关于看不见的作文
看不见的温暖作文
看不见的温暖作文一：看不见的温暖
故事的最后，我看到小英子终于长大了，带着一份懂事与气质上的成熟，就那么在银幕中同我告别。四周弥漫开去，忧伤与明媚的气息，连同我的微笑一起，慢慢隐去。
那满山的红叶带着秋的独特气息，携着她落寞的语气被尘封在回忆里，以致使那回忆中的美好一同染上了忧伤。
那一瞬，我似乎看到她成了少女时的模样，脸上有着浅浅的笑，带着那些个十七八岁少女所独有的明媚与温暖。只是，我依然觉得，那笑容下隐去了些许哀愁，并不浓，那意味只是淡淡地浮着，漂浮着，似穿越了时间的界限，带着她出现在我眼前。是的，她一人。
那些曾出现在她生活中的人啊，秀贞，宋妈，蹲在草地里的人，她的父亲，还有许多，曾是多么希望她长大呀！只是他们都不见了，那样突兀，就那样不见了。
那些发生的事儿，似走马灯一般，浮现，然后再消失。只那么一遍，便是悄悄然退场了。小英子渐行渐远，那童年的事儿也渐行渐远，回忆将会慢慢模糊吧？
我没有出声，只盼着她，走着走着，会突然回忆起那些事，再回眸一笑，最终带着儿时的纯白无暇的心，消失在历史的洪流。
时间静静的淌，小英子的笑颜却定格在我的眼前，依然是那张可爱的脸，但眼里却已多了一份坚强与独立。那小小的身躯却给我留下坚强的背影。
忽然想起，在她父亲去世时，她是那样的冷静，有一种超乎寻常的自制力，就那样安静的接受了这一事实。
没有眼泪，没有哭泣，就那样安安静静的，安静到我都不得不替她担心。只是，我依然没有出声，我知道，英子是个坚强的孩子。
那么，再见吧！与你的童年告别！这是我想对她说的。
只是，我没有说出口，因为我希望她永远是林英子。
希望她不要被苍白的忧伤所湮灭。
看不见的温暖作文二：看不见的温暖
每天，我们都活在温暖里。让我们更能明白这世间的关爱是多么温暖，是多么舒心。
每周交一次的日记本，我是从来不落交的。我觉得自己写得很好了，可是老师为什么着重别人的夸奖呢？我很气愤，难道我不如别人吗？哼！还在日记本上勾勾画画，又这个词用的不好那个句子不行，我看着都烦死了，就不能说点好的？
一个星期我都沉浸在气愤里，心里怀着对老师的不满过了一天又一天，直到后来，我才明白老师是一位好老师，我是一个“坏”学生。
这周的日记本发下来了，我一猜就是批评我的话，哪有赞美之词呢？我也懒的看，反正老师就是偏心。直到周六我打开日记本写日记时，才看到，那是一句有一句的夸奖，我一愣，怎么老师变了？怎么会这样夸我呢？我接着往下看，一句话在我的心里生了根：莉莉，你是最棒的！我看到这儿，心中不由一喜，感到心里暖暖的，我明白了，老师的批语是让我下次写得更好，人不可能是十全十美的， 总要一点点的进步嘛！我用心写了这周的日记，感谢老师对我的关爱。不久，日记本发了下来，我迫不及待地打开日记本，上面画了一个大大的“棒”的手势，还颇有几分像！没想到老师还会这个，有点幽默，又从这日记里鼓励我，我的心里热热的，看见了老师给予我的看不见的温暖。
我误会了老师，是我太冒失了。正是这样，才使我更能体会到老师的关爱有多么温暖。那种刻骨铭心的温暖是看不见的，但是感觉得到，看不见的温暖，感觉到的爱。
看不见的温暖作文三：看不见的温暖
温暖是给予，温暖是付出，温暖是奉献，温暖是爱心。温暖让人动容，让人感怀，让人流泪。
温暖是一汪清泉，给我们甘甜；温暖似一轮红日，给我们阳光；温暖是一丝丝关爱，时时刻刻滋润着我们的心灵。
温暖无处不在，我们每天都生活在温暖之中。许多美好的事让我们更明白这世间的关爱是多么温暖，多么舒心。
那件事对我来说是刻骨铭心的。每周交一次的日记本，我是从来不落交的。我觉得自己写得很好了，可是老师为什么总是夸奖别人呢？我很气愤，难道我不如别人吗？哼！还在日记本上勾勾画画，又这个词用得不好那个句子不行，我看着都烦死了，就不能说点好的？
一个星期我都沉浸在气愤里，心里怀着对老师的不满。过了一天又一天，直到后来，我才明白老师是一位好老师，我是一个“坏”学生。
一周的日记本发下来了，我一猜就是批评我的话，哪有赞美之词呢？我也懒得看，反正老师就是偏心。直到周六我打开日记本时，才看到，那是一句接一句的夸奖，我一愣，怎么老师变了？怎么会这样夸我呢？我接着往下看，一句话在我的心里生了根：你是最棒的！我看到这里，心中不由得一喜，感到暖暖的。我明白了，老师的批语是让我为了下次写得更好，人不可能是十全十美的，总要一点点地进步嘛！我用心写了这周的日记，感谢老师对我的关爱。不久，日记本发了下来，我迫不及待地打开日记本，上面画了一个大大的“棒”的手势，还颇有几分像！没想到老师还会这个，有点幽默，又从这日记里鼓励我，我的心里热热的，感受到了老师给予我的看不见的温暖。
我误会了老师，是我太冒失了。正是这样，才使我更能体会到老师的关爱有多么温暖。那种刻骨铭心的温暖是看不见的，但是我感觉得到。
看不见的温暖作文四：看不见的温暖
人们都说父爱是含蓄的，直到五年级我才明白这句话的真正含义。
以前，每次放学，看到别的孩子都有父母接送，而我只能和爷爷在一起，心里难免有些难过。每个星期天，好不容易回到家，看到的爸爸不是和蔼可亲，而是一脸的严肃。这难道就是我的爸爸吗？
一次，我的期末考试语文92。5分，数学99分，英语96分，是全班第一。对于别人来说期末考试考三个一百分都不稀奇，可是对我而言，这是寥寥无几的事啊！在回家的路上，我都很高心，但是到了家后却有些难过——回到家，我把成绩告诉爸爸时，得到的不是表扬，而是批评：“这么简单的数学填空题你都错，你还能做些什么。”我想天下所有的孩子唯一想得到的就是父亲的表扬吧！但我却得不到这份令自己感到骄傲的表扬。
有时，当我听到别的同学说自己星期六。星期天补课有什么好玩的或是学到了什么，为自己感到骄傲时，我心里就特不是滋味。我总是会埋怨爸爸：“别人星期六想起天都去不可，为什么我就得呆在家了。”爸爸严肃地说：“上那么多有什么用，只要上好自己的主课就够了。”爸爸的话一说，我就哑口无言了。上四年级，有些题目爷爷不懂，爷爷让我问爸爸。可是那时，和爸爸说话就好像自己拿着锤子，明知道要砸的是自己的头，却还要重重地砸下去。但又有什么办法呢！他电话问爸爸，爸爸却说：“是你上学还是我上学？自己的题目不会自己想啊！”“我就是知道”我在心里这么想着。
知道五年级，我只在受不了爸爸严格的眼神和严肃的话语，边跑去问妈妈。）我不解地问：“妈妈，为什么爸爸对我总是这么严格啊？”妈妈意味深长地说：“孩子，你也大了，是该把事情告诉你的时候了。小时候，你爸爸不管你是想让你变得坚强。自立，不过于依赖他人。上次的期末考试，你考了全吧第一，你爸爸真的很高兴，可是，他不想让你骄傲才那么说的。”。以前你爸爸不让我告诉你这些，现在你大了，我想不要紧了。”
我跑到爸爸面前，眼眶里含着泪，说：“吧，您辛苦了！”一开始爸爸还没反应过来，一会儿，爸爸笑着说：“傻孩子，势必使我以前对你太凶了？我一直把你当作大人看待，我都忘了，你还是你哥刚过11岁的孩子呀！”我鼻子一酸，眼泪不争气的涌了出来……
父爱是山，山的伟岸是我温暖的港湾；父爱是一双粗大的手，手的强壮可以为我撑起一片天空；父爱是火，火的温暖可以照亮我整个心扉；父爱是一个赞许的目光，可以让我有跌倒再站起来的勇气。这就是父亲看不见的爱啊……
看不见的爱读后感
看不见的爱读后感一：《看不见的爱》读后感
《看不见的爱》讲述的是一位双目失明的小男孩在母亲的耐心的陪同下，终于打中了瓶子的故事。故事中的母亲始终相信孩子能靠自己的毅力打中瓶子，她用无声的语言激励着他，陪伴着他。
这位母亲多伟大啊！
有人觉得，母爱只会在灾难中展现。事实却不是这样。
母亲给你递上的一杯水，和你说上的几句话……都饱含着她对你的爱。
在我的成长道路上，母爱一直陪伴着我：
记得有一次，我身体觉得有点难过，妈妈看见了我痛苦的神情，便过来询问我，看到我有一些异常，就带我来到医院，原来我得了急性肠胃炎，要挂一大瓶盐水和两小瓶盐水，妈妈一刻不停地为我操劳着。第二天一大早，我醒来发现妈妈的眼里写满了疲惫。
还记得小时候，我很喜欢看书，妈妈发现了我爱看书的好习惯，便给我买了许多世界名著和作文书。最后，看书成为了我的一大爱好，一天不看一篇有趣、生动的文章，我的心就像被绳索捆住了一样压抑，只有当自己痛快得读完自己喜爱的文章后，才觉得自己轻松自由了许多。正因为妈妈在我读书方面的鼓励和支持，我才在阅读之路上受益良多。
有人写过《母亲》一书，也歌颂了母亲身上，那一种最香醇的爱，最伟大的爱！
巴金写过一句名言：时间再也没有一件能够比母亲的爱更深的东西。是啊!母爱是无处不在的，它使我们感到温暖。
啊！母爱，多么纯洁、无瑕……
看不见的爱读后感二：《看不见的爱》读后感
暑假中，我翻开《百草园》，读了这本书的开篇故事《看不见的爱》，我的眼睛湿润了。
这篇故事讲述的是一位双目失明的小男孩在母亲的耐心地陪同下，终于打中了瓶子的故事。文中的母亲用无声的语言，用看不见的爱激励着孩子，陪伴着孩子，让孩子和其他孩子一样享受到了游戏的快乐，尝到了成功的喜悦，确实很伟大。
但小男孩呢，他何尝不伟大呢！
你瞧，“那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。”“我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。”他双目失明，用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶，不叫苦，不喊累，经过千百次的练习，终于打中了。这是何等令人敬佩的精神和毅力啊！
想想我自己，缺少的不正是这种坚韧的，不达目的不止的精神吗？我曾经计划，一周背诵两首古诗。开始几周，倒也能执行计划，但没过多久，就坚持不下去了。我也曾下决心，每天早晨起床后就跑步，也是虎头蛇尾，天气一冷就把决心丢在一边钻被窝睡懒觉了……正因为我缺少持之以恒的精神和毅力，我很少尝到成功的快乐。面对这位双目失明的小男孩，我怎能不惭愧呢？
我觉得，小男孩成功的原因还有一点，那就是对母爱的尊重和珍惜。小男孩懂得，母亲爱自己。但他更懂得，用自己的努力回报母亲的爱，小男孩的这种努力和付出何尝又不是一种看不见的爱呢！
“谁言寸草心，报得三春晖。”让我们也像小男孩那样在用自己的付出和努力去回报母亲的同时，享受成功的喜悦和快乐。
看不见的爱读后感三：读看不见的爱有感
一个看不见光明的孩子，分不清是白天和夜晚的孩子，不知道外面的世界是怎样的，那该是多么痛苦的一件事啊！但是这个小朋友却不向困难低头。
那是一个夏季的傍晚，天色很好。小作者出去散步，看见一个10岁左右的小男孩，在练用弹弓打玻璃瓶。可是打来打去打不中。小作者想过去帮助他，走到他母亲旁边对她说了这个想法，那母亲却说：“谢谢，不用！因为他看不见。”小作者怔住了，小作者说：“他怎么会打得中呢？”“我告诉他总会打中的”，母亲说。过了很久，男孩打的速度慢了下来，可是他打得很规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后慢慢再移回来。夜幕慢慢地笼罩下来，夜风轻轻袭来，小作者想：看来今天他打不中了。准备转身离开，走出不远，身后传来一阵清脆的瓶子碎裂声。妈妈一直在鼓励他，妈妈对孩子的爱可以战胜一切，仿佛是黑暗中的一缕阳光。妈妈不顾疲劳地为他递石子。
只要妈妈在，全世界都美好；花会开，风会吹，鸟会叫，蝴蝶会飞，春天会来到……妈妈是春天；妈妈是太阳，是温暖，是爱。没有妈妈就没有春天，没有妈妈就没有爱。所以有妈妈的孩子是最幸福的。其实我们一直在妈妈的温柔中行走，不管我们流浪的足迹在何方，都永远走不出妈妈的爱。我们是妈妈手中的风筝，线的那头永远捏在妈妈手中，妈妈的爱永远陪伴着我们人生的旅程。
看不见的爱读后感四：《看不见的爱》读后感
盲人，什么都看不见，看不见湛蓝的天空，看不见绿油油的草地，看不见高高的大树。但是，他在心里却可以把这一望无际的世界看得一清二楚。
刚开始读《看不见的爱》这篇文章时，我感到非常担心，小男孩根本什么也看不见，他怎么能用弹弓打中瓶子呢？我不禁这样想。小男孩和妈妈一起打弹弓，妈妈把一次次把石子递到他的手里，男孩一次次把石子放在皮套里，然后打出去……就这样，无论怎么累，男孩和妈妈始终没有停止过，直到响起一声清脆的瓶子碎裂声。我不知道这个男孩究竟打了多少次的弹弓，估计得有几千次吧！我更不知道小男孩明明是盲人，究竟是怎么打中的。我抱着一颗迷惑不解的好奇心去问妈妈，妈妈说男孩有一颗坚持不懈的心；我又去问爸爸，爸爸说是妈妈的爱支持男孩如此坚持下来。我又仔细想了想，终于明白：双目失明的男孩能够打中瓶子，是因为他有一颗坚持不懈的心，还有妈妈默默无言的爱，是妈妈的爱给他创造了另一面光明的天空。
即使儿子看不见，母亲还是要陪他到天黑；即使爱看不见，我们还是相信它到永远。爱，可以创造奇迹。
看不见的爱读后感五：看不见的爱读后感
世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受：世界上有一个人，她默默无闻，把所有的爱都给予你，而不求任何回报。这种爱，叫母爱，这个人叫母亲。
《看不见的爱》讲述了一个小男孩在草地上拿着弹弓打一个小瓶子，而每次都没有打到，每次捡石子的都是他母亲，一次又一次，母亲依旧很安详。而后来作者才知道他看不见这个美丽的世界。但他每一次都在改变自己的位置。天黑了，作者也失望了，他正回头准备走时，身后传来了一阵清脆的碎裂声……
其实母爱不用在嘴上说，而是生活中的小细节，是需要你体会的。记得在以前，只要一有好吃的，我总是先迅速地把自己喜欢吃的找出来，再把剩下自己不喜欢的吃的剩给妈妈吃。妈妈很好奇，她总认为我是最喜欢吃零食的，而这次却这么乖，这么孝顺。这让妈妈可是丈二和尚——摸不着头脑了。妈妈还以为我在孝顺她，没想到是把我自己不喜欢吃的给妈妈吃。妈妈在完全不知情的情况下说：“我又不是小孩子了，我不要吃，你还是自己吃吧。”顿时，不知为什么，我觉得我好不应该，妈妈处处为我着想，而我却处处想着自己，为自己。“一心为自己，一生为自己的人什么也什么得不到。”幸好我没有一生为自己，现在还来得及。
“母爱是最伟大的。”这是高尔基曾说过的话。因为总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们欢乐，这个人就是母亲，这种欢乐、美好的爱就是母爱。爱过之后，我们就学会了珍惜，学会了豁达、学会了理解——生命是伟大的母爱堆起来的！