关于天天向上的作文
天天向上的作文
篇一：我的青春，天天向上
岁月的流逝带走了我们的童年，又带给我们青春。我的青春当然我做主了。其实青春和同年一样，只不过比青春大一些。青春给我们带来了很多烦恼。青春的到来更让我懂得了一些事。当我们把童年和青春交换时，中间有一个插曲让我们难忘。我的青春不知还要保留多久？我的青春并没有向别人那样多么完美，我的青春和朴实。我不想让我的青春多么完美。当青春来到时我发现我长大了，不再是哪个天真、人性的孩子了。我的青春没有什么好留念的，因为青春的那些都是不现实的、只是一个虚伪的画面。青春是我的烦恼多了，我的青春不希望老师和父母来阻止。
在风里翻飞着，然后纷纷坠落，岁月在土中别成了琥珀，闹到鸟必要自焚才能成为凤凰，难到青春必要愚昧，爱必得忧伤。
在这个世界上，我们曾经徘徊在迷茫的路口，也许我们太注重得失，才会有那么多的悲欢离合，但那也不是我们退缩的理由。我们的世界由我们主宰，用虔诚的信仰来爱慕生命中的每一次感动，用生命的旋律歌颂青春的赞礼，用诗来赞美青春，炫出自己的精彩。
早上我起来，穿好衣服，洗完脸当我梳头是，从我脑海中骗过一行字，让我懂得了我应该珍惜青春，珍惜时间，不让每一分，每一秒从我手中溜走。怀着美好的理想，驾驶者希望的小船，扬起了信念的白帆，我开始了一天的航程。
在朦胧中被吵醒，我的脑海中浮现了总是不愉快的事情。青春就像小偷一样，偷走了我的天真和任性。我们就像一只小鸟，不一定永远依靠大鸟，有一天我们也会变成大鸟来呵护属于我们的小鸟。呵护属于我们的回忆。
我们要主宰属于我们的青春。去舞动那个写满青春的的小旗。让我们的青春没有遗憾，只有美好的回忆。我的青春我做主。
篇二：我的青春天天向上
十五岁，是我人生的花季，是我除去童年最美好的时光，是我天天向上的青春。
、十五岁，我的青春开始了。
我的青春，是一首美丽的歌谣，是充满活力的歌谣；我的青春，是一张照片，照片上的色彩靓丽。
青春，我把汗水洒在球场上。
我比较喜欢羽毛球，每天早上都要与父亲举起球拍对战几局，没有什么规则，只有不断的发球，击球，跳跃，流汗。没有真正球场上的规矩，我们依旧打的热火朝天并且乐此不疲。
周末，我拿起球拍，约上几个朋友，随意找个场地，就开始对战，有赢有输，发球击球。我的动作并没有过多的华丽，但有的是属于我青春的活力。
青春，我把足迹留在书店里。
每月去书店逛两圈已经成为习惯，去之前我会带上足够的钱，只因为我喜欢书，爱读书，遇到喜欢的书一定要买下来，走进书店，一阵熟悉的书香铺面袭来，我熟练的到常去的那个角落，看一看有什么新书入架：“哈，《读者》来了？”“是啊，来一本？”“嗯”这几乎是每次去书店的必要的对话。几乎每个月我都会买几本杂志，抱着心爱的杂志，我走出了书店。
青春，我把智商留在课堂上。
我的成绩惨不忍睹，因为我的懒惰。老师家长都说我的智商够用，我也明白。可是上课我的脑子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在溜号的时候，便强制的将思维收回来，每节课约四十五分钟最起码我要保持二十五分钟在听课。这样的话就可以听到大部分的课，哈原来听课怎么简单啊！于是在教室多了个认真听课的孩子。
青春，多姿多彩，青春，千姿百态。
我的青春，天天向上。
篇三：天天向上
我们都有一个共同的妈妈，不管是傻子还是神经病还是孤儿都有这伟大的母亲——祖国。祖国中国是我们安徽、浙江、青岛、苏州、北京……的妈妈；美国是他们华盛顿、纽约、布法罗、罗彻斯特、洋克、赛拉克斯……的妈妈；法国是他们巴黎、里昂、马赛、里尔、图卢兹、尼斯、南特……的妈妈；俄罗斯是他们莫斯科、斯大林格勒、圣彼得堡、阿迪格、雅库特……的妈妈；日本是他们东京、北海道、青森县、岩手县、宫城县……的妈妈。你看，我们人类有许多的妈妈，但是祖国妈妈是只有一个的。我们的“母亲”正在为我们的生活而奋力前进，都在天天向上。
以前，我们的祖国那时天空是蓝的，药是一般人是买不到的，医院有一些疾病是无可救药，洗澡是找不到该到哪儿去洗……
现在，我们的祖国天空是蓝的，肉是可以放心吃的，坏人是怕好人的，法庭是讲理的，结婚是先谈恋爱的，理发店就是理发的，浴室是给百姓洗澡的，药是可以治病的，医院是救死扶伤的，学校是教书育人的，照相是要穿衣服的，欠人家钱是要还的，庸人是不能当领导的，卖狗肉是不能挂羊头的，警察是保护人民打击犯罪的。
现在，我们的祖国正在天天向上，为我们正在为我们的生活而奋力前进。誉祝祖国建国六十周年快乐！让“妈妈”开心起来吧！
篇四：好好学习，天天向上
一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。毛泽东的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人深深地体会到了。
现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学习，天天向上！
天天向上作文600字
篇一：我的青春天天向上
十五岁，是我人生的花季，是我除去童年最美好的时光，是我天天向上的青春。
、十五岁，我的青春开始了。
我的青春，是一首美丽的歌谣，是充满活力的歌谣；我的青春，是一张照片，照片上的色彩靓丽。
青春，我把汗水洒在球场上。
我比较喜欢羽毛球，每天早上都要与父亲举起球拍对战几局，没有什么规则，只有不断的发球，击球，跳跃，流汗。没有真正球场上的规矩，我们依旧打的热火朝天并且乐此不疲。
周末，我拿起球拍，约上几个朋友，随意找个场地，就开始对战，有赢有输，发球击球。我的动作并没有过多的华丽，但有的是属于我青春的活力。
青春，我把足迹留在书店里。
每月去书店逛两圈已经成为习惯，去之前我会带上足够的钱，只因为我喜欢书，爱读书，遇到喜欢的书一定要买下来，走进书店，一阵熟悉的书香铺面袭来，我熟练的到常去的那个角落，看一看有什么新书入架：“哈，《读者》来了？”“是啊，来一本？”“嗯”这几乎是每次去书店的必要的对话。几乎每个月我都会买几本杂志，抱着心爱的杂志，我走出了书店。
青春，我把智商留在课堂上。
我的成绩惨不忍睹，因为我的懒惰。老师家长都说我的智商够用，我也明白。可是上课我的脑子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在溜号的时候，便强制的将思维收回来，每节课约四十五分钟最起码我要保持二十五分钟在听课。这样的话就可以听到大部分的课，哈原来听课怎么简单啊！于是在教室多了个认真听课的孩子。
青春，多姿多彩，青春，千姿百态。
我的青春，天天向上。
篇二：天天向上
在这颗古枫干枯的枝上，原先茂盛的繁叶早已被如今的凄楚摇摆所代替。而更多的，早已长眠于这树脚底下，以尘埃为墓，以沙石为碑。
而在我的身旁，也仅仅剩下了那为数不多、饱经风霜的老伙伴们。他们的茎本应是纳闷的稳固，叶面本也是那么一种透明着生命力的火红，而如今，无情的时间却仍残酷地将本不应属于他们的沧桑刻印在他们的脸上，使他们那本是如此活泼的叶面，也卷泛起酸辛的泪。
想必此时的我，也是如此般吧!
我突然感到一股剧痛，内在的真切的疼痛感，仿佛茎要被人撕开似的，以为从中流出了嫩绿的汁液，这才想起自己干枯的叶片。
剧痛的袭来一波比一波猛烈，时间都仿佛凝固住了。
这是祖宗的召唤，我想道。疼痛的心便如释重负，任它肌肤的痛有多么剧烈，心已经悬在真空中毫无重量了。
我该走了，离开这即将入冬的秋风，离开这我眷恋已久的枫林。
把我系在您身上的古枫啊，你如同我的母亲般哺育着我，呵护着我，尽管你有着千千万万的儿女，但对于每一片叶子，您都从不吝惜春雨与清风，甚至阳光，那无际的阳光，您自己又汲取了多少呢？
还有我的兄弟们，你们伴着我走过了春天。那时我们不过是一胞胞嫩芽，天真而又幼稚，总以为阳光是大地害羞的脸蛋，春雨是老天打哈欠的泪，而春风则是母亲讲故事时呼出的气呵！
到了夏季，我们都已明白了些事理，而又未真正成熟，成为了一片片青枫。那时的阳光总是很明媚，雨点总是很调皮，天空总是很宁静致远……还记得吗，曾几何时，我们数过天上的星星，奚落过流浪的北风，嘲笑着被淘气的云儿遮盖住的那一轮明月，也曾为自己不能走步而苦恼……
而入了秋，我们那辉煌的红，如同一阵火焰般燃烧了整座枫林的激情……
然而，激情闭了，却有无数丹枫，随风飘落……
篇三：好好学习天天向上
学习是我们的根本，如果我们不学习那长大就没有出路，不管什么事都离不开知识，可以说知识就是“力量”，而不学习就没有知识，也就没有“力量”啦。现在这个社会就是一个竞争的社会，“力量”等于一切，知识等于一切，如果你没有知识那你就会被这个社会所淘汰，那就一事无成，连养家糊口都不能。如果想以后有出路或为祖国做出贡献的话，那么就赶紧好好学习吧，
好好学习，说起来简单，但做起来难，不是每一个人都能够学好的，但我可以为大家出个主意，适不适合你我就不清楚啦。
1 首先先明确目标，只有有了目标才能奋进，才有积极向上的精神和自信，当然这个目标不要可望不可即，找的差不多就可以啦，太远的根本就达不到，就失去制定目标的意义啦。
2 根据自己的目标和实际情况制定合理的学习计划，每天都按着学习计划走养成这个良好的习惯，有助于自己的今后学习。
3 要做到上课认真听讲，下课独立完成作业。上课实在是觉得无聊渴睡，那就掐一下自己，虽然这种方法有点自残，但是非常有效，为拉今后的发展兄弟们掐吧！作业一定要独立完成，不能抄一抄就完事啦。就算你都会那你也要自己写，提高自己的工作效率。
4 多做练习题。光在学校学的知识根本就不够用，考试的题都特别的活，要想活能活用就必须要去傲游大海――题海
只要上面这4条能够做到那么你的程度就差不多啦，当然这只是在一般情况下，特殊的就只能根据自己的情况自己制定啦
好拉，祝大家好好学习 天天向上，考上理想的高中，其实你离成功并不远！
好好学习天天向上作文
篇一：好好学习 天天向上
人们都知道五十多年前，毛主席曾为一名小学生题词：“好好学习，天天向上。”这一题词，在过去的几十年里激励着几代中国人的成长，也是我们青少年的座右铭。一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。
“好好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是好好地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要靠教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。
现在，我们吃得好，穿得暖，这么好的条件是怎么来的？是革命先辈抛头颅，洒热血换来的。我们应该继承革命先辈艰苦朴素的精神，可是现在的校园里，“大手大脚”风吹遍各处，买零食、买玩具，挥霍无度，学习不思进取，心里还想：“爸爸妈妈有的是钱，怕什么？”可是爸爸妈妈养不了我们一辈子。就是因为依赖和不思进取才使旧中国受尽屈辱，如果革命先辈也像一些人那样，依赖别人，不为他人着想，新中国能屹立在世界的东方吗？我们能有现在的幸福生活吗？
在和平年代，我们不能奋勇杀敌来维护祖国安全，但是作为祖国未来的接班人我们可以好好学习天天向上，努力掌握各种知识，为了将来能维护和发展先烈们抛头颅撒热血换来的革命成果，保护这个美好社会的和谐安定。让在我们手中的祖国更加美好。
篇二：好好学习，天天向上
现在的学生，一般都不好好学习。就顾着玩，想把自己玩好吃好就行了，其他的事不关自己的事。可是我觉得该玩的时候玩，该学习的时候学习要好好学习。这样才能将学习搞好，不然只学习不知道玩，读完了也是个书呆子，对社会没用，可是天天玩不知道学习，那样学习是永远提不上来的。所以，该玩的时候玩，该学习的时候学习。
今天下午，我一个玩的好的说他弟弟2年级就说他们班都有喜欢的人，这么小就说什么喜欢不喜欢，长大还了得。如果这样的话，整天想着和对方玩，学习有垮了，那是不行的，所以最好不要说什么喜欢不喜欢的。到了高中大学才谈恋爱还差不多。
最好是再长大一点在谈恋爱。我就经历过这样的事，（保密）结果考试英语不太好。现在我什么都不想，成绩可好了。
你们做好听我的，现在好好学习，天天向上。
祝同学们成绩飞速上升，万事如意。
篇三：好好学习，天天向上
一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。毛泽东的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人深深地体会到了。
现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学习，天天向上！
篇四：好好学习，天天向上
祖国的昔日曾是被人欺凌的弱国，祖国的今天是繁荣昌盛的强盛国家，祖国的明天，我相信会更美好更灿烂，因为祖国在不断改革、建设。
自从改革开放以来，我国的教育事业取得了巨大的成就，义务教育基本全面普及。不管是农村、城镇还是城市读书的学生，都能享受国家实行的“九年义务教育”。清楚的还记得，以前，我们还得拿着学费、资料等费用去学校报到，而在近年，实行了“九年义务教育”，我们就可以免交了各种学杂费，仅仅交了自己在校用到的一些餐费、作业本费，就能在学校里享受国家的免费教育了，可以说，我们很幸运，很荣幸的能享受国家的免费教育。所以，我们更应该在这么好的环境下，珍惜眼前的学习机会，好好学习，天天向上，报效祖国。
不光教育事业取得了巨大成就，人们的经济也得到了很大的提高和发展。街道边一幢幢的高楼大厦和满街奔驰的私人汽车，变时很好的见证。
记得小时候，我们家附近的楼房打都是陈旧的房子，听奶奶说，在我没出生前20几年便有了这些房子，难怪那些房子是那么的陈旧、古板老套。而又在那坑坑洼洼的道路上，常常看到接送小孩上下学的家长们，家长们的单车，与坑洼道路发出叮叮当当的声响，似乎碰撞出了人们的朴实、平凡。转眼间，我已长大成了一名中学生，了解到了人在变，周围的事物也在变。原先那些朴实的老房子早已似“金蝉脱壳”变身成为一幢幢高大、华丽，反映出现代气息的高楼。那些与地面发出碰撞声的单车，也已进化成一辆辆飞驰在道路上尽显风采的私家小汽车。面对这些差距极大的变化，心中不免一阵欢喜，改革开放30年，有成果。我们的祖国变得更加繁荣昌盛了，我们的生活也越变越好了，随之，我们也更应该好好学习，向生活的更高层而奋斗了！
祖国，美丽的字眼，她好比是一个木偶，我们就像是木偶的领导者，不停的表演着，根据自己的思想，让我们手中的木偶随着自己才华的施展，手指的变化做出不同的表演，或精彩或平庸，而动作的起源点最终来源于我们的思想。我想每一个人都想让自己手中的木偶做出完美，令人赞赏的表演，就像我们每一个人，都想让自己的祖国变得更强盛更繁荣，而做到这之前，我们必须先弄清自己的思想，结合好实际，确定好自己的目标，才能为国家做出奉献，让社会变得更加和谐。
因此，我们都应该记住，每一个人都是木偶的领导者，要想要木偶表演得更精彩，表演得让人赞赏，那么得需要我们的十指配合，明确目标，最后，让我们铭记：好好学习，天天向上！