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关于荣誉的作文

2020/03/18作文大全

面对荣誉作文

当我面对荣誉的时候

从小,我就在鲜花与掌声中长大,一直处于这种环境中,被光环笼罩的我,差一点误入歧途,成为一个贪慕虚荣,不思上进的人。那么是什么改变了我呢?你也许不会相信,改变我一生的重要人物,其实只是一群普普通通的山区孩子们。

那一天,我从学校捧回一大堆小奖品。一到家,我就迫不及待地向我的爸爸妈妈炫耀自己的“丰功伟绩”。可是他们对视一眼后,并没有给我带来我想要的赞赏。而是语重心长地对我说:“佳佳,你能得到这么多老师的奖励,我们很开心。但是,你有没有想过,一个只懂得拿奖品的赖梓佳,会不会讨人喜欢呢?”

如果是现在,我一定会理解当时父母的苦心。可是当时我还是个小孩,哪里知道父母话里的意思?我只是认为他们在嫉妒我的好表现,于是把他们的话当成了耳边风,一个人看电视去了。

坐在电视机前,我的心情仍起伏不定,于是手指翻飞,不停的换台。突然,我看见了一个节目,正是那个节目里的小主人公们,改变了我。

他们,是一群贫困的山区孩子。然而贫困没能阻止他们的求学之路。没有合适的教室,他们就在一个个山洞、一间间破庙里学习;没有课桌和椅子,他们就跪在地上,在一旁的石头和土堆上写字;没有好的笔,他们就用一双双裸露小手拿起那扎人的树枝、藤条……

当时,我的心猛地一颤,是啊,再多的虚名,再多的奖品又有什么用呢?只要脚踏实地的去做事,努力地去追求最高的水平,这就是对自己最好的褒奖了。

从此之后,我变了。虽然跟往常一样拿奖品,受表扬,但我不再是单纯地为了名利,而是为了用自己最好的表现,去得到自己应有的小小奖励。

你现在看到的赖梓佳,就是经过那次蜕变后变得更成熟的赖梓佳。我以后还会继续努力,变得更好!

当我面对荣誉的时候

 

人的一生,有坎坷也有荣誉。坎坷时,看你如何去克服战胜它,获得荣誉时,看你如何去面对它。 

这次的学校学科竞赛,我非常荣幸地获得了全年级语文学科第二名。有的同学说,第二名不算什么,夺得第一名才有真本事。我不赞同他们的看法:只要努力了,不论收获大小,都值得表扬。 

面对着这喜人的成绩时,我不禁想起我读四年级第一学期时,用自己的努力与汗水换回了甜美的“果实”。当时,我站在领奖台上,面对台下几千个同学,我骄傲极了。心里激动地想:多亏了老师辛勤地栽培,我这棵幼苗才能在绿洲里茁壮成长。领奖后,我盛气凌人,怎样也压不住心里那股傲劲儿。 

自从那次得奖后,我再也没名列金榜。每次学科竞赛考试后,我都自信十足,可分数出来后,我拿着的再也不是甜美的果实,而是一个苦涩的榴莲。 事后,我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这个道理。 

从此,我更加端正了学习态度,明确了学习目标。用自己的勤奋夺回了自己应有的散发着浓郁香味的果子――本次竞赛语文学科第二名。 

“胜不骄,败不馁”这句格言将永远鼓励我挑战颠峰,让我摘取更多诱人的果实。

当我面对荣誉时

那一天,一大早就有同学来给我报喜:“洪诗琪呀!不怕告诉你,今天你将会意外收获。”我十分好奇,可他死活不肯招认。唉!被蒙在鼓里的感觉真不好受。

果然被那位同学言中了,数学试卷发了下来,而且我还荣幸获得了100分!哈哈!我欢呼起来,数学100分差不多快在班里绝迹了呢!我可得意了,突然,我想了起来:昨天帮吴老师改试卷时,我明明错了一道一分选择题,怎么会是一百分呢?奇怪。

算了,我打断回忆,开始翻起试卷。天啊!在一个隐蔽的位置,一个红色的-1在我的眼前张牙舞爪。我顿时开始紧张起来,各种念头挥之不去。如果我不去找老师纠正,那么我就是和邵乐蓉并列第一,如果我跟老师说了的话,我就会被邵乐蓉压下去。我是多么的不愿意啊。我的手颤抖着,注视着那不是真实的100分,我觉得原来的开心被取代了,心里凉飕飕,空荡荡的,连几个同学找我出去玩我都没听见。去吧。别去。去吧。别去。正义和邪恶正在血拼,我却仍不知向谁伸出援手。终于,在那一瞬间,正义感又重新包围了我,我拿着试卷站起来,向教师办公室走去。

在教师办公室门口,我又退缩了。一个声音在我耳边说:“快回去,现在还来得及,赶快走。”我几乎就要那样做了。可是就在这时,另一个声音说:“这张试卷上面你的成绩是虚假的。你虽然拿到了这虚假的100分,但你却失去了本身的真诚。你的正义感到哪儿去了?”我想:没错,我要做个诚实的人!走进教师办公室,我对吴老师说:“吴老师,我这道题错了,您没有扣分。”吴老师听了,连声说:“你是个诚实的孩子,下次一定要把100分的-1给去掉。”我连连点头。走出教师办公室,我轻松了很多,感觉好象自己身上的重担全都取下了一般。

虽然这次我没拿到100分,但我却收获了很多。我坚信,在以后的路程中,在面对虚假的荣誉时,我一定会选择正确的路。

当我面对荣誉时候

九岁那年,我的画《同在蓝天下》在深圳童话节获了金奖,老师在讲台上表扬了我,同学们也都跑过来祝贺我,羡慕我精湛的画技。我很开心,几乎天天都浸泡在这成功的喜悦中,不知不觉的就骄傲起来。接下来,同学想看一下我的画,我心里却有种躁动的情绪指引着我:你为什么要把这样漂亮的画给这种不懂艺术的人看?他们能欣赏你画上浇灌的心血吗?还是把画收好吧!我默认了这种做法,开始自大起来,不让同学们看我的画。

因为我的骄傲,同学们渐渐地不来要我的画看,也都不大愿意理我了。下课铃响后,教室里只剩下我和几个不大爱运动的同学,同学们都不约我玩了。我越来越孤单,慢慢地开始后悔了:不就几幅画吗?同学们看一下又不会怎么样!为什么我要为虚荣心而毁掉友情呢?我收敛起那种躁动的情绪——骄傲,决心回到从前,不再因荣誉而骄傲自大,不再让虚荣心冲昏头脑。

我又开始接纳每一个同学了。不论是哪个同学想看画,我都拿出来高兴地与他分享。如果有谁提出意见,我也不再不闻不问,而是虚心接受,并试图纠正。不久,我的同学们又来找我玩了。我心里十分高兴,我想:我找到了面对荣誉的最好处理方法。

“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在经历了这件事情之后,当我再次面对荣誉的时候,我一定会记住这句改变我一生的话。

面对荣誉的时候

人的一生,有坎坷也有荣誉。坎坷时看你如何去面对它,获得荣誉时,看你如何去面对它。

四年级上学期期末考试中,我取得了优异的成绩,名列前茅。回家后,我拿着奖状,怀揣着成绩单,喜滋滋地给爸爸妈妈看,爸爸妈妈不说话,我想:爸爸妈妈难道不想表扬我一番吗?可他们还是默不作声,最后,妈妈终于打破了沉寂:“滢滢,你这次考得的确不错,但是我们怕你受了表扬就骄傲,不把学习放在心上。”我根本没听进去,把妈妈的话当耳边风,只顾自己坐在沙发上看电视。

很快,一个寒假过去了,我迎来了第一次数学单元考试。可是,这次我却只考了94分,当我看到这个分数,顿时傻了眼,我重复地算了一遍又一遍,哦,是我算错了!老师说这张试卷要签字,这对我来说简直是个晴天霹雳。放学后,我拿着试卷,犹如捧着块巨石,重千斤,我沮丧地走回了家。在家里,我吞吞吐吐地告诉爸爸妈妈我这次考试的成绩。他们叫我吧试卷拿出来,我胆怯地从书包中抽出试卷,爸爸妈妈仔细地看了看试卷,只是互相说了几句,便在试卷上签了字。过了一会儿,爸爸便问我:“你知道你这次为什么错那么多题吗?”“因为我粗心大意。”“就是因为你骄傲,一点也不谦虚,才会犯这样的大错误!”听了爸爸的训斥,我失落地坐在沙发上,无聊地看起了电视。忽然,电视上出现了这样一个画面:许多贫困山区的孩子坐在地上,一本破旧而发黄的书摊开在石头上,一支快要写完的铅笔握在手心里,认真地做着作业。看到这里,我羞愧难当,无地自容。我暗暗下决心:一定要珍惜今天的幸福生活,一定要改正这个粗心骄傲的坏毛病。

后来,我终于改正了自己的坏毛病,成为了一个品学兼优的好学生。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言则成了激励我学习的座右铭。

面对荣誉

我,是个普普通通的学生。

我,是个拥有书法才华的小学生,多次获得荣誉。

经过几年的努力,我终于在书法方面闯出自己的一片天空。2009年11月8日,是南宁市海洋世界举行书法比赛的日子,我毅然决定参加。千里迢迢来到南宁后,竞购一场努力的角逐,我终于微笑地站在领奖台的最高处,这是我人生的一次考验,也是书法成就的一次挑战。

最光辉的时刻来到了。带我兴高采烈地接过那本金光闪烁的荣誉证书时,我觉得他是多么的沉重。为了它,我不知付出了多少努力地汗水;为了它,我不知多少个昼夜在夜光下努力;为了它,我不知舍去了多少玩耍的时间……但我觉得自己就是没有力气抬起它,无法在人们面前展现自己的光辉。我想一气把它撕毁,又想好好保存它,因为我实在是太累了,但我觉得这手上的证书仿佛消除了一切烦恼,“毕竟一分辛勤,一分收获。”努力地人终会成功。最后我轻松地举起手中的荣誉。

我将把这“荣誉”放在床头,随时激励自己:要努力,才成功。

面对荣誉

面对,是人活着就无法逃避的必选题,它的选项涵盖一切我们所经历和未经历的,面对大多数选项,潜意识中似乎有了固定的答案,那么,面对荣誉你该如何面对呢?

海岩说过:“演员被人们分为两种,一种是实力派,一种是偶像派;偶像派红的快,实力派红的长。”这句话则昭示屹立于影坛的常青树必定有一个共性。早期的黄秋生凭借一部影片一炮当红,摘去了当年影帝的桂冠,年轻的黄秋生将奖杯放于家中最显眼的位置,然而这项荣誉却把他拉入了泥潭,长时间无任何片约,他开始反思继而醒悟,将奖杯草草收起,无论影片角色大小,他一律接,演技一路升华,即使小角色依然深入人心,此后自然获奖无数,走得很长很稳。

他低迷是因为他还活在过去,面对荣誉,放眼未来,铸就了那个不同凡响的黄秋生。想起葛优面对摆在角落落满灰尘的奖杯时说的一句话:“那些东西,看多了不太好。”这句话蕴含的道理和黄秋生的故事是多么的相似。

俗语:隔行如隔山,看似与文艺界不沾边的科学界也默默奉行着相似的道理,纵观各项重大国际奖项获奖者的表现,你是否惊异于他们的恬淡。耀眼的荣誉对他们而言不过是一粒细沙。2010年诺贝尔物理学获奖者之一安德烈?海姆则平静地表示:我会像平常一样走进实验室,去做我的工作。全世界无数人羡慕的若贝尔奖面前,安德烈?海姆真的就这么简短的一句话,简短的让人难以置信。

在巨大的荣誉面前,那些对人类进步作出重大贡献的科学家和学者们表现的是如此的从容、平静。他们明白:沉浸在过往的荣誉中,只会使思想停滞不前,思维变得愚钝,荣誉只是一层糊了糖的纸,蛀蚀着拥有者的心,并且不会轻易地被觉察到,好比危机四伏却依然傲慢自大的清朝,所以那些科学家,学者眼里只有明天、未来。

现在耀眼的荣誉早晚会被更为先进的理论、技术所掩盖,终究戴上“过去时”的帽子,想到这里,我的心中便有了一份笃定的答案:面对荣誉,放下过去,放眼未来,才是王道!,只有它,才是与“面对荣誉”这道人生选择题最匹配的选项。

以荣誉为题的作文

篇一:荣誉

“哗哗哗…”福田会堂里响起了一阵雷鸣般的掌声。刘老师站在领奖台上。我们学校――黄埔小学得到了深圳市第五届读书日。福田区第二届中小学生诗歌朗诵会的一等奖。回忆以前,这一等奖是来之不易的……

修改

这首诗诉说并赞美了特区的老师对同学的无私关怀。所谓好作文是改出来的。不错,是这样,许多作家不都是虚心吸取大家的意见,一遍一遍的对自己的文章进行修改吗。所以光这首诗就不知改过多少遍。这首诗本来是赵校长写的《心海飞歌》,又被刘老师改成了《为我加油》,后来又因超时把老师的话和最后一段删除掉了,然后又把题目改成了《心灵的安枕》……

排练

要想在全区52所学校得第一名,谈何容易,而且只有两个星期训练,还要上课,训练的时间就很少很少了,所以我门一定要抓紧时间苦练。哎!训练的滋味,够你受了。在教室里一站就是好几个小时,而且经常下午不上课,一连一个下午。放学后看见别的同学都在外面玩,心跟着飞出去,和他们玩起来,但转过头,面对的还是灰暗的教室。通常每天回到家都累得腰酸腿痛,躺在床上再也不肯起来。老师也累得后嗓子都哑了,但仍给我没训练,许多同学也都带病训练。甚至比赛那一天中午只是在学校简单吃了点,就 又练了。还要知道朗诵诗歌可不是普通的说话,要有感情,一起训练的老师和同学都认真极了。记得那个星期日,老师又把我们叫到学校练,本来说好练到12:00就好的,但因为有几个同学读的不好,练到了12:30了还在练,我一点钟还有课呀,眼看时间一分一秒过去了,我的眼泪都快流出来了,终于解放了,我立刻飞奔回家。

比赛

激动人心的时刻终于到了,我们想起了几个星期的奋斗,马上要经受考验,心里即害怕又紧张。训练时的一幕幕在我们眼前浮现。我们决心发挥出最好的水平。时间过的真快呀,不一会儿,就轮到我们上台了,我们参赛的各个都精神抖擞,占在讲台上,紧张和害怕顿时烟消云散了。比赛中,我们声音洪亮,吐字清晰,感情浓厚,充分表达出了同学对老师的敬仰和感谢。

整个比赛结束之后,经过评委的认真评选之后,我们的节目被评为小学组一等奖的第一名,当我们听到这一喜讯时所有参赛的队员和老师都高兴的欢呼起来“我们的第一了!!”面对着这一喜讯多日的辛苦,被忘到了脑后,带之而来时激动,是骄傲,是自豪!因为我们为学校争得了荣誉。

篇二:荣誉

“真不知道该怎么办,就因为个儿矮,就得下去,老天真的好不公平哦!指挥的位子不再是我的了。”想着想着,我不由自主的哭了起来……啊!为什么,我的荣誉,我的地位,就只是因为一个个儿矮吗?

不,我服,我能让天来掌握我的命运!当初我当前导队指挥,跳级,做文名青少年的志气,的勇气到了那里!我不信,我不愿,我不,不,不。母校给了我名誉,给了我智慧,给了我勇气,给了我信心。但,它同样给了我恨。我不是妒忌,不是羡慕,而是自卑,自弃。我曾经做过女强人。多么努力的奋斗都遭遇了。可崭新的未来使我无法接受。

啊!多少日子再流泪中过去,多少日子在叹息中过去,多少日子又在痛苦中过去。我知道我是学习,是荣誉,但使我也同样拥有自己的感情,自己决定。

望所有的孩子都给自己轻松的一切!

篇三:荣誉

荣誉,谁不想要呢?但是,谁又能想得到,自己的荣誉竟会降临到别人头上?

我们每个“六一”都要选三好学生和单项奖。记得在我上三年级时,那个“六一”照例要选三好学生以及单项奖。那时,班上有一个名叫杨帆的女同学。我第三次被选为三好学生。杨帆被选为文明小标兵(文明奖)。

六一到了,教室里被装饰得五彩缤纷。校长先讲了话,然后就开始颁奖了。洪欣鹏、谢智安……终于轮到我了!我激动地接过奖状和奖品,跑下讲台。咦?我怎么只有一张奖状?我除了得到三好学生的称号外,还得了语文竞赛一等奖呀!更让我奇怪的是,我只得了文明奖?三好学生的奖品是文具一套,怎么只有一套圆规?我拿起奖状和奖品,跑上台,问高老师。这时,我的同桌洪欣鹏大声喊道:“高老师,不用查了,杨帆偷换了奖状上的名字!”我起了疑心,看了看奖状。果不其然,奖状上的“杨?”用修正带涂过!

后来,杨帆说出了事情的经过。噢,原来,杨帆利用名字的相似,偷换了奖状上的名字!

篇四:荣誉

荣誉呀,是我的老妹儿。

她刚上一年级,矮矮的个子,小小的眼睛,按说不会很突出,但她可是我们班的“名人”自从她上了学,就以她那独特的声音,征服了我们班。

别看她名儿叫荣誉,她可也得过不少荣誉呢!我下面就给大家说说吧!

这是她的第一个荣誉。记得她小的时候,妈妈就把她送到舞蹈班学舞蹈,她四岁时和她的伙伴就得过舞蹈比赛幼儿组的一等奖,她在台上的一招一式让我这个有五年舞龄的姐姐都不得不佩服。她一会翻个跟头,一会又劈个叉,一会又扭起了屁股逗得台下的大人们乐的前俯后仰。到主持人公布获奖的是我妹妹的时候,她笑开了花儿,

跌跌撞撞的跑上台领奖。还没到呢就摔了不下5个跤了到了台上她那爱表演的细胞又捣开了鬼,说的很热闹,把主持人都说怕了。这就是她刚懂事时的“荣誉”

上学了,她的“荣誉”依然不可计数。学前班她就以第一名升进了一年级,在一年级时,他又连续几次获得“三好学生”奖状。还在国旗下的讲话中演讲。这些荣誉

我妹儿从来没当回事儿,不过,这次她可得到了不小的“荣誉”呢!就是受到了我们班的青睐,因为她在学校渐渐出名,我们班就那他当“荣誉”看。她在我们班受到欢迎后,心里别提多高兴了。因为她就爱吃,所以我们班的同学经常给她买好吃的,她有个不高兴吗?

不过,说到这儿就跟你们说一个秘密吧!我的妹妹为了我的同学喜欢他,经常用甜甜的声音说话,就这样我们班才真正把她当做我们班的“荣誉”

篇五:荣誉

今天,我手握奖牌的那一刻起;我手捧证书的那一刻起;我手翻作品集的那一刻起,我的心震动了,我的体内热血沸腾,心中涌现出无限的高兴和骄傲。

回忆我七岁那年的暑假,那种感觉我至今还不能忘记。那是七月二号,妈妈为了培养我的一技之长,便带我“周游列国”,经过反复思考后决定让我去“书法2号国”。因为练习书法不但可以修身养性,还可以练习我的耐心,遇事沉着冷静,不会破罐子破摔,死猪不怕开水烫或硬着头皮往前冲。

新鲜事物三天香,到了第四天,我就心烦了,不就是将点、横、竖、撇、捺、提、折、勾写大些,别的没有什么不一样的,谁不会呢?经过妈妈的耐心劝说下,我只好硬着头皮继续练习。写着写着,我便感到力不从心。因为写毛笔字要平,但它写出来的字很粗,稍有一点弯曲都可以看出,下笔用力还要均匀,有的字不能太粗,有的不能太细……我终于感受到书法的乐趣!

经过长时间的努力,终于到了我初露锋芒的时候,当我有柔软的笔尖在宣纸上写下《对联》“静对古书寻乐趣,闲观云雾会天机”14个大字时,我觉得我成功了!因为我迈出了一小不。当我得知自己的作品荣获金奖时,我更加高兴。不鸣则已。一鸣惊人!这不仅是我的荣誉,也是我5年来的回报。5年来,我洒过无数滴汗水,流过无数滴眼泪,我曾一次又一次地灰心过,但我又一次又一次坚持住,才使我今天成功了!

篇六:荣誉

荣誉对于所有人来说都是十分重要的,人们都想得到荣誉。然而,人们得到荣誉后对荣誉的看法是截然不同的:有些人得到荣誉后便沾沾自喜,骄傲自满;也有一些人将荣誉视为鞭策自己前进的动力。我也获得过不少荣誉,下面就来一起看一看我在荣誉面前是怎样做的吧……

二OO五年十二月,在第五届“新作文杯”新课标快乐作文征文活动中,我的作文《美丽的朝霞》荣获小学组一等奖。我至今还记得:当时,我从老师手中接过“荣誉证书”的时候,心里沾沾自喜。一下子,我就成了班级里的“名人”,号称“小作家”。同学对我充满了敬佩,老师对我充满了信心,家长对我充满了希望。那时,我觉得我的作文水平已经够高的了,不用再去学。所以,我学习也没有以前那么刻苦了。

二OO六年五月,学校举办了一次“作文竞赛”活动,每班选出几名学生,现场命题写作文。老师毫不犹豫地选中我与其他几名同学,我觉得自己一定能够再次获奖,我胜券在握。可是,老天不如人意,我竟然落榜了!

同学和老师听到这个消息惊讶万分,连我自己都不相信,我认为我在做梦,可是,事实就是这样无情。当夜,我泪湿枕巾。第二天,老师找我谈话,老师给我讲了一些道理,又分析了一下失败的原因,并鼓励我:“你不要灰心,要从哪跌倒从哪爬起,发奋努力。记住:失败乃成功之母,我相信你一定会成功的。”此后,我刻苦学习,发奋图强……

二OO六年十月,我再次被选中去参加竞赛,功夫不负有心人,我取得了三等奖的好成绩。

在荣誉面前,我们不能被它的表象所迷惑。这一次的成功,只是暂时的,千万不要骄傲,它不代表从今往后,所有的事都会成功。当然,失败了也不要灰心,只要努力,下次,你一定会成功。

古人云:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”不经历风雨,怎能见到彩虹?同学们,让我们跨过一道道坎坷,等待你的将是一片辉煌!

篇七:荣誉

曾经,荣誉在我心中至高无上。

为了荣誉,我开始认清自己的懦弱,并勇敢地面对自己的胆怯,于是变得坚强起来;为了荣誉,我知道在失败的时候要保持自尊,不屈不挠,在胜利的时侯要保持谦和,不要以言语代替行动;要学会笑,但不要忘记怎么哭;要向往未来,但不可忽略过去;要谦虚,铭记真正伟大的纯朴,真正智慧的虚心,真正强大的温顺。

在我眼中,为了荣誉,阿喀琉斯可以战无不胜,攻无不克;为了荣誉,铿锵玫瑰可以洒泪挥汗,毫无怨言;为了荣誉,烈士们的墓成了世界上最瑰丽的祭坛。

但是真的是这样吗?真的都是这样吗?荣誉真的就是一切吗?英国著名物理学家法拉第给了我启示。他一生得到九十四个荣誉头衔,奖章和勋章更是不计其数。可是他却把它们藏起来,从不佩带。因为在他看来,荣誉固然可贵,但他并不是为了追求这些荣誉而工作的。

大师尚且如此,我们就更不该因为一味的追求荣誉而失去了不应该失去的东西。

在雅典奥运会体操决赛上,28岁的俄罗斯体操名将涅莫夫在用近乎完美的表现征服了在场的每一位观众却依旧受到不公正的评判后;在现场所有观众都向裁判团发出嘘声而使比赛无法正常继续时,他走上场,将一根手指放在嘴前,并合手示意安静,不要影响下面选手的比赛。那一刻他的大将风度和王者风范化解了一切不和谐,也让我明白,荣誉真的不代表一切,在荣誉之上,还有很多更重要的东西,比如尊严,诚信,还有正义。

为了荣誉,我们习惯了全力以赴,却也时常忘了做到问心无愧!

为了荣誉,我们原本可以做得更洒脱,更从容!

篇八:荣誉

一个人如果有了很大的责任心和付出了许许多多的努力之后,那么他得到的荣誉以及成就,便是别人梦寐以求的。这种荣誉感给人带来了一种自命不凡的快感,更给人带来了一种以自己为中心的想法。这种荣誉能带给人一切的好感。它可以让你从默默无闻转化为闻名遐迩甚至众人皆知。它可以让你从一文不值转为受人尊敬。

荣誉感大到国家的荣誉、团队的荣誉,小到学校的荣誉、班级的荣誉、个人的荣誉。

个人的荣誉来自自己的努力,自己的奋斗,来自自己那永不言败的精神,来自那极强的责任心和那种坚定的意志,好像谁不管怎样,都不能动摇他那铁一般的意志,有了积极向上的精神。就不怕他得不到那份无上的荣誉感。

那么集体的荣誉感又是来自哪里呢?集体的荣誉感来自大家分工不同,做出的成绩却是相同的。有一句古话叫:人心齐,泰山移。意思是人心往一处想,劲往一处使,就连泰山也能移动。但是在一个集体里,一定会有一个骨干。这个人就好比一个车轴,别人都是齿轮。它就带着大家转动、运作。设想一下,在一个群体里,如果群龙无首那会怎样?大家将乱成一锅粥。这种集体的荣誉感是大家在自己的岗位上,做出了卓越的成就。而这一股股力量聚在一起,便是集体的荣誉。

我想:一个人无论干什么都要有付出才有回报,不是随便就能成功。就像雷雨一样,虽然来势很凶,可是雷雨过后,天边又会出现一道美丽的彩虹。我希望大家千万不要为雷雨所困,毕竟有雷雨,就必定会有那道美丽的彩虹出现。

我的荣誉作文

篇一:我的荣誉

5年了,还有1年,就要开始新1轮的人生了——进入中学时代。现在回想一下以前,是多么快乐啊,怀恋以前的快乐时光啊。回想起那个时候的作为,才发现自己已经是不错的了。

第一次获得荣誉——也是最红色的荣誉。我成为少先队员了,最使我感到荣幸的是我是第一批成为少先队员的新生。我们走上了升旗台,在宣誓:“我宣誓……”。从此以后,这条红领巾就陪着我到现在。每到升旗的时候,当广播员说:“少先队员请敬礼!”的时候,我总是自豪地望着国旗。看着她徐徐升起,那响亮的国歌,似乎在告诉我们的职责——建设祖国。尽管这一条红领巾已经退色了,但是我永远也不会忘记那个时候。

第二次获得荣誉——学校打字比赛,也是最幸运的荣誉。那时在二年级的时候,我打字的速度只有当老二的份。这可不是我想要的,毕竟我也是老二啊。到了比赛的那天,我想尽全力的加快自己的速度。可是无论怎么办,我总是慢的比蜗牛还慢。心想着,这会100%要和第一名说拜拜了,没想到的是,到了颁奖的那天,老师忽然说我得到了第一名。面对这个不请自来的荣誉,我只能目瞪口呆了。

第三次获得荣誉——市信息学科普竞赛二等奖。也许这是我最高的荣誉,别以为这二等奖那么容易拿啊。我们区差不多全部学校都被淘汰了,何况是我这个“新兵蛋子”呢?就剩下我们学校了,我们是全市小学生电脑技术最高的人。在这60人中,他们将会为自己的学校,为自己的县,区,镇获得荣誉。这是我们小小电脑狂人的节日,我们这13人,不仅都获得了荣誉,更重要的是为自己的学校争光啊!也是为了我们五(6)班的人争光啊。

第四次获得荣誉——连续四次英语获得100分。怎么说呢,这应该不算是荣誉吧。不过这件事“不是荣誉,胜是荣誉。几乎每一次都是歪打正着。最可惜的是,这一次的好状态不能延续到那个时候的期末考试啊,可惜!期末考试我只获得91分啊。这一回不报此仇,绝非好汉!英语期末考试目标——100分!

第五次获得荣誉——市信息学科普竞赛初赛第3名,决赛第12名。又是新的一届电脑比赛,这次是我第二次参加,去年我不会的问题都迎刃而解。不知怎么回事,自己的技术正在突飞猛进地发展。在不知不觉中,比赛就已经离我们不远了。这次我要考虑更长远的问题——我能上北江中学吗?在这里先解释一下,北江中学是我们韶关市的重点中学,也是广东省一级中学。是我们这里每个人都想上的中学,只要你是六年级学生,且信息学科普竞赛的成绩在前15名,那么你不仅能进北江中学,还能学费减半。如今,我的心只能得到一点安慰,因为虽然我是第12名,但是,这回还是二等奖——离我的目标:一等奖的目标还远着呢!

这就是我这五年来取得的成绩,但是我不能因为这样而放松,因为居里夫人说过:“荣誉只能当作玩具来玩耍。”我得继续努力,在最后的一年里创造更好的成绩。

篇二:我的荣誉称号

在这个世界里,每个人都有属于自己的荣誉称号,当然我也不例外。我是爸爸妈妈眼中的“乖乖女”,表哥眼中的“调皮蛋”,同学眼中的“小天才”。

乖乖女

在一个冬天的傍晚,因为我上午做了很多题,妈妈决定让我玩一玩电脑,轻松一下。我打开电脑,迫不及待地开始玩“4399小游戏”,找到我最喜欢的“玛丽闯关”,开玩!“跳”“吃金子”!不好!前面有一只乌龟想让我上西天,哈,没那么容易,只见我这个玛丽挥舞大刀狠狠地朝乌龟头打去。哎!没有砍到,我不灰心地接着砍,就在这千钧一发之际,妈妈突然喊道:“马小涵吃晚饭了!”我并没有像别的小孩那样对妈妈喊道:“哎呀!真讨厌,我再玩一会儿啊!”尽管恋恋不舍,依然快速的将游戏关掉,“好了,妈妈我马上到!”来到饭桌前,主动摆好碗筷,妈妈夸我“真乖!”

那当然了,在妈妈面前我一定要做一个“乖乖女”。

调皮蛋

“哎,小心点,别再玩了,危险啊!”这到底是怎么了?原来我刚刚学会滑冰,由开始由着性子畅快的滑起来,在冰场上一圈圈得转得飞快,惹得表哥一边在后面追我,一面提醒我小心点。我回过头来对表哥故作“傲慢”的说“别看我刚学会,可照样滑的和你一样好呢!(*^__^*)嘻嘻……”正炫耀着,我失去重心,跌了一个大马哈!表哥快滑了几步来到我的面前,帮我揉了揉膝盖,指着我无可奈何地说“你呀!刚学会走,就要跑,这是一个淘气包、调皮蛋!”

小天才

一年一度的教师节来到了,每个同学都用不同的方式表达对老师的感激之情。我则为老师表演了电子琴独奏“春节序曲”,倾泻的音符萦绕着整个教室,修长的双手和灵蛇般游走在黑白分明的琴键上,雷鸣般的掌上几乎淹没了那动人的琴声。同学们都离开了座位来看我弹琴,“小涵,再来一首!再来一首”这时隔壁班级的老师和同学也都走了过来,“谁弹的琴啊?真好听!”“哎呀,还以为是录音机里放的呢!”大家纷纷竖起大拇指,“你真是一个音乐小天才啊”我骄傲的笑了,心里乐开了花,真有一种做明星的感觉啊!

看!这就是我的荣誉称号,他们似乎已经成为我的名字,伴随我快乐的成长呢!

篇三:我的荣誉

今天对于大家来说可能是个很普通的日子,但对于我来说却是个特别的日子。因为校信通的老师来到了我们班,为我颁发了校信通第六届“小小科学家”荣誉证书。当时我的心情特别激动,不光因为获得荣誉,更是因为写博为我带来了许多快乐和朋友。我觉得写博真好,我热爱博客,更喜欢校信通。

在写博的路上,我也遇到过不少困难,有时还产生了不想写的念头,后来经过妈妈的引导和我自己的努力,最终克服了这些困难。现在我越来越感觉到了写博的快乐,这才取得了好成绩。

今后我要多多写博,多多得奖,为我们二.六班争光。大家看我的实际行动吧!