关于另类的作文

我的另类同学作文

我的另类同学作文一：我的另类同学

陈明佳每天常做的三件事是“剪彩”“营业”和“关灯打烊”，这三件事似乎是店老板做的，所以一来一去让人觉得陈明佳就是个老板。其实事实并非如此。

一下课，我见陈明佳向我走来，就知道他来“剪彩”了。只见他把两只手做成剪刀状，夹住我的两个肾，用力一剪，我就会惨叫起来：“额——滴——肾——啊！”有时候我会用装哭的绝招来吓唬他，他好像怕了，立刻就走了。

陈明佳数学不错，常常教别人题目，于是他就打着“专教疑难杂题”的旗号来帮助不懂的同学，有时候碰到巨难的题目，就会找后援团——我和王孙瑞来帮忙。我们三一起“替天行道”感觉不错哦！

下课了，老师走出教师，节能班长关灯时，陈明佳会大喊：“关灯啦！打烊啦！”于是，以陈明佳为首的“恶人团”会走到李羿旸座位旁，双手交叉放在胸前，冷笑一声，然后举起拳头……

糟了，他又来“剪彩”了我得溜了，不说了，BYE！

我的另类同学作文二：我的另类同学

在小学，我们班有一个特别另类又讨厌的人——冀益博。

为啥讨厌呢?因为他有个坏毛病——贪财。

有一次，我和张旭阳在校吃完晚饭后，还有一小时才上晚自习，我们决定去上厕所。我们走出教室，冀益博站在门口，眼睛一亮，冲我们说:“你们肯定是去买东西了。”我们急忙说:“不!我们是去上厕所。”

我边走边对张旭阳说:“不好，回来时他肯定打劫!”不出我所料，我们回来时，他老远就看见我们，就像饿虎扑食似的扑过来，说:“打劫零食!”说完，伸出他那脏兮兮的手，眼睛直勾勾的盯着我们的口袋。“没有零食……”“少废话，搜身!”我还没说完，就被他打断了。没经我的同意，他就放肆的在我兜里乱翻。突然，他眉开眼笑，像是发现了新大陆似的，把那东西拿出来一看，他财迷迷的脸僵硬了，笑容也凝固了——我上周吃完的空糖盒，他气得大叫:“怎么不给我留点呀!!!”他又把目光转向张旭阳的口袋里，笑咪咪地走过去，快速地翻着他的口袋。忽然，张旭阳忐忑不安起来，因为我们——听到手团塑料包装袋的声音。冀益博一把抽出糖果，大笑起来，笑声中包含着奸诈、卑鄙和得意。无奈，张旭阳只得给他几粒水果糖。他用脏兮兮的手接住，眉开眼笑地吞下去，哼着小调转身走了。想不到他为了一粒糖，竟然这样无耻下流。要不是怕他向老师打小报告我们买零食，谁给他呀。

还有一次，我坐在花坛边吃糖，竟被他看到了。他飞奔而来，我一看到这个强盗，急忙把糖一塞。他来后，把手一伸:“分点儿!”我急得像热锅上的蚂蚁，急中生智，拿出昨天吃完的空糖盒，说:“喏，正好吃完了。”他只好扫兴而归。我松了一口气，心想:总算躲过了。

他还爱捣乱。上次，几个人在跳绳，人家正跳得起劲时，他用脚去绊跳绳，害得人家输了，他去笑嘻嘻得走了。

这就是我们班的讨厌鬼，一个贪吃又贪财又捣蛋的讨厌鬼——冀益博。噢!忘了，千万不要说是我说的，否则他又该生气了!

我的另类同学作文三：我的另类同桌

本公子年少12，向来天不怕地不怕，就怕另类小女生。可惜天不助我也，都来和我坐同桌。

另类1号：钱嘉仪我：将要成忧郁症此人斯文的不能再斯文了!说话超轻，超慢，超少，行动超慢!搞的我这个运动狂都快要得忧郁症了。好在我成为“忧郁者”的前0。000……(省略N个0)秒，搬来一个“大嘴巴”，挽救了我。

另类2号：刘念我：被欺压者典型的“笑面虎”，曾经使全班最调皮的捣蛋鬼田博宇制地服服帖帖。我不禁惊出了一身冷汗。一开始各做各的，挺和睦，我暗自庆幸。谁知，就在我放松警惕的时候，她使出了制胜绝招：掐人神功……

我终于知道老田投降的原因了。堂堂男子汉怎能受屈于小女生的手下呢？一个复仇计划在我的心里油然而生。当进行到一半时：将水倒在她的桌洞里，竟被当场抓获。正拿着一瓶盖水向我泼来，我眼疾手快，夺过瓶盖，反泼在她脸上。接着使用“飞毛腿”逃之夭夭。结果是：我可怜的胳膊肿了……终于，老师开恩。将我调到了另一个位子上。可另一个危险向我袭来。

另类3号：许明月我：出气筒也许同样是母老虎，掐人神功并得到升级。刚来，就已超三八线为由，狠狠地掐了我三下。给了我一个下马威。之后，每当她不高兴，就掐。报复，对!我等了N个日日夜夜，她终于超界了。狠狠地踢了他一脚，“呜呜…”哭声引来了一群女生，拳打脚踢……

为什么我总是遇到这些女生啊!

另类老师作文

篇一：我的另类老师

这学期，我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲，这个李老师有点另类，相处一段时间后，我们确确实实感觉到了他的另类。

学《船长》这篇课文时，李老师要求我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒钟后，一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头，示意他坐下后，又问：“还有什么词？”教室里是“刷刷刷”，一声连着一声的翻字典、翻《课课通》的声音。响声结束了，没有一个人举手。李老师显然有点不高兴，他扁了扁嘴说：“大家仔细想想，这个字很好组词，我们经常碰到！”又沉默了十几秒钟，我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说：“奥特曼！”呀，这下他可要倒霉了！虽然“曼”这个字主要是译外来音，用人名组词没什么大碍，但你组“奥特曼”这个不太入大人“法眼”的词，想必是要挨骂了！可谁知，李老师一挥手臂，大喝一声：“对！‘曼’这个字组人名没关系，吴翔同学表现很好，很胆，大大家要向他学习！”这一下，许多同学的嘴立刻变成了“o”字型。

一次，二节课后，我们班同学差不多跑没影了，只有漫画迷徐凯还在教室“苦读”他的《漫画大王》。李老师不知怎么转悠到教室里来了。他悄悄走到正聚精会神看漫画的徐凯面前，拍了拍他的肩问：“看什么呢？”徐凯吓了一大跳，看着一脸坏笑的李老师，支支吾吾地说：“没，没看什么。”“是漫画吧？”李老师边说边从徐凯手中抽出准备藏进书包的漫画书，然后又向徐凯笑了笑，向门口走去。正当徐凯直抱怨自己真倒霉，被老师没收了漫画书的时候，李老师忽然转过身说：“徐凯，不要小气，老师我借书从来都不超过一个星期的。”我们几个在场的同学差点晕倒。

篇二：另类老师

“另类”老师？老师哪有“另类”的？天下的老师都一样，作业、考试一个都不落下。别说，我笔下这位还真是“另类”。

她嘛，要求挺“另类”的：在某某方面表现好，可以把一个中、良或是优改成优星；期末登分，会让我们自己给自己登，而她则会“咚咚当当”几声，写下登分要求……这些点点滴滴，都使我惊讶。

就连上课也要“另类”一下。这天，上课铃响了，我忙一阵手忙脚乱，拿着工具，恨不得“嗖”地一下就到美术室――她，也就是美术老师说过，下课就把工具放过去的！可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式，一点儿都没有停下来的意思啊！我想：唉，等着美术老师骂吧！

我忐忑不安地跟着队伍，进了教室。她呢，则托着脑袋，盯着我们。那眼神，没有愤怒，只有柔情；没有火气，只有谅解。我刚想解释，她便抢着说：“我去看过了，你们在上课呢。没关系的。”我一惊：她居然没有盲目责怪，她……她……我的脸有点发红，一摸，滚烫的。

有一天美术课，我正专注地画画，她无声地走来。当热气呼到了我的脸上，我才注意到她的脸：那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说：“我说什么的？这船太小了吧，跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑，改大了些，老师她才满意地说：“不错。”

哦，对了，她还善解人意，关心同学；事事一丝不苟；待同学和蔼可亲；对人春天般温暖……

“老师是太阳底下最光辉的职业！”是呀，“另类”老师不另类，她和所有老师一样，都是我们在学校里的家长！那么，我写的是谁？她就是我们的美术老师――张老师！

篇三：另类老师

这学期，我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲，这个李老师有点另类。

学《船长》这一课时，李老师让我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒之后，一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头，示意他坐下后，又问：“还有什么词？”教室里是“刷刷刷”，一声连着一声的翻字典的声音。一会儿，响声结束了，却没有一个人举手。李老师显然很不高兴，他撇了撇嘴说：“大家仔细想想，这个字很好组词，我们经常碰到！”又沉默了十几秒中，我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说：“奥特曼！”呀！这下他可要倒霉啦！大家都以为他要死定了！可谁知，李老师一会手臂，大喝一声：“对！！吴翔同学很大胆，大家要向他学习啊！！”这一下，许多同学的嘴巴都变成了“O”字型。

一次，两节课后，我们班同学差不多跑没影了，只有漫画迷徐凯还在教室“苦读”他的《漫画大王》。李老师不知怎么的转悠到教室来了。他悄悄走到正聚精会神看漫画的徐凯面前，拍了拍他的肩问：“看什么呐？”徐凯吓了一大跳！看着满脸坏笑的李老师，支支吾吾地说：“没，没看什么。”“是漫画吧？”李老师边说边从徐凯手中抽出准备藏进书包的漫画书，然后又向徐凯笑了笑，向门口走去。正当徐凯直抱怨自己真倒霉，被没收漫画书的时候。李老师突然转过身说：“徐凯，不要小气嘛，老师我借书从来不超过一个星期的！”我们听到了，顿时“晕”了过去。

篇四：另类老师

我们的“另类”老师是教我们体育的张老师，他给我们讲技术要领时的语言十分风趣，而且非常爱看漫画书。

有一次，他让我们玩“划旱船”，熊子羿和屈润卓那一组的“船”划斜了，他便说：“像你们这样，非‘偏航’不可，甚至会‘翻船’哩！应该先划这边，再划那边”。同学们听后哈哈大笑，而他们则更加努力地练习了。

还有一次，张老师让我们玩‘前滚翻’，他发现有一个同学拿着一本《漫画大王》，便上前说：“缴‘枪’不杀”。那个同学一愣，一会儿便反应了过来，只好“束手就擒”了突然，体育老师转过脸，说：“老师借一下，两天后就还”在场的同学听了这话集体晕倒！

以前学校有好多家长来接送孩子，后来体育老师用了一个“高招”，使家长来得越来越少了，什么“高招”呢？原来体育老师在班门口贴了一首诗：“我们不是小皇帝，何必接来又送去。若有这个闲功夫，不如在家织毛衣。你把孩子当皇帝，奴婢就是你自己。皇帝不会敬奴婢，子孙不孝气死你。”有的家长看了一笑了之，有的家长悄悄地走了从此来接送的家长越来越少了。

你们说我的老师另不另类？我觉得他太幽默风趣了，太另类了。

篇五：我的“另类老师”

我的班主任曹老师中等个子，微微发胖的脸上有一双时常眯起的眼睛。这双眼睛透着智慧与自信。他常常戴着一副眼镜，一头乌黑的 短发。他到底另类在哪里呢？且听我慢慢讲解。

另类一一道德品质培养的另类

在上一年级的时候，我们学校就开设了礼仪课，他让我们从小就要养成尊老爱幼、尊敬师长的优良品德。教育我们“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”让我们见到老师是，深深地鞠躬，并向老师问好。别的班老师见到我们都说我们班的学生另类，没办法，谁让我们有个另类老师呢？

另类二一运用发达的网络教育

我们这个另类老师经常背着一个黑包，这个黑包里有什麽呢？那就是先进的笔记本电脑和数码相机。每当学校组织活动时，他都为我们拍照，忙前忙后，在我们的成长道路上留下了最珍贵的记忆。在一次家长会上，他倡导网络交流，手把手的叫家长们如何建立博客，经过老师的帮助当天就有20多名同学在阳光中队安家落户。我们经常在博客上与同学交流，有时把自己想说的、想写的都打在博客上。

另类三一教学方式另类

在课堂上，为了让我们提高记字、词的兴趣，他一 改普通的方式，让学生们轮流当小老师，提高了我们的积极性，使我们的记忆力大大提高了。

怎么样？我们的老班够另类了吧？我爱我的另类老师。

篇六：我的另类老师

我最喜欢的老师是陈老师，他可是一位“另类”的老师。他的另类之处就是—特异功能!

特异功能一：他的眼睛会说话

平常上课的时候，我做小动作，陈老师看见了，对我一瞪眼，我就知道他在说：“X龙，别做小动作!”我马上就会规矩起来，这个时候，陈老师又把目光投过来，可是这时陈老师的眼睛说的却是：“不错，改正错误就是好学生!”

特异功能二：他的真子很灵敏

上课的时候我吃零食，他一闻就能闻出味来，并且制止我说：“X龙，别吃零食，把零食收了!”我心想：老师怎么知道我吃零食的，难道她闻出味来了？唉，想偷吃东西不被陈老师发现，也只能偷喝无色无味的水了。

特异功能三：他有一双“顺风耳”

有一次上课的时候，我没有专心听课，却和同桌说悄悄话。同桌不理我，我再去叫他。他还是不理我。当我想再叫他一次时，我总觉得有一双眼睛盯着我，我回过头来一看，啊!原来是陈老师在用异样的目光看着我呢。

怎么样？陈老师的特异功能很厉害吧？是不是很另类啊？但是，我们班所有同学都很喜欢这位“另类”老师，他的特异功能让我们更遵守纪律，更爱学习了。

篇七：另类老师——无限的爱

鸟儿感谢蓝天，是因为蓝天给了它飞翔的空间；露珠感谢花儿，是因为花儿给了它休息的地方；花儿感谢大地，因为大地给了它展示魅力的舞台；而我们——祖国的花朵，我们感谢我们亲爱的老师，是因为老师给了我们知识和力量。为了感谢老师，我们班同学为老师准备了一场类似生日会的教师节庆祝会。

9。10——教师节。在这个特殊的节日里，同学们捧着一束束鲜花早早的来到教室，准备开始布置教室。有的同学在为老师吹气球；有有的同学在为老师出板报；而有的同学则再为老师粘彩带……忽然，肖秋霞大喊道：“我们为什么不把贺卡都用磁铁“贴”在黑板上呢？”同学们纷纷赞成，动手写起了贺卡——写上了对老师的祝福。过了十几分钟，黑板上陆陆续续地出现了各式各样的贺卡。

过了十来分钟，一切装饰品做好了，男同学们开始爬上爬下地贴装饰品。别班的同学从我们班的门口经过，都投来好奇的目光。我在心里暗暗得意：老师看到我们为她做的一切，一定会心花怒放的。有的同学说：“这个教师节庆祝会真像一个生日会啊！”

卢美珊走进了教室说：“大家做好准备，老师来了。”同学们手捧着鲜花大步流星跃到走廊排成三排。老师上来了，老师走到我们面前，同学们都拥了上去，纷纷向老师祝贺。老师说：“大家进教室吧！”老师走进教室时大吃一惊，当老师站在讲台前已经热泪盈眶了。我还没向老师祝福呢！我站了起来，说：“老师，节日快乐，谢谢您为我们日夜操劳，您永远是我们的好老师。”

接着，我们还和老师玩了很多精彩的游戏，有抢椅子、套圈圈、夹乒乓球等游戏。

怎么样，这是不是一场像生日会一样的教师节庆祝会呢？这场教师节庆祝会写满了我们对老师的爱。