关于小猴的作文
以借东西为话题的作文
以借东西为话题的作文一：借东西
有一天，我向同学借了一本叫《大话西游》的书。我一回到家就对这本书爱不释手。这本书可真好看啊
！有一次我不小心把水倒在了同学的书上，这下子可怎么把书还给同学呢？我的心像热锅上的蚂蚁，乱极了。我灵机一动，想出了个主意——我对妈妈说；“妈妈，我可不可以汽车到同学家里去。”妈妈生气地对我说：“你难道没有看到我在给你织毛衣吗，我今天没有时间，明天去吧！”我说：“我向同学借了本《大话西游》今天就要还给人家的。我可不能不讲信用啊！”妈妈一听，答应了我的要求。我们来到了同学的家里，我对李超说；“这是你借给我的书，现在我还你。”李超高兴地说：”你没有把我的书弄坏吧！”我说没有啊，你看，连角都没有卷呢！”
我心里充满了歉意，我想；李超的眼神是那么的善良，我今天怎么就骗了他了呢！
以借东西为话题的作文二：借东西
春天来了，小兔，小猴，和其它动物们到森林里做大扫除。
其它动物们，有的洒水，有的扫地，小猴和小兔清运垃圾，小兔今天是第一次来，不知道要带什么工具。它看到小猴带来一辆小车，运起垃圾来又快又省力，它就来到小猴那里，说：“猴大歌，请你用完小车以后，把小车借给我也用一下，好吗。”小猴说：“好的，我马上用完。”小猴把小车用完后，对小兔说：“我车用完了，我帮你吧？”小兔说：那太谢谢你了！”它们俩一个推，一个拉。它们很快就把垃圾运完了。
以借东西为话题的作文三：冒雨借书
“请问，是图书馆吧？”电话里传来了一个声音，“我想借几本书，能借吗？”“这里是北戴河图书馆。您要借什么书呢？”图书管理员小王说。当电话里的人说出是哪些书后，小王抱歉地告诉他：“这几本书按规定不能外借，只能到图书馆来看。对不起。”对方只好把电话挂上。
图书馆里，静得让人感到无聊，外面的风雨是那么大，“不会有人来借书了。”小王想着。
忽然，门吱呀推开了，一个人带着风声雨水走进室内。他手里的雨伞流着水，挽起的裤脚也已经湿透。他把雨伞放到墙边，微笑地向小王走来，请求这姑娘把几本参考书借给他看。当小王把书递给这位同志时，她的双眼吃惊地瞪圆了：“啊！您，您是周总理！”小王的心里又后悔又难过，她喃喃地说：“总理，真对不起您。我不知道是您要借书。我应该给您送去，不该让您冒雨借书，耽误您宝贵的时间。”“哎，小同志，你把书管得很好嘛，”总理笑着回答，“有一套制度，这样很好。没有章程制度办不好事情。”周总理说完，就拿起书坐在桌边认真地查阅起来。
小王看着总理那专心读书的身影，心潮起伏，就像风雨中的大海。总理查阅资料后，站起身，与小王告别，勉励说：“一定要做好图书馆的工作呀！”“嗯，我一定听总理的话，做好图书馆的工作。”小王激动地回答。
两只小猪和猴子作文
两只小猪和猴子作文一：小猴和小猪
一天，小猴子路过小猪家，正好小猪看见了小猴。他愁眉苦脸地对小猴说：“小猴，小猴，为什么你那么瘦，我这么胖呢？”小猴笑着对小猪说：“因为你缺少锻炼呀！”小猪说：“那我以后可以和你一起锻炼吗？”小猴说：“好吧！明天我来叫你一块儿去爬山。”
第二天，小猴早早地来到小猪家，把小猪叫醒了。小猪拿了好多吃的叫小猴帮着拿。
他们出发了，才来到山脚，小猪就已经走不动了。他们走到半山腰，小猪实在走不动了，小猴只好背他上山。到了山顶，小猴说：“先跳一百下。”小猪说：“我饿了，我要先吃东西。”等小猴跳好了一百下，小猪也吃好了。小猪说，我吃太饱了实在走不动了。小猴只好背小猪下山。
一个月后，小猴子变得更强壮了，小猪却一点也没有瘦下去，还得了肥胖症。
两只小猪和猴子作文二：小猴和小猪
小猴和小猪是好朋友。
一天，他们去森林里玩。走着走着，忽然看见前面有一只大老虎朝这边走来，小猴吓得犹如脱缰的野马拔腿就跑，小猪见了惊恐地叫道：“小猴，等等我……”可怕死的小猴哪里管得了小猪，头也不回地边拼命往前跑，边气喘吁吁地说：“不能等，要不然会没命的。”话音刚落，只见小猴一纵身爬上了一棵大树，躲了起来。而可怜的小猪不会爬树，更是急得满头大汗，只有拼死往前跑。就在那紧急关头，前方出现了一座小木屋，小猪便闪电般冲了进去。
原来这是山羊伯伯的家，“小猪，你怎么啦？”山羊伯伯看着上气不接下气的小猪，急切地问。
“后……后面有只大老虎在追我”，说完，便累得筋疲力尽，瘫倒在地。
山羊伯伯询问了事情的经过后，便拿来毛巾一边帮小猪擦汗，一边语重心长地说：“小猪，像小猴这样的朋友不可靠，能同甘苦共患难的朋友，才是真正的朋友。”
后来，小猪和山羊伯伯成了一对生死与共的好朋友。
两只小猪和猴子作文三：小猴和小猪
阳光灿烂的一天，小猴和小猪到森林动物学校上学，它们俩走进教室，准备上课。
过了一会儿，牛老师大步流星的走上讲台，对小猴和小猪说：“同学们，今天是一年级开学的第一天，希望你们上课能够认真。说完，牛老师拿起粉笔在黑板上写了一道1+1=（）的算式，牛老师写完题目，一转过头来，发现小猪已经呼呼大睡，而小猴却全神贯注的看着牛老师写的题目。认真思考后，举手发言说：“1+1=2，小猴的话刚说完，牛老师就鼓起掌来。下课了，小猪才醒来，它看看黑板，又看了看钟，才发现自己睡过了头。
小朋友，你是要向小猴学习呢？还是要向小猪学习呢？
两只小猪和猴子作文四：小猪与小猴子
从前，在一片非常茂密的森林里，一只小猴子正在兴高采烈地提着竹篮子采蘑菇，突然踩到了一个猎人用长藤做的捕猴器，小猴子马上被缠住了手脚，它大声喊救命。一只小猪正好从这里经过，听见了呼救声，连忙跑过来，看见了被困的小猴子，立刻跑上去把长藤咬断，救出了小猴子。小猴子连声说“谢谢，谢谢”。从此，它们两个成了好朋友。
又有一天，小猴子和小猪正在一起玩捉迷藏，小猪掉进了一个猎人挖的捕猪大坑里。坑很深，也很陡，小猪怎么也出不去。小猴子也傻眼了，在外面急得出了一身汗。“怎么办？怎么办？”，小猴子抓耳挠腮。“如果等到明天，小猪就会被猎人做成一顿猪肉大餐。一定要把它救出来！”小猴子想。
想着想着，小猴子终于想出了一个办法。他马上找来一些石头，推进大坑，让小猪在坑里摞成阶梯，像楼梯一样，小猪踩着楼梯上去了。小猪说：“谢谢你救了我。”“不用谢，这是我应该做的，你也是我的救命恩人呀！”
从此以后，小猴子和小猪更加友好，一直到老。
以帽子为题的作文
篇一：帽子
今天天气可真好，有一位盲人老爷爷在一条小路上走。
可是，那老天爷说变脸就变脸，天一下子变得阴沉沉的，还刮起了大风。大风把他的帽子吹跑了。盲人爷爷急得不得了，立刻蹲下身子在路上摸来摸去。可是，不管他怎么努力，都没有能够找到他那顶帽子。正在这时候，我路过那里，看到他在找东西，就问：“老爷爷，你掉了什么东西？我来帮你找。”“大风把我的帽子吹掉了。”“我来帮你找吧！”我立刻顺风看去，看到了远处一棵大树旁边有一顶帽子。我迅速跑过去，拾起帽子，走回来给了那位老爷爷。他仔细地摸了一下，说：“这顶帽子是我的，谢谢你！”我看见盲人爷爷走路这么累，心里一转念，想出了一个帮助他的好办法。我便对他说：“老爷爷，我拉着你的拐杖，送你回家。”“好，好，那太谢谢你了。”
我把盲人爷爷送回家，然后跑步回家。到家时，大雨倾盆而下。
篇二：帽子
帽子
每个人都有自己心爱的帽子，而我一直想要一顶神奇的帽子，能够变出所有我想要的东西。
假如我有一顶这样的帽子，我变出一大片树林，这里是一片 世外桃源 ，所以不会遭到人们的污染，更不会遭到人们的砍伐。漂亮的小鸟为我们歌唱，大树不仅为我们提供了新鲜纯净的氧气，还有可口的水果。
假如我有一顶这样的帽子，我要变出一大片海洋，这里有着世界上所有品种的鱼儿，我还要为它们建筑一个温暖的家，让它们也拥有自己的爸爸妈妈，一家人快快乐乐的生活。我会在周围变出一个 防护罩 ，鱼儿们不会遭到猎人们的捕杀，清澈透明的水也不会遭到污染。
假如我有一顶这样的帽子，我要为所有的盲人都变出一双明亮的眼睛，让他们都拥有光明，看见这世间一切美好的东西；让他们拥有家人，过上安定而又幸福的生活；让他们都拥有快乐，拥有平凡人的快乐。
假如我有一顶这样的帽子，我要在贫困山区建学校，让所有的小朋友都有学上，让所有的小朋友都能接受知识的灌输，让所有的小朋友都能够走出山村，走向大城市。学有所成后，再回到家乡，帮助家乡发展。
假如我有一顶这样的帽子，我要让那些生了病的人都恢复健康，还要变出一种专门杀害病菌的药物，这些药物吃多少都不会有副作用。我还要让这种药物在全世界都涉及，价格也很便宜，让普通的老百姓都能买。
假如我有一顶这样的帽子，我要让那些战争弥漫的地区变出和平，要让和平布满整个世界，让所以的人们都过上幸福安定的生活。
假如我有一顶这样的帽子，我要
虽然现在的科技没有这么发达，但是我认为这个美好的梦想一定会实现！
篇三：帽子
今天是小猴的生日，妈妈送他一顶红色的帽子，上面还有数码宝贝的图案，他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。
小猴看见小鸭在河里游泳，他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭，石子正好砸中了小鸭的头，小鸭“哎呦”一声对小猴喊道：“你在干什么？”小猴向小鸭做个鬼脸说：“来呀，抓我吧！”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇，水面泛起波浪，风把小猴的帽子吹落水里，小猴急得团团转。
小猴伸手去抓帽子，可是帽子已经顺水漂的太远了，根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道：“这是我心爱的生日礼物，你可以帮我捡回来吗？”小鸭心想：“你刚才怎么对我的，我才不管呢！”小猴见小鸭没有动，在一旁急得抓耳挠腮，自己想下水又不会游泳，真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想道：“嗨，不管他怎样对我，别人有困难应该主动帮助才对啊！”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊：“小猴放心吧，我一定帮你把帽子捡回来！”
小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大，小鸭被吹得左右摇晃，忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛，小鸭立刻闭上眼睛，可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。
小鸭终于游到岸边，她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说：“谢谢你，小鸭，刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来，我帮你把眼睛里的沙子吹走吧！”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。
篇四：帽子
我知道你很喜欢帽子，因为帽子就是你的朋友。
我经常看见你一个人在大街上，把帽檐放得很低，我知道，你不是自言自语，你在和你的朋友--帽子谈话。
在你上小学的时候，你的帽子整天与你形影不离，你总是喜欢把埋藏在心底的心事和“他“说。
你刚上中学时，我见你一个星期没戴帽子，你以为刚上中学会遇到愿意和你交朋友的人，但是，面对来来往往的人群，你绝望了，于是，你重新找回了帽子，像以前一样……
每天上、放学时大家都成群结队地走，如果看见一个戴着帽子在路上低着头默默地走的男孩，不用问，那一定是你，你不去注意其他人，静静地走着……
经常有人对你：“你整天总戴着帽子，不热么？”你总是回答：“不戴帽子就总是感觉少点什么？”其实你心理明白，如果没有帽子，你就等于少了个能听你说心理话的朋友，而你却对别人说：“可能是戴久了吧。”
你的帽子很多，你把“他们”摆在卧室里，你曾经很自豪地指着“他们”说：“我有很多朋友，他们都在这里！”我知道你不喜欢孤独的滋味，而你却最硬，每次都和别人说：“寂寞的滋味很好，很舒服。”你甚至想过你受到过什么诅咒，诅咒你永远没有真正的朋友。每当你想到这里，你都会嘴角微微翘起，笑着说：“怎么可能？”
我有一次在不敬意间听见你对帽子说：“没想到，陪我走完生命的五分之一的是你，你回不回一直陪着我呢？”说完仰望着天空无语……
你经常想，帽子是上天派来陪伴你的天使，但你摇了摇头说：“不会的，上帝怎么会注意到我……”你喜欢听《当你孤单你会想起谁》，每次你都会对着歌词发呆，头脑里浮想出一个念头：这是给我写的！
你什么时候才能找到你的“帽子“呢？
篇五：帽子
无意间读到一篇很有趣的文章，文章里竟然提出这样一个建议：当你的去路被一条极难翻越的篱笆阻碍时，不妨毫不犹豫地将自己的帽子抛过篱笆去，如此一来，你就不得不费尽心思去翻越那篱笆了。
粗略地读过，我也只是付之一笑——这样地断自己的后路是非要有股傻劲儿不可的。古时有“破釜沉舟”“背水一战”之类的典故，现在竟又冒出个“把帽子抛过篱笆去”的无厘头道理来。然而细细揣摩，便也发现了其中的意味。
先举个身边的例子。家乡外婆家的邻居由于家里卫生间瓷砖年久失修，加上天气阴冷潮湿，出现渗水甚至自动脱落。大家都知道该是改造卫生间的时候了，却久久不见人行动，即便有人满口答应了，也不过亲身演绎着“明日待明日，明日何其多”的千古名句。邻居实在看不下去了，于是先斩后奏，砸坏了卫生间所有的瓷砖墙壁……不久，总算有了新的卫生间。现在想起来，邻居所做的既不是“破釜沉舟”，更算不上“背水一战”，她只不过“把家人的帽子抛过篱笆去”了。
谈得更远些，可以说说日本企业的一条特殊制度。工厂企业的技术人员不分等级高低，每年至少要提出一项改进技术或设备的建议，哪怕只是改变一个螺丝钉的形状或更换某个通风口的位置，否则就面临着被“炒”的厄运。如此一来，技术人员的工作态度也就可想而知了。
“把帽子跑过篱笆去”这一做法看似极端、不尽人道，想不也有人不置可否，其实它是可行且有效的。人原本就是有惰性的，无论何时何地都很难改变。而所谓的“帽子”不过是一个间接的牵引者，不一定是实物，也许是一句自我暗示，也许是一个迫使自己坚持下去的举动，只要能“逼”着自己去做，使自己“不得不”去做，那么“帽子”的作用也就尽到了。
看来，“把帽子抛过篱笆去”这一说法绝非笑话，而是一种面对困难时毫不犹豫的坚定态度和行动。每个人都应该找到合适自己的“帽子”，在遇到“篱笆”或是“高墙”时，毫不犹豫地将它抛过去！