关于目的的作文

以作业为题目的作文

作业

今天的语文作业是：高效同步。

我回到家，开始做语文同步。语文就写写字、拼音、词语，很简单。可我做着做着，有一道题居然难住了我，我冥思苦想，想了一会儿，“这道题不会做，就空着吧！”“不，还是再想想吧！”可半天也没想出来，我心急如焚，只好犹犹豫豫地填上了一个，对还是错呢，心里忐忑不安。

哈哈，没想到做作业也那么有意思！

作业

我小时候非常贪玩，也很调皮，特别是我最讨厌写作业！每当老师布置下作业时，我心里就是一阵愁。当我写作业时，作业本摆在桌上，笔也在手里捏着，心里却在想别的，要磨蹭得很晚才能将作业给凑合完。但是，有一次却使我印象深刻，至今难忘……

记得那天我一回家就一骨碌爬上椅子开始写作业，因为作业很多，我要赶紧写完才能玩，不然妈妈又要说我一顿……想到这儿，我咬咬牙，又加快了速度。

……唉呀呀，怎么还有这么多啊？我盯着那剩下的作业满脸愁容，一辈子我都别想做完了！期末考试也快来了！哼！烦死人了，讨厌！我气鼓鼓地把本子一扔，自己在生那莫名其妙跑出来的气。身为一个二年级的小学生，为什么要做这么多，这么难的作业呢？我纳闷地想。

忽然，窗外一个个圆圆的，色彩鲜艳的小泡泡吸引了我。似乎我的心也跟着那五颜六色的泡泡一起飘到那蔚蓝的天空去了。我抛下作业不管，跑到窗台下一看，原来是小伙伴在吹泡泡。我肚子里那只贪玩小虫又被勾出来了。这时，我恨不得自己长一双翅膀飞下去。可是，我转念一想我的作业还没有做完呢！妈妈和老师都教育过我们，做完作业才能玩。我犹犹豫豫地走到门口，又退了回来。

我重新坐到书桌上了，但是我的心却依然在和小伙伴们一起吹泡泡，目光也依然停留在窗外自由飘荡的泡泡上。

忽然，我看见我的书桌上站这两个正在争吵的小人。一个说：“快考试了，一定要留在家里写作业，以备迎接考试！”另一个也不甘示弱：“考试有什么？你就确信临时抱佛脚就能考出个好成绩来？”“你……”“别吵了，我选2！”我大声地喊到。两个小人消失了。我心想：第二个小人说得对，我今天写完了作业，在考试时就能多考出个什么名堂来？再说了，玩更重要嘛，生命在与运动。作业乃生外之物嘛！此时，在枝头叽叽喳喳的小鸟也好像在对我说：“出来吧！出来吧！外面可好玩了！”我经不住如此大的诱惑，飞奔到院子里和伙伴们痛痛快快地玩了起来。

天快完全黑尽了，我们才依依不舍地回家。刚踏进家门，妈妈便问：“上哪去了呀？怎么这么晚才回来？快考试了，别总玩，多把心思放在学习上去。”“哦。”我心不在焉地回答。“作业呢？做完了吗？拿来我检查一下。”妈妈皱着眉头问。我的心咯噔了一大下，心想：完了完了，妈妈怎么想起这个来了？哎，有了，我把我写了的拿给妈妈看，不就得了吗？此计一生，我便连忙回答：“哦，作业啊，在这在这，稍等片刻。”我 故意磨磨蹭蹭地去拿作业，早发现不如晚发现嘛！不过我希望最好别被发现！

妈妈拿到我的作业后，开始慢慢检查。我的心里像装了一只小兔子，不停地扑通扑通跳。额头上也下起了小雨。心情也慢慢由晴转阴了。突然，妈妈眉头一皱，我吓了一跳，差点从椅子上摔下来。心想：不会是给妈妈发现了吧？果真如此，妈妈严厉地问：“你是不是没写完作业？”“是。”我低下了头。“你知道你做错什么了吗？”妈妈用严厉的眼神望着我问道。“你知道吗，孩子。”妈妈的声音渐渐地降了下来，“你现在不止知错不改了，你居然贪玩到了这种地步！现在马上就要考试了，你居然还不收心，还不认真完成作业。你，唉……还不快去把剩下的作业写完。”我很后悔，后悔当初我没有听第一个小人的话，后悔自己没有认真地写完作业。我默默地回到房间，认真地将剩下的作业给写完了。后来发生的事情我已经记不起来了。

只记得从那以后，我一回家就开始写作业。让我开心的是妈妈的教诲和我的努力没有白费，在期末时取得了优异的成绩!漫长的暑假，握着妈妈卖给我的圆珠笔，开始做暑假作业。短短的寒假，小小的我站在雪地，小心翼翼地抱着一叠本子等着我的姐姐，她要给我讲题。

作业

星期天早上，我买完早点回来时候，刚好碰见了李子豪。李子豪就邀请我去他家一起写作业。

到了他家，我还在吃早点，李子豪就开始写作业了。写着写着，叔叔就回来了。叔叔看见李子豪还有很多作业没做完，就用手打了李子豪几下。叔叔还说：“就知道玩，还有这么多的作业没做。如果今天没写完的话，看你明天怎么交作业。”后来，叔叔出去了，李子豪就哭起来了。李子豪写了很久才写完今天的作业，写完作业后就在认真的看书。

学校里每天都会有很多作业，特别是周末，我们根本没有时间去玩。要不然，作业拖到晚上，又会做到很晚，第二天上课就会很困。被老师发现了还要挨批评。所以我们一定要记得先把作业做完来再出去玩。

作业

今天放学，老师布置了一个特别的作业——让我们寻找爱。

寻找爱？面对这个特别的奇怪的作业题，我真不知该怎么去完成它。

在家里找了半天，一无所获。我决定出去找一找。

在公园里，我看见一个还走路不稳的小孩子拿着棒棒糖，咿呀咿呀地唱这个。他完全没有看到眼前的一个砖头，“啪——”，他摔倒在地。妈妈看到正在哇哇哭的孩子，立刻从马路边跑来，抱起孩子，看看孩子的头流血了没有，问着孩子到底哪儿摔痛了？被抱在妈妈怀里的小孩子，在妈妈的爱抚下，又一次露出灿烂的笑脸。我看到此画面，若有所思：呀！这就是爱呀！“我终于找到你了！”我一蹦三尺高。

在公园的小花坛旁边，走近一看，那里有一个年迈的老奶奶和一个年轻人。看来这个年轻人是老奶奶的儿子。老奶奶似乎很喜欢花，她的儿子用轮椅慢慢推着自己的老母亲，在花坛四周让老母亲细细欣赏这些花朵，细细品味这些花香。老奶奶渴了，年轻人就把水壶拿来给老奶奶喝。不舒服了，年轻人就把轮椅调整一下。“太感人了，人以孝为先。多么孝顺的叔叔！”我思考了一阵，笑了笑说：“原来这也有爱。”渐渐的，我的作业便有了眉目。

我抬起头，看看天，仿佛看到老天爷皱着的脸，天不在那么蓝，像个大黑锅口在天空中，我加快了脚步。哎呀，这天，我还没到家，雨就哗哗下了起来。到了家，我都成了落汤鸡了。奶奶看见了我，马上帮我找一些新衣服穿上，让我裹上被子，有暖瓶暖暖脚，还端来了一杯热腾腾的牛奶。我含着泪，喝着暖暖的牛奶，在奶奶亲切的话语中，我又一次找到了爱。

ok，作业顺利完成。

作业完成了，我也明白了，爱其实就在我们身边。

作业

学生的任务少不了“作业”，一提起“作业”，我就会皱起眉头，发起愁来。

在这临近暑假之际，“作业”就越发多了起来，什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”、“复习工课”等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间地玩耍一阵。而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至每晚要到一点多钟才睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总是想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可糟糕透顶了。不是挨骂，就是再把作业重做几遍那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。

夜深了。我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时才能减掉这一作业的沉重负担啊！我真想对全世界的人们喊一声“给学生少一些作业吧！”这一喊一定会引起公愤的，所以我们只好……

作业

写作业，就是为了边写边记。

在英语班，要放两天假，快放学时，老师便留起作业来，“1-20课单词每个五遍，1-20课课文抄二遍，今天学的语法每个5遍。”英语老师大声地念着。同学们都小声嘀咕着：可不是她写了，留这么多作业谁能写完。由于离放学还有十几分钟，英语老师又讲起了课文。她在上面讲得津津有味，而我们在下面却哈欠连天。我旁边两个同学在小声说着话。老师突然提高嗓音说：“你们俩给我站起来，在干什么？”那两个同学红着脸，低着头站了起来。老师又跟那两个同学讲了一大堆道理。大家都看了看表还有几秒，都悄悄地查着数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”老师说了一句：“放学。”转身走了。

老师走了后，同学们都没有走，而是围到王红那里去了，王红号称速度大王。我走上前，看见同学们都在说好话哄王红，让王红帮他们写作业。这时，小霸王--张明挤上来说：“赶紧帮我写作业。”王红不答应，张明急了上前给王红一拳，结果大家应该知道…………

英语老师，你如果少留一点作业，我们就会把当天学的消化掉，学习效果会更好，也不能造成今天这样。

作业

学生的任务少不了写“作业”，我一想起“作业”，我就会发起愁来。

在这迎接期末考试的作业就多了许多，有“作文”、“考试卷”、“周报”，等等，真是蜂拥而至。以前一回到家中，写了一个小时的作业就去看电视，再来写。而如今，一回到家就像一只被笼子关这着的小鸟。整天写个不停，手上的老茧都很多了。为了写对昨夜我每天晚上要写到10点钟才会睡觉。“好累啊！”我就这样躺在床上，我每次都会提心吊胆的想不给爸妈签字多好呀。但是我会害怕明天一检查发现我没签字，那可糟糕透顶了，不是挨骂，就是在把作业重抄一遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔和作业给爸爸检查。

夜深了。我想学生为什么要在世界上出现。没有学生也不会有作业。我在想的时候爸爸就来骂了我一顿，而且被骂的很惨。我就又回到了作业的身边，爸爸检查完了，也签了字，我真想马上对全世界的人喊一声：“给学生少一些作业吧！”人归人，物归物，为什么学生要写作业，我经常这样乞求上帝。

当学生期间是一生最美好的，但一第七作业这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得踪影全无，只有只有大量文章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业缠绕，再现一笑呢？我盼望着……对，会有这一天的。

作业

今天，我和姐姐、妹妹在家。爸爸妈妈出去做事了。

今天不用写作业， 不过要在家做我们的作业（听写），还要阅读半小时。开始我在看电脑，姐姐和妹妹在看电视，过了一会就到听写的时间了，妹妹先给我听写了14个词，我们说好了一会儿再给他听写。我们听写完放松了一会儿，重新看电视玩电脑。又过了一段时间我给妹妹听写完了后，一起看了电视没有单独玩电脑。我和妹妹一起开始阅读，十分认真地阅读，我妹妹在我旁边，有不认识的字就问我……

我们在家给爸爸、妈妈做爱心，估计做了1。2个小时，我们就下去玩了。我拿了日记本下去写日记，出门没多大一会，我的日记才写了5、6个字妈妈就回来了。正准备回家的时候，妹妹想拿币玩游戏，妈妈很好，答应让我们一起玩。她给我们换了10个币，平均分给我们三个人，每人3个币，我想多拿那1个币，她们都不让我拿。我就给了妈妈，妈妈对我特别好，悄悄的跟我说：“你拿去吧！”没有告诉他们，我多一个币好开心。妈妈对我们说：“6点 要回来哦……”。

6点要到了，我姐姐和妹妹要到那里吃东西……突然有人叫我张梓敬，我到了一个地方。我看到了那个我以前不小心弄伤的男孩，他拦着不让我回家……，并且让我给他5角。于是我叫姐姐给我钱，转过身一看，他跑了，我们也跑回家了。到家正好6点，妈妈要出门，我小声说“我们又要在家……”

以秋实为题目的作文

秋实

秋天，成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉，它是在想——我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂枝头不是雨，我伯早已枯落山沟不是光，我怕早己暗淡灰黑不是热，我怕早已憔悴丑陋感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨，感谢光照日射给了我成熟的俊秀。

西方谚语：“授人玫瑰，手有余香”。人们用一颗赤诚的心给予人们帮助，不正是需要如此的一种内心感激吗？一种像秋实一样感激的心吗？作为万物之灵的人类就更应该多想想——我是怎样变得成熟的呢？

俗话说：“滴水之恩。当以涌泉相报。”感恩一直都是一种社会所关注的活动。武侠片中常有这样一幕情景，某大侠在危急之下救了某一武夫，事后该武夫是千恩万谢，又是说：“你对我的……同再造，你就是我的再生父母，我宁愿做牛做马，任你差遣以报答你对我的救命之恩……”可见古时的人是多么的重视感恩，而今的人们，人人部被困于钢筋水泥筑成的笼子中，人与人之间的交往也就少了，人们心中感恩的行为也就淡化了，这可是一件不容乐观的事情呀！

然而，不是一切大树都被暴风雨折断；不是一切种子都找不到生根的土镶；不是一切真情都流失于人心的荒漠。在现实的生活中，我们仍然可见到一幕幕感恩的动人场景，这些场景之所以那么感人，那么催人泪下，是因为注入了“真情”的元素。

丛飞之所以会说：“我巴不需要治疗了。”我想一定是他早已看透了世间的冷暖，他付出了那么多，然而回收到的却只是一双双白眼。面子，不少人都去争的东西，然而，争与不争有什么利弊呢？人心的真诚。坦白、无私才是值得我们去争取的实物，我们得了真诚、坦白、无私，在人们的印象里就会永远的伟大。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，这样作为的人会受到人们的爱戴、敬仰。鲁迅先生说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”我却要说：“真的猛士，敢于直面世俗的冷暖，敢于正视人心的沙漠。”

感恩一直都是我们华夏民族的一种美德，作为一名新时代的接班人，我们不能做数典忘祖之人，我们要积极发扬我们先辈的辉煌人生所为，为做一个合格的新世纪公民而增添辉煌的一笔。感恩，我们要学会感恩，最简单而最应该做的就是成人后多多地感一下父母长辈的养育之恩，然后上升为社会、国家的养育之恩。

“生命诚可贵，感恩价更高”。学会感恩，是我们每一个青少年所必修的一课，让我们都怀有一颗感恩的心，都成为那低头沉思“我是怎样成熟的”秋实吧！

秋实

踏着一缕阳光，我走进了“新思维辅导学校”的大门。

-----题记

其实，上辅导班我们也肩负着重任。那就是查漏补缺。众所周知，上辅导班也有不好的一面：就是，有的同学对辅导班产生了依赖的心理。上学时不好好听讲，心里总装着辅导班，补习班，家教啦！各种各样的不习方式。其实，专家都说过，上课时认真听讲，比补习更有效。

虽然话是这么说，但是今没有把握住机会，明年就一定要珍惜时光。因为世上没有后悔药，当初既然做了，就不要后悔。

转眼间，一个月将要过去了。我们收获了什么，自己是最清楚不过了。一个月的时光有没有白费，是否对得起二百元的补习费用。在你我心里都是有底的。

放下背篓，那起一个果实，放在嘴边咬上一口，真甜~！

…………

是的，我们的学习路程也是这样，每个人的求学之路不可能是一路平坦的。但是，只要坚守信念，终会见到彩虹。

让我们放下背篓，细细品尝，付出与回报。

…………

秋实

秋天是美丽的季节，秋天更是收获的季节。一望无边的农田里，沉甸甸的稻子压弯了腰，一株株棉花裂开了大嘴巴，高粱挺直了腰杆，好像战士在站岗。山坡上的果园里五颜六色的果实挂满了枝头。甜甜的柿子像一盏盏红灯笼，一个个黄澄澄的梨子又细又嫩，一粒粒红彤彤的枣子甜入蜜。秋天的美景无处不在，秋天的果实处处精彩。

秋实

并不久远的萌芽季节，我们踩着浙浙沥沥的雨声，相逢在白昼尽头的难忘时刻。

有许多的花香以一种令人感动的真诚，悠扬地挥洒成绿色舞曲的旋律；无数复苏的种子，都噼噼啪啪地爆响着，使土地壮美地绽裂，使生命因此而辉煌。

静穆的地平线上，只有你我全身心地倾听自然的轰鸣。风总是很舒缓很自如地吹着，仿佛你固执而多思的心。

你还是背起你的行囊走了，走向高原贫瘠的新绿。

告别低垂的雨云。我送你一朵带露的勿忘草!

雨季终于成为过去。充满离愁别绪的黄昏，仿佛浓浓的夕阳也被感染。在你温暖而漫长的注视中，我体会到了生命的庄严和友谊的伟大，也意识到日新月异的现代社会里，重要和不重要的是我们的思想，我们的灵魂和精神。

那些从春天一直开放过来的繁花，悲壮地衰落了，傲然指向天空的枝头，在伟大的母性颤栗中分娩了充满生命骚动的果实，它们争先恐后地喧嚷着，使这平淡的世界蓦然产生了许多关于丰收的神话。

天地间一片动人的金黄。

你沐浴着阳光向我走来，有片树叶意外地落在胸前，一如你艰难跋涉的投影；越过你爬满疤藤的宽肩，我看见有一串血红的脚印，从你身后蜿蜒而上，像这满山红遍的枫叶，骄傲地燃烧。

于是故事得以延续。

因为你宽广的胸，我不再怀疑友谊的芬芳和生命的欣喜，当你的坦荡熔铸于我纯真的瞳仁，我看到无数的快乐精灵在人世间游动你坚强而执著的信念，使我所有的惶惑和患得患失的心境回归安然的恬静。

相信你会成功，这该是一种何等的幸福啊!

终于穿过雨季的诱惑迎向秋天。

花开和花落不过是一个季节走向另一个季节的前奏，而结实的瞬间却是生命永恒的主旋律。

那些新生的果实优雅地沉默着，使所有华而不实的喧嚣羞惭地消失，只有突如其来的金黄在五色土上静静地展示，既不悠扬，也不飘逸，那是一种沉甸甸的感觉。风从远处吹束，使易于感动的心再次摇曳。

在云层很高的天空下面，你把所有的雄心绷成紧抿的嘴角弧线，又把一束自信的微笑投向高原，最后在十月的阳光下展开……还记得那朵勿忘草吗？那是我的名字和真诚的心。

秋天是生命逻辑演绎的辉煌启示，这果实如纪念碑招展的成熟节令，不单单是一个赏心悦目的风景点缀，而是急风骤雨的岁月留下的艰难成长的造型。

秋实

骄阳似火的夏天悄然而去，秋高气爽的秋天到来了。

金秋送爽，果园里果实累累，瞧，红艳艳的苹果好像一个个胖娃娃在枝头上冲着我们微笑；石榴也在树梢悄悄地绽开了笑脸；甜蜜蜜的柿子在果树上随风摇摆；葡萄一串串，紫里透红、晶莹剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠；黄澄澄的橘子骄傲地站立在高高的枝头上，摇头晃脑；山楂树上结满了紫红色的果实，躲在茂密的树叶后面，时隐时现，好像羞涩的小姑娘。

秋天的麦田更是一片丰收的景象、五谷丰登。田野里，一串串谷穗伴随着秋风翩翩起舞。远远望去，麦浪翻滚，好像是一片金色的海洋。

秋天，秋虫争相鸣叫。蟋蟀、蝈蝈、知了……一声声、一阵阵组成了一首秋天的奏鸣曲，它们为秋天增添了无限的生趣。蚕在树叶中间，不停地发出“知了”“知了”的声音，演奏着一曲和谐的“知了”曲；蝈蝈在草丛中跳来跳去，一边眺一边还发出轻轻的“蝈蝈”声，好像在和人玩捉迷藏。

秋天是丰收的季节，是喜悦的季节，丰收和喜悦告诉我们，我们在不段的前进。

以回答为题目的作文

篇一：回答

世界上古今中外的名人，不仅以语言见长，而且在他们的慧语中可以发现大多擅长于运用归谬反驳的逻辑方法和技巧，构思精当，言辞鞭辟入里，幽默辛辣，妙趣横生，常常置论敌于难堪的境地，无法作出回击。

贝尔克：“你也是鹅”

一位美国参议员对逻辑学家贝尔克说：“所有的共产党都反对我，你也反对我，所以你是共产党。你说对吗？”贝尔克答道：“亲爱的参议员先生，你的推论真是妙极了，如果你的推论正确，那么下面的推理也能成立：所有的鹅都吃白菜，你也吃白菜，所以你也是鹅。”那位参议员无法招架。

参议员的推论犯有逻辑错误。贝尔克巧妙地以牙还牙，用参议员错误的推理形式，推出“你也是鹅”的结论，从这个结论之荒谬很轻易地推倒了参议员的错误推论。

朱基：“全球都是中国人了！”

朱?基总理于2000年10月14日夜，与日本市民举行电视讨论会，主会场设在东京，还在大坂设了分会场，与日本市民进行直接的公开对话。户北一位小学生发问：“为什么中国每个家庭只能有一个孩子？”朱总理立即回答：“如果十二亿五千万人口的国家再无限制地生下去的话，那全球都是中国人了！”(观众大笑)

朱总理在这里巧妙地运用了归谬说理的方法。如果“十二亿五千万人口的国家再无限制地生下去的话”，就必然引出“全球都是中国人了”的结果，令人发笑，在笑声中领悟了中国必须实行计划生育的国策。朱总理没有板着面孔说理，三言两语击中了问题要害。这样自然风趣的谈吐当然令人释然而笑，赞叹不已。

篇二：回答

一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。对他悲剧命运的哀伤，对他“宇宙的精灵，万物的灵长”的赞叹，对他……

四个不同的几何图形，有人看出了圆的光滑无棱，有人看出了三角形的直线组成，有人看出了半圆的方圆兼济，有人看出了不对称图形独到的美……

不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。是的，生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人。不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，因为你用锐敏的视角去注视这个世界，执着你的感悟，因为你用善感的心灵去体味这多采的人生。

同是一个甜麦圈，悲观者只看见一个空洞，而乐观者则品味到它的美味。

同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔”。

同是“谁觉其中味”的《红楼梦》，有人听到了封建社会的丧钟，有人看到了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身……

是的，我的心执着于我见，我闻，我悟。

条条大路通罗马

认识事物的角度、深度不同，解决问题的方法就自不相同。正所谓有什么样的世界观，就有什么样的方法论。但我相信：条条大路通罗马，历艰辛殊途同归。

小平同志的“黑猫白猫论”风趣而深蕴哲理。东部地区飞速发展源于西部的支持，而西部大开发的成功也必需东部的鼎力相助。若以老观念来解决问题，东西部齐头并进，那中国的发展不知又要经历多少艰辛。

测量一栋大楼的高度，有人利用太阳下的阴影，通过三角函数的关系简单算出；有人用绳子与楼房比较；然后侧绳子长度；有人用气压计，从楼底到楼顶，通过气压变化来计算；也有人询问楼房管理员……

问题的出现是一个起点，问题的解决则是终点，过程则不唯一。方法的选择完全取决于当时的具体情况。世易事移，方法多变。

我的回答

我不是怀疑论者。却想像北岛一样高呼：我不相信。是的，没有唯一。

我喜欢从苹果的横切面中发现一颗星星；我喜欢丢开参考答案让秘书的思维纵横驰骋；我喜欢博览群书，看看群儒舌战；我喜欢看秋树婆娑，眼底却没有哀伤……

就让每一颗心去读懂多姿多彩的世界，就让每一双手去开创各自绚烂的人生。

这，就是我的回答。

篇三：回答

几天前我还是为着一作文比赛而奋斗，并且不停的安慰自己不要紧张，这只是一次平常的考试。可是这哪是一次普通的考试，那是我的梦想。于是，紧张找上门来。

几天后，紧张没有了。我看到了自己以万分猥琐的摸样缩在角落里，听着前面的尖子男生说：“呀，我得了一等奖。”后面的一个女也提高嗓门说：“我怎么也拿了一等奖”。

漂着的心终于沉了下来。

接着“绝望”这个词像不速之客一样，被一巴掌拍在我的脸上。我愣住了，我再也不会有什么希望了。班主任说我的作品比被枪毙了，而且还大力的宣传弄的我声名狼籍。我是好伤心好难过

我开始想为什么别人就很轻松的拿奖，而我就不能呢？何况我依旧奋斗了四年。我的写作水平应该在他们之上的啊。我想是不是这里老师不公平啊。我终于烦了，我开始破坏别人的卫生区、自来水也不关、见了老师也不说话、人和我说话我也不理。

我的名字很多人都知道，还知道我是会写一手好文章。可是这一次失败。我不敢面对他们了。我该如何面对答应过朋友们的诺言？如何面对我这几天的殷勤与汗水？我该怎么办？我选择了逃避，开始逃避身边的一切。

我害怕见到许多人。我没脸见任何人。我平日面带微笑，其实，心是多么的心痛多么的彷徨。

文章写到一半的时候，我仍在紧张，浑身上下，从里到外。悲伤与失望合力的袭击我。原本计划着有关华丽的辞藻已

经湮没在思想深处了。可是，只要有现实，有关破碎我的梦想的现实，赤裸在我的面前。

果然，我这真的后悔了。可是，路已经在脚下了，我必须走自己的路，一直的走下去。尽管我与小通的学校离的很近，我还是给小通写信了。我把我的绝望与空洞全部写给了他。我和快收到了他的回信。他说让我不要难过：“如你不快乐，与你丢了500元钱，那个你会更快乐”。我不知道如何的回答！

但是，我还是需要一个回答。为什么我这么的努力这么的勤奋这么的坚持，到最后我得到了什么好出？仍然是一场空呢？而他们一次的努力就成功了……

我需要一个回答，请给我一个回答吧！