关于称赞的作文
二年级称赞的作文
篇一：称赞
期中考试的数学卷子发下来了，温鸿泽数学考了100分，全班同学想起了掌声，可是我才考了84分，放学了我有点泄气的时候，妈妈拉着我的手说，没关系，一次考试不能代表你就是一个学习不好的孩子，以后好好学习，下次你也考100分，后来我觉的轻松多了，我说：妈妈是你称赞了我，让我有了自信，我一定会好好学习。
篇二：称赞
一天早晨，阳光灿烂，小猴子去野外采果子。它走啊走，来到了森林里。红红的果子挂满了枝头，小猴子敏捷地爬上树，不一会儿就采了许多果子，地上堆得像小山一样。小猴子下了树，装了满满的一篮子，可是还有一些装不下。小猴子发愁了，怎么办呢？
这时，小刺猬看见了，连忙跑过来对小猴子说：“小猴，让我来帮你吧。”于是小刺猬就卷成了一个小刺球，翻了一个大跟斗，身上就沾满了果子。
两个好朋友一起回了家。小刺猬把果子轻轻放在地上。小猴挑出了最好的果子送给小刺猬。小刺猬闻了闻说：“谢谢你，这苹果真香啊！”小猴子说：“不用谢，你的称赞消除了我一天的疲劳。”两个好朋友都高兴地笑了。
篇三：称赞
在森林里，有小刺猬和小獾，他们是好朋友。小刺猬看到了小獾在做板凳。小刺猬就称赞它结果小獾的板凳做得好，小獾听了特别高兴，小獾就很有自信了。
板凳做得越来越好了，晚上小刺猬采到了苹果回来，小獾就称赞小刺猬，小刺猬背的苹果又香又甜，小刺猬就说：“谢谢你帮我消除一天的疲倦。
篇四：称赞
昨天，妈妈要去学校，我也想跟妈妈一起去。妈妈说：你要去也可以，可你别忘了你的自行车，我们学校那边的操场很大，你可以去那儿骑一骑。我听了快乐地一边拍手一边不住地点头。
来到了学校的操场，妈妈拿出自行车说：我先去做事情了，你在这儿骑吧。说完就头也不回地走了。我一点一点骑着，骑了一圈又一圈。一个哥哥对我说：加油，小妹妹，你骑得一圈比一圈好了。听了这句话，让我有了自信，慢慢地我学会了，我心里甜甜的。
值得称赞的事作文
篇一：写一件值得称赞的事
绿化环境，人人有责”，今天是植树节，妈妈单位要举行大型的植树活动，我愉快地去参加了这次植树劳动。一路上，我又蹦又跳，也像春天里的一棵小树苗。
来到目的地，我就迫不及待地去领铲子、拿树苗。一切准备完毕，我就和妈妈开始一起用铲子挖坑。我们先用铲子用力往地下叉，然后把土铲上来，再放到一边。由于我力气小，铲子又重，费了九牛二虎之力，也只挖了一个小坑，可我不灰心，继续一铲一铲耐心地挖。终于，我挖出了一个大坑，妈妈这时把树苗小心翼翼地放进坑里，我赶紧培上土，小树苗挺直了腰杆，在春风里笑了。我急着还想给小树苗浇水，可妈妈说：“刚下过雨，泥土很潮湿，不用浇水了。”这时我回头一看，大家栽的小树苗可葱翠了，一排一排整齐地排列着。我想，等小树苗长大了，这里就是一片大树林了。
今天的植树活动，我虽然累得气喘吁吁，大汗淋漓，但是我别提多高兴了。因为我种下了一个希望……
篇二：值得赞颂的事
说到值得赞颂的事，我想起奶奶给我讲的事。是在我四五岁的时候，有一次奶奶生病了，是爷爷把奶奶抱到了楼，又上楼把我抱到了楼下，准备打车去医院，主要讲的是遇到了一位好心的司机的事。
那司机当时说:“怎么?这位大妈生病了?”“是啊!”于是那位司机叔叔帮爷爷把我和奶奶都抱上了车，到了医院又抱下车，抱进医院的急诊病房。医生说:“病人急需手术，需要大量的血液。你们谁是AB型血?”司机叔叔二话没说:“我是，抽我的。”
就这样，凌晨两点多，那位司机叔叔还等待着我奶奶出手术室。我和爷爷在走廊里也焦急地等待着。终于奶奶从手术室被医生推出来了。叔叔赶紧和爷爷把奶奶送到病房。
爷爷说:“小伙子，我急着出来，身上没多少钱，这点给你。”叔叔说:“大爷不用了，大妈没事，我先走了，哪天我再来看大妈，我这一千元钱，你先用着吧。”我爷爷感动得说话都语无伦次了，而那位叔叔很就消失在了走廊的尽头。
奶奶讲给我听的时候，眼睛有些湿润了。
篇三：值得赞颂的事
“小伙子！不错嘛！”一群人围在马路旁，对中间的一个年轻人啧啧称赞，中间的年轻人被人们夸得满脸通红，不好意思地说：“这是我应该做的。”你想知道这是怎么回事吗？那就听我两把棉花一把弓——细谈细谈。
今天早上，我去散步，看见小河周围挤满了人，便好奇地走过去看，只见河面上冒出一个又一个的水泡，原来是一个小女孩不小心掉进了河里，周围的人看着河面，谁也不敢去就那个危在旦夕的小女孩，我的心怦怦直跳，心想：小女孩一定没命了。
说时迟，那时快，就在这千钧一发之际，只见一位二十多岁的男青年挺身而出，奋不顾身地跳进河里，不一会儿，河面上露出了小女孩的头，接着，又露出那个男青年的头，男青年抱着小女孩游到河对岸，用手把小女孩推到岸上，然后自己才跳出来，人们都向男青年投去赞许的目光，我也不例外。
这时，小女孩的家长听到消息也跑来了，一看孩子得救了，急忙向男青年道谢，并说：“你救了我家孩子的命，我该怎么报答你呢？”男青年说：“这是我应该做的，哪谈得上报答呢？”孩子的家长从兜里掏出一沓钱，一定要男青年收下，那个男青年说了一句我要去换衣服了，然后消失在人流中，我们等了好一会，都不见那位男青年，我想：那位青年人真是做好事不留名呀！我们多么需要这样的有爱心的人啊！ ＂
现在你该知道我讲的是一件什么事情了吧？如果换成是你，你不赞颂他吗？
篇四：值得赞扬的一件事
我在孟老师作文班学习，学习的内容是怎样写作文和怎样阅读。在这个学习班里我有一位好同桌。
他今年12岁，梳着平头，长着一双大大的眼睛，笑容总是挂在脸上，他就是邵子铜我的同桌。
他是一位爱帮助别人的人，我们之间发生过这样一件事。今天是孟老师的课，读完书后，老师先听写几个词语，然后让大家做课后习题。今天习题中有词语题，老师说:“最少写3个”。我哪有心思听那个，拿起笔，唰唰唰的写起来，习题不算太多，我一会就做完一半，做到词语题时，我想这下糟了，到底写几个词语呀。我着急的左晃右晃，像热锅上的蚂蚁。就在这时邵子铜问我:“怎么了?”“我不知到写几个词语。”“我告诉你，写3个词语，下次要听清楚再写。”我点点头，这次课后习题我答的很完整，全都做对了。
每当我看见他时，就会想起那一刹那间，他帮我的时候。邵子铜是一位值得赞扬的人!
关于称赞的作文
篇一：我称赞的家人
星期天的早上，我家窗口下的小树已经长得又高又大了，枝头伸进了我家。小鸟也叫着、跳着，可高兴了！
我从床上爬起来，闻着香味，走向客厅，爸爸妈妈已经把早饭做好。吃饭时，他们谈起我的成绩，一会提醒，一会讨论……我知道他们是为我好，可今天我可顾不了他们的谈话，因为今天早饭太好吃了，所以，我想赞美赞美他俩。我就一箭穿两个心，一次赞美两个人。
“蛋煎得很嫩，馒头做得很香、很软，有奶香味……你们太棒了！”
哪晓得，听了这话，他们好像被电击了一样，说我长大了，我听话了，我变乖了……
他们，也很快乐！妈妈整天眉开眼笑的，爸爸也像小麻雀一样。
总之，其实称赞别人，那么，他的心就会变得舒畅、快乐！
篇二：爸爸妈妈的称赞
陈老师和我们班一些热心的家长把作文连线网上我们班同学发表的文章，编写了一本《我们的成长故事》之一——《小荷》，我把这本书拿回去交给爸爸、妈妈看。他们看过后，不住的夸赞：太好了！太好了！！制作的真精美。你们班的同学真是不简单，小小年纪能写出如此美妙的文章！然后，又语重心长地对我说：“这是陈老师的培养和小朋友热爱写作的结果。从文章中也看到了你们小朋友的热爱生活、观察生活、感受生活的热情。我们多么希望你多观察生活，希望你今后能写出更多的好文章呀。”听了爸爸妈妈的话，我默默地告诉自己，以后我要多读书，多积累，多练习，写出更多更好的文章！
篇三：一次称赞
周末是我和爸爸固定的锻炼身体时间。如果天气晴朗，无雾无霾，适合户外运动，我和爸爸都会出去打打羽毛球、跳跳绳、跑跑步，舒展一下筋骨，消除一周的疲惫，为下周学习准备好充沛的精力。
这个周末，太阳露出笑脸，暖洋洋的，温度也上升了，有点春天来到的样子。真是天公作美，很适合打羽毛球。我和老爸兴奋地背上羽毛球拍，走向小区的空地上。
在去的路上，我自信满满地对老爸说，“老爸，这次你肯定被我整的‘落花流水’！”。
“是吗？我倒要看看你怎么整！”老爸一点儿也不服气地说。
到了场地，老爸先是扭了扭脖子，又做了几个扩胸动作，接着扭了扭腰，最后脚尖朝地扭了几下脚踝。我问老爸在干吗？老爸说，“先热热身，做些准备运动。”看着老爸那股认真劲儿，我不禁笑了笑说，“不至于这么下劲吧。”
开始比赛了。我首先发了个“中高球”。只见羽毛球带着浑身的力量向老爸的胸前冲去。我心想，中高球不高不低，直冲胸前，看你这个“高个子老爸”怎么接。只见老爸不慌不忙，从容应对，羽毛球被老爸轻松打了回来。我也不甘示弱，用了一个“海底捞月”，把球又打了回去。就这样打了六七个回合，由于我思想没有刚开始集中，掉以轻心，球落地了。第一局，老爸赢了四个球，我输了。我的脸红通通的，有点气喘吁吁。老爸却还是那么轻松。
第二局马上开始，在休息期间，我一直在练习。累了的时候，就想着等会儿超过老爸的喜悦。果然，功夫不负有心人，第二局，我赢了！
爸爸对我说：“进步了，不错，以后要继续努力哦！”
我听了心里美滋滋的，老爸的这次称赞树立了我打好羽毛球的信心，我会再接再厉！
篇四：绿叶赞
午饭后，漫步在校园当中，在这姹紫嫣红的花丛中漫步，亦可说是人生的一大趣事。常听校友称赞这娇嫩纤弱的花朵，花朵自然是美丽的，甚至“无物能及”，然而，我却更愿意称赞绿叶，那默默无闻的奉献者。
花朵固然艳丽，若是没有绿叶的映衬，也会暗然失色。花朵是那么的柔弱，那么的娇贵，自然是被重点保护的对象，而绿叶也就欣然接受了这个任务，放弃了一切崭露头角的机会，甘愿永远做一个“护花使者”。清晨，当一个小女孩提着洒水壶蹦蹦跳跳地向花丛走来的时候，绿叶便会抖动身体，主动向小女孩问好。女孩自然是来浇花的，但漏出的水珠也时时会给予绿叶一些滋润。这时的绿叶又重新精神抖擞，它为了感谢女孩的施舍，便以更饱满的精神面对新的一天，更认真地护着花朵为世界尽自己的一分心意。当校友纷纷称赞这美丽的花朵时，它并不难过，因为这种生活是它自己选择的，它不渴望荣誉与赞赏。或许哪一天会有一个伯乐来赏识它，当他赞赏它的时候，当人们意识到它的贡献时，它也只会潇洒地说一句：这是我应该做的……
秋天到了，那一个个诱人的果实坠满枝头，那形形色色的果实让人垂涎欲滴，这时的绿叶也已衰老，从一个身强力壮的小伙子变成了一个子孙满堂的老者，但它们仍在竭尽全力地把果实高高举过头顶，倾力呵护着果实……
花朵娇艳，果实甜嫩，我却偏要称赞绿叶，不为别的，只是因为它那默默无闻的奉献精神令我赞叹不已，更令我自叹不如。
篇五：称赞
时间过得真快呀!回想以往我上幼儿园时，我们的知识还不够渊博，可我却比其他的小朋友聪明一点。老师和小伙伴们都很喜欢我。
一个周末，那天阳光明媚，幼儿园里的赵老师叫我的妈妈，还有其他小伙伴和他们的妈妈一起去动物园玩。听老师一说，我心里就痒痒的，跑去问妈妈，可妈妈那天刚好有事去不了，我心里急了。老师听了就让我一个人去，妈妈就不用去了。我又去问妈妈，妈妈看着大家的面子只好让我去了。但妈妈左纷纷，右吩咐，叫我要乖，不能吵，我听了使劲点头。
于是，我们兴高采烈地一起去动物园玩。来到动物园，走进园内，一眼望去，看见动物园特别宽阔。我们先看到了游乐场，那里可好玩了，有碰碰车.骑木马.海盗船.等等。随后我带着大家东奔西走，去看了大象.猴子.熊.孔雀.熊猫. 河马······我都知道怎么走。便对他说：“别着急，我知道在哪里。”那一个小伙伴听了对我说：“辉浩快带我去吧！”于是我带着大家来到了老虎馆，那老虎真威猛啊！这时老师问我：“辉浩你怎么知道动物在哪里呢？”我回答说：“前几天，妈妈刚刚带我来玩过了，所以还记得很多动物在哪个位置。”老师听了说：“辉浩原来你的记性这么好啊！今天你既听从妈妈的吩咐，又听我们的话，还做我们的小导游，真是一个懂事的好孩子啊！”
这天我们玩得非常高兴，回到家里我把发生的事情告诉了妈妈，妈妈听了也说我是一个小导游。我听了大家的称赞心里美滋滋的。
篇六：称赞的力量
同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱；而有的人却只看到树干上的毛毛虫。
为什么同样一件事物，在不同的人眼里会产生两种不同的结果呢？原因就在于有的人懂得欣赏、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
送人玫瑰，手有余香。把赞美送给他人，自己也会感到快乐和欣慰。而被称赞的人心里也会很温暖，会更加努力、勇敢地面对生活。
记得三年级的时候，班上有个同学叫刘玉，她的学习成绩很差，生活能力也很差，天天把个人卫生弄得一团糟，同学们都不喜欢和她一起玩。我也一样，但在那个下午发生的事，却改变了我对她的看法。
那天，作为班长的我要留下来陪值日生扫完地才能回家。我习惯性地用目光瞟了一眼值日生，是刘玉。我发现，她扫得很认真，每一个角落都不放过，汗水从她的额头滑落，她都顾不上擦一擦。我真没想到，那个平时邋遢的刘玉竟然做起值日来这么认真仔细。
我忍不住走到她面前，手搭在她的肩上，笑着说：“刘玉，你扫得真干净！”她回过头，有些惊讶地看着我，我又说：“我想，如果大家看见了这样的刘玉，一定会喜欢和你在一起的，你是最棒的！”也许她很少得到夸奖吧，听了我的话，先是一愣，然后笑了，她笑起来如春风拂面，温暖了我的心房。她说：“谢谢班长，我一定会加油的。”做完值日，我们俩肩并肩，有说有笑地走出了教室。
第二天，刘玉上课居然很认真地听讲，很认真地记笔记，不再玩笔和愣神儿了；自己的课桌也收拾得干干净净，成绩竟然由七十分一跃到了八九十分，老师都不敢相信这个小姑娘进步得这么快。同学们也亲眼目睹了新的刘玉，慢慢开始接受她，开始跟她一起玩了。在一次班会上，老师和蔼可亲地对刘玉说：“你最近进步很大，给大家介绍介绍你的经验，让同学们都向你学习。”刘玉腼腆地站起来，说：“有一天我值日，一位同学夸奖了我，这些夸奖给了我力量，让我感到很温暖。”刘玉顿了顿继续说：“我就想，一定要努力，不能辜负了这位同学的期望，所以我……”还没有等她说完，几个同学就带头鼓起掌来，紧接着是一阵雷鸣般的掌声。我十分激动，没想到是我的几句话改变了刘玉。看着她，看着鼓掌的同学们，我非常快乐，也感慨万分，深深地体会到了称赞的力量。因此，我和刘玉也成了很要好的朋友。
生活中，我们都应该学会多多称赞他人，努力去挖掘他人的闪光点。但我们也不能忽视那树干上的毛毛虫，应用明亮的慧眼去发现，以乐观的态度去指正。让我们都竭力去发现他人的优点、赞美他人、帮助他人吧，世界会因此变得更加美丽！
篇七：你最后一次称赞别人是几时
“可是，为什么每当我们称赞别人时，总是那么吝啬呢？”电影结束了，可是这句话依然回荡在我的心中。
清明节期间，我在家观看了一部影片——《小孩不笨2》，和第一部不同的是，这次的主题是“称赞”。从一开始老师、家长对孩子无穷无尽的误解，到后来老师教育方法的改变和家长与孩子稍微增多了的交流，都贯穿着这样一句话“少看他们的缺点，多看他们的优点，就是这把钥匙了，有了这把钥匙，就容易沟通了…钥匙，是很重要的。”
现在，让我把自己感受较深的几句话与大家分享一下。
1. 称赞人一下会要你的命吗？
这句话首次出现在成才爸爸与他的一个朋友的对话中。他朋友是一家小食品店的老板。她的话应该对许多人来说都有很大的启发。首先，对于儿子的胖，并且爱丢东西，她并没有去责骂他，而是当作一种天赋来鼓励他。由于从小的习惯，他铅球丢到了全国最远！对于一个水冲地都没法喝的员工，她并没有大加训斥，而是为了一点点进步而给予了鼓励。可是，成才爸爸却没有当时省悟到他儿子的爱打架也是一种天赋。（后来情况有所改变）这一点深刻地告诉我们：任何一种事物都有它的两面性，要看其好的一面，不要只看其坏的一面。
2.你要想打架的话，就要打到全世界去！
三百六十行，行行出状元。只要把这一门钻得精，泥土也会变成奇葩。成才父亲临终前对成才留下了这样一句话。他自己知道，他太爱孩子了，也太不会爱孩子了。他唯一的心愿就是想让孩子不成为自己这样的废物。可是成才惟一的出路也只有打出去了。父亲这一句含义深刻的话让成才悬崖勒马，猛地敲醒了在青春中迷失了方向的少年，从此拥有了成功的人生。
每个人都有梦想，有了梦想才会有希望。有了希望才会取得成功！
篇八：
昨天，我们学了《称赞》这篇课文，我知道了一个道理：一个人要多做好事，做了好事就会得到大家的称赞。
有一天，我在回家的路上，看见了一位老爷爷右手里提着很重的东西，左手拄着拐杖，艰难地走着，一位警察叔叔看见了，马上跑过去帮老爷爷提东西，并问了老爷爷的地址送他回家，老爷爷说：“警察同志，谢谢你。”警察叔叔说：“不用谢，这是我们应该做的。”
我也要象警察叔叔一样多做好事，多帮助别人，做一个好孩子。