关于赛尔的作文

偷时间的贼读后感

篇一：偷时间的贼读后感

时间，总是以一种我们意想不到的速度飞逝，似乎昨天我刚读一年级，今天就要读四年级了。《偷时间的贼》是一本告诉我们要好好利用时间的书，就像书里的男主角欧皮皮一样：虽然已经过了半个暑假，但他觉得好像暑假还未开始，因为他经常听人说，快乐的时光过得很快，还没品尝够就像长了翅膀一样“嗖”的飞走了，我相信好多小朋友都像他一样吧！感叹快乐的时光过得快、长假过得慢，原本都计划了一大堆的暑假活动，到了暑假都懒得去实行这些计划。

就像我一样7月份一直呆在家里除了学习早上早起床，每天都睡到8点多才起床，不是写写作业就是上上网，日子过得一天比一天无聊。我想欧皮皮的想法也是这样的吧：没有放假的时候，玩的时间少，天天盼着快放长假，可以撒了欢的玩。可暑假一到，明明有大把时间，自己却一点也高兴不起来，甚至连玩的“激情”都没了。

读了这本书我才知道，其实在学校里读书才是最快乐的，这本书还告诉我们一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

篇二：

你听过死神为人类讲的故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事……

这是一个特殊的故事，这是一个如此动人的故事，故事的讲述者是死神。一定很意外吧，我也一样。

这是一个关于文字，如何喂养人类灵魂的独特故事，也是一个撼动死神的故事。书中的死神更具人性化，他的内心也充满了无奈，看见人们一个个死去，他带走的不仅仅是人类的灵魂，还有欢声笑语，悲欢离和，我想当他从莉赛尔身边带走她的弟弟的时候，当他带走莉赛尔的养父母，当他带走莉赛尔最好的朋友鲁迪的时候，他一定也心存不忍，却有无可奈何。

1939年的德国，一个9岁的小女孩莉赛尔和她的弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭。可她的弟弟却在途中不幸死了。而在弟弟冷清的葬礼中，莉赛尔十分意外得到她的人生中的第一本书《掘墓人手册》。在她的不容易不平凡的一生中，这将是14本为她带来无限安慰的书之一。

她是个孤苦的孩子，父亲被打上了共产主义者的烙印，被纳粹带走了；母亲随后也失踪了（大概也死了）。在弹奏手风琴的养父的帮助下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西——书。她忍不住开始偷书。莉赛尔，这个被死神称为“偷书贼”的可怜女孩，在战乱的德国艰辛地寻找一个个小小的裂缝并努力地生存着，并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。

这是个讲述书是如何振奋灵魂的令人难忘的故事。

莉赛尔在开始了她的阅读旅程后，就再也没有停止过，文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的身体里从此生根，长成了一棵参天大树。

在以第三人称的视角进行描写时，作者充当了死神的角色，于是莉赛尔的故事里有了个默默观察她的人。那人很特别，上帝命他冷酷无情，但他却是灵魂最温柔的守护者。虽然他不能让一个人长寿或者立刻死去，他对活着的人、刚刚脱离肉体的灵魂有着充满悲悯的关切，他正是这么看着莉赛尔和她的父母、她最好的小男友、她的马克斯、她的镇长夫人朋友和她身边的邻居们的，他们，正在经历一场生死之战。而我，不知道他是否会后悔去当死神这个让人惧怕却永远无法摆脱的职业。这是一个残忍的职业。

死神曾说过，他不是战争的朋友，相反战争是他的老板，老板的命令他必须服从，或许他并不愿意。

“同样的一件事情，怎么会如此丑恶又如此美好，有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性，又同时这么熠熠生辉？”

这本书的名字就叫作《偷书贼》。

篇三：

这个世界总是为那些有目的和一心奋斗的人准备着路径的。如果一个人有目标、有对象，知道他自己是向着何处前进，那么，他就比那些游荡不定、不知所从的人，来得更有成就。

没有目标，就不能有迅速的进步。纽约国立化学银行的副总经理蒋石东先生曾经这样说：“如果你不知道你是往何处去，便不会达到什么特殊的目的。”

篇四：

《偷时间的贼》是滕婧阿姨写的《欧皮皮事件簿》系列童话小说中的一部。这本书主要写皮皮和伙伴们在公园乱逛，偶遇白头发白胡子白衣服的“神人”白爷爷。白爷爷发现了躲在皮皮们身边偷时间的贼，派出特使“小福尔摩斯”，帮助小伙伴们抓住了偷时间的贼的故事。故事生动有趣，我非常喜欢。

我又特别喜欢书里的一句话：“时间总是以一种我们意想不到的速度飞逝。”我想的的确确是这样，时间过得很快。如暑假两个月的时间，不是一眨眼就过去了吗？从这句话里，你就能明白一个道理，对任何人来说时间就是生命，对我们小学生来说时间既是生命，又是知识。时间一去就不回头，我们要一分一秒地珍时间。

这本书里的人物有：欧皮皮、尚进、庞君、孙强、莎菲、琪琪、马娟。他们个个都非常聪明活泼，充满朝气，又具有好奇心。他们虽然贪玩，但又非常珍惜时间。特别是尚进，他每天都准时完成作业、看书。作者之所以要写这本书，是要告诉我们要把时间放到学习上，学好知识，长大后才能为祖国争光。

篇五：

时间又从指尖滑过，看不到。触摸不到，即使听，也只不过能听到“滴滴答答”的钟声、表声……

于是，我们开始忽视完全感觉不到的时间，纵使它的的确确存在。时间还多着呢!”安慰这失去时间的人。的确，氧气还有它的化学分子方程式时间呢，什么都没有，自然只有被遗忘了……

就在大家都放松警惕的时候，三大窃贼开始猖狂了，他们专偷时间，这种宝贵但又不被好好珍惜的东西，往往是最容易上手的。

考试又到了，考前的复习往往是最枯燥乏味的，懂的知识点一遍遍翻滚，不懂的地方也只有拼拼凑凑。“滴答”的时间成了伴奏……不知道明天会出什么题目，会不会很难呢考好又可以出去玩了，去哪儿玩呢……不知不觉，时间的一大盗贼——白日梦出现了。当我醒过来时，时间已被偷掉了许多。

于是，正愤愤不平之时，我又立志要抓住这一盗贼。困倦来袭，脑子又不由自主地胡思乱想，白日梦又要来光顾了。

还好，趁意识还没被白日梦灌醉，我眼疾手快。拿起一本书大声读起来……终于，抓住了第一盗贼。

寒假的时间总是最快过去的，这一定又是一个盗贼在偷时间，流水般的时间抓也抓不住，这个盗贼可是这三大窃贼中的“首领”。妈妈又在叫了：“做作业了，寒假过去一半了!”我的回答振振有词：“才一半呀，再玩会儿吧，反正……”还没说完，就又沉迷进了游戏。正是此时，首领“拖延”带着它最欣赏的部下“惰性”来了，我想抓住时间，但那—刹那，时间随着盗贼一同消失了。那天起。我立下目标：只有每天完成一小时作业，才能玩一小时。又有两个盗贼落网了。

时间还是如流水般过去，从出生起的十四年啊，真不知道被偷掉了多少!

赛尔号读后感

篇一：赛尔号读后感

《赛尔号》的设计以探寻太空新能源为主题，融入了太空科学物理科学等知识，每个儿童通过控制自己的赛尔号机器人，参与到整个奇妙的太空之旅中。”《赛尔号》这个虚拟社区更加符合7-14岁男生的习惯，融入了丰富多彩的精灵收集对抗元素，使得整个社区更加主题化更加深入。勇敢赛尔，智慧童年准确地描述这款产品的意义。而赛尔号的口号也与摩尔庄园大同小异：英勇赛尔，智慧童年。登录《赛尔号》，孩子们立即进入了一个太空旅行的世界，飞船船长随时报告着目前飞船的位置，赛尔号机器人需要勇敢地登陆一个个星球，探寻星球上能源的秘密吧！

篇二：

我们终于考完试了，我拉着妈妈去了兴国图书社买了一本《赛尔号》的书。里面的内容太精彩了。最让我喜欢不已的就是贾斯丁站长，他不但帅还勇敢、好斗。

我为什么这么喜欢他呢这还要从他的外形说起：他有6只带花纹的剑，一双走路飞快的鞋子，一个带有2个"J"的站长帽再和一位高能赛尔一配，那是相当的帅。他天真好斗，总爱打抱不平每次看见艾里逊、左格、迪恩或其他坏蛋，都会和英卡洛斯三两下就把他干掉了。他也非常勇敢，有一次海盗飞船发出了一发炮弹，他冒着生命危险去顶着炮弹，但最后被炸成了碎片。

我喜欢赛尔号，但更喜欢贾斯丁站长。

篇三：

《赛尔号》的设计以探寻太空新能源为主题，融入了太空科学物理科学等知识，每个儿童通过控制自己的赛尔号机器人，参与到整个奇妙的太空之旅中。”《赛尔号》这个虚拟社区更加符合7-14岁男生的习惯，融入了丰富多彩的精灵收集对抗元素，使得整个社区更加主题化更加深入。勇敢赛尔，智慧童年准确地描述这款产品的意义。而赛尔号的口号也与摩尔庄园大同小异：英勇赛尔，智慧童年。

登录《赛尔号》，孩子们立即进入了一个太空旅行的世界，飞船船长随时报告着目前飞船的位置，赛尔号机器人需要勇敢地登陆一个个星球，探寻星球上能源的秘密吧！

篇四：

我读了赛尔号后，我发现了赛尔的一种坚强的力量，在里面他们为了把星球带危机去除。他们驾驭着赛尔号的飞船，他们带的精灵里面不但有希望还有智慧，他们那时打败了精灵，但是在他们高兴的时候有只精灵要把赛尔消灭但是有个赛尔看到用自己抵挡他的攻击。但是他有点要报废的样子她就是机器师茜茜。他们让茜茜去一个旅馆休息。罗杰船长说机器的生命很珍贵。不能白白牺牲，我们要为茜茜报仇。最后有个卫兵说打伤茜茜的是个国王，萨斯丁站长的精灵怒发冲冠，但是卫兵说是个假国王，站长带精灵怒火释放。用招数毁了门还伤害假国王卫兵的精灵，萨斯丁站长对英卡罗斯说“你太冲动了”但是在最后他们用智慧把假国王的身份破开原来是只精灵，最后他们要和真的国王告别了，可又有案件尼古尔星发生大爆炸，他们立刻告别像别的地方去，我看到了冲动我就开始想到冲动也是不能管他错啊，赛尔号带给我的信任是只有用智慧才能战胜一切.

篇五：

读完这本书，我就觉得我已经进入了这个世界。

里面有各种不同的属性精灵。比如火性精灵的烈焰猩猩、水性精灵的巴鲁斯、草系的布布花、飞行系的波克尔、电系的天雷鼠、冰系的阿克希亚、地面系的鲁加斯、机械系的雷击欧斯、超能系的艾斯非亚、普通系的悠悠、暗影系的洛比特、还有战斗系的贝特卡恩........他们每个都有自己的绝招。如贝特卡恩的猛虎爆裂击、巴鲁斯的高压水枪、烈焰星星的烈焰冲撞、布布花的飞页风暴、波克尔的全力一击、天雷鼠的雷之呀、啊克希亚的急冰风暴、鲁加斯的爆裂拳、雷吉欧斯的能量轰击、艾斯非亚的宇宙幻影、悠悠的五芒星、洛比特的灭魔冲旋....他们为我们战斗，他们保护着我们的赛尔。

偷书贼读后感

篇一：偷书贼读后感

今天，天气未见一丝好转，还是灰蒙蒙的，就像是老天爷在恶作剧似的。我穿上毛衣、外套和手套，拿起一把大雨伞，便走出家门了。来到书城，看见一本书，我顿时来了兴趣，马上捧起书来看。

这本书是《偷书贼》，9 岁小女孩莉赛尔和弟弟在战乱中被迫送到寄养家庭，但弟弟不幸死在旅途中，莉赛尔在弟弟冷清的丧礼后偷了一本掘墓工人的手册，为的是要纪念自己永远失去的家庭。寄养家庭位在慕尼黑凋蔽贫困的区域，大人彼此仇恨咒骂，老师狠毒无情，战火时时威胁人命。莉赛尔每晚抱着掘墓工人手册入睡，恶梦不断。养父为了让她安眠，于是为她朗诵手册内容，并开始教她识字。对照着战场上万人之间的争夺残杀，莉赛尔藉由阅读与文字所散发的力量，让死神惊讶地睁大了眼睛，一面收取战场上的灵魂，一面思索人性的深奥：为什么人类一面展现残酷的杀戮，一面又有发自内心的关爱呢？

在这里面，死神曾说过，他不是战争的朋友，相反战争是他的老板，老板的命令他必须服从，或许他并不愿意。同样的一件事情，怎么会如此丑恶又如此美好，有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性，又同时这么熠熠生辉？

篇二：偷书贼读后感

书的封面上写着“你听过死神讲故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事…… ”封面是一个苍白的女孩的脸，披着遮住一半脸的斗篷，从它里面能看到女孩有些金黄的头发……

那是在战乱的德国，9岁的女孩莉赛尔和弟弟被母亲送到慕尼黑的寄养家庭，而弟弟不幸冻死在火车上。小女孩在弟弟的葬礼后偷到了她人生第一本书《掘墓人手册》。

到了新的家庭后，他的新父亲对他十分友好，而母亲有时会责骂她但不乏关爱。那的老师很无情，经常会有空袭。莉赛尔每天晚上读着偷来的书入睡，每晚都会有噩梦。这是父亲开始教她识字，读书给她听。

认识了不少字的莉赛尔虽然生活比较艰难，经常受冻挨饿，但在她的生命中，她发现书比丰盛的食物与温暖的衣物更让她着迷。在纳粹的一次烧书活动中，她从火中拿到了第二本书《耸耸肩膀》，她由此进入了文字的世界，让她忍受住了现实的苦难，并帮助了身边的人。

她的母亲为镇长洗衣服，莉赛尔去镇长家拿衣服时，又偷了书。她的朋友鲁迪给了她一个绰号“偷书贼”。鲁迪希望她在镇长家偷一些蛋糕，而莉赛尔几乎只偷了书。

在战争中，一个犹太人想到他们家避难，每天都躲在阴暗潮湿的地下室，有一次面对“盖世太保”的搜查，差点被发现；又有一次差点被冻死在地下室。而莉赛尔每个晚上都给马克思——这个犹太人讲故事。窝藏犹太人肯定会被判死刑。

而一天，马克思走了，不想给他们家带来负担。莉赛尔每次在小镇有犹太人队伍经过时，都会又兴奋又害怕，而一次她在人群中看到了马克思。她这时已经10几岁了，不再像是孩子了，她冲到人群中走到马克思旁边时，被纳粹党员发现，在街上被鞭打……

在多次空袭警报后，小镇上的人都平安无事，每次人们恐慌地躲在地下室时，莉赛尔总是读书给他们听……而一天晚上，莉赛尔正在自家的地下室写着自己的书时，真正的空袭来了……人们在废墟中找到莉赛尔时，她发现父母的尸体，朋友的尸体……

整个小镇只有她一个人活下来。

之前她的父亲和鲁迪的父亲一起去参军，她的父亲受伤回来了。在灾难后，鲁迪的父亲回来发现了这些事情……莉赛尔从此和鲁迪的父亲在一起……而有一天，一个犹太人来到了他们的小店，头发像鸟窝一样……莉赛尔和他紧紧抱在一起……

在故事的尾声，莉赛尔见到了观察她这么多年的死神，死神当时找到了莉赛尔自己写的书，这个老妇人简直不敢相信……她问他读过吗，他说读过多次；而问他读懂了吗，他却说不出话……故事的最后一句话“人类真是让我琢磨不清。”

这个死神可不想我们的意识中那位披着黑斗篷，一副骷髅脸，拿着镰刀的家伙，他是那么的富有感情，理智地对待这个世界，讲述着故事。

当我读到整个小镇除了莉赛尔所有人都因空袭而死的时候，我觉得我从来没有看哪本书会这么伤感，这么百感交集。我从书中读到了一个小女孩偷书的故事，不由感觉书的确是我们能凿开心中冰墙的一把镐。

这本书几乎没有很详细的事物描写，甚至根本没有，但是这个出人意料的结尾，应该让大部分读者都潸然泪下，这只是400多张纸，却能把人性的光明和黑暗如此淋漓精致地表现出来……

其实当时我一读到莉赛尔的家人朋友都这样离开了她，眼球就马上酸涩了，但是我合上了书静坐了一会，然后才翻开继续看。

在这些战争中的美好人性，我已不陌生，《肖申克的救赎》，《集结号》……这样的小说电影还有很多很多，但是从来没有一部小说电影能像《偷书贼》一样，给我留下这样的印象，第一本能让我读完了有那么多感触的书。

篇三：偷书贼读后感

学校组织读书漂流活动，我有幸借到了《偷书贼》这本书，说实话，当我翻开《偷书贼》的第一页时，这本书并没有深深的吸引我，可是读着读着我便爱不释手了，触摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。阅读着这些文字，走上了震撼我心灵的旅途。

作者是以死神的名义，来向我们讲述在二战时期发生的事。主人公莉赛尔是一个可怜又可爱的小女孩，她和他的弟弟被他的妈妈送给了莉赛尔的养父养母。可在火车中弟弟死了。她的养父是一个善良的男人。她的养母很喜欢莉赛尔，可是她喜欢谁就会对谁破口大骂，所以莉赛尔常常被她骂为小母猪。她的养父经常教她识字、读书，学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西——书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学习认字。从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难，也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人：读书给躲在养父家地下室的犹太人听，在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事，安慰了每颗惶惶不安的心，潜移默化改变了原本粗鄙的性情。但有一天，德国纳粹在空中扔炸弹，由于莉赛尔在地下室写作没被炸死，可她的养父母和好友都被炸死了。

在以莉赛尔得到的10本书为章节名的10章里，作者把各种情感倾倒了出来。一个个犹如卡片般的小标题让这本书看上去琐碎不堪，但你只要读了，就停不下来。白色代表寂静和安宁；红色是尖叫和鲜血；银色是永不磨灭的良知；蓝色是纯正直至愚昧；黑色是颠覆的痛苦记忆；灰色是无边的绝望和死亡。它们像一个个玻璃弹珠，在作者的托盘里滚来滚去，相互碰撞，呻吟和挤兑着。在以德国法西斯的残忍来反射出莉赛尔他们的弱小和微不足道。

整本书中，作者使用了非常简单的话语，甚至已到了吝啬的地步。可是这书所展示出那发自人民心底的对生命的追求的能量、为自己的尊严的捍卫，都是无可取代的。本身，这样的心灵也许已是文字所不能完全表达出的情意了。如果有一天你会有机会阅读这本令人感动的书，相信你也一定会发现世界的一半是丑陋的，而另一半却一定会是美好光明的。正因为有了丑陋才有了美好，虽然有时站在黑暗当中的人会发觉不了希望的存在。但是就如同对待影子和阳光一样，阳光其实就在你的身后，只要转过身就可以看见。

最后我只想用书中的一句话来表达我对这本书的感慨，“他们踩住了我的心，让我哭泣，可他们同时也让我找到了停止哭泣的理由。转过身，我就会找到阳光。”

篇四：偷书贼读后感

经过一个半月加班加点的努力阅读，今天我终于把＂偷书贼＂看完了！＂吼吼＂．．．

当我第一眼看到这本书十时，我还以为这是一本报告文学题材的书，可能记录了一个人从偷书而走向犯罪道路的事情，可当我把它带回家去阅读时才知道这是一个感人泪腑而又如实的反映了二战时期德国底层与犹太人的生活．9岁小女孩莉赛尔和弟弟在战乱中 被迫 送到寄养家庭，但弟弟不幸死在旅途中，莉赛尔在弟弟冷清的丧礼后偷了一本掘墓工人的手册，为的是要纪念自己永远失去的家庭。寄养家庭位在慕尼黑凋蔽贫困的区域，大人彼此仇恨咒骂，老师狠毒无情，战火时时威胁人命。莉赛尔每晚抱着掘墓工人手册入睡，恶梦不断。养父为了让她安眠，于是为她朗诵手册内容，并开始教她识字。

学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西——书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学习认字。从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难，也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人：读书给躲在养父家地下室的犹太人听，在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事，安慰了每颗惶惶不安的心，潜移默化改变了原本粗鄙的性情。 对照着战场上万人之间的争夺残杀，莉赛尔藉由阅读与文字所散发的力量，让死神惊讶地睁大了眼睛，一面收取战场上的灵魂，一面思索人性的深奥：为什么人类一面展现残酷的杀戮，一面又有发自内心的关爱呢？

多年以后，死神前去迎接莉赛尔的灵魂。死神坐在喧嚣的大马路旁，忍不住感叹道：“人哪！人性萦绕我的心头不去！人性怎能同时间如此光明，又如此邪恶！”

看了后，我认为莉赛尔是一个不幸同时也是一个被幸运之神时时倍加照看的女孩，虽然她生在一个战乱的年代，但她却拥有疼爱她的养父母，虽然养父母家家境不好但是养父却把自己的宝贝－－香烟去换书给她．．．

期间她认识了好伙伴鲁比，犹太拳击手马克思．．．但是结尾还是带有一些悲剧色彩，在一个平凡的夜晚，莉赛尔所居住的那条街区被炸了，而她成为了那条街上唯一的辛存者．．．

篇五：偷书贼读后感

题记：

黑色的外表，让这本书看起来冷酷无情。“你听过死神讲故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事。”

正文：

静静的，夜色黯淡了，微弱的灯光下，我又一次拿起了这本沉重的书，细细品读这个和死亡有关的故事。

故事的讲述者，那人很特别。虽然上帝命他冷酷无情，但他却是灵魂的守护者。虽然他不能让一个人长寿或者立刻死去，但他对活着的人，却充满了怜悯和慈爱。他正是这么看着莉赛尔和她的父母、她最好的小男友、她的马克斯、她的镇长夫人朋友和她身边的邻居们的，他们，正在经历一场生死之战。

故事开始的那年，莉赛尔9岁。父亲死了，弟弟死了，她被寄养到离家很远的一户人家。可能是因为纳粹，寄养户是个不怎么宽裕的人家，但有一个爱唠叨其实人很和善的妈妈，有一个教她读书认字教她关怀与爱的爸爸，这就足够了。在偶尔得到一本书后，莉赛尔开始了阅读旅程，文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的身体里从此生根，长成了一棵参天大树。

在弹奏手风琴的养父的帮助下，莉塞尔学会了阅读，静观生活艰苦，她却发现了一个比食物还难以抗拒的东西—书。于是便是题目的由来，她开始偷书。一系列的小事情，堆积成为莉塞尔的生活。鲁迪、莉赛尔的养父母、小盗贼、足球伙伴、送掉两个儿子上战场的邻居太太、装着对这一切漠不关心的镇长夫人，等等。这条汉密尔街上住了那么多的人，每个都有对战争和元首的自我理解，然后在一阵炮灰中，全部化成了灰烬。

后记：

我会想念你，那个奔跑的！那个偷窃的！那个假装内酷的！那个其实善良的！我还怀念那些有生命的文字，它们不止有生命，还能拯救灵魂。似乎我该流一滴眼泪，看看是不是变成了文字，是不是会有生命，是不是能够成为一颗种子，变成一颗苍天大树。长成的树应该会开花的吧...墓地就在树旁，碑很长，碑文很短。

篇六：偷书贼读后感

《偷书贼》这本书是去年十月买的，看完它是一年以后的今天。当初买下这本书的原因可能只是封面上的一句话“这是一个关于文字如何喂养人类灵魂的独特故事，一个撼动死神的故事”因为这句有点蛊惑人心，有点煽情的点评（虽然很多时候书目的点评往往很夸张，甚至是胡址）最终决定带上它回家。

全书的段落跳跃很大，和多数欧美作家的作品一样，不太适合中国人的阅读模式（也可能是翻译上的问题，水平不到位）。但不得不说这是一部比较有深度的文学作品。初看时并没有多少值得感动的地方，直到看完全本，我不得不说这是一部令人深深感动的书。文字到底有多大魅力，能如此轻而易举捕获人心呢？每当读完一部好书，心情总会随着书中人物和故事的跌宕起伏涌动，一时不能平复。战争给人类带来的痛苦，远非想象能体会的。而文字能发挥的作用也远比文字本身意义重大的多。

罗莎.休伯曼――莉赛尔的养母

罗莎起先给人的感觉是一个另人倒胃口的女人，她的身材和衣橱一样，在家里总是喋喋不休“你们这群蠢货想瞧啥稀奇？”这是莉赛尔听到养母说的第一句话，但到故事结束的时候我已经喜欢上了这个叫谁都带骂人的话的女人，她有一颗隐藏的很好得善良的心。在犹太人受到德国纳粹迫害时，她毫不犹豫的帮助了对方，同自己的家人一起守口如瓶，把犹太人（马克斯）藏在自己家的地下室里，将所剩不多的食物分派出来。她和家人一起努力地保护着地下室里的朋友。她在丈夫离开她们的那段时间里，非常好地照顾着养女莉赛尔，有一个场景可以确定这点，在空袭警报来临的时候，她得知邻居霍茨佩菲尔太太因为伤心过度一心求死呆坐在厨房里不愿去防空洞时，她原本已经和女儿逃离了，又返回去劝说，女儿跑到厨房里劝导，她一直坚守在门口，一直替女儿把着门，一时都不忘记拉着女儿的手一起跑。这时我仿佛看到了这个臃肿的女人万分焦急地守在门外，一边大喊着女儿的名字，一边拉着门方便女儿冲出来，她很害怕，身子在抖，手也在抖，但是因为女儿，她没有离开。这是多么可爱的一个人啊。

汉斯.休伯曼――莉赛尔的养父

爸爸――拉手风琴的人――汉密尔街，这三者密不可分，对莉赛尔来说，他们都是家。汉斯.休伯曼就是她的家。而汉斯给我的感觉是――他是一个天使。汉斯的善良从一开始就显露无疑，他和蔼可亲的对待身边的每一个人，他尽可能的帮助身边的朋友。因为对老朋友的一个承诺，他收留了犹太人马克斯。有一天他看到到街上的犹太人被押解前往死亡集中营，他看到这些犹太人非常可怜，悄悄的给了其中一个一片面包而遭到纳粹党的鞭打，也为此被派往前线打仗。正因为善良让他一次次躲过了死亡，最后回到了家。只是如此善良的他也无法躲避死神的到来。

莉赛尔.梅明格――苦难战争年代中顽强的生存者

莉赛尔，一个在书中慢慢成长起来的女孩。在防空洞里邻居的小孩子又哭又闹，大人们也心慌意乱，她捧起自己的书大声地朗读着，防空洞里慢慢的安静下来，直到只能听到她抑扬顿挫的朗读声。她的亲生父亲是共产主义份子，被抓迫害致死，她的母亲也因此受到牵连。她被送到了离家很远的地方寄养，还好她的养父非常疼爱她，似如已出。一直陪伴在她左右，她在养父的帮助下学会了写字，学会了阅读。因为家境不好，没有钱买书，她慢慢偷起书来。当然她得到的这些书并不能完全算是偷来的，一部份是捡到的，还有是镇长夫人在默认下“赠送”的。在我心里她是一个神奇的孩子。

书中还有许多值得描绘详述的人物，比如鲁迪、马克斯、镇长夫人等等，但最后因为战火，一切都停留在了那个宁静的夜晚。

当一切离我们很近的时候，请好好珍惜；当一切离我们远去的时候，学会忘记。

篇七：偷书贼读后感

在我看过的所有外国名著中,我最喜欢看的就是《偷书贼》了。当我翻开《偷书贼》的第一页时，这本书并没有深深的吸引我，相反的，后面的文字吸引着我。触摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。阅读着这些文字，我走上了震撼我心灵的旅途。作者是以死神的名义，来向我们讲述在二战时期前发生的一些事。主人公莉赛尔是一个可怜又可爱的小女孩，她和他的弟弟被他的妈妈送给了莉赛尔的养父养母。可在火车中她弟弟死了。她的养父是一个善良的男人。她的养母很喜欢莉赛尔，可是她喜欢谁就会对谁破口大骂，所以莉赛尔常常被她骂为小母猪。她的养父经常教她识字、读书，学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西--书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学习认字。从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难，也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人：读书给躲在养父家地下室的犹太人听，在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事，安慰了每颗惶惶不安的心，潜移默化改变了原本粗鄙的性情。但有一天，德国纳粹在空中扔炸弹，由于莉赛尔在地下室写作文没被炸死，可她的养父母和好友都被炸死了。在以莉赛尔得到的10本书为章节名的10章里，作者把各种情感倾倒了出来。一个个犹如卡片般的小标题让这本书看上去琐碎不堪，但你只要读了，就停不下来。白色代表寂静和安宁、红色是尖叫和鲜血、银色是永不磨灭的良知、蓝色是纯正直至愚昧、黑色是颠覆的痛苦记忆、灰色是无边的绝望和死亡。它们像一个个玻璃弹珠，在作者的托盘里滚来滚去，相互碰撞，呻吟和挤兑着。在以德国法西斯的残忍来反射出莉赛尔他们的弱小和微不足道。整本书中，作者使用了非常简单的话语，甚至已到了吝啬的地步。可是这书所展示出那发自人民心底的对生命的追求的能量、为自己的尊严的捍卫，都是无可取代的。本身，这样的心灵也许已是文字所不能完全表达出的情意了。如果有一天你会有机会阅读这本令人感动的书，相信你也一定会发现世界的一半是丑陋的而另一半却一定会是美好光明的。正因为有了丑陋才有了美好，虽然有时站在黑暗当中的人会发觉不了希望的存在。但是就如同对待影子和阳光一样，阳光其实就在你的身后，只要转过身就可以看见。最终我只想用书中的一句话来表达对这本书的感慨，"他们踩住了我的心，让我哭泣，"可他们同时也让我找到了停止哭泣的理由。转过身，我就会找到阳光。

篇八：偷书贼读后感

《偷书贼》是我看得第一本澳大利亚文学作品，而本书的作者也可以算是我唯一认识的一位澳大利亚作者吧，可是它依旧是我很爱的一部作品。或许这正是属于澳大利亚的魅力。

故事的叙述者，我想是被我们称之为“死神”的生物，这位“死神”偷窥了一名名叫李赛尔的女孩在二战期间的悲惨生活。战争夺走了莉赛尔的亲生父母，弟弟，养父母以及朋友，但是她还是坚强的活了下去，或许在她最苦难的时候是阅读带给了她最后一丝希望。

本书的第一亮点就是以死神的身份叙述了一场战争，它绝对的客观，可同时它也距离死亡最近，它应该也是最了解死亡对于人类的意义的了。而作者一反常态的将情节的高潮在序章中一一隐藏也让人耳目一新。

“信仰，怀疑，失望”这是莉赛尔这个德国女孩在战争中的情感变化。作者通过对这些变化的一系列变化，生动地展现了战争对于人类的伤害。

除了本书作者的文笔，构思以及立意的肯定，本书留给我的一个最大的疑问便是“在那个动荡的年代，莉赛尔为什么想要偷书？”

犹记得，莉赛尔第一次偷书是在弟弟的葬礼后偷了掘墓人的《掘墓人手册不》，而她的理由只是想看看掘墓人有没有按规定安葬自己的弟弟；而后她又从德军手中偷出了一本犹太人写的书因为她想看看犹太人究竟有什么过错。随着阅读的不断深入，对于真理的不断探求她对德军产生了怀疑，因为她在阅读中，找到了真理和智慧。

而最后一幕莉赛尔因在地下室中读书而逃过了空袭，成了唯一的幸存者时，我在想作者是不是想要告诉读者只有真理才能带来解脱呢？