关于堂上的作文
课堂上的笑声作文1000字
课堂上的笑声作文1000字一：课堂上的笑声
“哈哈哈……”咦？哪个班传来了这么响亮的笑声呢？哦，原来是我们五年（1）班。为什么我们笑得那么开心呢？因为我们在开联欢会。
“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢？要是你这样想的话就错了。那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。
才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品！”同学们都严阵以待。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对？”性急的小东马上就举手：“不对！”“回答错误！”主持人脸上露出奸诈的笑容。小芳赶紧回答：“这话是对的！”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢？我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了！”“那你说吧。”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦！可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦！所以这句话说对也对，说错也错。”“噢，原来是这样。”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。
联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。其中我最喜欢的要数“异想天开”了。每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：“赵文成在树上……”“干嘛啦？”同学们迫不及待地问。主持人笑眯眯地说：“摸鱼！”“哈哈哈！”大家又是一场大笑。主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：
“利老师在锅里洗澡。”
课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有留意。真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊！
课堂上的笑声作文1000字二：课堂上的笑声
今天，天上飘着湛蓝的云朵，天是那么蓝呀，蓝得清澈，蓝得纯净，像磨得异常光滑的蓝宝石，在这美丽的秋日里，五（13）班教室里欢声阵阵，笑声连连。
上课了，老师满面春风地走进教室，和颜悦色地说：“同学们，你们知道有哪些笑，你们尽情地笑吧，”话音刚落，有的同学在仰天长笑；有的同学奸笑；还有的同学笑的眼泪都出来，真是“千姿百笑”啊！
小文大步流星地走上讲台，站在讲台上，面对下面的同学，只见她，舒展开眉毛，轻轻一咧嘴，甜甜地笑了；她的笑像明媚的阳光，照到哪里哪里亮，然后她把笑展现给大家后，又表演了一个掩口而笑，她把右手轻轻地捂住嘴巴，左手插着腰，身子稍微有点歪，抿嘴一笑，一对浅浅的、俏皮的酒窝儿便在圆圆的脸上欢快地旋了起来。她像一朵害羞的小花朵，不敢把脸露出来。
第二个同学表演的也是掩口而笑，他边唱边跳：“噢唻，噢唻，左三圈，右三圈脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，一起来做运动， Go，Go，Go”。他站上讲台用手捂住嘴，他的脸庞忽地涨得通红，动人的睫毛下的大眼睛，像一团火在闪动。我想这个刘富程真是一个天才啊！男孩还笑的像女孩一样啊！
第三个是陈宏，他表演的是仰天长笑，随着老师一声请令，他弯着腰，弓着背，低着头，红着脸，迈着企鹅步向讲台走去，活像一只颇有思想深度的鹅，走到讲台旁，他突然猛地一转身，张开双臂，撇开衣衫，亮开嗓门，拖声拖气地喊：“风，你使劲地刮吧，雨，你猛烈地下吧，我要做暴风雨中的海燕，哈哈哈哈…”，一位同学冒出一句：“哪有这么胖的海燕，简直是一只大肥鹅！”顿时，教室里又掀起了一阵笑浪。连后面听课的老师也爆发出爽朗的笑声，老师急中生智，坚定地说：“同学们，只要不怕困难，肥鹅也会变成轻海燕!” 说完后老师也意味深长地笑了，我和同桌你看我，我看你，心领神会地笑了，我又转过头，偷偷看了一眼在后面听课的谢校长，他满脸荡漾着笑意，还不住地点头，不用说，他一定对这堂课上师生的表现十二分地满意呢!
像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，这欢乐的课堂一直荡漾在我的心海。
小学生作文: 笑声 笑声四溢的课堂 黄亚婕 1000字 于都实验小学五(13)班 黄亚婕 今天,天上飘着湛蓝的云朵,天是那么蓝呀,蓝得清澈,蓝得纯净,像磨得异常光滑的蓝宝石,……
每当电视机前响起爸爸的爽朗的笑声,我就暗暗发笑,发生在我和老爸之间的故事,就又浮现在我眼前. 有那么一段时间,爸爸一反…… 笑声四溢的课堂 于都实验小学五(13)班 黄……
营造激情四溢的课堂教育是培育生命的事业，孩子们在课堂上度过的时光无论是痛苦的还…… 学生面面相觑，疑惑地互相观望，接着，教室里响起了爽朗的笑声。自然，那个同学偷吃……
课堂上的笑声作文1000字三：课堂上的笑声
不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年小学生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
我们班的同学都爱笑，而且每个人的笑声各不相同，别有一番姿态。“咯咯咯”，这是我们的前任班长郭晋君的笑声，笑得很有感染力。原来啊，她正在给同学们讲笑话呢。看她，肚子里像是装满了笑话似的，妙语连珠般的一下子从口中全都“发射”了出来，瞧，同学们听了她讲的笑话后乐得嘴都合不拢了，而她自己呢，更是被乐得捂住了肚子在那笑。笑声，在教室里久久地回荡着……
武育良的笑很文雅：眼睛一弯，嘴巴一抿，不管我和哪位同学之间有矛盾，心里有疙瘩，只要听了她那 “嘿”的一声笑，那就什么不愉快的事都顿时烟消云散了。这么样，她的笑神奇吧？不过那可得因人而异啊！
“嘻嘻嘻”！“这是我们班的搞蛋鬼侯旭刚的笑声。一听到这样的笑声，就知道他又捉弄人了。果然不出所料，原来他呀，闲着没事做，就帮他的敌人”——同桌编了首骂她的诗，嘿，还别说，念着还挺顺口呢，这不，气得他的同桌泪眼汪汪。这时我们班的自称是“上知天文，下知地理”的大学——许文龙这个救星来了，他呀，先给大家说了个笑话，见没效果，便又编了个拐着弯骂王斌的故事，听后都笑了，王斌的同桌自然也不例外。
谈起这个大学士，那可真是“才高八斗”啊，什么乱改成语、自编小诗、让诗人们改朝换代……那可都是他的“杰作”啊！谈起他的笑声，你们才能真正领悟到“猪八戒照镜子——里外不是人”这句话的含义啊！瞧他笑成那样，“哈哈哈，呼呼呼”，真是令人 毛骨
悚然啊，而且他笑时有一特点：爱往外喷口水。水花四溅，那可真是“飞流直下三千尺”啊，真是一点也不夸张。
“呵呵呵！”这个笑声是从哪传来的？这么洪亮，这么潇洒，这么豪放。噢，原来是任星宇那小子发出来的呀！瞧他笑得多开朗、多自由啊，仿佛在他心里根本就没有一件烦心事，在这六年的漫长岁月里，考了这么多试，写了那么多作文，上了这么多堂课，还能如此乐观，真是不简单。
此时，我的耳畔想起了同学们那曾经熟悉的笑声：课堂上的笑声，春游时的笑声，运动会得胜的笑声，班级评比获奖时的笑声……
啊！快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的同学们的笑声。它已印在我的脑海中，永远也忘不掉，让我永远记住我们这个快乐的班级！
课堂上的笑声作文700字
课堂上的笑声作文700字一：课堂上的笑声
每想起那节音乐课，真让人哭笑不得。
我们的音乐课都是在教室里上的，那天特别冷，人们都把身子挤在里三件外三件的衣服里。好多同学都感冒了，我也不例外，而且头晕，鼻子痒痒的，老打喷嚏。好不舒服。但我喜欢音乐课，喜欢学唱歌。每到那时我的心情都会很高兴。
音乐老师进来了，说：“同学们，我们把上节课学的《茉莉花》复习一遍。”琴声响起，我的鼻子不争气地又痒了，有个想打喷嚏的冲动，我立刻用手揉揉，啊！总算过去了。
“好一朵美丽的茉莉花……”
“阿啾……”
好巧，像伴奏似的，同学们唱的特别好，冷不防一个响亮的喷嚏声那么一衬托，歌声戛然而止，即诙谐又完美。
老师笑着看看我，同学也忍禁地看着我。我想：糟了，老师要怪我扰乱课堂了。因为我的鼻子又痒了……
“好一朵美丽的茉莉花……”
“阿啾……”
我心里咯噔一下，说：鼻子啊，别痒痒了，算我求你了。果然大家都笑开了，我不好意思的咬着嘴唇，等待老师的教训。
第三次，老师一边和同学们唱着一边打着拍子走下讲台，老天真会开玩笑，老师刚好走到我的跟前，“阿啾、阿啾、阿啾……”。惨了，死定了这回。
同学们哄堂大笑，有的笑得眼泪都出了，有的一边笑一边用手东指指西指指，还有的捧住了自己的肚子……这回连音乐老师也笑了。“同学们，黄杰娜的伴奏是不是特别棒？特别和谐？这节课是不是特别开心？”
我出尽了洋相，老师并不怪我，说是自然现象，不是故意的。感激之余，也求老天放过我，下节课不要出我的洋相了。
同学们乐得有些舍不得下课，可我却怎么也高兴不起来，因为我在这节课里出尽了丑。
同学们的笑声依然，老师也笑着叮嘱我要注意身体。我又冷不防冲着老师打了个“阿啾”，好像在感谢她的关心。唉！羞死人了，而这笑声让我的人生史册上留下了最尴尬的一笔。
课堂上的笑声作文700字二：课堂上的笑声
今天下午的四（3）班真是热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天陶老师给我们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶老师在黑板上用粉笔画了一个人头，并画上眼睛`耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同学们蒙上眼睛后去画上嘴巴。
同学们都想去试试，争先恐后地把手举得老高，有的甚至举到老师眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶老师用红领巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他转3圈。转了3圈后，刘涛已昏头转向，找不着东南西北了，陶老师帮他纠正好方向，刘涛就走过去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸开了锅一样，呼叫声响成一片，有的同学说往左，有的同学说往右，在同学们“热心”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，顿时，同学们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红领巾一看，原来画到了脸的外面……
轮到我了，我照样用红领巾蒙上眼睛，转了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我立即纠正好方向，继续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同学们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是画上面点还是画下面点呢？刚才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我还是吸取教训，画下面点吧。于是一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。教室里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红领巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴下面，成了脖子。我的脸一下子红了，飞快地跑到座位上，看着自己的杰作，觉得挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四（3）班上空。
看来，生活中有很多看似简单的事，也要我们认真去面对，就像画嘴巴这个游戏一样，看似简单，却没有一个人画得准。
课堂上的笑声作文700字三：课堂上的笑声
课堂上的学习是轻松愉快的,时常发生有趣的事,使同学们哈哈大笑,让课堂上充满欢声笑语。
课堂上有趣的事多得数不清,要一一举例出来简直需要三天三夜,这不，我说几个给你们听听。
数学课上的笑声——记得那次数学课上，有位同学不认真听讲，对着外面发呆。数学老师就请这位同学说说老师刚才讲了什么？那位同学迷迷糊糊地回答了好长时间，同学们都听不懂。
数学老师说：“回答得很好！”同学们都很惊奇，明明回答错了，却说回答得很好。
正当同学们诧异，那位同学暗自得意时，数学老师接着说：“可惜是错的。”
同学们这才明白过来，大家笑了，这位同学也不好意思地笑了，顿时教室里充满了笑声。
英语课上的笑声——还有一次，在英语课上，老师在黑板上指导同学们书写单词。可有的同学不看老师怎么写，只管说自己的话。
老师生气极了：“你们看我呀！”
有位同学望着老师的脸，疑惑不解，轻声滴沽道：“老师的脸上没有什么啊？”不过还是被老师和同学们听到了，霎时，同学们哄堂大笑。
语文课上的笑声——语文老师对同学们说：“今天，我教你写记叙文的要点。”
有位同学突然发现窗外一只小小的麻雀在窗户玻璃上边撞了好几次，不禁来了兴趣，语文老师见了，对这位同学说：“我上课你不听，你可以用‘麻雀’为题写一篇作文吗？”
那位同学说：“我要小便！”原来他一遇见急事，那尿可就多了。老师又说：“那好，你就说一句话也行。”
“语文课上，一只麻雀飞来，撞到玻璃上，我抬头望去。”情急之下，这位同学脱口而出。
语文老师说：“去吧！”
看着这位同学匆匆跑出教室的情景，同学们哈哈大笑。接下来这节语文课，大家就以“麻雀”为题一人一句，完成了一篇生动的文章。
我喜欢我们的课堂，我喜欢课堂上的欢声笑语，我在课堂上的笑声中成长。
课堂上的笑声作文700字四：课堂上的笑声
一堂语文课上，老师要求同学们背一些词语。老师先叫江朵朵同学背，可是江朵朵背到一半，就停下来了，因为她不会背了，老师又叫我们班的姚平来背这些词。姚平是一个差生，叫她背那些词语，可不容易啊！她能出色地背完这些词语吗？我也不知道。
姚平开始背了。听，她背得多吃力啊，好像比叫她背一袋石头还要难，我可不是这样的。当她背到“海港”一词时，停了一下。当时老师提醒她：“你的妈妈属于哪类人？”还没等老师说完，姚平就立刻说：“是袜子！”同学们听了她的回答，都笑了起来。
有的同学抱着肚子哈哈大笑；有的同学边笑边拍打着自己的课桌；还有的同学用手捂住自己的嘴巴，想叫自己不要笑，但还是笑出来了，嘴里还唠叨着：“怎么可能是袜子呢？哈哈哈……”就连老师也管不住自己的嘴巴，哈哈大笑起来。顿时，教室里到处是欢歌笑语，没有一个同学不是在笑的。笑声传遍了整个校园。
老师说：“妈妈怎么可能是袜子呢？你应该认真想想再回答也不迟呀！”姚平听懂了老师的话，脸红了，似乎在说：我不会再这样了，一定要听懂了在回答。我的心里也在夸姚平背得好，因为她是个差生啊，背得这么好已经很棒了。我也鼓励她，相信她能背得更好，继续加油！
这堂语文课结束了，我们恋恋不舍地把语文书放进书包里，可心思还在那堂课上，我呆了，脑子里还在回想当时的情景，直到有人叫我，推了我一把，我才醒过来，我用责怪的语气说：“干嘛？人家正在回味语文课上发生的有趣的事情呢！”
这堂语文课上得真开心，同时，我也体会到了这么一个道理：人要是真的懂就回答，要是不懂，就要好好想想该怎么回答，就算错了也没有关系，但是不能不懂装懂，造成故事中说的那种局面。这件事发生以后，我们就记住了这个道理，再也没有人造成这种局面，也没有人不懂装懂，大家都明白了这个道理，也深刻地记在了心里。
这堂语文课真开心，我希望天天都能有这样的语文课，即使有更多的新问题让我们来解决也没有关系，因为我们要从问题中明白道理，才使自己少犯错误啊！语文课就是这么开心，希望以后还有更开心的语文课。就是数学也没关系，因为数学里的奥秘太多了，我也要轻松快乐地一点一点地去了解。
我爱语文课！更爱这样让人学得开心的语文课！
课堂上的笑声作文300字
课堂上的笑声作文300字一：课堂上的笑声
那天，我感冒了，打完了针去上学。当时已经上课了。
我刚走进教室，刚想喊报告，结果全班同学哈哈大笑。我丈二和尚——摸不着头脑。班长生气地拍着桌子，努力让班里安静下来。
我走到位上，同学们依然大笑，我问同桌怎么回事，他笑而不答。我使了个“狠招”，他才一边说一边做动作：“刚……才，哈哈，班……班长为了让班里安……静下来，就说老师来了，全班同学马上安静下来。班长刚想说：老师，刚才有××说话。可看见进来的是你，全班同学马上笑得前仰后合，班长这招真阴险啊！哈哈！”
这时，班长又发话了：“老师真来了。”可同学们一点儿也不听，继续各干各的。可没想到老师真来了，同学们看了看老师，又瞅了瞅我，又开怀大笑。老师十分纳闷，马上问班长怎么回事？班长也不禁笑了。老师觉得有什么玄机，又不知道，也跟着笑了。
这课堂真有趣。
课堂上的笑声作文300字二：课堂上的笑声
今天上午，班级里只有朗朗的读书声，没有什么开小差的动静，突然，一个通知内容说，请将自己的体重和身高填到表格里，接着，传下来一张表格，我们认真地写上身高和体重，当传到唐珞星那里时，罗老师发现唐珞星写35克重时，唐珞星的脸顿时涨得通红，活像一只烤熟的大龙虾。然后，罗老师把刚才的事情告诉我们，我们不约而同地笑得前俯后仰，后来，罗老师又发现许昊阳写自己98千克，哇！我们惊奇地看着许昊阳，当罗老师笑起来，我们这才醒悟了，个个都捧腹大笑。
课堂上的笑声作文300字三：课堂上的笑声
课堂是严肃的，但也经常充满同学们的欢声笑语。
记得在三年级的一节语文课上，尤老师正站在讲台上读同学们的作文，刚读完好的作文，又开始读“反面教材”了。
同学们都在拭目以待，准备看笑话呢。
不一会儿，尤老师深吸了一口气，然后开始读了，作文内容虽然没那么可笑，但尤老师真是太有才了，在她的形象比喻
下，文章竟如此的离奇。平时就爱笑的我耐不住了，鼓着腮帮子，缩着头，耸着肩，因为怕笑出声来被老师批评，所以
用尽力气不想笑出声，可是实在憋不住，竟嘿嘿哈哈地笑了起来。在我的“领导”下同学们也笑了起来，有点眼睛眯成
一条线，有点拍着桌子，老师又清了清嗓子，继续读下去，又是一处“闪光点”，同学们笑得更欢了，连文章的作者也
笑得合不拢嘴，还有的不停地翘着椅子。
教室里笑翻了天，我觉得这哪里是语文课呀！分明是欢乐的海洋呀！
课堂上的笑声作文300字四：课堂上的笑声
我去上数学班，数学老师没有像往常一样拿着课本，而是说：“同学们，今天是六一儿童节，就不上课了，我们来场吹牛比赛怎么样？”同学们都欣喜万分。
只见张浩走上台，摇头晃脑道：“动物园有只猴子，接过一个花生米，塞进屁股里再拿出来才吃，游客们都很疑惑，工作人员解释道：猴子吃了一个桃，桃核拉不出来，现在一定量好了再吃。”只有几个同学笑了。
吴明走上来，看了张浩一眼，那眼神仿佛在说：张浩那还叫笑话？便讲道：“蚊子和屎壳郎对话，蚊子说：你是干什么的？我是护士，打针的。”屎壳郎笑道：“同行，我是医院里捏药丸的。”这时一半的同学笑起来。
李浩龙也道：“显示器说：我好惨，整天被人看。鼠标说：我也很惨，整天被人摸。键盘说：我更惨，整天被人打。主机说：我才惨呢，整天被人按。”同学们都笑得前仰后合。
这笑声在我们教室内久久回荡。
课堂上的笑声作文300字五：快乐课堂
今天，阳光灿烂，我们在课堂上玩了一个抢椅子的小游戏。
老师先说游戏规则：五个人抢四个椅子，抢到椅子的一组加五分，没有抢到椅子的同学退出。游戏开始了，我们迈着轻轻的步伐，小心翼翼的围着椅子转，像一只刚偷完东西的小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不转睛的盯着椅子，像椅子上有大元宝一样，这时，老师大叫一声：“抢！”我们就像风一样，火速往椅子上坐，像战场上杀敌的将军一样，我比人家胖，便几下子就把和我一起坐在同一个椅子上的同学挤下去了，那位同学眼巴巴的看着我们，然后，老师给我们组加了五分，我高兴的一跳三尺高，欢呼雀跃的回到了教室里。
我们在笑声中结束了一场活动课，但是快乐却在刚才的游戏中。
课堂上的笑声作文300字六：课堂上的笑声
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来 。
我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了 。
方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。
笑声在我们的教室中回荡。