以乐趣为话题的作文
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以乐趣为话题的作文 篇1
以前在我家，养了一只狗，它的名字叫“璐璐”。它虽然被送掉了，但它的事我仍旧记得。
璐璐在我家时，我细心的照顾它，了解了它种种的生活习惯，比如它喜欢干什么等等。
每天早上六点左右，我们家的璐璐就开始叫起来了。它就像我的闹钟，每天早晨我都回准时起床。一打开房门，璐璐就会朝你扑过来，使劲地摇尾巴，我走到哪里它就跟我到哪里。而且，自从它来了以后，就要一起床就放出去大小便，可麻烦了。有时，我懒得放，璐璐就小在家里了。
晚上放学回家，一开门，我的眼睛就会盯着门角，因为我知道璐璐一定会在门后面正摇着尾巴等候着我。果然，璐璐的一只头出现了，接着，整个身体都呈现在我眼前，它半黄半白的'毛，突出的眼睛，显的十分可爱。我真想伸手抱抱它，可是不行。
我晚上做作业的时候，璐璐就乖乖地做在旁边，眼睛一下也不眨地看着我，像我的老师，正在监督我做作业。看着它的眼神，我也不感分心，认认真真的做作业。作业做完了，我就可以和璐璐一起玩了。我们来到楼下，开始赛跑，当然，人是跑不过狗的，但有它陪我跑步，已经很不错了，我以前还没人陪我跑步呢！
璐璐有时候吃东西时，不注意，吐了。我们一家子可着急了。一边喂璐璐吃药，一边还要关心自己。忙得不可开交。
养狗，虽然很辛苦，但是狗的心灵跟人是一样的。养狗，有快乐，有着急，有伤心……
以乐趣为话题的作文 篇2
一年一度的“风筝节”来临了，为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩，老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝，也可以带照相机来拍，并选出几位选手参加比赛，同学们听了这个消息，都欢呼雀跃。
“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆的铃声响起，令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上，“开始放吧！”老师的话音刚落，同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑，跑几步手一松，风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子，看着风筝越飞越高，我的心里喜滋滋的。可“天有不测风云，人有旦夕祸福，”风姑娘好像来和我作对一样，把我的风筝吹得左摇右晃的，我见情况不妙，风筝马上就要掉下来了，便灵机一动，“猛”一回头，将线使劲往前拉，心想“不信治不了你”。终于，经过我的百般努力，又将风筝平稳地放上了天空，心里不禁暗暗得意：“呵呵，我很聪明吧！”我又继续往前跑，杨冶正在帮别人拍照呢，见我跑来便对着我拍，随着“咔嚓”一声，我被拍了进去。
“集合”老师一声令下，大家收起风筝来到老师身边。老师宣布：“下面我们要举行一个模拟小测验，我要在里面选出十位同学参加比赛，第一局请男生。”有几位胆子大的男生都来参加，老师大喊：“开始！”他们一直往前跑，有的高，有的低，有的还飞不起来，逗得我们捧腹大小……第二局是女生参加的，我自告奋勇地来到了起点，“开始！”随着老师口令，我们女生不甘示弱，一直往前跑，我的风筝在蓝天上无忧无虑地“奔跑”着。迎着和煦的春风，伴着喧哗的人声，我成功地把风筝放到了最高……我把风筝收回，坐在地上“吮吸”着春风的无穷能量，头上已大汗淋漓了，尽管如此，我心里仍比吃了蜜还甜。
有趣的放风筝活动结束了，我很荣幸地被选入参加风筝比赛，心里开心极了。
以乐趣为话题的作文 篇3
“喂！你们俩个，快给我过来！”妈妈大叫到，“你们怎么回事？我今天早上刚拖好，又被你们弄的乱七八糟，今天上午如果你们没有弄好的话，我今天就不做饭了。
我没有把妈妈的话放在眼里，没有理会妈妈的警告，一直躺在沙发上看书，一个小时，两个小时，三个小时……。妈妈还没有煮饭，“看来这次是玩真的.啊！”我冷笑道，没办法，反正无聊，清洁一下又不会少块肉。
我拿起拖把和毛巾，打开阳台的门，开始工作。我拿起一个水桶，往里面灌满了水，“妈呀，怎么那么重的！”我一拿起来，就马上往地上洒，花啦、花啦……流水像瀑布一样撒下来，垃圾什么的，都冲到一边去了，我用扫把垃圾清理到垃圾桶里。
这时候就要用到这些东西了。我心里想着，我拿起毛巾，认真的擦拭桌面，用拖把把地面拖干净，再用毛巾把地面，擦干，没多久，做不下去了，因为太累了，于是，我用脚“拿起”毛巾，在地面上擦，我要踩滑轮一样，一步两步……就这样地面变得干净起来。
“哎！终于打扫完了，我又可以回去看书了。”说着，我走进客厅，躺在沙发上，看着干干净净的阳台，笑了起来，其实也挺有趣的。我心里想着……
以乐趣为话题的作文 篇4
一个星期六的晚上,漫天飞舞的雪花还不停的下着,我家那块空地也变成了粉妆玉砌的世界.
我和我的伙伴在对面的空地上玩滑雪,滑雪的姿势也是多种多样的.我身边的一个伙伴用的是跪地势滑雪,先往前跑几步然后双腿一跪"忽忽"滑出了一个漂亮的姿势.告诉你吧!上面这个还不算厉害的下面这个才算厉害呢?我的另一个伙伴用的是旋转滑雪,也是先往前跑几步,然后双脚一跳做出一个旋转的姿势"忽忽"他在空中旋了起来,就好像太空飞人最后落在了地上,是不是很帅气呀!现在是自由滑雪,可是雪也越下越大我也越滑越带劲了,真是无书不成巧.我慢慢地往前滑可是我右边的一个伙伴也滑了过来,只听"啪"一声我被拌倒了,他却压在我的右脚上,顿时我的脚好像没有了知觉,坐在了地上想站起来,可是脚却没有劲好疼好疼.这时我的一个好朋友把我扶到家坐在椅子上,妈妈问我你的脚怎麽了?我把那件事原原本本的`告诉了妈妈,妈妈让我把裤角拉起来看了看我的脚骨,一边大一边小.妈妈赶紧给爸爸打电话,爸爸听后急得像热锅上的蚂蚁团团转.开车火速回到家把我送到红十字医院,进了急诊室医生让我坐在床上.爸爸急忙去挂号,医生走过来看了看我的脚让我赶紧去拍个片子,拍完片子医生说:"你的脚肌健扭伤了需要打石膏."我以为打石膏要开刀,吓得我心里像踹25只老鼠百爪挠心.妈妈好像看出我的心思说:"不用开刀一点都不疼".听后,心里的大石头终于落了下来.护士拿来石膏和纱布,用石膏往上一贴"呦"凉凉地,然后用纱布裹起来.医生让我把脚踩在墙上让它凝固,过了一会医生走过来用手使劲按我的脚,我咬紧牙关忍受了一阵"皮肉苦".医生说:"要三.四个星期才能好,最后我们就开车回家了。 经过这件玩滑雪的事,我知道了不要在玩的时候开心过头,要注意安全,安全第一嘛!否则会乐极生悲哦!
以乐趣为话题的作文 篇5
人生乐趣常在，对于我来说，养狗是我最大的乐趣。
我家有一只小狗，这个小家伙有一身蜷曲的黄毛，软软的。那对骨碌直的眼睛，透着聪明和机灵，黑黑的鼻子一嗅一嗅，可爱极了。我一把把它抱在怀里，帮它梳理毛发，我看它一身黄毛，就给它取名“佳佳”，我告诉它：“你叫佳佳，知道了吗？”它似乎认为这个名字好，伸出红舌头舔我的脸。
“佳佳”调皮极了。记得有一次，我正在写作业，佳佳一跃跃到我腿上，然后往我的怀里拱，最后觉得温暖了，就在我的怀里睡起了觉，我赶也赶不走。晚上该睡觉了，没办法只好让它和我一起睡。半夜只好让它和我一起睡。半夜只好让它和我一起睡。半夜，我感到肚皮凉凉的，我还以为我尿床了，我开被子，原来是小狗尿尿了，但它仍然在呼呼大睡，真叫人哭笑不得。
以乐趣为话题的作文 篇6
前几天， 我们一年（10）班的全体同学和老师，参加了一次很有意义的活动，那就是植树。
地点设在学校的食堂后面，我们排着整齐的队伍，听着老师的号令，一步一步的向着目的地走去，很快就到了。我看见了一位叔叔手上拿着许多的树苗，放在旁边。这时老师说：“同学们要有次序的到这位叔叔的`旁边去拿树苗，我们要开始植树了。”
同学们都拿好树苗以后，叔叔就把事先挖好的树坑，叫我们大家把树苗放进去。先是男生放树苗，一个小朋友放好树苗以后叔叔就填土几下，接着就下一个依次这样排下去，叔叔也还是这样做同一个动作，男生放好以后就是我们女生了，我们也是做一样的事情放树苗，叔叔就帮助我们填土。大家都种的好开心，一点也不觉得辛苦，很快叔叔都把我们种下的树苗填土填好了，看着这些小树苗，能陪伴在我们身边陪着我们一起成长，壮大，好高兴啊。时间过的真快，下课的铃声响起了，我们就只好回到教室了。
经过了这次植树的过程，让我明白了种树一点都不简单，希望大家要爱护和保护树木，不要去破坏它。
以乐趣为话题的作文 篇7
我尝到了创造的乐趣 创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。
先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的`尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。 我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。
这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。
以乐趣为话题的作文 篇8
童年是多么天真浪漫，幼稚的。
回想起童年往事一桩桩就浮现在我眼前。有一件事让我记忆有心，在我6岁的时候，家人带着我去游泳。
我们到了游泳处，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，热闹极了。我急忙换上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸给我了一个救生圈，把我抱下水。咦？我怎么会游了呢？我问爸爸：“爸爸，我怎么会游了？”
爸爸说：“这个救生圈有浮力，如果你把它拿下的话，你就会落水了。”
爸爸下了水，扶着我，把救生圈拿下。扶着我的身子，教我基本动作，爸爸说：“手一拨，脚使劲蹬。身子就朝前移。我游了好大一段，突然，爸爸把手发开了。我像狗爬水一样的游了一会，正游得得意的时候，我一时灰心就落水了。
爸爸急忙把我抓上来。我像一条生病的鱼似的。无精打采，全身无力，我上岸休息了一会，爸爸和我又下了水。我又接着游。但是怎么游还是会落水，后来我决定用憋气的在水里游。恩！在水里游，我还会一点，想浮在水面，怎么也浮不起来。我回想爸爸说的要领，自己慢慢摸索。两脚往后一蹬。双手向前拨水。一用力往前游了好大一段，我仔细领会要点，终于掌握了游泳的本领，我暗暗高兴起来，慢慢的游啊游，就像一条鱼儿似的，快活地在水里游来游去。这时我高兴大叫：“我会游泳拉！我会游泳拉！”
全家人看着我那高兴的样子，都乐呵呵的。
学游泳让我知道了，一个人无论做什么，一定要有信心，一定要坚持到底，只有这样才会把事情做好。啊！学游泳真有趣。
以乐趣为话题的作文 篇9
我的特长爱好是书法，其实我开始一点也不喜欢练书法，喜欢乐器、喜欢管弦乐，但是现在我也喜欢上了书法，因为有这样两件事让我改变了对书法的观点。
那是四年级的事了，那时我是讨厌书法，因为每一次老师都要写五六排的字，将近几百字。所以，美去我都会很烦恼，而且最让人恼火的是，中间都不能下课去玩，就一直一直一直写到下课……
这样年复一年，日复一日，都是这样……上书法课有什么用呢？
但就是这一节课，让我对书法课改变了观点看法。
这天上课时，老师竟然叫我们不用写了。这时我感到十分惊讶：书法课不就是写字呀，为什么不写呢？之后，老师就叫我们到教学楼下玩儿。
我们下去时，我们会都欣喜若狂，都在想：这节课不是书法课吗？怎么可以到下面玩呢？难不成太阳从西边出来了？休息结束后，也正好下课了，我们还可以继续在操场上玩。
上课了，但老师还是没让我们写字，而是给我们说了一个道理：字不要求速度，而是要求质量，写不好也是废的。字要干净整齐地写在试卷上，一个字一点分数，就这一点点微不足道的分数就会决定一个人的人生路；就这一个字，可以决定你成功或是失败，人生路程上不能没有字，字是人生成功的阶梯，如果几十年之后，你的文化、写字、语文丢了的话，那么准落后，谁将被社会选中，谁又会被淘汰就看你的字，写得整不整齐，干不干净。所以，从小练书法是很有必要的。这几句话，激励了我的.人生，我一定要练好字，让我自己的人生成功打好基础。
这几句话启发了我的人生，它教会了我怎么做人，怎么可以让人生成功，是它教会了我人生的各种哲理。
以乐趣为话题的作文 篇10
对于一个11岁的小女孩乐趣是什么呢？是甜甜的糖果，还是美丽的裙子，还是可爱的布娃娃呢？不，其实都不是，是看书。
小时候，奶奶给我讲故事，我很认真的听。我曾为阿凡提的聪明开心过，也曾为凶狠的灰太狼痛恨过，曾为过美羊羊的美嫉妒过，等等。奶奶老是说我笨。
我人生是第一本书是《安徒生童话》，早上，我吃早餐时也看，还不小心噎着呢。我中午也看，童鞋找我去玩，可我没去，把我的时间贡献给了我的书，晚上还是看，妈妈叫我睡觉，我不睡，妈妈没有办法就强行关了灯，等过了一会，我又爬起来看。不看到10点，我誓不罢休。
等我会多点字，奶奶就给我买四大名著；《三国演义》，《红楼梦》，《水浒传》，《西游记》。有的时候我看的`太入迷，都看到废寝忘食的阶段了呢。
小时候，爸妈不给钱，我想看林海音的短篇小说《城南旧事》，没办法我只好去窃读了，有的时候，要去许多家图书馆才看完呢。
我看过许多书，有《无梦谷》，《黑心》等等，至少也有100本以上了，现在，我还是加里的‘小书迷’呢。
如果不想看了，我就用一句名言来提醒我自己‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’
在书的世界里，无忧无虑的生活，我似乎已和书和为一体了，同悲伤，同快乐，读书已成为我生命中的一部分了。
以乐趣为话题的作文 篇11
然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里，它们与油接触的一瞬间，咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸，吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来，拿起了铲子小心地铲它们的底下，那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体，我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来，一大块蛋饼就掉到了锅的边缘，摇摇欲坠。
今天我对做菜的`兴趣大发，想自己做一道独特的配菜。
我开始行动了！首先从冰箱里拿了两个鸡蛋，互相碰了一下。嗯？怎么没敲破，于是我又使劲一撞。天呐！蛋液全流我手上了！我赶紧把碗拿过来，接住了蛋液。洗完了手之后，我就搅拌蛋液了。然后想下一步该怎么办，我看了看厨房里的东西，盯上了虾皮。我抓了两大把虾皮，放进了搅拌好的蛋液里、好了，我要下锅了！
我把油倒进了锅里，调到了小火。然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里，它们与油接触的一瞬间，咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸，吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来，拿起了铲子小心地铲它们的底下，那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体，我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来，一大块蛋饼就掉到了锅的边缘，摇摇欲坠。我赶紧用铲子把它给翻到锅里。惊魂未定的我又感到胳膊上好烫，原来是两滴油跳到了那儿。
经历了千难万险。我这道配菜终于上桌了！金黄色的煎蛋里镶嵌着橘色的虾皮。色香味俱全，令人垂涎欲滴。虽然今天很累，但品尝着自己做的菜，心里像吃了蜜一样甜。
今天我学到了先苦后甜的道理，真高兴！
以乐趣为话题的作文 篇12
今天我们上了一堂乐趣无穷的体育课。
下午，老师带我们在操场上做游戏。映入我们眼帘的是三个道具，它们分别是：四个呼啦圈、八个厚厚的高耸着的软垫和四个小三角桶。老师跟我们说了游戏的规则：“一个人扶着呼啦圈，另一个人钻，然后往前跑，跨过两层软垫，最后再往前跑，跑到小三角桶跟前，绕小三角桶一圈，再往回跑，跑到软垫跟前，跨过去之后，再跑到呼啦圈跟前钻过去，最后跑回起点，换下一个组员。如果队员们把任何一样道具碰倒，那么把碰到的东西还原之后，再从做。”
紧接着，老师把我们分成四个组，每组八人，看看那组做得又快又好。刚开始我们组就遥遥领先。别的组的同学见状奋力地追赶，希望能扭转败局，可是急不一定能做得好。古人云：心急吃不了热豆腐。邹子俊和方光鸿就因为太急而为他们各自的.小组拖了后腿。只见方光鸿不顾一切地往前冲，不想在钻呼啦圈的过程中，一开始很顺利的把头和身子钻过去了，但是因为一只脚没有及时地抬起来而把呼啦圈弄倒了。他往前冲了几步后就跌倒了，就在倒下的同时他的手打到了海绵垫子上，海绵垫子也被推到了。这下他可惨了：又要把呼啦圈扶好，又要把海绵垫子扶好，而且还要从头再做。这一次方光鸿小心翼翼的钻过呼啦圈之后，气喘吁吁地跑到海绵垫子前，他用尽全身力气一跳，跳过去了。紧接着方光鸿一瘸一拐的绕过三角桶往回跑，跑到了软垫前，可是第二次跳软垫，怎么跳也跳不过去了，弄得我们哈哈大笑，他的组员看后更是哭笑不得，老师见他狼狈不堪的样子，无可奈何地说：“绕过软垫吧，你别跳了。”方光鸿跑到呼啦圈前，他怕因为速度快又犯错，所以只好小心翼翼地爬过了呼啦圈。然后连滚带爬地跑回了第三组。想想学习中的方光鸿是那么厉害，与体育课中的他，真是天壤之别！邹子俊也为第二组拖了后腿。原先很顺利，但一看到即将追上遥遥领先的我们组，他便开心至极。可是后来，他在钻呼啦圈的时候摔了个“狗啃泥”唉！他是被快乐冲昏了头脑，真是乐极生悲呀！第一组是魏妙妍严重拖后腿。
最后我们第四组获胜！原因是我们有好的指挥员——陶伊庆。他告诉我们组员，做游戏时要沉着冷静、不要慌乱。
这就是我们今天我们上的一堂乐趣无穷的体育课！
以乐趣为话题的作文 篇13
今天，爸爸终于买来了我梦寐以求威力无比的判官重型臂托弹弓。拿起弹弓，好家伙,挺沉的，我迫不及待地带上它冲出家门找小朋友们“试靶”去了。
在打靶的时候，我发现了一个问题：由于弹弓重、皮筋粗，拉的时候手会发抖，打起来即吃力又打不准，不一会儿手就又酸又软没法打了。顿时我犹如泄了气的皮球，万分沮丧。正当我垂头丧气准备回家时，看见不远处有个小朋友在玩Ak47子弹枪，我灵机一动，要是我的弹弓上也装一个像枪托一样的东西，拉时能固定在肩膀上，应该就会省力多了，打起来不就能即稳又准了吗?我为自己的突发奇想而兴奋不已，拿起弹弓仔细观察起来，看看能否给它安装个肩托，突然我发现弹弓柄前端的正中间有个孔洞，大小和6mm粗在PPC水管差不多。我眼前仿佛浮现出判官弹弓加上肩托的模型，对，就给它取名“肩托弹弓”。
我一路狂奔来到五金店，拿起6mm粗的PPC管往那小孔一插，大小正合适，太棒了!我买了3米长的PPC管和几个连接口就回家开工了。我把水管先锯成一段适合我手臂的长度，再锯一段长30厘米，用一个直角连接口把它们接在一块，再把长在那根插进弹弓的小洞，就大功告成了，我举起弹弓试了试，省力多了。
我满怀信心的带上我的肩托弹弓再一次找小朋友们玩去了。小伙伴们看到我的弹弓很稀奇，小明问：“你的弹弓上装的是什呀?”“我给它装了个肩托，可以固定在肩上，打起来就省力多了，你们要不要试试?”我回答到。小明试试肩托太长了，小强试太短了，新的问题产生了，我该如何能装一个大家都可以用的肩托呢?带着问题，我满怀心事的回到了家中。
我打开家门，看见妈妈正在用可伸缩拖把拖地，瞬间打开了我的思路：如果在肩托上也装上一个旋转伸缩口，问题不就解决了。我找遍家中可伸缩的`东西，用它们一个个与PPC管比对，家中的可伸缩晾衣叉大小刚好，心中窃喜。乘妈妈不注意，我偷偷的把它拿到房间，关起门开始我的创新之路。豪不费吹灰之力我就把晾衣叉上的旋转伸缩口拆下了，接着把剩余的水管锯成长短不一的几小段，然后进行对比组装，用了将近两个小时，我终于把旋转伸缩口装到了肩托上，反复试了试，很好不同长度都可以固定，我欢呼雀跃。“修远，有看见晾衣叉吗?”妈妈的声音从门外传来。糟糕，我心想还是赶紧溜吧，打开门，妈妈看见地上一片狼藉，我乘她一脸惊愕时，朝她做个鬼脸一溜烟跑了，耳边传来“臭小子，我刚买的晾衣叉，就这么给你毁了。”
以乐趣为话题的作文 篇14
从易到难,从少到多,从简到繁……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记。生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我感动的“第一次”……
初见蚕儿
记得四年级的晚春，学校门口不知何时多了几位卖蚕的老人，我看着那小蚕一个个皮肤雪白，腹部的黑点更是俏皮可爱。便央求爷爷为我买几条小蚕回家，爷爷欣然答应，一下子买了三十几条蚕儿，卖蚕的老人乐呵呵的递给我一袋碧绿的桑叶，并叮嘱我说：“蚕儿最爱干净了，要记得经常给他们打扫‘房间’。另外，不能喂给蚕儿湿叶子哦。”回家的路上我拎着装满蚕宝宝的塑料袋，一个劲的看，它们扭动着身子，高傲地昂着脑袋，好像在冲我要桑叶吃，看他们焦急的小模样，我忍俊不禁，急忙扔进几片干净的、碧绿的桑叶，小蚕们看见食物争先恐后的挪动身体向桑叶所在的方向奋进，真好玩啊。
寻找桑叶之旅
蚕儿们一天天长大了，袋子里的桑叶每天以惊人的数量减少着，终于有一天，袋子见了底，可蚕儿们还是没吃够，这可怎么办？看着他们在盒子里四处寻找桑叶，我仿佛看到了蚕儿们一只只饿死的场景，爷爷突然说：“哎，我想起来了！以前常听乡下的老人说蚕不止吃桑叶，还吃莴笋叶。”我一听，乐了。莴笋叶还不好找，菜市场里到处都是，哈哈，这下蚕宝宝们有吃的了。可当奶奶把莴笋叶喂给蚕儿们时，小蚕们还是骄傲的仰着头，看都没看一眼。我慌了，周六周日学校放假，卖蚕的老伯不在，蚕儿们怎么熬过这两天啊。危急之下，爷爷大手一挥，让我带上蚕儿跟他坐车去找桑树。现在桑树已经很少见了，这得跑到哪个荒郊野岭犄角旮旯里才能找到啊，没办法，死马当活马医吧。也不知走到了哪条乡间小道，爷爷指着那排高大的树对我说：“那排树就是桑树了，走吧，我们下去摘叶子。”我带着蚕儿们来到树边，摘下叶子放到蚕儿们的.小窝里，看着他们吃的那么欢悦，一路的疲惫顿时烟消云散了。
“上山”结茧，化身飞蛾
一天放学，我看见爷爷拿了不少小树枝放进蚕盒里，我十分不解爷爷好像看出了我的疑惑笑着对我说：“蚕儿们要‘上山’了，要为它们准备一些小树枝吐丝作茧才行。”我十分想看蚕儿们‘上山’每次喂桑叶时都把桑叶放在小树枝上，可蚕儿们没一点‘上山’的意思，还是过着一成不变的安逸生活。早上起床时，我看到蚕盒里不知什么在动，我急忙跑过，原来是一条蚕儿‘上山’了，它身子卧在树枝上，头顺时针绕成一个圈圈，嘴里不断地吐出丝把自己裹得紧紧地。渐渐地，所有的蚕儿都上山了，橙色的茧、白色的茧，真好看。茧的表皮从薄薄的丝线变成了硬壳，轻轻晃动蚕盒还有呼啦呼啦的响声，应该是蚕蛹吧。一天，我写作业时，突然听见扇动翅膀的声音，扑棱棱的响个不停，惹的我心烦意乱，变出来一探究竟，啊，原来是蚕儿们变成飞蛾了，灰白色的翅膀，触角像两弯远山黛。几天后，飞蛾开始产卵了，产完卵，他们完成使命，一生也就结束了，我不禁有些惋惜。
这第一次养蚕，酸甜苦辣，既收获了知识，又找到了新朋友。从中，我也悟出了一个道理：热爱动物吧，不要让人类成为最后一种动物。"一想到牛皮纸里包裹着的白色小卵，我欣喜起来，我期待着，期待下个春天新生命的到来……
以乐趣为话题的作文 篇15
歌德曾经说过，“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”高尔基也曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。这些名言都充分说明了读书的好处，都告诉我们要多读书才能增长知识，才能明白书给我们带来的乐趣。
在我7岁那年，妈妈送了我一本《老人与海》，从那以后，我便爱上了这本书。这本书讲了老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没捕到鱼，起初还有一个叫曼诺林的男孩同他一起出海，但过了40天后，男孩也被父母安排到了另一条船上，第85天，老渔夫意外地钓到了一条大马林鱼，与他周旋几天并把他杀了之后，又有鲨鱼来争抢，经过激烈的搏斗后，老渔夫终于回到了海港，但马林鱼只剩下了一副骨架……
“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他”。这就是圣地亚哥的信念。同时也是我看完这本书的感想，这句话我一直都不会忘记，因为它已成为我的一种生活信念。
书就如一位老师，无声地教给我知识；书就是知识大海中的一座灯塔，指引我们向前进；书如同十字路口的路标，引导我走正确的方向。
走进书的世界，你可以和主人公一起冒险、破案，你会在书的世界里开心或者烦恼，沉思或激动，正如有一句话说的那样：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，所以读书能让我们的生命更充实，鲜活动。
有人说：“快乐就是有许多钱”。也有人说：“快乐就是整天无忧无虑没有负担”……可是我认为快乐就是读书，所以我们要读书，感受读书带来的乐趣。
以乐趣为话题的作文 篇16
养狗是我的乐趣，我养过两条狗，它们都给我留下了深刻的印象，令我怀念。
我养的第一条狗是我自己买的。它有棕色的毛，大大的耳朵，细而短的小腿，我第一次看见，发现它性格温顺，就把它带回了家。我经常给它吃骨头、狗粮、死鱼。它吃骨头或死鱼的时候狼吞虎咽。有一次喂它狗粮，因为水太烫。它的舌头被水烫了一下。它一下子跳下两层楼梯，惊恐地逃走了。我逗它玩儿的时候，它总是后腿站起来，一蹦一跳地可爱极了。我非常喜爱它。后来我上学住在父亲工作单位，狗独自在家没人管走丢了，我很伤心。
第二条狗，是四年级暑假的时候我在姥姥家养的。它开始见到我就凶猛地“汪汪”叫。好像很不希望我来。后来它累了不叫了，我就慢慢靠近它。先用细长小棍轻轻抚弄它的毛儿，接着又用手摸它的毛。渐渐地它的眼神不再凶，变听话啦！我经常喂给它馒头，所以给他取名叫“馒头”。以后，每个星期天我回姥姥家，“馒头”都会“汪汪”叫几声欢迎我，然后形影不离跟着我。我第一件事就是和馒头玩儿，和伙伴一起地带着“馒头”到处跑。
这两条狗我永远也不会忘记。因为它们给我带来了许多欢乐，使我单调的生活变得有趣。它们永远是我最好的朋友，是我最亲密的伙伴。
以乐趣为话题的作文 篇17
书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光 。这显然说明了读书的重要性,难以想象当我们的生活失去阳光,将会变成什么样子。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是用心去体会书中每个字的意义，让自己也融入故事情节中去，让自己成为故事中的`主角。
例如，在读《鲁滨逊漂流记》时，我就会将自己想象成学会生存、学会克服困难的鲁滨逊，在故事中我时时与困难做斗争，寻找住处、寻找食物。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，这样，在自己写文章时就可以随时应用。例如，我在读《做一片美的叶子》时，书中有许多描写景物的美优片段，一片叶子、一朵鲜花、一棵大树，都使人回味无穷，仿佛使人身临其境，每当读到这些，我都会多读读、多看看，细心体会作者的描写手法，在自己写作文时，自然而然的加以运用，在不知不觉中提高了自己的写作水平。
读书是快乐的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。读书又是辛苦的，十年寒窗苦，三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，吃的苦中苦，方为人上人，这是我们的祖先早已告诉我们的读书的真谛。现在的我们努力读书，不断获取知识，就是为将来打下良好的基础，才能使我们不被社会淘汰，成为对国家、对社会有用的人才！
以乐趣为话题的作文 篇18
有人说学习像海洋中的灯塔，点亮前行的方位；有人说学习如同人生路上的荊棘，伤痕累累后才可以挨到终点站；有人说学习如荒漠中的绿洲，给干渴的人生的希望。
但我讲：大家不对，学习并不是导航栏，并不是艰难，更并不是求生的机会，学习是一种快乐，是一种投身在生命中，一种由心而发的快乐。孔子曰：知之者比不上好之者，好之者比不上乐之者。不更是那样吗？
汉语是世界最快乐的語言。我国书法协会副会长在一次接纳访谈时也提及了汉语。一位国外新闻记者问：汉语不可以使GDP提高，不可以使经济发展迅猛发展，不可以提高综合国力，那麼汉语有什么作用呢？他说道：汉语没用，如同庄子常说l无用之用乃大用r。非常好，汉语在化学物质层面也许是没用，但它在精神实质层面确是无可取代的。汉语不可以使GDP提高，但能够推动文化交往；汉语不可以提高综合国力，但能够意味着一个国家、一个中华民族；汉语不可以更改历史时间，但能够述说史事。
学习汉语则更有快乐。前几日在报刊上看到那样一则信息：中国国家队惨败美国队。我心中一喜，连忙把这件事情记入实事指南，但一不小心写出了中国国家队大胜美国队，刚要擦，却发觉，呵，胜与败是一对反义词，却可以表述同一个同一个含意，多么的趣味呀。
汉语是国人的汉语，汉语也是国人学习時间最多的一门語言，但如同国人看古槐，印度人看木棉花一样，大家在见怪不怪后便会丧失发觉快乐的双眼。
学习汉语有快乐，是由于汉语和学习的快乐共存，那麼学习别的的学科不也是这般吗？
学习数学课，能够和数据交友，能够和点一起在抛物线上荡秋千；学习物理学，能够与动滑轮沟通交流，使他的小妹妹帮助工作中，另外还可以让大家省些气力；学习有机化学，能够与稀盐酸交友，让和我活泼金属一起游戏，出现一串小泡泡。
学习中不缺乏快乐，仅仅缺乏一颗找寻快乐的心，一双发觉快乐的双眼，因此 我们要去学找快乐，感受快乐，融进快乐，最后从好之者变成乐之者。使我们把学习与快乐紧密结合，去感受学习中的快乐吧！
以乐趣为话题的作文 篇19
今天，我很快乐，因为我今天去游了泳，这一次，我不但不再要救生圈，并且对潜水的要领掌握了一点点，为将来更好的潜水打下了良好的.基础 ，但是我还是呛了几次水，不过好在我立即上了岸，才没什事。
游着游着，我突然觉得心脏很沉闷，我上岸休息了一会儿，顺便买了几根热狗吃，又继续下水游泳去了，可是，过了一会儿，我觉得心脏很沉闷，我便有些烦了，刚想去问妈妈怎么回事，又想起有一本书上说过，游泳五分钟后要休息，目的是减轻水对心脏的压力，于是我上岸休息五秒钟，下水游五分钟，又上岸休息五秒钟，再下水游五分钟……如此的循环你觉得这么 做一定很没意思吧，我告诉你，我说的岸上是一个滑滑梯，我累了（准确的说是心脏沉闷了）就到滑滑梯上休息五秒钟，再坐滑滑梯下去游泳。你觉得我说的有道理吗？
今天，我真的很开心呀！
以乐趣为话题的作文 篇20
呯哩啪啦，呯哩啪啦。过年了，在这大年里，欢呼声、鞕炮声混成一片。人们个个喜笑颜开。
妈妈喊着；“包饺子了，包饺子了。”我和哥哥、姐姐一听到要包饺子，立马跑了过去。
妈妈端来一盘饺子皮和一盘肉，妈妈先做给我们看，先拿着饺子皮放在手上，然后把肉放在饺子皮上，再包起来，沾点水，捏几下就做好了。
我们看到非常简单，个个手痒痒的，我们就包了起来。我学着妈妈的样子做起来，可谁知看起来简单做起来难。先拿着饺子皮放在手上，然后把肉放在饺子皮上，沾点水，再一捏饺子，左边就挺起一个大肚子。我再一捏饺子，右边又挺起一个大肚子。我有些生气了。用两只手一捏，啊！饺子的肚子破了一个大洞。妈妈好像看出了我的`心思说；“子晟，无论做什么事都要心平气和地做，有耐心，再说了，谁也不可能一次成功。都要付出努力和时间，才能成功。”听了妈妈的一翻话。我就心平气和地做起来，果然做出了和前面不同的漂亮饺子。我们包好了饺子就拿去煮。
吃饺子了，吃饺子了，吃着自己亲手包的饺子，心里像喝了蜜一样甜。
这件事让我明白了不管做什么事，都不能半途而废，正所谓“世上无难事，只怕有心人”。
以乐趣为话题的作文 篇21
我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走近的就是书店，第一个想买的'就是书，因为我的看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有我的书看就行。
我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具
。
我就是这么多愁善感，但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。 我每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍：如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。
这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢？大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧！
以乐趣为话题的作文 篇22
又去骑自行车了，那是最舒心的事。
我在中心花园兜了好几圈，看见靠近健身器材那里有好多小朋友聚集在一起，就停下车准备探个究竟。刚刚停下车子，脚还没跨出去，只见一个陌生的小妹妹跑过来拉住自行车龙头看着我。
“嗨嗨嗨，你要干什么？”我在心里说。
小妹妹毫不在乎我的惊异，她用更好奇的眼光瞪着我，还瞪着我的.自行车。我不敢叫她走开，怕会惹她哭闹；也无法拉她，因为怕一下车会压着她。
一忽儿，小妹妹索性抬起腿跨进了自行车前档，还向我笑笑，仿佛想同我一起玩玩。
真奇怪呀，可爱的小妹妹缠上了我的自行车，一步不愿离开。
我无奈地望望四周，怎么没有大人来管？家里人不着急吗？
这时候外公过来了，他蹲下身子问小妹妹：“谁带你出来玩的啊？”小妹妹双手紧紧拉着自行车不睬他。
外公继续问：“***妈呢？”小妹妹依旧不睬他。
外公只好抱起她，小妹妹望望我，我终于得到了解放。
以乐趣为话题的作文 篇23
每个人都有自己的爱好和乐趣，我也有。我最大的爱好就是读书。我最喜欢读的书就是《魔幻化学》。
这一套书里面有许多有趣的化学实验，让我学会了好多知识，比如“会变色的石蕊试纸”。什么是石蕊试纸呢？它就是浸入石蕊溶液的纸条。实验时，准备三小杯液体，分别是食醋、清水和苏打水。拿三张试纸泡到三杯液体里面，然后拿出来观察颜色。你会发现，浸入食醋的试纸变成了红色，浸入苏打水的试纸变成了蓝色，而浸入清水的`试纸没有改变颜色！这是怎么回事呢？原来呀，石蕊试纸遇酸性溶液会变红，遇碱性溶液会变蓝，遇中性溶液就不会改变颜色。所以，我们可以用石蕊试纸来检测溶液的酸碱性。
我再介绍一个稍微复杂点儿的实验：“隐藏在黑色中的间谍”。这个实验要先准备一杯水、一条滤纸和一支黑色水彩笔。用黑色水彩笔在滤纸上点个点儿，再把滤纸条的下端放到水里，注意，不要让黑点儿沾到水哟。仔细观察，会发生什么奇怪的事情呢？哇！水渐渐被滤纸吸收了，黑色的点也变成其他颜色了。这是什么原理呢？原来，所有颜色都是由三原色（红色、绿色和蓝色）组成，只是比例不同。滤纸浸水就把三原色给分离开啦。
这就是我最喜欢的书，它让我学到了许多知识。如果你感兴趣的话，不妨也买一套，那里面还有许多有趣的实验在等着你呢……
以乐趣为话题的作文 篇24
童年的生活，留给我许多有趣的回忆，有训练小狗，又和朋友之间有趣的事情，诸如此类。但最让我难忘的，却是电脑带给我的乐趣。在电脑上，我们可以学习到许许多多的知识，可以浏览别人的作品，可以结识到很多朋友……
记得在我二年级时，妈妈帮我买了一台电脑。刚开始，我对电脑并不感兴趣，因为我眼前的.，就是一个方方正正的东西，所以我觉得电脑也不怎么好。但是经过学习，我改变了我的看法。妈妈组装好电脑，开始教我怎么掌握电脑了。妈妈先教我如何打开电脑，我一看便学会了，妈妈说我脑袋瓜机灵。打开了电脑，我变吵着要妈妈上“网”。
上“网”？上什么“网”？当然不会是蜘蛛结的网喽，是因特网。先连接网络（当然要先打开“电子猫”啊）。哈哈！现在这个电脑就可以上网了。妈妈说，电脑里有许许多多的好东西，要是你的脑子也有电脑那么好，就不用花那么多钱买这个了。
不过一会儿，我就掌握了一些电脑基本常识。下步是“搞定”键盘。妈妈耐心的叫我如何打字。一会儿，我打字的速度就比原来快了好多。我想多练会儿，打好基础。一个小时过去了，打字的速度更加的快了。
下面，妈妈给我一个小时练习时间，在一个小时内，随便我玩什么，有问题就来找她。我打开网页，问妈妈有什么聊天软件，妈妈回答说，QQ。在妈妈的指导下，我成功注册了一个QQ，交了几个朋友。
一个小时过去了。妈妈问我，一个小时过去了，怎么样啊？有什么心得吗？说出来听听。我说，电脑让我开阔了眼界，拓展了知识，同时给我带来了那么多的乐趣！
以乐趣为话题的作文 篇25
今天，妈妈带我去爬山。
我们到了山脚下，我往上望去看不到边际，我心想：这么高的山，什么时候能爬到山顶？我和妈妈把从家里拿的苹果和水放到书包里，我背上书包，我们开始爬山了，才爬了一会儿就累了，但是离爬到山顶还差的远呢，于是就自己一边在心里鼓劲儿，一边观赏四周的风景转移注意力。我牵着妈妈的手，看着旁边的植物，花朵漂亮极了，小草把头抬起来，望着蓝蓝的天空，树木长的茂盛极了，像高高的伞遮着阳光，偶尔会有一丝光线照射进来。不一会儿我就忘记了累，继续爬山，渴的时候喝一口水，慢慢的就爬到了山顶。我开心极了！
从山顶往下看，地上的`东西变小了，行驶的汽车像蚂蚁一样爬行，行走的人像是一个个小黑点，我和妈妈坐在板凳上休息休息，吃点东西，喝些水，又在山顶四处走走，今天我虽然很累，但是好开心，我真希望每天都可以像今天这样开心。转眼间就到了下午，我们开始下山，原来真像妈妈告诉我的那样，上山容易下山难啊！腿有点发软，每走一步都觉得好吃力，好不容易才走下山。
这次爬山真的让我很难忘，我会永远记住这一天的美好。