关于山西的日记

落叶开“花”

文/顾问金蝶

落叶开“花”

山西临汾乡宁枣岭乡隆水集团连水学校 初三19班 张武旋

深秋时段，秋风漫卷，银杏树上的黄叶随风蹁跹，像一只只金黄的蝴蝶。多好看的叶片！我不由地驻足观望。

树下，叶片满地。“化作春泥更护花”,它们似乎找到了生命的归宿。“夕阳无限好，只是近黄昏。”难道这些飘落的银杏叶就一无是处了？

我弯下腰，捡起这奇特的叶片，细细端详。叶片还没完全干枯，页面伸展如故，这是它与众不同的地方。泛黄的页面带着些许黑斑，但毫不影响它华贵的雅貌。波形的叶沿述说着它经风历雨的沧桑。扇形的叶片似乎暗示我一个道理：人生难得圆满。

嗅着它略带泥土的清香，一个新鲜的设想在我脑海闪现：为什么不多捡一些，簇成一朵“花”呢？说干就干，我瞪圆了眼睛，怀着莫名的激动，夹带着一种虔诚，一片一片寻觅，一叶一叶捡拾，仔细筛选。

回到教室，我把银杏叶放到桌上，将“奇思妙想”付诸实现。当一片片落叶从桌上拿起，又一片片被我左一个、右一个、前一个、后一个地拼凑起来，你还别说，这些神似花瓣的银杏叶做成的黄“花”,煞是醒目。拿出丝线，我将花柄缠紧，落叶成“花”,心想事成。

望着自己的“杰作”,我心里不由地升起一种前所未有的自豪感。上课前，老师走进教室，即被我桌上的“花”给“粘”住了。她走到我桌前，抬手轻抚着“花”.那眼里流露的赞许啊，我觉得用什么样的言词来形容，都显得苍白无力。

我始料不及。那些如今骄傲地仰着头的落叶，是不是也跟自己一样？它们没成“花”前，绝难料到自己能摇身一变，成为一朵黄“花”.谁都能看到，是花的命运，延长了它们化为尘土的期限。

（指导教师：郭金贵）

路印象

文/冈

十一长假山西之行，太原提前预定房间，是请山西演艺集团老总帮忙定的，去五台山是兄长帮忙定的房间，返回太原市山西省话剧院院长亲自定的房间，并免费接待，全家宴请一行人（其实我要宴请的是另外一个人，这是她给我的错误信息，如果知道是这位，我有可能不会宴请。），饭局未完有人居然不大任何招呼中途离去，喝多了？饭不好？身体欠安？听他们之间联系是在修手机。我有点茫然，这是她的朋友？缺少基本的礼貌，问题是之后没有人向我们全家人道歉。

太原告别时，为我开车门并：“让我享受总参首长的待遇。”不知怎么非常别扭，听上去是抬举我，仔细琢磨他是在标榜他自己，言外之意是告诉我他这人不含糊，地位很高。

曾在饭桌上热情的询问我什么时候到俞，当我告知长假结束后我将去万州，继续问我有没有可能返俞，我告知如有时间，有可能。他豪言邀请我在俞我喝顿“大酒”。我十九号到达俞，正好赶上一次他商业朋友间饭局，我只是被捎带而已，当然也没有大酒，但却是好酒，还是别人的，结账好像也是别人，我不知该不该领这个情，当然人家朋友间不分彼此。以后没准会兑现他的承诺。这还不是重要的，重要的是在俞见面，他至始至终并没有表现出，在山西受到接待和帮助，要表达感谢的意思，刚见面他在匆匆的行进中，向我打了个招呼而已（在太原可是我们全家人在大厅等候，因为那是尊客之道。）。告别时，他已没有让我在享受什么“总参首长的待遇”了，安排了朋友的司机送我回酒店，并在他人在20米开外，已半个身子已进入他自己的车中，打了个超乎，急匆匆约其它人打麻将去了（通常我会这么做，首先我做东，之后我会亲自送客人去酒店，特别是“重要”客人。）。可见我太不重要了，他的朋友太重要了，麻将都比我重要……

综上所述，我的出一个初步影响，说轻点，不太懂礼貌，或说没拿搞艺术的当回事，所谓艺术就是在歌厅的发泄功能，谁都行，谁都可以，尽管五音不全，撒开了喉咙去吼就是了。说重点压根就没把她的事业当回事，也没把她当回事，不尊重她的事业，能尊重她人吗？特别是介绍我的身份，又是对她帮助最大的人，“爱屋及乌”谚语告诉我他不爱她！一个连基本礼貌都不懂的人我不相信他。据说在商界居然混的还不错，这问题更严重了，如果是这样，说明他只对金钱和权贵低头礼貌，在我看来这就是一个混蛋！我真替她捏一把汗……

感谢卫老师

文/顾问金蝶

感谢卫老师

山西临汾乡宁 县枣岭乡隆水集团连水学校 郭金贵（13934876679） 邮编042100

十年前，我怯怯地投进你--小梁中学的怀抱，那时我是学生。十年后，我惴惴地靠近你--小梁中学的胸怀，如今，我成了老师。

之所以，我对你一往情深，就因为在这十年间，我的生活因为一个人而闪亮。 这个人，便是我学生时期的体育老师，现在工作的领导。这个人，因为自我爱好，因为工作便利，悉心教授了我一项毕生受用的嗜好--打篮球。为此，我要感谢他--卫敬泽老师。

当了老师，我常对学生讲：人活在世上的意义之一，就是要感谢许多人，即使他们不需要或是不知道你念念不忘的谢意。

我庆幸自己当年尽管个儿不高，却凭任体育委员的特殊身份，“混”到卫老师的“手下”.这种机遇多么难得，但总算让我给逮着了。自从入门训练篮球开始，我混沌的大脑逐渐变成了清明的球脑。每天呆坐时，不用问，我满脑子是篮球飘飞的世界。哪天没摸过球，我就魂不守舍，不时抓握手指，以解其“痒”.我真的渴望飞跑在球场上的那种自由身心；渴望与队友精妙地协作配合；渴望投篮入框的那种成就。慢慢的，这项运动融入我的生命长河，成了不可缺少的浪花。在异乡参加工作后，我拥有了许多篮球，仿效卫老师，还组建了一支支小球队。孤寂的日子，因为这项运动而充实完美；劳累的工作，因为这项运动而精力充沛；烦躁的生活，因为这项运动而清醒冷静。在这项运动中，我受益最大的，就是不断摆正了自己人生的航向，特别是在生活突遭变故的时候。

时间一长，旧环境便觉不适，我休业在家，前路迷茫。我在何去何从中犹豫时，是卫老师，请我来到小梁中学，把我从困顿中解脱出来，使我有了重操旧业、体现自身价值的机会。“大恩不言谢”,我懂古人这话，便不声不响地埋下头来，一心想干出点名堂，为自己，更为帮助自己的人。事实证明，我的选择没错。

我需要的太多了，时间、书、生活中丰富多样的素材，这些在母校都得到了。近来，自己写了很多文章，这正是在母校顿悟的收获。开花结果，不啻是一种享受。在我的成果里，有自己的辛劳，更有卫老师的热心鼓励。否则，现在我说不定在什么地方瞎忙，还忙不出结果呢。

到校月余，每天我除了勤勤恳恳教书，还一直刻意记录着周围的人和事。卫老师作为校长，本色不改，数年一日，捧着一颗心，兢兢业业上好他的体育课。因为自得其乐，每天早晨，卫老师最先站到操场上，与生同操，严以律己。最令人难以想象的是，一辆破旧的自行车--用同事们的话说，放到街口也没人要，竟然是他几十年没变的胯下“坐骑” .人与人不同，就在这儿。有人活得非人似鬼，有人活得美名远扬。

一个人达到了这样的思想境界和具备了这样的人格魅力，不由下边的老师不暗叹敬服，包括初来乍到的我。

假如你小时候得益的能够享用一生，假如你在困境中被人扶助了一把，假如你在“三人行”中“择善而从”了。而这些都是一个人的馈赠，你怎么能不感谢他呢？