喜悦的日记
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喜悦的日记 篇1
今天下午，我们五、六年组长跑接力赛，我们班级准备得妥妥当当，有拉拉队，有照相的、还有举宣传标语的，一个是“六年五班，加油！”，另外一个是“友谊第一，比赛第二”。我们班的男生穿球服，女生穿小衫，我们准备得这麽好就是为了再次获得年组的第一名。
第一棒是柴琳，我们都为他加油，因为我们相信她，他一定会在前面，果然柴琳在前面，他听到了我们送给她的加油声，使她更加有劲了，柴琳比六、七班的头棒快了三四米，第二棒很顺利，到了第三棒的时候，是孙阳，本来个就矮，腿也短，六班来了一个大个的，差点就超过她，第四棒接棒没有接好，六七班都跑了四五米，我们才跑，到了七八棒的时候，李林字超过去了，我们一棒接一棒，比他们快了半圈。到我跑的时候，我接住棒按照线跑，跑到快终点的时候，我实在跑不动了，侯思涵为我叫油，李老师也为我加油，我一鼓劲儿把棒传给了董浩。
当比赛结束后，我们问老师跑了多长时间，第几？老师说：跑了19分13秒，第一名。我们班比第二的快了20多秒，当时我们高兴地欢呼起来，我们把身上的衣服、水瓶直往天上扔，回到班，我么为全班的胜利而鼓掌。
胜利的喜悦让我们知道了，只要努力拼搏，一切目标都能实现。
喜悦的日记 篇2
分享，是快乐的，分享，是加法，会把快乐加倍，分享也是减法，会让痛苦减少。如果我们每个人都将自己的快乐与人分享，那么我们就将被快乐所包围。
大家可能不会忘记，2008年，5月12日，在四川发生里氏8.0级的大地震，破坏他们宁静的生活。5月12日，2点28分，一场突如其来的大地震袭击汶川,这美丽的家园被摧毁，教学楼瞬间倒塌，众多人民被压在废墟下，呐喊着，多少官兵日夜不休，不吃不喝，努力地援救。他们生活在痛苦中，每一分，每一秒，都要提高警惕。无时无刻，都想念着他们的亲人，因汶川地震，以造成60560人死亡，352290人受伤，失踪26221人。这不是数字与数字的冰冷罗列，这是数字与数字的激烈较量，是生命与死亡的殊死拼搏……
在他们面临危险时，我们在干什么。多少救援队员将一分掰成两分，将一秒掰成两秒，努力救援，早一秒钟就早救出一条生命，就会把一份快乐分成两份，分给13亿中华儿女。我们在暖暖的`被窝里睡觉，在烤火炉前，在空调下享受，每天大鱼大肉，在父母的呵护下成长。在宽敞的教室里读书，在电视前看着他们承受痛苦，我们能做些什么。我们只能尽自己的力量把自己的衣物，财物捐赠给他们。
我只想把我的快乐分给他们，让他们和我一样每天都快快乐乐，我想把我的幸福分给他们，让他们在窗明几净的环境下学习，我想把父母给我的关心分给他们，知道母爱是怎样的。我想把一切的一切都分一半给他们，让他们创造生命的奇迹，让他们在废墟中闪耀出生命光辉。
在灾难面前，生命是如此脆弱，每一个生命，都需要我们把自己的爱心分享给他们，把自己的幸福分享给他们，让爱延续，让爱传递，让中国的13亿优秀儿女都拥有爱，拥有幸福，学会分享。
喜悦的日记 篇3
“阳光总在风雨后”这句话一直让我有着前进的勇气，总能让我感受到成功的喜悦。
叮！叮！叮！只听几声震耳欲聋的响声，上课的号角声已经打响。我正投入地玩着魔方，突然，只听见“啪！啪！”的脚步声。快了，快到了……同学们看老师没来，开始交头接耳起来。正在同学们聊得起劲时，老师以闪电般的速度，瞬间出现在教室门前，用手使劲拍了怕门。
“安静一下！我说件事。”老师用严肃的神情俯视同学们，同学们见此状，立马坐整齐。
“马上就要魔方比赛了，你们那些玩魔方的要加紧练习！”老师用手拍拍桌子说道。
这可是一次好机会呀！我可要把握好呀！一丝又一丝希望心里腾起，我那手一直抽动着，好似在为自己加油打气。
终于，到了魔方比赛的那一天，我穿着西服，佩戴着红领巾，在后台等候着，突然，在主持人高声的呼唤下，第一排选手随着上场。
比赛开始了，我知道这是一场短暂的比赛，所以只好俯视全场，看谁第一个举手。在比赛接近尾声时，我班同学第一个举起手来，在听见我们班同学的喜悦声时，我心中也浮起一丝丝爽快的感觉。
随着同学们的吵闹声，第二场比赛也结束了，终于到我上场了，当我踏上台时，一种紧张感油然而升。我急了，汗也大量大量地出，已是汗流浃背。
开始打乱魔方了，我仍旧是手疾眼快，风驰电掣一般。开始比赛了，我正在快速地翻看着魔方，好似在找着什么，我看了一会，仍旧没看到我想要的目标，正在这时，我班同学开始骚动起来。
“加油！加油！”我班同学正在尽力为我加油，我想我不能失败，就在那一瞬间，我找到了关键点，完美而无遗憾地拿下这场比赛。当主持人在一等奖名次中点到我的名字时，我好似忘了自己是谁，我开始跳起舞来，奖状在我手上飞扬。
终于，我通过自己的努力尝到了成功的喜悦。
喜悦的日记 篇4
去年暑假，妈妈在市少年宫给我报了游泳班。这 对我是一次挑战，也是一次难忘的经历。
第一次来到池边，我有些害怕。教练叫我从梯子下去，我诚惶诚恐地下到水中，哇！水好凉啊！我当时心里就在打退堂鼓了。教练先教我学憋气，听说这是最难的一关，我紧张得有点发抖。等老师讲解完要领后，我按要领吸了一大口气，再把头埋到水里，第一次只停了3秒，就坚持不住了。当时只想赶紧上岸，逃离现场。教练大概看出我的`心思，就鼓励我不要紧张，要放松，爸爸在岸上也鼓励我。我少少放松了一下 ，按老师的要领进行练习，果然越憋时间越长，心里也不再慌了。接着教练教我浮在水面上，有了上次的经验，很快我就能漂在水上了，这时我已经感到了游泳的乐趣。当我能漂一段时间后，教练就开始教我蛙泳的腿部的基本动作，由于我蹬开的力度不够大，反复几次都没有达标。但我没有气馁，按教练的指导，继续努力，最后我一次游到了五米远，爸爸和教练夸奖了我，当时心里很自豪。接着，老师开始教我的手部划水动作，这个动作很容易学。学习完这些动作以后，我就会游蛙泳了，我现在可以像一只小青蛙一样在水里自由自在地游泳了！
学会了游泳，我又多了一项技能。最重要的是我学会了克服恐惧，战胜困难，我真正品尝到了成功的喜悦！
喜悦的日记 篇5
在我的成长道路上，有快乐的、悲伤的，有成功的`，也有失败的。虽然有很多事我都记不清了，只有溜冰这件事让我记忆犹新，它让我感受到了成功的喜悦。
记得我上幼儿园的时候，每次看到别人溜冰，我就不想走，在旁边看他们。没想到爸爸把这件事记在心上，答应一定带我去滑冰。
在一个周日，爸爸带我来到了溜冰场。看见好多人在溜冰，我高兴极了，真希望马上去溜冰。这时候，教练过来了，讲解要注意事项和一些溜冰技巧，我不但认真的听讲，而且努力地跟着教练学。
因为我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿着栏杆溜。经过几次顺利的溜滑，我感到自己已经掌握了要领，可以像中间溜了。于是我决定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么简单。我刚放开栏杆，没走几步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好没摔得太重，我赶紧用冰鞋支撑着站了起来，又开始继续溜冰，但脑海里时刻想着教练说的事项和技术要领。经过多次的摔倒爬起，我终于可以溜来溜去了。尽管还是很紧张，尽管我还不是太稳，但我真的有很大的进步，我会溜冰了。我脸上有了喜悦的笑容。
通过学习溜冰，我感到不管做什么事，只要自己坚持，认真努力，就会成功。同时让我深深感受到了收获成功的喜悦。
喜悦的日记 篇6
轻轻走过四季，静静看四季留下的痕迹。
绵延的小路上，铺满五彩斑斓的鹅卵石，一直延伸到尽头的最深处，到处都是春留下的痕迹。
“叮叮..咚咚...”小溪流在欢快地跳动，仿佛在编奏一只春的赞歌。天也跟者一块凑热闹，下起像牛毛，像花针，像细丝的小雨，飘飘摇摇的，如礼花般散落大地，恭贺新春。
刚冒出土地的，嫩嫩的小草，舒服地享受着沐浴,百花丛中，争相绽放，花儿正舒心地向春雨点头微笑。
枝头的蚕茧，脚下的泥巴，都在感受着和熙阳光的美好，破茧重生的喜悦.
漫步在林荫路上，风，吹在脸上，痒痒的。树上的叶子被风吹得哗哗作响。惊动了树上的栖息者—蝉，小家伙“知～知～”叫了起来，这是夏天走过的痕迹。
一阵芬芳扑面而来，嗅够月季的神秘，又闻到荷花的清香;百合那甜美的味道还未散去，槐花那浓郁便进入了我的鼻腔。
可是夏没春那么温柔，池塘中的荷叶上，还残留着被夏雨猛地冲刷过的水珠。东边一角，夏却在绽放甜美的微笑——彩虹。
时而激烈，时而平静，时而芬芳，时而低沉的夏，让大家经历了风雨，再献上彩虹。
瓦蓝的天空，博大，清澈;雪白的云朵，时如鹅羽，时如羊群。又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前，秋的痕迹是如此的鲜明。
喧闹了一个夏天的小溪，如今也渐渐静闲下来。太阳已不像昔日那样热情了。
山上却热闹非凡，红彤彤的柿子挂满枝头，黄灿灿的鸭梨随风荡漾，噘着嘴的石榴被装进了竹筐。
忙得不可开交的松鼠窜上跳下。树上的叶子由绿变红变黄。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。
雨雪瀌瀌，见晛曰消。冬的痕迹浩浩汤汤。
月芽瘦仃仃地，浑身冻成了青白色，星儿有气无力地瑟缩着，打着寒噤。天是青灰色的，青色很薄，灰色很厚，厚得发黑，晨光十分熹微。白色的冬天的毡子盖住了大地。
所有的树木都进入了梦乡，户外那株粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树枝上，格外壮观。
冬为来年的盎然春季积蓄力量，它是最寒冷的，也是最温热的。
春留下的痕迹是和煦的微风，夏留下的痕迹是绚烂无比的彩虹，秋留下的痕迹是满地斑斓的落叶，冬留下的痕迹是漫天晶莹的雪花……冬去春来，周而复始。
轻轻走过四季，静静看四季留下的痕迹。
喜悦的日记 篇7
我真的没能想到，我的作文有一天可以刊登在网上，收到消息的那一刻我的心情如潮水般涌来。
一开始我写作文只是为了在暑假中锻炼写作能力，压根就没想过能成功发表。自从昨天前天投稿以后，我过段时间就来看看选上没有，可真是有点儿紧张。昨天中午我又来看了一下，可没想到竟然被选上了，那可是我第投的一篇作文啊！我没想到老师们给我这么大的肯定，尽管我的作文在那里渺小的如一粒尘埃，不值一提。可我却如获珍宝，高兴得手舞足蹈。
我立马给我姐姐发了信息，告诉他这个天大的好消息。我们全家人都替我高兴，为我自豪。真心感谢那些给我肯定的老师们，让我有了这个机会。我都有一种畅饮三杯饮料的感觉了！我一定会再接再厉，写好更棒的作文！
我的作文不是那么得好，和真正的作文大家来说，简直是云泥之别。难登大雅之堂。哪怕和其他小伙伴来说，我自认也不是很好。我会以我的第一篇作文为基础，在那之上越飞越高。我一定会继续努力，写出更好的作文！
喜悦的日记 篇8
每个人都有成功和失败。成功，你会开心，失败，你会沮丧。没关系，不要沮丧，相信自己，你总会成功的，阳光总在风雨后。
“妈妈，我去写作业啦！”我背着书包，往书房走去。
“认真写啊！”正在洗碗的妈妈也不忘对我再三叮嘱。今晚，我一定要把作业写完！我在心里暗暗的下定决心。
我从书包里拿出数学试卷，准备攻克我的弱项——数学。“啊！这题我会！呵！这简单了！”我的嘴里不断的发出声音。也不知怎么了，脑子里忽然浮现出了糖果，许许多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一惊，我重重地拍了一下自己，对自己再三警告，不要分心！
写着写着，忽然遇见了一道难题，左思右想也做不出来。
我扳着一张脸，从书房走出去想请教妈妈。妈妈见我拿着卷子，就问我：“怎么了？”我支支吾吾地说：“有一道题不会。”妈妈看了看我说：“再好好想想！”没办法，我无奈地回到书房。
过了一会儿，我又跑出来问妈妈，妈妈还是老样子。唉！老妈，我真的怀疑我到底是不是您亲生的？我不会是捡来的吧？
“这一道题是这样的，甲有3份，乙有2份，它们的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地读题，仍然没有一点头绪。于是，我采用画线段的方法去做。
甲是3份，就画了3段。乙是2份，就画了2段。然后，不对，不对。可是这是什么意思呢？我又一票否决了这种方法。这一题总有解决的方法，可能我还没有发掘。我不断地对自己说。我静下心来，仔细地回想梁老师讲过的方法。
“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的甲。40乘以2等于80，求出的是乙。”我忽然心头一亮，开心地跳了起来。
我跑出去对妈妈说：“妈妈，我算出来了！也理解了!原来这么简单的！”妈妈笑着对我说:“看吧，你会计算的，只要用心审题，找出关键一定会算。”还对我竖起了一个大拇指。
哈哈！今晚我真高兴，通过我坚持不懈的努力，还有我顽强不屈的毅力，终于把这一道题给解决了，并尝到了成功的喜悦。
喜悦的日记 篇9
在以前，我十分渴望能得到数学第一名，当一回久违了的课代表。可是由于我的粗心和不认真而与第一名屡屡失之交臂。这一次，又是数学考试了，我忐忑不安的交了上去，心想这次肯定又完了。
第三天，发试卷了，我看到别人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平时中等的同学也进了90分，心里的担忧就又加深了一层，在心里默默的祈祷着：“要是我能考90分以上就谢天谢地了，要是我能考90分我就……”。过了一会儿，别人几乎都拿到了试卷，我依然没有。我想完了，肯定没考好，可就在此时，易仁惠大声叫：“陈辰，你考了99分！”
我一听，简直不敢相信自己的耳朵，心跳骤然停止，使劲扭了扭自己，才敢确定这不是在做梦。顿时，不少同学都围在我身边，羡慕的看着我。有的十分气愤，说：“陈辰，你太可恶了，居然考了这么高，简直不想活了。”有的不敢相信：“你居然考了99分，不可能？”有的却十分伤心：“你考的好高啊！我才这么点……”我兴奋的无法用语言来描述，又蹦又跳，真想放声大哭，因为自己已经不知道多久没有投入到第一名的怀抱了，差点兴奋的晕过去。我努力的使自己装得很平静，任由喜悦在心中疯狂的流淌，我太久太久没有这种感觉了。
我终于感觉到了别离许久的喜悦，我终于得到了我梦莹牵绕的课代表，我简直兴奋的可以哭，因为，我太久离校开这个宝座，太久没座过它了！我深深感受到了成功的喜悦。
喜悦的日记 篇10
回顾自己前阶段的学习、生活经历，多多少少伴随着一些小小的成功和喜悦，随着年龄的增长，大多数已经淡化了。但惟有在科技馆的.第一次成功讲解，让我至今记忆犹新。
一个暑假，我经过了面试、一周专门的培训和两次严格的考核，荣幸地成为一名中国科技馆的小小志愿者。
那是我的第一次讲解，在工作人员的指导下，我穿好了志愿者服装，配带上讲解器，走向自己的工作岗位。
熙熙攘攘的游客穿梭着，没人注意我这个“小小志愿者”的存在。我只好壮起胆子向一位面相和善的叔叔走去说：“我能为您讲解一下这件展品吗？”叔叔微笑着答应了。
我开始滔滔不绝地讲了起来，越来越多的人聚拢过来，在我的周围形成了一个大“包围圈”。但我也丝毫没受影响，顺利地讲解完一件展品。讲解结束，“谢谢大家”的话音一落，掌声响起，好多叔叔、阿姨和小朋友都纷纷围过来要求和我合影，有几位爷爷奶奶更是对我赞不绝口。指导老师一直在旁边“偷拍”，此时也走过来夸我讲得不错。一片称赞声中，我好不容易才“杀”出了重围。
这次讲解经历使我品尝到了成功，无数次重温那种成功的喜悦时，都带给我莫大的鼓舞，激励我在人生的赛场上跑得更好！
喜悦的日记 篇11
“姐姐，快来肴，报社给你来信了，你的文章在报上发表了!这是稿费。”刚放学回家，弟弟就拿着一封信冲我喊道。真的，肯定弟弟又在取笑我，我半信半疑，走过去一养，呀!真是报社来的，信上说，我的作文被选用了。啊!我激动地将信贴在胸日，眼里满是泪水。“我成功了!”我人声欢呼。要知道，为得到这封信，我足足奋斗了半年时间。在这历经艰难的半年里，我是多么不容易啊!
我爱好文学，爱好写作，我曾把写的.几篇自认为很不错的作文寄给报社，可一去便杳无音信了。同学的讽刺，家里的挖苦，真使我受不了。难道我真的不行吗?我不甘心，我花了那么多时间用来写作，就要一个这样的结果吗?不，我不甘心，不甘心!我还要写，要写出有水平的作文来!
为了我心中的目标能够实现，我跑书店选购优秀作文书来充实自己：到野外游览人好风光，回来后写出真情实感：在细南蒙蒙的黄昏，我独自一个人徘徊在林阴小路上，寻找诗的意境，接受大自然的熏陶：雨后初哨的小河边，也时常有我的身影：坐在车上，有意留心听车上人讲话的也有我。材料丰富了，头脑也充实了些，于是开始动笔写，写完后，自己修改一遍、两遍、三遍。大热的天，别人都在外边乘凉，我却独自在小屋里写写改改。有时为了一两句话，我念给弟弟听，弟弟却讨厌地跑开了。我整天关在屋里，妈妈真怕整个暑假把我憋出病来，因此常常对我说：“你不要再写了，既然写不好，那就算了……”但我仍凭我坚定的意志，利用一个暑假把它完成了，开学后又利用一段时间推敲，结果整半年时间，我才把它完成并勇敢地寄给了报社。
我终于成功了，我是胜利者。这次成功的喜悦不会给我带来骄傲的情绪，它只会带给我前进的动力与进一步的追求。
哦，这成功的喜悦!
喜悦的日记 篇12
国庆节期间，我去了密云的农家大院亲身体验了一回农家生活。
我来到菜园里，哇！菜园里有好多蔬菜，眼前的景象让我眼花了乱的，有小辣椒、小油菜、花生……。
我来到红薯地里尝试着挖红薯，感受这其中的乐趣。地里有许多各式各样的小红薯，有的像小葫芦，有的像活泼可爱的小老鼠，有的连在一起像一对双胞胎兄弟……。看着大人们拿着大铲子起劲地挖，我也忍不住动手挖了起来。我戴上一双手套，手拿小铲子用力往下挖，挖着挖着我感觉地里好像藏着什么“宝贝”似的。我又接着往下挖了一会儿，红薯头儿冒了出来。我怕把红薯挖成两半，于是我想了一个好办法，用手把红薯周围的土轻轻地扒到一边，我扒呀扒，终于把一个完整的红薯宝宝扒了出来。啊！累死我了！挖红薯还真不容易呀！这时我感受到了农民伯伯在稻田里干活的辛苦。有一首诗写得好，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要珍惜粮食，尊重农民伯伯的劳动果实。
今天玩的真开心呀！下一次放假，我还要到这里体验农家生活。
喜悦的日记 篇13
我和弟弟从小就是竞技对手，玩什么都比。但是，弟弟最拿手的跳跳杆，我却一窍不通。第一次玩的时候，我学着弟弟的样子：先将右脚放在踏板上，左脚一蹬，踩在另一个踏板上，往下一压，就弹了起来。可结果并不顺利，弹起来的.时候，却一直往右边跳差一点就撞到墙壁。
于是，我开始思考原因。应该是在左脚脱离地面时的一瞬间，我开始失去平衡，向右边歪去，所以要双脚同时踩住踏板，对，就是这样！我又尝试了一下，效果还不错。
于是，我开始秘密练习。从八九下开始，慢慢的由少到多，现在几十下早已不成问题，我见时机成熟，又向弟弟发起挑战。
弟弟先开始，只见他熟练的踩在踏板上，一下一下地跳起来。最终在60下的时候，轻快的落下来，轻蔑地看着我。60下，可不是一个小数。我纵身一跳，双脚踩在踏板上，沉着，稳定地跳着，打起十二分的精神，在三十多下的时候，我还在坚持着，坚持着，最终在61下的时候我跳了下来，露出了胜利的笑容。
我已经证明了坚持就是胜利。
喜悦的日记 篇14
每个人一生经历的事就像一串五彩缤纷的项链，有的颜色是暗淡的，有的是金光闪闪的，有的是普通的。我也不例外，我的项链中有一颗是金色的，那是我成功的颜色。
从小我就十分喜欢乐器，听到妈妈给我买了一台小提琴后，我高兴极了！于是我立刻去报名学小提琴。第一次去上课老师先教我摆放好小提琴的位置。心想”这还不简单，我经常在电视上看到怎样拉容易极了。“可是当我按照自己所看到的摆放后老师却说：”这个姿势错了，头和琴之间要有45度，手臂要抬高点，大拇指不能放那么高，要低点，二手指要按好位置……“我听了老师的话后才发现自己没有一个动作是对的。过了一会儿我抬琴的左手僵硬了，想试着放下来，老师见后立刻阻止了我说：”不能放下来，要一直保持。“”天啊！要抬45分钟我的手还能用？“我想。过了很长时间终于下课了，老师要我回去多些练习，要注意自己的错误，不要养成习惯。可是我在家里练习就没有按老师的话去做，只要舒服就行了。因为姿势不对所以经常拉到杂音，难听极了。于是没有练到第三天我就想放弃了。把琴扔到一边，妈妈看到我连续几天都没有练琴就问我：”宝贝，怎么这几天都没听到拉琴的声音呢？“我就把自己的想法和妈妈说，妈妈听后说：”你这样做是不对的，老师经常说做任何事都要坚持到底，不能半途而废，好像著名的小提琴家也是苦练才有今天的成果呀！“听了妈妈的话后我明白到”不经历风雨，怎能见彩虹“的道理，于是我重新练琴，过了不久我的姿势越来越好，也不会感到疲累了。一天，老师叫我拉一首完整的歌给他听，我就选择了《世上只有妈妈好》。那天我用尽全力去拉好这首歌，结果我成功了！老师说：”你拉的很有感情，没有走音，而且姿势也很标准，很好！“听了老师的话后我高兴极了！不过我十分感谢妈妈，是她叫我不要放弃。所以当天晚上我把这首歌拉给妈妈听，妈妈听后感动得眼泪快要流下来了。
以后我更用心去练琴，每当我想放弃时我就会想起妈妈的话和那一天我成功拉好歌的喜悦！而且我永远不会忘记那天我不是为了自己，而且为了报答妈妈的成功！
喜悦的日记 篇15
杂陈五味，心情百千。我所认为最让人舒适的情感便是喜悦。春花烂漫时，夏雨淅沥时，秋风萧瑟时，冬雪飘零时，年年岁岁。最大的心愿便是每天皆有喜悦，喜悦分布在生活每一处，需要仔细发现。
喜悦在清晨。早上被闹钟吵醒，睡眼惺忪的洗漱后慌乱吃过早饭，背起书包惬意地走在上学路上。蓝天伴着白云，柳枝随风摆动，遇到熟人道声早安，一切都散发着活力。踏入校门，望着教学楼想着未来可期，微微一笑，喜悦在其中。
喜悦在中午。阳光照的外面金灿灿的，少年们拎着跳绳大步走向室外。飞速的奔跑，响亮的口号，头发左右摆动汗水浸湿脸庞。宣布解散后，少年们体力不支，坐在地上擦汗，笑着谈话。仍有些同学脱掉外套，抱着篮球走向篮板前方，一脸认真的期待自己投一个命中篮框的漂亮抛物线，投进了便激动的呐喊。喜悦在其中。
喜悦在黄昏。背着书包走在回家的路上，望着西下的落日，留有落日余晖的火烧云，不禁赞叹，自然的美丽还未欣赏完全，不觉的规划起未来。喜悦在其中。
喜悦在夜晚。完成了作业，望着窗外，夜幕已黑。出现几颗稀疏的明星，月亮露出面容，将清冷的月辉洒向地面。云彩在天上漫无目的的游走，不禁沉醉，喜悦在其中。
愿每天有喜悦，该是最好的祝词了吧。喜悦藏在点滴小事中，观察生活中的细节，喜悦便会常相伴。
喜悦的日记 篇16
在学校，我最喜欢的科目就是数学了。当碰到不会的题目时，我就会研究探索，直到把它给算出来。
要算出来数学题就得看书，有时还得请教爸爸。爸爸给我讲了一些做题的方法，并给我出了一些题，我很快就做出来了，爸爸直夸我学得快。刚上四年级时，我在书上看到了一道特别有意思的题，读了五、六遍题我便开始算了起来。经过十分钟思考，五分钟画图，四分钟列式子，验算了一遍后，觉得有些不太好，又重新计算了两遍才抄了上去。一道、二道、三道……在不知不觉中我已经消灭了十八道题，接着我把题目抄了下来，准备回家后考考爸爸，让他也做做这些数学题。
“叮呤呤……”下课了，我迅速收拾好书包，骑上自行车，飞快地往家骑，在路上同学叫我，我都没有听见。一回到家，我就大声喊：“爸爸！爸爸！快看！快看！”我一边大叫一边跳。“怎么了？”爸爸莫名其妙地问。“你会做这些题吗？”说着，我把题给了爸爸。“看我的神速！”他说完，接过题便做了起来。这时候的爸爸，一点儿也不像大人，而更像个孩子。不一会儿，爸爸就将题全部做完了，并把我做的题和他做过的题都检查了一遍，结果全都正确，我们两个都非常高兴。等吃过饭，爸爸叫我去写家庭作业，我仅用五分钟就写完了，妈妈走过来摸摸我的头说：“你没吃错药吧？作业写得这么快。”此时，我还在为我做对了那些数学题而感到高兴。
别看这次把数学题全做对了，我还要接着研究其它的数学题呢。
喜悦的日记 篇17
被人信任是一种快乐。你被人信任过吗？我有过这样的感受，下面就给你讲讲吧！
去年夏天的一个中午，太阳火辣辣地烤着大地，我坐在屋子里口干舌燥，就让妈妈给我5元钱去买一个西瓜。
转过了一个街口就到了水果店，进了水果店，就看到一个穿着短袖衬衫的阿姨正在小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地望店里搬运水果。我走过去对阿姨说：“阿姨，我买一个西瓜。”我挑了一个又大又好的西瓜，一称，正好8斤要6元多，我顿时傻了眼，心里想：这下可怎么办呢？还差一元钱呢！我不好意思地说：“阿姨，我只带了5元钱，我……”阿姨用那双水汪汪的大眼睛看了我一下说：“小朋友，天怪热的，你先拿回去吃吧，等你有时间再给我那一元钱吧。”我红着脸小声说：“谢谢阿姨。”说完，我拎起西瓜，走出店门往回走。
回到家，我跟妈妈讲了这件事，妈妈对我说：“被别人信任是一种快乐。你不要让别人失望啊！”于是妈妈给了我一元钱，我又飞快地跑到了水果店，气喘吁吁[注：形容呼吸急促，大声喘气。]地说：“阿……姨，给你一元钱。”阿姨喜出望外[注：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。]地说：“这么快就来了，你可真是一个守信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。
这件事让我懂得了一个道理：信任是一朵花，一朵开在心底的花，它让我闻到喜悦的芬芳。
喜悦的日记 篇18
阳光明媚，天空蓝得晶莹，花儿开得漂亮，小草绿得茂盛，我的心情也如此。
心情为什么会那么好呢？那是因为我写了一篇很好的作文，对此我感到无比自豪。“我这篇作文可以说比李白的诗还好，运用了排比、拟人、比喻、对偶等等手法，还有古诗、成语的引用，保证让你看了身如其境……”我对周围的同学们说了一遍。同学们也很给力，向我投来一种羡慕的目光。但是，我万万没有想到，老师竟然写了“继续修改”几个红色的大字。我看了整个人一惊，似乎一根针刺入我的'胸膛。
放学了，同学们兴高采烈，我却垂头丧气，头上仿佛出现了一片污云。回到家里，我将事情的经过一一说给母亲听，希望能得到她的理解和安慰。可是母亲却眉头紧锁，说：“楚楚，老师是对的，你看，那些有名的作家，哪个不是写完后，修改了数十遍。孩子，你不能自大，要虚心，妈妈相信你一定会做得更好！”我听了母亲的话，虽然不情愿，但还是去认真修改了。
我一遍遍读着，果真发现有些地方虽然不能说差，但我能写的更好。就这样，我修改了许多地方，使我的作文更好，独一无二。当我再次给老师看时，老师两眼冒金，对我的作文赞不绝口。父亲还帮我到报纸上发表了呢！我听说后，像一只刚学会飞翔的老鹰，高兴无比。
正如母亲所说“你一定会做得更好。”那一次，我尝到了成功的喜悦，但其中也有着汗水。每个人都有第一次，不管是成功，还是失败，我相信这第二次一定会更上一层楼。
喜悦的日记 篇19
昨天，我和爸爸一起去参加他们单位举办的春日登山比赛活动。早上八点多，我们驱车到达比赛地丹崖山脚时，那里早就来了男女老幼很多人。大家精神抖擞，谈笑风生。我的心里呢，更是充满着无限的遐想与期待。
抬头看面前的丹崖山，进入我眼帘的是郁郁葱葱的各种树木，让人顿觉自己仿佛置身于一片绿色的海洋之中。其间，有一条蜿蜒曲折的小道盘旋而上。我们将从这里开始登上山顶，谁最先上去谁就是这次比赛的冠军。
”预备、开始！“随着一声响亮而清脆的哨声，比赛正式开始了。大家立即纷纷向山上跑去。你看，有三位叔叔，他们步履矫健，只一眨眼工夫就把我们许多人甩在了后面。
山很高，路很陡，差不多到中途时，我已隐隐感觉有些累。抬头望了望我前面的那三个人，刚才还雄纠纠气昂昂的，现在居然在有气无力地走着。”你看，他们的体力已明显不如先前了，加油，我们追上去！“爸爸乘机对我说。”好！“我爽快地回答。
我和爸爸开始向前小跑而去。殊不知，那三人见我们追上来了，居然也懒洋洋地跟着跑起来。我们若即若离，始终保持着一段不大不小的距离。这一追一赶，却累得我气喘吁吁的，小腿的肌肉也感到麻麻的。看着这一段似乎不好超越的距离，我真想放弃算了。爸爸看出了我的心思，鼓励我说：”别气馁，坚持！“我重新审视着前面的三个人，是啊，我现在跟他们只有那么一点距离，看他们现在这副萎靡不振的样子，正是我赶超他们的绝好机会。”坚持就是胜利，不能轻言放弃！我一定能超过他们，一定能坚持到最后！“我对自己说。
我重振旗鼓，和爸爸一前一后向前跑着，虽然感觉很疲惫，但我的`脚步却不想慢下来。三米、二米、一米，终于，我和爸爸超过了他们。我们越跑越来劲，眼看胜利在望，但我这时却丝毫也不敢怠慢。快要抵达终点了，一段很陡的山路却像拦路虎似的挡在我们的面前，这时，我也不知道哪来的力量，慷慨激昂对爸爸说：”我们赶紧冲过去，千万别让他们赶上来！“”好！“爸爸朗声回答。说话间，我和爸爸飞也似地跑上了山顶。
”叶某某父子第一名，是本次登山冠军！“一位早在山顶上候着的叔叔大
喜悦的日记 篇20
成功，被无数人所向往，却总是让人认为是困难的，只要想想就罢，即使费力去抵达，也很难成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更难忘。
岁月的车轮无情地卷走昔日的记忆，那件事却依然在我脑海中，挥之不去。
已经是四年级的事了，那是我难以忘怀邻班女生看我的眼神，她非常优秀，文艺舞台上总是有她的身影，期末颁奖时，她总是在最前面，因此，我不免觉得她看人的眼神里带了一些傲慢。又是一次朗诵比赛，我被全班推荐去朗诵，可是当我得知她也有份时，我却有些自卑。她也能朗诵，是我意料之中的，可是为什么，但我得知这消息时，心情却一下子跌落到深谷？窗外已是乌云密布，树叶被风卷的沙沙作响，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因为她的原因，我可以吗？
朗诵比赛终于到来，在台下做准备的我目不转睛的盯着她朗诵，她朗诵的多么好，台下掌声排山倒海得涌来。我想退出，下一个就是我了，我在台下进也不是，退也不是，我看到了老师同学们急切等待我上台的表情，我好想哭，脑中出现了两个小人在争吵，“快上去，就等你了。”“算了，别丢人了，你比不上她的。”他们在争吵，越来越激烈，我连忙甩甩头，吸了一口气，三步并作两步走上台。老师朝我点点头，投来信任的目光。此时的我又怎能让他失望？我昂起头，用清晰响亮的声音朗诵着，语毕，台下又响起了激烈的掌声。结果出来了，我和她都是第一，站在台上领奖时，我清楚地知道我成功了。
四年前的事宛如昨天才发生，我感受到了成功的喜悦，多么甜蜜，我想正因为艰辛的过程，才会有不一样的感觉，这就是人们常说的苦尽甘来吧。一起试试那清风佛过脸颊的喜悦，那成功的喜悦。
喜悦的日记 篇21
秋，不像春那样娇媚可爱，也不像夏那样琳琅满目，更不像冬那样洁白无暇。秋以她朴实的笑容和无私的给予为人类默默奉献。
果园里，苹果的笑脸在枝头绽开，秋望了望它们，它们都羞红了脸，秋给了它们许多养分，它们胖得都快把树枝压折了。石榴好像从来没看见这个充满幸福和温暖的世界，高兴得把肚皮都笑破了，那一颗颗晶莹的石榴籽儿，被阳光一照，金光闪闪，我敢说没有那一种珠宝能比得上它。梨儿看见秋天来了一下子吐出了幽香，秋给它们穿上了金衣裳。
秋天正是丰收的季节，田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的谷秸抬不起头。一阵风吹过掀起起伏的稻浪……农民沉浸在喜悦之中。
秋天，虽然不像白花盛开的春天那样优生气，也不像绿树成荫的夏天处处充满了生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋节夜晚那皎洁的明月；我爱看公园里美丽的秋菊；我也爱看排着整齐队伍的大雁南飞，我还爱看沉甸甸的苹果缀满枝头。我更爱看珍珠般的果粒堆满粮仓。
在这收获的季节里农民哼着小调，劳动着心里别提有多高兴。
水上，躺着古老的石桥，像一沟清亮的月牙;桥下，漾着赶春姑娘的消语，似声清脆的.银玲。燕子在水上俯冲腾跃，抽芽的柳枝随着风翩翩起舞。
这边是赶牛的吆喝，那边是机器的轰鸣。
放眼望去，平展展的田野上又 立起了一片片高大的厂房，纵横的黑 带连接着祖国的四面八方。。。。。。
三月的江南，真像一个美丽多情的少女，水灵灵，活脱脱，柔声细语，甜润动人。三月的江南，又像一首激越雄伟的进行曲，她催动着人们在这古老美丽的大地上描绘出更加壮丽辉煌的明天！这就是三月的江南。
喜悦的日记 篇22
迎元旦班会一年一度的元旦又到了，我们怀着高兴的心情迎来了这一天。
元旦会开始了，一走进教室，我们就会看到教室装扮得很漂亮。在天花板，拉着许多亮晶晶的拉花和五颜六色的小气球。一阵微风吹来，拉花和气球随风飘动，好像正在热烈的欢迎我们呢！
表演开始了，你们看，张同学正在跳拉丁舞呢！她随着音乐，扭动着身体，像一条快乐的小鱼一样，欢乐地在海洋里游动。这时，轮到我们一组表演了。只见史瑜下巴上带着一根胡子，李晨英系着一条围裙，光是看了他们的打扮，同学们就已经胖腹大笑了！ 轮到玩游戏时间了，我们玩的`是抢椅子。我很荣幸地被选上了。游戏开始了，我们随着音乐，围着椅子转了起来。这是音乐停了，我正好站在椅子前面，迅速坐了下去。接下来的几次我此次“占领”椅子。到了只有最后pk关键时，我提了提神，当音乐停时，我们两个人同时坐了下去，因为我人大马大，所以稳稳地坐了下去，把对手挤了下去最后，我胜利了。精彩的节目继续进行着。
这次活动使我终身难忘。元旦是代表新一年的开始，在新的一年里，我希望每个人都能像我们今天一样过的开开心心！
喜悦的日记 篇23
星期六，我正在无精打采地看电视，可好节目就像蒸发了似的，怎么也找不着。爸爸轻手轻脚地走过来，笑眯眯地对我说：“乖女儿，我和你做个让沉到水里的鸭蛋浮起来的实验，好不好？”我不解地问：“水里的鸭蛋怎么能浮起来？”“怎么不能，试一试就知道了。”爸爸胸有成竹地说，并从身后藏着那只手拿出一袋鸭蛋。
于是，我们找齐了工具：盐、一碗清水、烫匙、一个鸭蛋。可以开始做了，我把鸭蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鸭蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加盐，一边加一边用汤匙把盐搅拌均匀。放了一勺盐后，鸭蛋像长了脚似的，纹丝不动；放第二勺盐后，还是不动，我心里暗嘻：嘿嘿，说的什么歪理，你也有出错的时候，这下没得说了吧！可是，放第五勺盐时，鸭蛋竟然奇迹般地渐渐地浮了起来。我吃惊地望着爸爸。我还是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小顽童”！我照着爸爸的样，再做一遍，鸭蛋真的又浮起来了。我终于心服口服。
爸爸问我：“孩子，我考考你，做了这个实验，你知道沉到水里的鸭蛋为什么能浮起来了吗？你从中发现了什么？”我丈二和尚摸不着头脑，摇摇头，急着向爸爸要答案：“我不知道。你告诉我吧。”爸爸严肃地说：“遇到问题要独立思考。不能不动脑筋一味地问别人，你的脑袋就该生锈啦！这样吧，你可以到书柜上找答案，我给你一个小时的时间，过后我来问你。”
我手忙脚乱地在书柜翻了起来。终于，我在《百科全书》中找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜万分。“这是物理现象。当水的比重小于鸭蛋的比重时，鸭蛋就会下沉。我们把鸭蛋放在清水里，水的比重小于鸭蛋的比重，所以鸭蛋就下沉了。我们在清水里倒盐，到了一定的程度，当浓浓的盐水的比重大于鸭蛋的比重时，水就把鸭蛋托起来了。同样的道理，当一个物体的比重大于液体的比重时，就会下沉，当物体的比重小于液体的比重时，就会上浮。爸爸，我说得对吗？”
爸爸竖起大拇指，连声说：“对极了，对极了！你真聪明！”我心里乐滋滋的，说：“哪里，哪里。都是爸爸教导有方。”
这次我品尝到了成功的喜悦，我还明白了，遇到困难要多动手，多动脑，自己独立思考，才能从中学到东西。
喜悦的日记 篇24
今天下午，王老师让我们早早的到编程教室，我和叶同学心里有一些恐惧。因为上一次，我们俩没有做出那个程序，被老师点名了，这节课我俩还是害怕做不出来被老师点名批评。以防今天又做不出来，我带了纸和笔，准备把老师做的程序抄写下来，我和叶同学分好工，我抄她做，一定能做出来。
一走进教室，我们找了位置坐下来，和叶同学一块启动电脑。这时老师对我们说：“同学们，把上次做的程序再做一遍。”我和叶同学一听，心想上节课没有抄写老师的讲义，根本不会做？
正在我们焦急万分之时。我们忽然想起叶同学旁边的李同学，她学过编程，编程老师讲的，她全部都会。李同学一见我和叶同学遇到了麻烦，就主动帮助我们，我疑惑不解，李同学没有抄写老师的讲义，如何知道怎么做呢呢？难道她有一个超级脑袋？肯定是她有一个适合自己的学习方法。
在李同学的帮助下，我俩不仅知道了每一步的意思，还学会了如何运用。这要感谢李同学呀！
“没事，有什么不会的都可以问我的。”李同学热情地说。
不一会儿我们都做完了，老师开始了今天的新课程。老师制作了一个新程序，我赶紧拿笔记好，把所有的都抄了下来，叶同学在一旁按照步骤给我说着，我们配合默契。不一会儿就做了出来，旁边同学又佩服又好奇，不停的问我们是怎么做。哈哈，真有一种自豪感，这还是自开学以来我第一次成功地按照要求完成了编程！
哈哈，我和叶同学终于成功了，我俩开心得手舞足蹈，希望以后再接再厉，我俩拍了一下手，心想这次成功多亏了李同学，简直是另一位编程小老师了。以后我们不会的，问了她，她肯定统统能搞定！李同学是个热心肠，把旁边不会做的同学一个一个讲了个遍，李同学真是有耐心啊！老师走了过来发现上一次还批评我们呢，这一次竟然进步这么快，简直也让老师对我们刮目相看了。
编程老师表扬道：“只要认真学，没有学不会的。”这也多亏了李同学的帮助！
第一次成功的感觉，真是让我难以忘怀，有了这次成功的体验，在今后的学习过程中要不懂就问，还要和同学相互学习和配合，自己学会了更要像李同学那样热情地帮助别人！