关于大王的作文
山大王读后感500字
山大王读后感500字一：《山大王》读后感
寒假闲来无事，爱上看文学名著。接触《山大王》纯属巧合，这本书是日本著名的动物小说家椋鸠十写的。
这本书写了主人公太郎和他的小熊黑星发生的一场场感人的故事。在日本，有一个叫烧炭村的村子里，住着一个叫太郎的孩子。一天，太郎的爸爸在打猎时捡回了一只小熊，把它送给了太郎，太郎把小熊起名为黑星。他和家人共同把黑星养大了，发生了许许多多的事情。
我爱动物，和太郎一样爱那些可爱的野生动物。我真的喜欢世界上的每一只动物，他们都是那么的拥有生命力，每天快乐，自由自在的生活着，我也同样羡慕太郎有一只可爱，乖巧的小熊……
有时，我会憎恨有些人，他们为何要杀死那些可爱的动物们，那么残忍的消灭他们!一直到现在我都为此疑惑，他们为什么不喜欢那些动物们？它们也同样和我们一样拥有生命力，也同样希望自己能够自由的生活着，我们为何要扼杀他们的“快乐天地”。因此，我觉得黑星是一只幸运的小熊，它没有降临到那些不爱护动物的人手里，这让我感到非常庆幸。
不仅是家养的动物，还有其他的动物和野生动物，就是因为我们杀死了他们的许多同伴，它们变得越来越少，最后成为稀有动物。这，让我觉得无奈和痛苦。本来，我们就是地球的一份子，而动物也是，他们和我们同样有生命力，为什么要歧视他们，虐待他们。这让我感觉十分没有人性。
人，本身就应该与动物共存。
山大王读后感500字二：读《山大王》有感
《山大王》讲述了一位小猎人与黑熊的感人故事。小猎人从小对养小熊充满了向往与 希望 ，在一次偶然的 机会 ，他捕获了一只受伤的小熊，并用爱呵护，将它抚养长大。在运动会...
一只黑熊，一个十多岁的少年，在阿尔卑斯山麓上留下了一道深深的背影，让我感到一种深深的“人兽真情”。
从相遇到亲密，从亲密到离别，从离别到重逢，重逢后又是……少年太郎与黑熊黑星经历了无数悲欢离合，他们同舟共济，亲密无间，有福同享，有难同当，让我体会到了一种超越物种生命，甚至一切的高尚“真”情。
一人一熊，一人一兽，造就了这天高地厚的手足之情。从前有一部电影，相信你一定不会不知道，它讲述一只忠犬的故事，它的名字就是——《忠犬八公》 。
八公是一只秋田犬，它被主人帕克从小收养着，它与帕克亲如一家人，可是，天有不测风云，帕克中风去世，从此八公终日守在帕克下班时的车站，一站就是十年，风风雨雨，它依然就是十年，风风雨雨，它依然立在那儿，人们在它死后将它肃成一座雕像。
像这样的例子还有很多，赤兔马在主人关公死后绝食自尽……真情超越一切，人与动物的生死之交化作一曲交响乐，化作一条滚滚江河，生生不息。
读完《山大王》，我的脑海中仍浮现出小熊黑星与太郎亲密的情景来。 小熊黑星从小被太郎收养，视太郎如父母，十分 喜欢 太郎。而权太却讨厌黑星，不仅把黑星打伤，还把它赶...
山大王读后感500字三：读《山大王》有感
《山大王》这本书是日本著名的动物小说家“椋鸠十”写的。这本书写了主人公太郎和他的小熊黑星发生了一场场感人的故事。
在日本，有一个叫烧炭村的村子里，住着一个叫太郎的中学生。一天， 太郎的爸爸在打猎时捡回了一只小熊，把它送给了太郎，太郎把小熊起名为黑星。他和家人共同把黑星养大了，发生了许许多多的事情。
渐渐地，太郎和黑星的感情越来越深，太郎在和爸爸打猎时都得带着黑星。
黑星在村子里和权太闹起了别扭。在运动场上太郎带着黑星上台讲话，权太走过来“啪”一下把黑星打倒在地，还让自己的狗“隼鸟”去咬黑星。黑星发怒了!它把权太的爱狗隼鸟的一只眼睛给打瞎了。权太知道了，气得“哇哇”直叫，下定决心要把黑星给杀了。他们就这样结仇了。
这样，权太和太郎的关系就越来越差。权太气得受不了了，只好对太郎说:“太郎，黑星那么危险，你如果再不把它用铁链锁起来的话，那么我以后再看见黑星那它就完蛋了!”。但太郎不愿意把黑星用铁链锁起来，便把黑星放回了深山。冬天到了，村里的猎人们去猎熊，太郎为了碰见黑星，也去了。不巧，太郎和权太一起，遇见了黑星。权太举起枪朝黑星射击，太郎为了保护黑星，摔下滑坡，晕倒了。黑星面对猎人们的枪口，没有逃跑，而是来到太郎身边，用温暖而柔软的舌头，唤醒晕倒的太郎，黑星的行为感动了权太，射向天空的枪声提醒了黑星，让它赶紧离开，以免其他猎人杀死它，黑星明白后，从此消失在山谷里。
看完这个故事，我深深地感受到人和动物间存在着深深的感情，这种感情对人类来说就像父子间的爱，这种爱值得永远珍惜。
橡皮膏大王读后感
篇一：橡皮膏大王读后感
什么是“骄傲”？带着这个令人深思的问题，我把《羚羊木雕》一书中的一篇名叫《橡皮膏大王》的文章又读了一遍。文章充分回答了这个问题：项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏的知识稍懂了些，而那次比赛考题又恰好就是有关橡皮膏的，因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。老师和同学们对他是刮目相看，而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对象，他自己也以为自己是天才了。从此，他就经常迟到、旷课、打架，变得自以为是起来。
当然，人人都有成功的时候，但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲，目中无人，最终也只会自食其果。
记得有一次，我期中考试数学考了98分，是全年级第二名，我好不得意。我开始嘲笑落后生无知，再加上老师也经常夸奖我，我就更得意了。从此，我上课根本上就不认真听，一会儿玩笔，一会儿是玩胶布；心中常挂着一个“坚定不移”的信念：“我是暂时不想学，要想的时候比谁都会学得更好。”可是，也就是因为我的上课不听，作业不好好完成，有时候实在不会做，干脆就上学校去抄别人的，没过多久，我的作业本上已经挂了好多红彩。在这个月的小考中，我只考了83分，已由原来的第二名，一下子落到了班级第十六名，这下子我有些害怕了，可有什么法子呢！妈妈知道此事后，并没有说我太多，只是说：“儿子，你知道是什么原因造成的吗？如果再不知错，迟早一天骄傲会害‘死’你的。”妈妈语重心长的话深深地留在我的脑海里，教我不断思索。
啊！我懂了，读了《橡皮膏大王》我懂得了什么是骄傲，更懂得了骄傲给我们带来的严重后果，我们都不要向项宁宁学习。也许刚开始，大家是对你刮目相看，可你千万不能骄傲，一定要谦虚。所谓：谦虚使人进步，骄傲使人落后，就是这个道理
篇二：读《橡皮膏大王》有感
寒假中，我读了一本名叫《橡皮膏大王》的书。讲的是项宁宁同学因为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏有所了解，在一次关于橡皮膏的智力竞赛中为学校争得了分数。于是，他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，还和别人打架，最终成绩一直下降。
看完这个故事，我想到了自己。上学期，我数学考试连续得了两个一百分，老师在班上表扬了我，看到同学们向我投来羡慕的眼光，我心里多高兴啊。放学后，我一回到家，就告诉妈妈我得了满分的好消息。妈妈平静地对我说：“儿子，你很聪明，但不能骄傲哦。”我欢天喜地跑到楼上，瞒着妈妈在楼上偷偷看电视，妈妈还以为我在做作业呢。一个多星期，我天天都躲在楼上看电视，做作业也没以前仔细、认真了，妈妈居然没发现。结果在接下来的一次口算题测试中，我居然错了好几道，只考了个80分。当我看到试卷上大大的叉，心里难过极了。其实，这些题我都会做的，只不过因为我的骄傲、大意，才会这样的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我以后一定会脚踏实地学好每门功课，做一个真正的好孩子。
篇三：《橡皮膏大王》读后感
今天我看了一本书，叫橡皮膏大王故事中的主人公项宁宁去观看他们小学参加比赛，因为在他们班他是最差的，所以没有参加这次比赛。之后他为他们学校争夺了三十分，让同学们对他另眼相看，如果他把事情弄糟糕了，同学们便说他是不乐意干的，他好不得意，经常旷课，有一次他又旷课去买一种神奇橡皮膏，结果害了他自己。
读完这篇故事我明白了现在有良好的学习环境却不好好读书，是对不起爸爸妈妈的，我们因该好好读书，不能辜负爸爸妈妈老师对我们的期望，长大成为祖国的栋梁！才能为祖国妈妈效力。我们不能心中又嫉妒蒙住了自己的双眼。
我们不能学习项宁宁这样的事，我们因该从小认真的读书！长大可以当一位实实在在的名人。
我相信我自己！
篇四：《橡皮膏大王》读后感
读了《橡皮膏大王》这本书，我知道了许多道理，如怎么用橡皮膏、不能骄傲等。
这本书讲的是一位学习不好的孩子――项宁宁，在一次比赛中发挥超常，让所有人都对他刮目相看。从此以后，如果他考试考不好，大家都会说：“这是项宁宁不愿意考好，如果愿意，准是一百分！”他很骄傲，别人会说：“人没有自信心还行吗？这就是男子汉的性格……”项宁宁越变越差，有一天，他旷课去买橡皮膏。那里新出了一种透明橡皮膏，很好用。只要贴在别人的嘴上，别人就一直会帮他说好话。于是乎，项宁宁就骗大家贴上橡皮膏。之后，大家就全都帮项宁宁说好话。终于有一天，项宁宁知道了这样做不好。可是，已经太晚了，他被那里的骗子售货员贴上了橡皮膏……
这个故事让我懂了不能骄傲，就算别人对你刮目相看。看到项宁宁心碎了，我知道，他以后不会再骄傲了。会好好提高自己的成绩，让自己成为一个名副其实的天才。我也不能骄傲，要努力把自己的成绩提高，争取拿到一百分！
最后，推荐大家看这本书！
吹牛大王作文400字
吹牛大王作文400字一：我是“吹牛大王”
喂，别跑啊！听我说，昨天我看见UFO了！里面的外星生物请我吃饭 。
你肯定要问我是谁？（舞台-灯光-音乐-准备）我就是超级无敌之 吹牛大王 我能把墙吹倒，水吹段，有名的寇才（课堂内外小学版２２４期１１页）乃我师傅也！
有一天，我姐姐在专注的看篮球。我走过去拍拍她肩说： 你看篮球就因该感谢我。 为什么？ 我用手拨开额前的头发说： 因为篮球是我发明的，想当年我看见了楼晨露的《弹跳生活》（课堂内外小学版２４５期３２页）。脑中突然有个念想。篮球就这样被我发明了。篮球的球迷们啊！我本不想说的。可是我不能不说啊。千万不要找我签名！其实我发明的东西不只这个 万人迷 篮球。溜冰也是我发明的。那天巴盛夏的《无摩擦力王国》（课堂内外小学版２３１期２９页）。便想人要减小了摩擦不就是可以比走路快了吗。由此溜冰诞生了（鼓掌）
最后我要向周。com道歉千万不要因为我抢了你 吹牛大王 的名字和我过不去。你因该因为我发扬了这传统而颁一块奖牌给我！不说了！我又去吹了（哎哟！谁打我）
吹牛大王作文400字二：吹牛大王历险记
最近一段时间，我看了一本书，书名叫《吹牛大王历险记》，特别吸引人。看书的内容介绍，这本书是根据18世纪德国男爵敏森讲的故事编写的，是一部介于童话和幻想故事之间的作品。
不管怎样，《吹牛大王历险记》里面的故事十分生动有趣，常常使人开怀大笑。使我值得敬佩的是作者那种丰富的想象力。
这本书主要讲的是：吹牛大王离开家乡，去远方探险和旅行了！途中，吹牛大王经历了许多的历险，靠野狼拉雪橇逃生；喝酒时出现的蓝色火焰，走出了让人迷惑的道路。后来，吹牛大王又说起了他的打猎生涯，那是在俄罗斯一座茂密的原始森林里，他发现了一只漂亮的玄狐，用人无法做到的方法，聪明地获得了一张完整无缺的玄狐皮。
从此，吹牛大王又开始了他的历险，就在最后一次的历险途中，吹牛大王倒下了，就这样走完了属于他的一生。
这篇故事启发我们，做人要顶天立地，不要为生活中的一点儿小困难吓倒，必须勇敢地克服困难。吹牛大王虽然不在了，但他的精神永远值得我们学习。所以，我们以后要更加努力，要做得像吹牛大王一样坚强、勇敢，被人们赞扬。那就让我们一起努力，一起学习，一起进步，为世界的将来而奋斗！
吹牛大王作文400字三：我们村的吹牛大王
哎！真是吹牛不打草稿。这不，他又吹起来了。你要问他是谁，村上的人全知道，大家闭着眼睛都能想出他的模样。他常常穿着一身蓝色的工作服，脚上是一成不变的黄胶鞋。一张长长的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。这些都很好看，唯有那两排扎煞的胡子，看着有点儿别扭。他就是我们村里有名的“吹牛大王”。
去年放暑假的时候，许多人聚在一起说自己孩子的成绩，我妈妈也在说。大家正说得热闹时，他走过来，竖起大拇指说：“你们的孩子都不行，看我儿子，语文打了99分，数学打了100分，在班上排名第一，厉害吧！”大人们纷纷点头，只有我们这群小孩子知道，根本不是那么回事。其实是语文打了9分，数学打了10分。排第一是排第一，不过是倒数的。
还有一次，我爸爸和他一起去学刮大白。回了家，他就吹牛说：“今年我一定要出去干活，到秋挣它个三四万回来，也出去走走。”可是一大夏天也没有看见他出去干活，只是从炕头走到炕梢，一分钱也没有挣回来，这可愁坏了他媳妇。
今年他家房子装修，他把我大娘家的房子借来住。可是从三月一日开始一直装修到我们放暑假的时候才完工。
他呀，就是这样的一个人，既邋遢，又能吹牛。也不知道这样的父亲能给孩子做出怎样的榜样？
吹牛大王作文400字四：吹牛大王
我昨天吃了两碗饭！ 我昨天吃了四碗饭。 这是谁在吹牛，就是我们班鼎鼎有名的学习委员和不服输的我。我们经常吹牛，拼命吹，所以我们可称得上是 吹牛股份有限公司 ，他则当的是总经理。
吹牛大王的眼睛珠黑精亮，上面架着2000多度的眼镜（他说的，信不信由你）。它的嘴巴很小，但是很能吹牛。
毕竟是学习委员，口才较佳，要说起他吹牛，那可得仔细说说。他能把1说成100，能把地狱吹成天堂。他能把方的吹成圆的，能把死的吹成活的。他能把短的说成长的，能把丑的吹成美的。
记得那次放寒假，学习委员打电话问我一道奥数题。我解答完毕后，学习委员就趁机开始吹牛了。
我的作业已经作了20页了！ 他沾沾自喜地说。
我的作业已经作了30页了！ 我也不甘示弱。
你知道吗，我昨天发高烧了，烧到63度了。
我烧了94度。
我烧得可厉害了，起床时被子烧了4个窟窿了。
我 我没词了。
学习委员的语言艺术可是太棒了呀！这次我不服输也得输了。
收藏：吹牛大王
吹牛大王作文400字五：“吹牛大王”
我的好朋友孙悦是个特别爱 吹牛 的人，他 吹牛 吹得可神啦互有时连他的爸爸妈妈也聚精会神地听他 吹 ，因此，大家给他取了个雅号 吹牛大王 。
有一次，我去他家玩，他妈妈捧出一个大西瓜让我吃。借这个机会，他就对我 大吹特吹 起来： 储京，你说这个西瓜切九块有十块西瓜皮，可能吗？ 我思考了好半天，没想出来，就说： 不可能里 不可能吗？ 孙悦一边说一边拿起刀，利落地把西瓜切成了 井 字形。中间一块两端都有西瓜皮。我们吃完一数，嗬！可真神了，真的有十块西瓜皮。
还有一次，我拿几张邮票去跟他换，他又吹开了： 你知道我国第一张邮票是什么，出于哪一年吗？ 我摇了摇头，说： 好像是大龙邮票，出于哪一年 我记不清了。 他得意扬扬地说： 第一张邮票是大龙邮票 呀！吹到100多年前去了，我将信将疑，后来查了许多资料，才知道他说得属实。
我的好朋友孙悦就是这样一个 爱吹牛 而又吹得很神的人，我为自己有这样一个 爱吹牛 的好朋友而感到高兴。