雾，看到了那蓝蓝的天，白白的云。我站在我的蓝天下，对着那曾经迷失的方向高呼：我赢了，我找到了自己的天空，我要把它变成蔚蓝的天空。在我春风得意时，老师的那句话告诫我不许骄傲；在我遇到挫折时，老师的那句话鼓励我去战胜困难。在我的生活中，我时常想起那句话，有这句话的鞭策和鼓励，我能够面对成长路上的坎坷，也慢慢的变得成熟，坚强。
伴着凉凉的秋风，踩在落叶上，我又想起了老师的那句话：每个人都有一片属于自己的天空，只要你振作起来，你的天空会比别人更蓝。是的，无论在何时何地，我总是喜欢抬头看看天空，那蔚然的色彩，那我更加
坚定的朝着远方走去，更加相信我的天空比别人蓝。
篇五：有句话常在耳边
我们每天都在说话，有时是别人对自己说，有时是自己对别人说，当然，说的话有时你可能当耳旁风散了，有时却无意间记在了心间。最让我刻骨铭心是爸爸曾对我说的一句话：“爸爸不成气，没能让你和姐姐住上大房子，过上好日子，现在，爸爸所有希望都继托在你身上了，爸爸一定会尽所有力让你有个好前途的！”这句话常常在我耳边响起，也是这句话让我有了动力。
在我上课时，想要走神的时候而我自己又克制不住自己，于是耳边想起爸爸对我说的那句话，因为只有上课听讲，下去努力学习才能给将来打下基础。所以我又把思路转到课堂上，认真听课，自己又学会了老师所教的内容。
晚上回家，不想写作业而浪费时间的时候，我就会想起爸爸对我说的话，我身上就突然有一鼓动力鼓励我抓紧时间学习，把作业写完再自己在家复习和预习一下书上的内容，如果还有时间，再自己找些关于六年级的书或题找来看一看，写一写，那样自己的成绩才能提高。
在我一次一次想要逃避现实时，我都会想起爸爸对我说的那句话，我的心里就有一股劲儿让我努力，所以也是这句话一起鼓舞我走好每一步。
我想对爸爸说：“爸爸，您的这句话我永远不会忘记；我一定要实现您的愿望，我不仅会让自己有个好前途，而且我也要将来让您和妈妈也过上好日子，我们一家人团团圆圆永不分离。”
爸爸，现在我只是一个小孩子，我只能每天对您说：“爸爸，我爱您！我感谢您与我说的这句字字千金的话，我不会让您失望的。”
篇六：有句话常在耳边
爸爸常常对我说：“孩子，多吃点。”
记得那天晚上，外婆给我们带了几斤腊肉，我们都很高兴，要知道腊肉在城市里是很难见到的，我对妈妈说：“妈妈，炒得硬一点我喜欢”。妈妈连忙答应，而爸爸呢，只记得他看着新闻，眉头紧锁，似乎有什么国家大事。那天晚上，爸爸照常对我说：“多吃点”，然后往我碗里夹了一筷子肉，我看看他碗里，几片炒得软软的白菜，正泛着油光。我忙说：“爸爸，你怎么不吃？”他笑笑，像是哭笑，又像是在冷笑，半天才说：“爸爸老了，咬不动了……”
我一下子震住，在我的记忆中，爸爸是健壮的，总是扛着我，大笑着庆祝我的生日，总是大块大块地吃着肥肉，咬下瘦肉，塞在我的碗里。妈妈每次卖肉的时候，都买五花肉，因为她说：“你爸他说给你要肉的时候，有一种幸福感！”当时我尚未明白所谓的幸福是怎么回事，现在我明白了，幸福就是踩在爸爸肩膀上大笑，幸福就是爸爸把五花肉上的肥肉咬下，瘦肉给我，幸福就是每一个周末的团聚。爸爸说他老了，一个“老”字如此刺痛人心。
第二天晚上，我第一次做饭，还弄了一桌子的菜，看到爸爸一口口吃下我做的苦涩的饭菜，而露出欣慰的表情，看到他一口口喝下矿泉水，而露出让人发笑的表情，心中有一股莫名的痛楚涌上来，涌上喉咙，最后我失声喊道：“爸，你多吃点……”
那声音在耳边回响作文
篇一：那声音在我耳边回响
温柔如水的声音，指引我前进的方向。
——题记
当活泼的校歌响起时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道；报告！换来的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。
你的声音特别，不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我们讲述着一篇篇生动的文章，使我受益非凡。
当轻柔舒缓的高山流水响起时，我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，握住我的手说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了一个圈，“你看，字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把字写好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过，留下点点甘霖。
当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批评，可没想到的是，你用轻柔如风的声音说：“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作业时，你的声音总在我耳边回响。
老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一盏明灯，照亮夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！
篇二：那声音在我耳边回响
花总是开在最美的季节，又无声凋零在某个黑夜。春风拂了嫣红翠绿，却扯不断绵绵往昔；岁月斑驳了你疲惫面容，却带不走依依深情。时光的响泉叮咚，化为一圈圈的涟漪，轻悄悄的在我耳边回响。回首，那一年的那一天。
父爱的声音 余音绕梁
你说，一个人去了包头闷了就打电话回来。
你说，要是上学想家了我们就去看你。
你说，要好好听话，知道吗。
我急忙打断你的滚滚长江：我什么都吃不想，要误车了。我没有瞧见你眼底的失落。车站的风微寒，我急急地上车，没有回头。听着车开动的声音，眼前的物体在向后移。
我情不自禁地望向你。
秋天的风总是萧瑟冷清，阳光下，小草如漂洗过一般，浅黄浅黄的。枯败的叶子蜷缩着，就如你那满是皱纹的脸，疲惫地向前张望着。你削瘦的身形在风中伫立着，脊背已不甚笔直，我在想，使我们姐弟仨谁压弯了他。
你是否知道黑色的西服，让你显得更加苍老。
你在缩小着，小到我看不见的地方。突然间地毫无顾忌地哭泣，多么想像个游子踏上不归路那般毫不留念，回望你风中飘扬的几缕银丝，与更尖锐的线条，只有你临走的叮咛在我耳边回响，那余音绕耳的爱。
母爱的响泉 叮咚作响
临走，你将我叫到身边。你卧在床榻，虚弱地和我说着话。你的脸像是铺上了一层黄色的蜡，有深深凹陷的纹。你硬是要给我生活费，我推托着。你的手很糙，一道道触目惊心的沟壑紧密相连，像一根根铁丝，深深地穿透我的心，再穿回，一下下撕裂者，抽痛着。你说，你好好学习，妈就算拼了命也值了。等你将来将来有出息了，妈死也安心了。我怔住，不再言语。
每一张钞票都是一滴滴汗凝成的，每句话都是一滴滴泪凝成的。她的心里藏着一朵花，等待我功成名就时化作一季风将她吹醒，等待笑容在她憔悴的脸上徐徐绽放。我回想着，这叮咚作响的爱，是我一生不能偿还的。
总是潮起潮落的太阳，哪一天都变化万千。会在一个不经意的瞬间，应着和煦的风，泛起一阵理还乱的思绪。时光的何总是奔腾地急湍，我来不及捧起些许昨日的乐章。它们总是在我耳边回响，回想着那些爱我的我爱的人的话，那般昂扬。
篇三：那声音在我耳边回响
“孩子，别怕！”这是爸爸的声音，它温和，但又不失坚定；它平静，但又充满了力量。这声音一直在我的心中回荡着……
在我的记忆中，第一次听到这样的声音还是在刚上幼儿园的时候。那一天艳阳高照，万里无云，天气出奇的好，我的心情也和这天气一样，无比高兴，无比快乐。我正趴在床上，摆弄着我心爱的积木，这些积木是多么神奇呀！把不同的积木放到不同的位置组合起来，一会儿成了房子，一会儿又成了炮楼，再过一会儿它又变成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄伟的建筑之中的时候，老爸走了过来，对我说：“儿子，咱们走吧，今天幼儿园开学呢！”
幼儿园是个什么东西？我歪着小脑袋想了好一会儿，但还是没有搞清楚这个问题，倒也乐呵呵地跟着老爸出了门。在路上，一切都使我很感兴趣，蓝天、白云、小鸟、大树都深深吸引着我。突然，老爸带我走进了一个陌生的地方，那里竟然也有许多和我年龄相仿的孩子。这时，爸爸蹲下身子，对我说：“孩子，从今天开始，你就要进幼儿园学习了，一定要好好听老师的话哦！”听到这里，一个不祥的预感在我的心中炸开，四处蔓延，一种凉飕飕的感觉从脚底一直传到了我的头顶，我禁不住打了一个寒颤，但我却不知道我即将面对的是什么。过了一会儿，爸爸带着我来到了一个奇怪的房间。这里摆满了好多桌子和椅子，正当我好奇地往里张望的时候，爸爸对我说：“爸爸先走了，一会儿再来接你！”什么？难道爸爸不要我了吗？我的喉咙就像被什么东西堵住了一样，没过多久，我的眼泪就像决堤的洪水一样流了出来。爸爸见了，拍了拍我的肩膀，很平静又很坚定地对我说：“孩子，别怕！我马上就会来接你的！”说也奇怪，听到了这句话后，我的眼泪竟然止住了。这句话就像一阵清风，拂走了我内心的阴霾，我像一个男子汉一样挺挺胸脯，昂首挺胸地走进了教室……
从此以后，每当我遇到了困难，我的耳边常常响起这样的声音。当我生病需要打针输液时，这声音来到了我的耳边；当我参加考试，心里紧张，这声音又会给我力量。“孩子，别怕！”这是多么美妙的声音啊！它是我力量的源泉，它是我信心的支柱，它是我坚强的后盾，这短短的一句话，曾给过我多少信心和勇气呀！直到现在，这声音依然让我勇气满满，信心百倍。这难道就是如山的父爱？在这句话里，蕴藏着多么浓多么浓的爱啊！在我今后的人生道路上，不管遇到了多么大的困难，我都会迎难而上。我会带着爸爸的这句话，不断奋斗，不断努力，到达成功的彼岸！
“孩子，别怕！”这句话，我将永远珍藏；这声音，将永远在我的心中回荡！
篇四：那声音在我耳边回响
流淌山间的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蝉，描出流畅优美的乐谱……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。
妈妈的声音是细腻的。妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催促：‘宝贝起床了！不然要迟到了。“吃完早餐她又会附赠上”过马路要小心，上课要听讲。“等诸如此类的话语。似乎从不厌倦。现在的我住校了，但每次通电话时，她总是絮絮叨叨地问些相同的问题：”有没有好好吃饭啊？冷不冷啊？……“虽然每次都是通过冰冷的电话线传递妈妈的声音，但我却能感觉到她说话时温柔的表情。哦，妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……
爸爸的声音是厚重的。爸爸不爱说话，在家通常是我和妈妈在高声谈笑，他在一旁只是默默地听。他虽然沉默寡言，但说话却带着一种粗狂的厚重，就像沉闷的鼓声，声音不大回音却很长远。正因为如此，我最惧怕的便是他发怒时的声音。可当我遇到难题是，他会耐心地讲解；当我老犯相同毛病时，他会厉声呵斥我；当我考前紧张时，他也会和颜悦色地安慰我。哦，爸爸的声音如醇酒般在我耳边回响……
朋友的声音是温暖的。每当我面对未知的黑暗总想逃避，可回头却已无退路，我犹豫、惊慌，于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣。这时总会有人轻轻环抱我颤抖的身躯，附着我的耳朵：”别怕，我们会帮助你的！“那唇齿间吐出的热气使我如沐春风，她们身上特有的温暖扶正了我摇晃的身体，我微笑着，带着她们的祝福勇往直前！哦，朋友的声音如火焰般在我耳边回响……
不同的语句，不同的口气，不同的表达方式……虽是不同，却有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难，这爱的声音都一直回响在我的耳边，给我最强大的力量！
篇五：那声音在我耳边回响
抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，白云飘逸悠扬，绮丽的阳光洒在了清幽的小路上，那声音却在我耳边回响。蓦然回首，我已重拾自信……
一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂，无法超越。我心里的答案，与其他同学的答案总是天壤之别，与正确答案就是毫不沾边；答题写不出词语自然本色；写作写不出其意境清朗秀美；就连写最普通的字，都写得歪歪扭扭……于是，自信就这样毫无声息地飘走了。
灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时，语文老师讲的话：语文好体现在两方面，一是成绩好，二则是朗诵好。于是，我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时，我总会是那第一个举起手来的人，哪怕没有掌声，哪怕没有赞赏，哪怕被同学取笑，哪怕被老师批评。人往高处走，水往低处流。我不在乎这些，我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了，奇迹并没有出现。直到一天，我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样，老师让我们读一首诗，我一如既往举了手，其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后，老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字，却没有我那两个字，我不免有点失落。可就在这时，老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间，我愣住了，眼中充满了不可思议，心中却有着不住的欣喜。“邱淇！”啊，我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音，那声音从此在我耳边回响。老师还说，她通过从开学到现在对我朗诵的观察，发现了我在朗诵这方面很有天赋，提出表扬。就这样，我成功获得“最佳朗读者”的称号与老师对我的肯定 ！
回家的路上，那声音在我耳边回响，蓦然回首，我已重拾自信……