关于品味的作文
品味时尚作文600字
品味时尚作文600字一：品味时尚
在当今社会中，有许多人都追求“时尚”，追求时尚似乎成了许多富翁的标志，可似乎他们对时尚的概念还很迷茫。
在他们眼中，时尚是什么？是买高档的商品，名牌的商品，是成为追星族的一员，疯狂地迷恋自己所崇拜的明星，唱片、歌集、杂志也没日没月地买，这难道就是时尚？
不，这绝对不是最高境界的时尚！这只是他们为了掩盖自己内心的脆弱而做出的表面现象，这只是他们对时尚最浅薄的理解，他们不断追随大众的视角，没有自己的主见。
在我的眼中，时尚似乎有了新的起点，时尚对于学生来说，是在空闲时于书海里遨游，饱览世界的灿烂文化，让它们充实我的生活，开拓我的眼界。
是去亲眼饱览祖国乃至世界的壮丽山河，让自己与大自然融为一体，尽情享受大自然的清新、大自然的环境。
还是听一听艺术家的心声，让自己被音乐所陶冶，让自己的心情得以放松，同时也体验了世界的音乐文化。
这些都是我眼中新一层的时尚。
对于妈妈来说，时尚是什么？是让自己更健康，保养好自己的身体，这似乎是妈妈这个年龄所追求的“时尚”。
对于爸爸来说呢？时尚似乎并不重要，因为他只需要用心看书、用心写作、用心教书，让自己的工作更上一层楼，这就是他所追求的时尚！
时尚对于任何人来说都将是不同的态度，不一样的观点，不一样的高度，但我的观点是时尚不是物质上那表面看上去很时尚的东西，而是精神上那些深层的时尚。
亲爱的朋友们呀，品位生活，品位时尚，必将成为你生活中必不可少的一部分。记住，千万不要让那些虚假的时尚蒙蔽了自己的双眼，无论是在何时何地，你都要置身处地地想一想，时尚到底是什么？这些时尚你需要吗？睁开双眼，去看一看什么时尚才是高境界，什么才是自己想要追求的时尚。
品味时尚作文600字二：品味时尚
我承认当我看到这个题目时，我的眼睛湿了，我慢慢的背过脸用手偷偷轻轻的擦掉眼角的泪水。因为我知道，人人都要参加高考，不是因为高考适合自己的兴趣，而只是因为大家都是如此。眼泪是为大家流的。
不知道哪个可爱的老师出的这个题目，我们猜了几个月题，从去年的奥运会，5.12直到邓玉娇，立交桥，70码，公交车……我思绪翻滚，又回到了每个猜题的夜晚。“我猜，我猜，我猜猜猜”在全班88名同学近乎疯狂的呐喊中，我们在语文老师的带领下象买彩票一样，精心的挑选着每一个作文题目。老师说要猜对了，多十几分，“本一”就可能向我们扬起它可爱的小手。
我本是一个有文化有素质有修养的非著名三好学生，尊师重教一直在我身上得到充分发扬，这次我忍不住了，我想问候老师您一下，当然只是问候您一个人，不包括呕心沥血教育我们的老师。亲爱的出题老师： 我不知道“三点一线”的高中生活能有多少时间去品味时尚。我想大概也许出这个题目的我们尊敬的老师你的脑袋让门挤了?让驴踢了?进水了?结冰了?短路了?——不管怎样，肯定是脑残了。莫非脑残也成为了一种时尚? 政治课上邓爷爷一直对我们说要“实事求是”。尊敬的出题老师，我实事求是的对你说：你的题目让我很纠结，纠结!纠结到蛋疼!蛋疼你明白吗?这也是一种时尚。
你让我们正天埋头苦读，面对着一堆堆模拟试卷的孩子去“品味时尚”，打个比方，这不是和让太监去看A片一样?A片你懂吗?东京热，一本道……这个都不懂，你还谈什么时尚。
我们也想时尚，可没钱没时间怎么时尚?难道我们忍心从辛辛苦苦供我们上学的爹娘哪里一次次讨钱，去买阿迪王?
品味时尚作文600字三：品味时尚
时尚，顾名思义就是在特定时段内率先由少数人尝试、预认为后来将为社会大众所崇尚和仿效的生活样式。。有的人认为时尚是一种艺术，有的人认为时尚是一种潮流，而我认为时尚不过是过眼云烟。
在现实生活，人们只会盲目追求时尚例如：大多数人穿奇装异服，追捧明星，跟随一时的流行风情。许许多多的学生一味追求时尚而使自己的学业下降，有的人还因为盲目追求时尚而使自己走上一条不归的道路。或许有的人认为时尚是一种艺术，但能把时尚真真正正当一门艺术的人少之又少。人们大多只会跟随潮流的步伐，对时尚一时的火热过不了多久这火热就会慢慢地消逝。
我认为学生追求时尚会使学习成绩有相应的影响，使们分散学习精力，无心学习，中学生应该以学为本，素质教育为辅，而不是一味去搞些和提升自己学业无关的事，花的是宝贵的时间。而时尚又浪费钱，时尚的东西，价格会有很多水份。它还浪费时间，浪费精力，会导致思想腐朽，拜金主义而失去社会道德。况且时尚这东西变得很快，想追也追不上。在这我希望大家不要盲目追求时尚，因为每个人的审美观都不一样，你认为时尚，别人认为难看，自己踏踏实实地过生活才是正事。
大家一定要记住哦：流行时尚，皆为过眼云烟，唯有学业事业，长留世间。有志的年青人，不要自轻自贱，没有主见，莫为流行所动，方能立足人间。
品味成长初中满分作文
品味成长初中满分作文一：在好奇中成长
童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事……
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀！”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗？在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的！
我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为……
有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飞了？我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦！一场灾难平息了！
在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长！
品味成长初中满分作文二：在体验中成长
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……
品味成长初中满分作文三：成长不烦恼
成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。
当第一缕阳光照耀大地的时候，我们便和千千万万的中学生一样，开始了漫长的求学之路。走进教室，再也找不见小时候踏入这里的欣喜，取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸，心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞，如今早已不知去向。
成长中的种种困惑如石头般吵我砸来，处在迷茫中的我，来不及躲闪。只好带着遍体伤痕，独自去品尝身心的痛楚。
还好上天及时的把我眷顾，赐予我一个知己。在遇见她之后，成长似乎变得不再如此糟糕。心头的惆怅如冰川遇见了暖阳，渐渐的融化了。原本陌生的脸，因她的降临，不在石化，变得如此灿烂。
她叫帆。就是这个人，在我原本无趣味的中学生活添上了一个绚丽的光环。她笑的时候很好看，很灿烂，仿佛这个世界已没有事没事可以是她的笑容僵硬；她的声音很空灵，仿佛不带任何杂质的风；她的头发卷卷的，很可爱处处充满着成长的朝气。
我常常带着一大堆的烦恼向他倾诉。如，今天的考试卷为何这么难？老师今天讲的知识真没劲，我爸为什么老训我等诸类无厘头的问题。料到这，帆便那么的健谈，用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头问题一个最不寻常的解释，而那个最不寻常的解释恰恰满做了我一个个接踵而至的疑惑。我感觉，帆就像是一个大口袋，大到可以装下我所有的烦恼。
向帆倾诉的时间长了，我感觉自己像是变了一个人似得。我也开始学着为自己成长中的烦恼自定义一个乐观的解释。渐渐地，我的笑声大了起来，我不会再认为那是不矜持的表现，我的话多了起来，我不会再认为那是不淑女的行为。活脱脱的，我变了，自信，乐观是我最形象的代言词！
其实成长，就是一颗美味的糖果，那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制，我们便尝不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼，保护好我们的“牙齿”。只有这样，我们才会品味到更多的甜蜜与快乐！
其实我们每一个人都可以骄傲的大声说：我的成长不烦恼！
品味成长初中满分作文四：成长回眸
我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。
我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到是坚强。
我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多。
我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂。鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木----凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中！
成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！
学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！
品味成长初中满分作文五：滋味伴我成长
浓浓的茶香，淡淡的味道。
有一种味道是苦中带甜的，有一种味道是涩涩的，有一种味道总是让人回味……我们生活在酸甜苦辣，色香味俱全的生活中，有着亲人的关爱，朋友的帮助，有着陌生人的浅浅一笑。曾许何时，我们在坎坷中已学会淡然；曾许何时，我们在孤单中学会自给自足；曾许何时，我们慢慢发现我们的翅膀变硬了，慢慢的想要脱离父母，一飞冲天！
上小学时，不懂得什么叫做成功，不懂得什么叫做辛苦，不懂得什么时候才能见到彩虹。每天背着小书包，高高兴兴去上学，高高兴兴地回到家。难免会在伙伴玩耍中摔倒，一次，两次，……在摔倒中，我慢慢的知道摔倒了，要学会自己爬起来，因为不是每次摔倒父母都在旁边。渐渐地，我学会了摔倒之后不会嚎啕大哭。那时的我，在一次次摔倒之中，学会了淡然。
上初中时，不懂得什么事爱情，不懂得什么是付出，不懂得什么是人情世故。每天活在自己小小的世界里，十三四岁的花季，我已在不知不觉中步入到青春时代。知道了一个个的青春痘长在脸上不好看，学会了在上课偷偷地看言情小说，在小说中幻想着那个女主人公是自己，幻想着还未付出水面的爱情。坚强的我，已不会在父母面前撒娇，学会了自己解决问题，学会自给自足。
上高中时，懂得了什么是残酷，懂得了什么是为人处事，懂得了什么是追求。我从那个花季成长到雨季，十七八岁的我已从懵懵懂懂的时代走了出来。过去的不成熟，过去的幻想都已化为乌有，在我的脑海里出现了现实这个字眼。已经成年的我，有了自己的梦想，有了自己的追求，不再小说情节中徘徊，拿起了笔，翻起了书，读出了我热气沸腾的青春，书写了我满腔热血希望。每天开始挑灯夜战，在床头写下了自己的雄心壮志。我们都在成长着，成长中，我学会了为了自己的梦想奋斗！
我在变化着，成长的滋味也在变化。春夏秋冬，日夜交替，我们都在不断的变换着自己。继续品一品茶，那茶中的滋味似乎有掺杂了太多的滋味。滋味伴我成长，在成长中我在不断地品味人生。
品味遗憾作文
第1篇： 品味遗憾
人生是一条蜿蜒的大河。虽然有波光潋滟的旖旎，也有落日残霞的剪影，但遗憾依然会像河沙上的沙石一样，沉淀在我们心河深处，然后被岁月堆砌成一道墙，或是打磨成圆润光滑的珍珠，在生命每一个狭窄的拐角，提醒我们抖擞精神，奋然前行。
“遗憾”在字典上的解释为“不称心”“大可惋惜”，也许你会问，难道遗憾也值得品味吗？
是的，遗憾不仅可以品味，而且意味深长。“花落花飞花满天，红消香断有谁怜？”你触景伤情，感怀孤独，于是提锄挽篮，收起一方落红，扶柳洒泪，送出一池飘絮。诗社比赛，一句“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”，清雅脱俗，只是那个社会容不下你，那个时代容不下你。你满身的清高，追求的自由，是封建礼教的异端，是腐朽王朝的牺牲品。你与宝玉的爱情故事，让多少读者感叹揪心，又有多少人为你们感到遗憾。可是转念一想，若是这个故事真的圆满美好，又怎么会有现在的《红楼梦》？于是，遗憾最终消逝，只留下那凄美的爱情篇章。
可见，遗憾也有它独特的美好！
曾经，有人对我说过：“失去后才知道拥有的美好!”当时不以为意，后来当渐渐明白这句话后，我就深深的被这句话所打动了。还记得一年前，刚踏入中学的大门时，我的内心多么的高兴，一身的年少轻狂与桀骜不驯与这片土地是多么的格格不入。终于，我在第一次的考试中败了，败得很惨，这似乎是一个可以想见的结果。因此，我颓废了好一阵，也深深为那次考试而感到遗憾。最终，我还是重新站起来了，因为我懂得了过去了，便过去了。人生其实就是这样一个过程，得到一些东西，失去一些东西，遗憾一些东西，再学会珍惜一些东西。遗憾的人不一定是失败的，而失败的人却一定是遗憾的。
人生就像月亮般，缺了又圆，圆了又缺，总是避免不了的遗憾，倘若换一面看，遗憾不也是最美好的吗？
第2篇： 品味遗憾
生活如一本画册，里面的图片，有的是暖色调的，温暖心田；有的是冷色调的，让人毛骨悚然；有的是彩色的，缤纷闪耀……随手翻阅着，品味着，蓦然发现一张全黑的图片，哎！是遗憾呀！
学校似乎要把每一次考试都办的惊心动魄，轰轰烈烈，一点也不夸张。老师们说，这是初中考试的六分之一；家长说，这可以为爸爸妈妈赚钱的。我心里想：有那么恐怖？！考完试了，一切正常，就是数学有些难度，心也平静了许多。发下了三科的试卷，十分满意，这是意料之外的，又是意料之内的。心里暗暗想着，只要英语能拿个110分，亦可以挤身前一百呀，这可是我的锁希望的。平时英语虽然不是特别好的一类，但还算可以，可总觉得不安，老天兑现了我的不安。最后一道题，以为没看清符号，顺序颠倒，整整八分，被我葬送在了笔下。不是不会，其实我也是自讨苦吃，明知道有多重要，却还是一眼带过了，酿成了无法偿还的悲剧。遗憾，极度遗憾，要知道这八分，活生生吧我卡在了一等奖的门外，前一百也泡汤了。我想，至少在我14岁以前，以从未有过如此的打击。其他科目满意的成绩更是加深了我的遗憾。轻视伸出一双邪恶的手，把我拽了下去。
虽然已经达到了目标，可欲望是永远也无法填满的，遗憾就由此而生了，随之而来的是大彻大悟：你不是先知，无法预测到是否会被拖下水，不能轻视每一个题目，即使你很拿手。铭记你的遗憾！可能，这一次会让我终身难忘。
每次品味这张图，都会被它迷人的风景而陶醉，有种淡淡地灰色之美，陶醉在遗憾之中……
仔细翻阅，也许你一会发现许多迷人的风景，多多去品味，也许你也会被那畔的风景陶醉。
第3篇： 品味遗憾
遗憾能令人产生得失之患，遗憾能令人充满悔恨之心。无言的拥有，无言的悲叹……
每当一个人，马马虎虎的对待每一件事时，其实自己做错了还不知道回头，“当局者迷，旁观者清。”有人提醒你，劝告你，你却还迷途不返。可结果呢？其人走了，你站在高山之巅，仰望大海—细细想来，自己只因一棋错，而满盘皆输，遗憾，这就是遗憾，只因那区区一步棋，悔恨，不该走错。
遗憾，是一个人在做错事后不迷途知返种下来的结果，万法因缘生，那因在何处呢？因就在对人做这一件事的思想观念中，就在人的心念中。一念成佛，一念成魔。那一念就在你是否接受劝告人的言语中。
遗憾，人生来就不应该有遗憾，做事上对的起天，下对的起地，就问心无憾了，那还有什么遗憾呢？是的，金无足赤，人无完人。每个人不可能把事情做得干净利索，了无遗憾。那我们可以借见伟大音乐家贝多芬的例子：他本来家里就很贫困，但他却走的顺顺利利，就在一次意外中贝多芬的耳朵不幸失聪了，这不是遗憾？这是天大的遗憾，一位音乐家失去了听力，后果可想而知。但，贝多芬却不屈服命运，他创造的“命运”这首钢琴曲闻名世界。其实，遗憾与不幸有时会激发人的潜能，专心致志与一项事业。拥有缺陷和遗憾是人生另一种意义上的丰富和充实，正视了缺陷和遗憾，它也许会将你带入另一条辉煌的人生旅程。那就是成功者必经之路。
品味遗憾，永不终止的精神旅程。是祸是福是喜是悲，全在你一念之间。
第4篇： 品味遗憾
“遗憾”，那是我们每个人都不想遇到的词。它这个词代表了“不称心，大可惋惜”的意思。人们对“遗憾”唯恐避之不及，何谈“品味”？是啊，难道“遗憾”真的值得品味吗？不错，“遗憾”确实值得品味，还可以让你品得有滋有味，意味深长。
就拿林黛玉来说吧，如果没有林黛玉父母双亡的遗憾，哪有她在贾宝玉家的那段日子？有了遗憾，才会使宝黛二人相识。如果没有这种遗憾，使年幼的她饱受打击，寄人篱下，哪有她这一副如若柳扶风般的姿态，悲悲戚戚的招人怜爱的性情？有了遗憾，才会有林黛玉那悲悲切切、感人至深的诗文。再试想，如果《红楼梦》的结局果真是贾宝玉取了林黛玉，圆满得令人倒胃口，哪有这一出令人肝肠寸断的悲惨结局？有了遗憾，《红楼梦》才真正让人爱不释手，挤入世界名著的行列。
世间所有的悲剧都在展现着遗憾：荆轲刺秦王，偏偏就差那么一尺，太遗憾了！但如果没有这个遗憾，就不可能在公元前221年统一六国、统一货币和简化文字，使中国成为一个多民族统一的国家，使中国的文字文化有了一次很大程度的飞跃。
爱国诗人屈原忠心耿耿，偏偏就碰上了个昏庸的楚怀王，太遗憾了！但如果没有这个遗憾，屈原怎么会写下这么多慷慨激昂的诗歌呢？
大贪官和绅，本来是个不可多得的人才，文武双全，会满、汉、蒙、藏等多种语言。他还精通汉族的历史，经、史、子、集都熟读于心……可是，由于父母的双亡、家族的破落和金钱的吸引力，使得这样好的一个人才开始贪污，最后被赐绫悬梁自尽。太遗憾了！但如果没有这个遗憾，清朝就不会从鼎盛的乾隆、康熙朝不断地走向没落，最终经过无数革命前辈的抛头颅、洒热血迎来现在的幸福生活。
应该说，人人都有遗憾，人生必有遗憾。因为遗憾是希望如此，也可能如此，但终究没有如此产生的一种惋惜。
遗憾是一种美，一种痛苦而卓绝的美。如果遗憾不是卓绝的美，为何维纳斯的断臂无人给她接上？如果遗憾不是痛苦的美，为何宝黛不得成为眷属的悲剧催人泪下？
人一生没有遗憾，如一盆没有加盐的菜，可以吃，但很淡。生活因为有了遗憾，才如此多彩迷人。
第5篇： 品味遗憾
遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺的东西：它是一轮映在水中可望而不可及的明月；它是一场富丽堂皇却最终消散的美梦；它是一株朴素淡雅转瞬即逝的昙花；它是一棵枝繁叶茂却不能结实的果树；它是一曲婉转悠扬却略带伤感的小调；它是一枝阵容整齐但缺乏灵魂的球队；它是一篇充满悬念却没有结尾的文章。
它是一场神奇的足球赛，始终占握着场上的主动，却最终输掉最后的比分；他是一次战争，虽然赢得了多次战役，但最终却一败涂地；它是风啊！虽然呼呼地吹着，却始终夹杂着一股炎炎的热意；它是雷啊！虽然怒吼着，却未曾伴随着一点雨滴；它是电啊！虽然歇斯底里地撕咬着，却未能扯开一片乌云。
遗憾是一种心理感觉：它是在你走过了千座山万条河之后，却才发现自己走错了方向之后的懊丧；它是在你修好一座摩天大楼之后，却发现没有装电梯的后悔；它是你摆好棋谱信心十足地迎战对手，却最终被杀得片甲不留的悲凉；它们是苏轼笔下的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的自我安慰。
它是一种令你感到大喜大悲的感觉；它是一种令你感到大起大落的感觉；它是一种令你感到大彻大悟的感觉。
它是每一个人都会拥有的感觉，他会令有的人感悟到“月满则亏，水满则溢”的睿智；它会令有的人感悟到“金无足赤，人无完人”的真理。
遗憾，它又是一种药物啊！坚强的人当它是强心剂，奋发图强；懦弱的人当它是麻醉剂，从此一蹶不振。
我们会把它当什么呢？我们应当把它当成什么呢？我想每个人都应该思考吧。
第6篇： 品味遗憾
遗憾未必不是一件坏事，有时候遗憾会使一个人有新的一番见解。
记得六年级学校里举行过一次作文比赛，我本来没有报多大的希望，所以在作文比赛中我就乱写一通，本来我也不喜欢写作文，交差就行了。可没有想到我居然瞎猫碰到了死耗子，竟然被推举到城里去参加比赛了。
我又惊又喜，惊的是我那种烂水平竟然会正好对上老师的胃口，喜的是我竟然得到了去参加比赛的机会了。我当时不知道我的心情究竟是怎样的，是该高兴还是该伤心。
兵来将挡，水来土掩，反正只要交差就行了。比完了噻，大概过了四五天，语文老师当着全班的面说：“上次的作文比赛，我们班的陈晔同学获得了一等奖”,我正在沾沾自喜正在享受着成功的喜悦。冷不防，老是在我开心的快要飞到天上的时候，老师给我浇了一盆冷水。
仅差一名，就仅差一名就可以参加常州的作文比赛，如果当时再努力一点，这一名就不会差了。唉，老师真不厚道，为什么要这样损我吧。如果我当时再耐心一点，多写一点，说不定我就真的可以去常州不塞了，再如果我在常州的作文比赛中我再努力一把，说不定又可以得到个一等奖。、
这一次的遗憾带给我的并不是伤心，而是开心，毕竟我写的作文能得到老师的认可，证明了我写的作文还是受到大家喜欢的，证明了我还是有作文的能力的。
经过那一次的遗憾，我不再像以前那样讨厌写作文了，我认为写作文也是一件快乐的事。这是一件可以让我抒发情感的事，我相信我以后写的作文一定会更上一层楼。
六年级的是对我来说是遗憾，却又不是遗憾，总之这件事让我知道了写作文的快乐。
第7篇： 品味遗憾
人生总是存在得与失，尽管有些是自己不想失去的，它便悄悄的错过了，总是让我们留下遗憾。——题记
月圆则缺，水满则溢。世上没有绝对圆满的事情。古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。尘世间有美好就有遗憾。
遗憾是一种蕴含着无奈和惋惜的情绪，只有在无奈或惋惜的时候才会感到遗憾。从某种意义上来说，遗憾是种掺杂着企盼与失落构成了人生不息的新陈代谢。
曾经，我多么渴望像海子一样面朝大海，看那春暖花开，但我总是没有海子那份恬淡的心境，火一样的心怎么能面对那份恬静呢？我欲学李白独揽山川，饱偿万物之美，然而我没有李白的潇洒和那份诗情画意。我多想学李清照，成为一代才女，但是我没有李清照的才华。这就注定了我只能是我，也因为这个不完整的我，也让我的人生有了诸多平凡中的不平凡。
人生所有的悲剧都是展现在遗憾上：普罗米修斯为人类盗来火种，遗憾的是偏偏被宙斯钉在了高加索的山崖上；荆轲刺秦王，遗憾的是偏偏没刺中；屈原忠心耿耿，遗憾的是偏偏碰上个昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上正欲直捣黄龙府，遗憾的是偏偏被十二道金牌招回了临安……呵，如此遗憾啊。
遗憾是难以弥补的过失，遗憾是心中挥之不去的内疚，遗憾是“新松恨不高千尺”的惋惜，遗憾是“对此不抛珠泪也无由”的哀叹。
遗憾是多样复杂的，一千个有一千种遗憾。遗憾又是单一的，一千个人有时候也只有一种遗憾，但各人心中的感受却是千差万别的。遗憾折磨人，贻误人，但也锻炼人，成熟人。遗憾让人烦恼，让人失意，但也让人反思，使人练达，教人自省，催人自新。
品读李白，知道了他内心的那份洒脱，其实他又何尝没有迷茫呢。但是在他人生的遗憾中，他懂得品味生活，不为那些世俗所困扰，他明白“举杯邀明月”是一种怎么样的豁达，有人说他是在借酒消愁，可是从另一个侧面讲他又何尝不是在品味生活、品味遗憾。这样一个才人，正如千里马一样，可惜的是没有遇到伯乐，无法发挥出它的才能。但是他没有消极的面对生活，而是以积极的态度对待人生，他给后人留下了绝世的诗歌，人生应该是快乐的。因此我认为李白是一个君子。
品读文天祥，我也感到遗憾。“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”,可是要看你是怎么死，这样死值不值得。他虽然侠胆，但是他骄傲，同时我也为他的执着感到愤懑，元朝的统一本就是大势所趋，他为什么不收起他的那份“忠” ？为百姓做事，为子民谋福？
品味他们，我有很多的收获，也有不一样的看法和不同的感受。在他们的抉择中，我懂得了舍弃。有些东西我们该放弃的就得放弃。木择良而栖，人生处处都存在着选择，在选择中也有所遗憾，通过他们我懂得了失去的我们没有必要去感叹，重要的是，我们要懂得是怎样才导致遗憾的，分析原因，这样我们就不会犯同样的错误，避免同样的遗憾。跌倒并不可怕，可怕的是我们每一次都跌倒在同一个泥塘。那这样的人生注定是荒唐的一生。
如果一个人从未感觉到自己有什么遗憾，这才是最大的遗憾。因为这意味着他已丧失了人最起码的“感知力”，滑向麻木不仁的“黑洞”，人间悲哀，唯此为大。
山因风雨而朗润，梅因霜雪而傲然，荷因出污泥而高洁，人生因遗憾而多彩。遗憾是客观的必然，难以避免；有了遗憾自不必悚然于心，戚戚于怀。一杯苦酒下肚，生发出的热量足能抵挡严冬的风寒，但你首先必须是个强者，不被这苦酒所醉倒。那么，严冬过后，你就会拥有自己的春天！
人非圣贤，熟能无过？谁没有过错失与遗憾？懂得品味遗憾，我们的人生会更精彩。不断提高自己的能力，那么就要不断在人生这条激流中奋进。懂得品味遗憾人生就会少一些遗憾。
拾起那份遗憾，咀嚼那份遗憾，游忍梦中的那份奢华，我们就会过得更好，自己也会懂得未来的方向。
第8篇： 品味遗憾
遗憾，字典上的解释是“不称心”，“大可惋惜”。既然如此，难道遗憾也值得品味？
是的，遗憾可品且意味极深长，不信请细品。如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗？再试想，如果《红楼梦》的结局真是宝哥哥娶了林妹妹，满意得让人倒胃口，那还能叫世界名著吗？
原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾：荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没刺中；普罗米修斯为人类盗来火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在了高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上个昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上正欲直捣黄龙负，遗憾，偏偏被十二道金牌招回了临安！靳开来以自己的血肉之躯为大家开路死得悲壮，遗憾，却偏偏没得半个军功章！
不是吗？细品上述这些遗憾的人，无一不是崇高者，而且，当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示着一种人世间的最纯真最崇高的情吗！
应该说，人人皆有遗憾，人生必有遗憾。为什么？因为人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久俳徊，流连忘返！也许，这个追求理想的现实的人至死也未能叩开理想的大门，但，只要他追求过奋斗过，拼搏过，他就无愧于人生！如果说这就是遗憾，那么，正是它，在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色！
让我们的生命进入一种积极追求的辉煌状态吧！尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管并不是所有的追求都能绽开花朵，但正如朱光潜老先生说的：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，既然如此，何必拒绝遗憾！