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关于蚯蚓的作文

2020/03/18作文大全

观察蚯蚓作文500字

篇一:观察蚯蚓

雨过天晴,我和爸爸兴高采烈的来到公园捉蚯蚓。

到了公园,我和爸爸在草地上睁大眼睛仔细找,找呀找,突然,我眼睛一亮,发现了一只蚯蚓,对爸爸说:“我捉到一只蚯蚓啦!”蚯蚓肥嘟嘟的,像一根又短又粗的木棍。我听爸爸说:蚯蚓有再生功能,我想试一试。就把它的头“砍”下来,然后把它带回家观察。在回家的路上,我好奇地问爸爸:“蚯蚓白白的一圈圈是什么?”爸爸回答说:“是环带。”我又问:“环带是干什么用的?”爸爸一时也说不清楚,我们回家查了工具书,环带在书中是这样定义的:无脊椎动物、环节动物门的环毛蚓,性成熟时,在第14—16节处的表皮增厚,多腺体,与其他体节极易区分,称为环带,又称生殖带;在生殖季节可以分泌蛋白质和粘液形成蚓茧,以保证胎盘在陆地上的正常发育。回到家中,我把蚯蚓放在透明的小盒子里,放些土,等待着新的发现。

过了几天,蚯蚓的头果真长出来了,看来蚯蚓的再生功能果然名不虚传,又听爸爸介绍到:蚯蚓吃我们人类扔的垃圾,是位环保小卫士,能帮农民伯伯松土,还是鸭子和小鸡的美食。

大自然真是太奇妙了,让我们都一起仔细观察吧!

篇二:观察蚯蚓

一提起蚯蚓,首先想到的就是黑,脏,又长又细的身体,多恶心啊!可大家别忘了,蚯蚓还是一位勤劳的工人呢!

爷爷陪我钓鱼那天,买了一包蚯蚓,钓完鱼,爷爷说蚯蚓就送给我了。我把蚯蚓带回家,开始了对它的观察。蚯蚓全身都是暗红的,身上长满了细细的,目光很难捕捉到的钢毛。它的头向前伸,尾部再跟上来,这就在移动了。蚯蚓还有身体再生功能,就是身体分成两段了,这两段还能长长。把蚯蚓放在土里,第二天再来看它,咦?有些土怎么变成了银灰色?疑惑不解的我连忙上网查找,嗨,原来这是蚓粪啊!可别小看这蚓粪,它可比普通的土有营养的多!

蚯蚓在泥土里钻来钻去,从早到晚地工作着。蚯蚓不仅用自己的身体松着泥土,还用自己的粪便为土提供了养分。

蚯蚓真是大自然的开拓荒地者呀!它是泥土的好朋友,它更是花儿小草,甚至大树的生长必需品,提供舒适的环境以及养分使它们成长。

蚯蚓是一位神奇的工人,把几条蚯蚓放在一堆干燥的土里,蚯蚓立刻钻进土中,几个小时后,再去看看那堆土,土显得非常湿润而且有营养,和前几个小时真是大有对比呢!

蚯蚓不像小猫,小狗那样惹人喜爱,它只是不动声色,毫不张扬地尽自己最大努力为泥土做供献。蚯蚓是多么勤劳!

篇三:观察蚯蚓

软软的、滑滑的,像一根细长的圆柱形管子,看上去一节一节的,那就是小蚯蚓了。

小蚯蚓特别喜欢生活在一块大石头下的泥土坑里。我在坑边观察了好一会儿,发现它还会“打洞”呢!慢慢地,一伸一缩,一伸一缩就钻进泥土里不见了,原来它是给植物松土去了。

蚯蚓是我们的好帮手,它在土里钻来钻去,使土壤疏松了,更多的空气和水就可以深入到土中,有利于植物生长。它的粪便还是植物最好的肥料,施了肥的土壤会把植物培育得更加旺盛。但如果它钻进了花盆的土壤里,那可就帮了倒忙了。因为花盆里的土少,蚯蚓会吃花卉的根系来维持生命。还有蚯蚓会打洞,一浇水,水就顺着洞流走了,花儿喝不到水,马上就会枯萎。

别看蚯蚓个子小,它对人类的作用可是挺大的。鸡鸭特别喜欢吃蚯蚓,吃蚯蚓长大的鸡鸭生的蛋特别有营养。还有,它还是很好的钓鱼饵,所以我们又叫它“钓鱼虫”。

有一次,我和小伙伴们在外面玩。看见一大群蚯蚓爬到地上来了,这是怎么回事呢?抬头看见天空黑沉沉的,原来它是告诉我们暴风雨马上就要来了,我们该回家了。

啊!小蚯蚓不但用处大,而且还很聪明呢。

篇四:观察蚯蚓

20XX年2月29日星期五

我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。

20XX年3月1日星期六

今天天气阴了一些,我去帮妈妈买东西时,发现了前天的那片叶子,我轻轻地拿开一看,蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓的状况显然不太好,一动不动地躺着,我拿了一根树枝动动它软软的身子,蚯蚓慢吞吞地动了一下,这是怎么了?我满怀疑问回了家。

20XX年3月2日星期日

在树叶下,我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体,蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……作文

找到《十万个为什么》,我才发现我忘记的一个问题:蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂,地面干燥,土变硬了,蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去,白天即使挡住了太阳光,蚯蚓身体中的水分也会流失,所以……哎!

篇五:观察蚯蚓

星期天,下了一场大雨。雨后,我和一群小伙伴去捉蚯蚓玩。

“这些蚯蚓可真肥呀”我快活地叫着。“哎呀”一个小伙伴叫了起来,原来,她不小心把蚯蚓截成两半,大惊失色的把蚯蚓扔到地上。“你们快看那条蚯蚓,截成两半还会动!”刘梦雨说。“真的,好奇怪呀!”大家异口同声地说。我心中暗暗的想:这是怎么回事?于是我又捉了三条蚯蚓带回家做实验。

回到家,我把三条蚯蚓截成了六段,放在花盆里,蚯蚓立马钻到土里去了。四天过去了,我放下书包去看蚯蚓。

“呀!”我惊呆了,盆里有六条蚯蚓,难道他们会分身术?为了弄明白原因,我又去潮湿的地方捉了一条蚯蚓,又做了一次实验。

经过我的观察我发现了蚯蚓为什么被结成了两半还能动:在我拉开一条蚯蚓时,蚯蚓便将肉往里缩,过了几天,两处断开的地方渐渐的变圆发红,之后,蚯蚓一点一点的长身子,慢慢的,两段蚯蚓就变成了两条蚯蚓。

然后我又查了许多书本,终于找到了原因,当蚯蚓被截断的时候,断面上的肌肉马上加强收缩,一部分肌肉组织迅速溶解,形成新的细胞团,这时,血液当中的白细胞同时聚集在切面上,形成特殊栓塞,使伤口迅速闭合。它的中胚层细胞具有很强的分化能力,当有创伤的时候,原来位于体腔中隔膜里尚未分化的原型细胞迅速转移到伤口切合面上来,与自己以溶解的肌肉细胞一起在切面上形成结壮的凸起,称为再行芽。

这样一来,蚯蚓被截成两段,不但不死,反而能再生,变成两条蚯蚓。蚯蚓再生的秘密让我受益匪浅。

我的新发现作文

篇一:我的新发现

今天我放学回家,妈妈对我说:“好宝,肚子饿了吧!我们今天中午吃虾哦!等一会,就来尝尝妈妈的手艺吧!”我心里开心极了,因为我今天很饿。过了一会,只听见厨房里传来一声“刺啦”,我跑去厨房看,就看见了妈妈正在炒虾子。我深吸了一口气,觉得很香。心想:今天中午可以大饱口福咯!突然,我的脑海里闪过一个念头:为什么虾子刚刚还是青色的,现在放到锅里一炒,就变成红色的了?于是,我等妈妈炒完后,我不管三七二十一,就拿起一只虾子仔细地看了起来,我又发现,虾子并不是全身都是红色的,它其实嘴巴是红色的,但肚子却是白色的。“咦?肚子是白色的。这是怎么回事呢?”我非常困惑。这时,妈妈听到了,她就说:“如果你不知道,你可以去查资料嘛!对吧!”等到吃完饭后,我便迫不及待的去问我的好朋友“百科全书”电脑,才知道了答案。原来,在虾子的外壳下面的皮层里,有许多的色素细胞,它可以显现出来不同的颜色,而且随着环境的明暗,这些色素细胞还能伸张或收缩,当环境比较亮时,色素细胞就会伸张,虾子的颜色就比较鲜明,当环境比较暗的时候,色素细胞就会收缩,虾子的颜色看起来也比较暗淡。

在一般的状况下,活生生的虾子都是青绿色的。但是,当虾子下锅以后,大部分的色素遇到高温都分解掉了,只有虾红素不怕热,遇到高温不会分解,反而显现出红色。所以煮熟的虾子就是红色的了!

这下我终于知道虾子为什么是红色的了!我的午觉也可以睡得安稳一点了!

篇二:我的新发现--鸡为什么吃石子

清明节到了,爸爸妈妈带我去乡下去祭祖,顺便看望爷爷和奶奶。

奶奶乡下养了好多家禽,都是我在城里没有接触过的新鲜事物。我在院子里玩得真欢,看到一只大母鸡把一个石子吃到肚子里了,我不敢相信自己的眼睛,又仔细看了看。真的,又有一只母鸡把石子吃到肚子里了,我吓坏了,大母鸡的肚子要破了,我大呼小叫地把爷爷叫来。爷爷听我比划着告诉他后,乐坏了。爷爷笑着说:这是因为鸡的嘴巴没有牙齿,不能咀嚼食物,把石子吃下去,并把它们和吃下去的食物贮存到身体的一个小口袋里,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物被磨碎后进入肠道,就容易消化吸收了,所以小鸡要经常吃些小石子,就象我们吃开胃豆一样。

啊,通过这件事,我发现大自然的秘密很多,只要善于观察事物,就会学到好多知识!!

篇三:我的新发现

雨后天晴,我在院子里玩,无意中在大树上发现了慢慢爬行的几只蜗牛。经过仔细观察,我发现蜗牛的身体由眼、口、脚、触角和硬壳组成,真是“麻雀虽小,五脏俱全。”我突发奇想:蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄明白,我捉了几只带回家,养在一个小盒子里。

我拿了一些树叶、菜芯和馒头碎块给它们吃。然后,我上网查找和蜗牛有关的资料。我在资料里发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴巴像针眼一样大小,但是它有 25600 颗牙齿。它最怕的就是盐。如果把盐撒在它的身上,它就会因脱水而互死。蜗牛最喜欢吃农作物的嫩芽和嫩叶,还有茎杆。当它们肚子非常饿时,能把农作物吃得光秃秃的。这时,我发现原来蜗牛是害虫。

第二天早上,我打开盒盖,看到树叶和菜芯被蜗牛吃了一大半,馒头碎块却动都没动。这里我确定蜗牛是害虫。

篇四:我的新发现

上周一,天气晴朗,万里无云。我们一家到迎宾公园去散步。

在公园里,我躲进了一处小竹林,与爸爸妈妈玩起了捉迷藏。突然,我感到脚底下好像踩到了一个什么东西,我停下来一看,原来是一条蚯蚓,已经被我踩成两段了。我才不管它呢,继续玩捉迷藏游戏。过了一会儿,我又停下来观察那条被我踩断了的蚯蚓,真是不看不知道,一看吓一跳,原来那两段蚯蚓还活着。爸爸说蚯蚓的生命力很强,那两段蚯蚓以后会变成两条蚯蚓。但是我很怀疑这件事。于是,我宣布游戏结束,该回家了。我从竹林里又找了一条完整的蚯蚓,将它带回家,打算回家做一次实验。

到了家,我通过查资料,得知蚯蚓是环节动物,身体柔软,圆而长,环节上有细毛;爬起来非常慢,还喜欢吃泥土。怪不得蚯蚓生长在泥土里呢!

我开始做实验了。实验材料是:一把水果刀、一条蚯蚓、一盆泥土。我拿起水果刀,将蚯蚓一切两段,然后放进泥盆里,再把泥盆放到阳台上。

过了几天,我轻轻地扒开泥土,发现那两段蚯蚓真的变成了两条蚯蚓。

我欣喜若狂,把我的发现告诉爸爸妈妈。妈妈意味深长地告诉我:“只要你留心观察,一定会有新的发现,会得到新的知识。”

是啊,妈妈说得对,我以后一定要留心观察身边的事物。

篇五:我的新发现

一天晚上,我刚上床时突发奇想,人和动物都需要睡觉,植物需不需要睡觉呢 ?

第二天,我就开始行动了,我观察了楼底下的三叶草。晚上到了,我发现三叶草的三片叶子都闭合了,好像正在睡觉呢!从这以后,我又观察了咖啡豆、含羞草等植物,我发现了它们在有阳光时便会展开它们的叶子,一到晚上就闭合了。它们都需要睡觉。还有一种叫睡莲的植物每当太阳升起时,它美丽的花瓣便会舒展开来。夕阳西下,它的花瓣便会闭合起来了。经过几天的观察。我发现了:植物睡觉也是保护自己的一种运动。三叶草等植物的叶子夜间闭合就可以减少热量的散失和水分的蒸发,起到保温、保湿的作用。

从这个发现中,我领悟到一个道理:只要留心观察,就会有新的发现,处处留心皆学问。

篇六:我的新发现

一天下午,我和我的几个好朋友去比赛跑步,比赛完之后,我是上气不接下气,快累死了。我赶快回到家中,拿起茶杯,就将茶里的水喝完了,正当我想再喝一杯时,,我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。这时,发出了音乐里的音符“do”的声音。

我想,如果用筷子去敲击杯子的话,会不会发出另外音符的声音呢?想着想着,就不由自主的拿起一双筷子,敲了起来,可是每一次敲出来的都是一些杂乱无音的音。为什么呢?我想放弃,可是又想了想,突然想到“do re mi fa so la xi”这些音是从高到低。我边想边把水从多到少的倒在杯里,再敲了敲,“do re mi fa so la xi”这些音全齐了。开心之余我敲起了一首我熟悉的歌。

其实,生活中有许多值得我们去发现它的“宝藏”。只要仔细观察,多动动脑筋,就会有出乎意料的收获。篇七:我的新发现

人人都有自己的新发现,我呢,也不例外。这真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,我无意中发现了一个小秘密。

那天,天空深碧湛青,万里无云,我正在家门口踢毽子,忽然,我看到一个“一”字,我定眼一看,原来是一群蚂蚁急急忙忙赶着搬家。只见它们忙里忙外,采食运土,有的两只蚂蚁搬一粒米,其中一位用嘴衔着米粒,那一位紧紧抱着米粒;有的三只蚂蚁为一组搬一根干草;……那来来去去的一定是个指挥官,它扬起手,嘴里好像在说着:“快点快点!”你瞧,它还不时去帮那些体弱的小蚂蚁呢。这只队伍浩浩荡荡前进,它们有条不紊,紧张有序。

我似乎听到了他们齐心协力的口号声……咦,它们为什么要搬家呢?

我回家急忙打开电脑。哦,原来是这样的,蚂蚁有一种特殊的器官,它们可以提前知道是不是要下雨了,蚂蚁便会迅速地搬家。

这时,乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿天便下起了倾盆大雨。我想:电脑上说得一点都不错呀。

篇八:我的新发现

去年暑假,我的妈妈带我到公园去 “ 快乐 ” 了几回,现在想起来还记忆尤新,最使我难忘的是那荷叶上快乐的小水珠。

在公园的池塘里有许许多多的荷叶、荷花,远远望去,真是一道风景线。我和妈妈都被吸引过去了。那荷叶真好看,一片挨着一片。我不由得蹲下身子,欣赏这美景。我一边欣赏,一边玩起水来。在荷叶上就有许多许多的、很小很小的水珠,这些小水珠可有意思啦!只要风一吹来,水珠就会像滑冰似的在叶子上滚来滚去,真有趣啊!我用手碰了小水珠一下,它就好像粘在我手上一样,和我的手一起往后退。这可糟了,它的身子被拉成长方形了。这时,我忽然发现小水珠走过的地方一点都不湿,这是为什么呢?真奇怪!我又用手把叶子抖了抖,上边的一个个小水珠就像跳高似的往上窜,一落下来,叶子还是拉着它。这样一来,小水珠就要又被拉长了。有时候,两颗小水珠碰在一起,就会变成一颗大水珠,真想用线把它们穿起来,做成一串小项链。把水珠项链戴在脖子上一定很美丽。

我好奇的把许多的荷叶上多滴上了小水珠,那些小水珠在阳光的照耀下晶亮晶亮的,真好看。过了一会儿,我又去找小水珠,可是那些晶亮的小水珠已经不见了,在太阳光下,我发现叶子上有一个个小圆圈,这就是小水珠的足迹。我看着这些足迹直发愣,它们一定是被蒸发了,跑到空中变成了云。

我的发现“可爱” 吧!

二年级作文我的发现

作文一:我的发现

今天我和妈妈到公园去玩,我们玩了很多的东西,玩累后我们到小花园去休息,在这期间我发现了非常有趣的事情。

我发现有个地方的蚂蚁特别多,我赶忙到跟前仔细观察,发现这些小蚂蚁正在抬起比自己身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。你看它有着圆溜溜的脑袋,身子长长的,还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着。

有些小蚂蚁搬运的东西太大了,搬了几次都搬不动,就见这时从别的地方又赶来了几只蚂蚁帮助进行搬运,终于这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。

通过这次观察蚂蚁,我发现了一个道理,团结就是力量!

作文二:我的发现

一个星期一的下午,我在学校的羽毛球场边发现了一条蚯蚓。我想把它捉上,但一拿起来蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身体像一条弯弯曲曲的绳子,表皮滑溜溜的。我就用一个口袋把它装起来带回家。

把蚯蚓带到家里,我决定做两个实验:拿出一个三节的盒子,把蚯蚓放在中间盒子中,左边的盒子放一些泥土,再开一个小窗户让阳光射进去,右边的盒子也放上泥土,但不让阳光射进去。我睁大眼睛,细心的观察蚯蚓的动静。过了一会儿,蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪动。

我又开始做第二个实验:用小刀来把蚯蚓切成两节,蚯蚓的身体里流出黄色的液体,闻起来很臭。我把切成两节的蚯蚓重新放回泥土里,过了几个月,我发现蚯蚓又长完整了。原来蚯蚓有再生能力。

通过这个实验,我明白了一个道理:要有一双探索的眼睛去发现世界。

作文三:我的发现

做中午饭的时候,我帮妈妈摘菜心,一根,两根,三根……,咦?怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢?我问妈妈,原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好,给老鼠吃掉了。为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢?幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉,我摘好洗干净给妈妈炒。

不一会儿,妈妈把饭菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特别爽口。难怪老鼠喜欢吃小花朵,不愧是十二生肖之王。

作文四:我的发现

前几天我和妈妈去动物园玩,发现有一个钓鱼的池子,我钓了一条鱼,妈妈钓了五条鱼,我们把鱼带回我自己家,放到金鱼缸里。

鱼儿在水里自由自在的生活着,过了一天后发现鱼儿死了一条,就这样一天天过去了鱼儿全都死光了,这是怎么回事呢?

我和妈妈为了弄明白这是怎么回事,就上网查资料,发现上因为鱼太多,缸太小,造成鱼儿缺氧,金鱼缺氧就会死,还有一个原因不能用自来水直接,要把水放几天才能用,还有不能喂太多了,喂太多会涨死的。

原来这么多的要点,我以后养金鱼一定要注意喔!

作文五:我的发现

今天,我观察爸爸做饭。

爸爸先把鸡蛋碰破一个小坑,然后把鸡蛋掰成两半,鸡蛋黄从鸡蛋皮里掉出来,正好掉在碗里,又把水倒在锅里,再把鸡蛋倒在锅里。奇怪的事是:鸡蛋青在往起滚,慢慢地鸡蛋青变白了,而且还把蛋黄给包住了。因为蛋清有蛋白质,蛋白质遇火会变块。

香喷喷的荷包蛋做成了。

作文六:我的发现

一个晴朗的早晨,我6点起床,带着我家可爱的小狗京京去溜达了。

顺着我家西路望去,有一群小鸟叽叽喳喳的唱着歌,从树上飞上来飞下去,好像是一群小朋友在公园里兴高采烈的从蹦蹦床上跳来跳去一样,可爱极了!

迎着新鲜的空气,正当我和京京玩的高兴的时候,不知不觉间,感觉身体好像披上了暖纱一样舒服。我回头一看,原来是太阳公公悄悄给我送来的,我好兴奋啊,你看他好像是从火星里飞下来的大火球,太美了!

仰望整个蓝天,感觉好宽敞啊,好像是一片汪洋大海,我真想变成老鹰到她的怀抱里自由飞翔;再看围绕在太阳周围的云朵,形态各异,姿态万千。有的像小狗,有的像小猫,还有的像小狗和小猫在玩球一样;看离太阳远一点的云星,就像遨游在海洋里的小鱼,太神奇了!

我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后,摸着我的头说:“宝贝儿,你真善于观察,简直棒极了!”

作文七:我的发现

小蝌蚪和小鱼是死对头,你们听了可能会觉得可笑,肯定会想:那些都是温和的小动物,怎么会是死对头呢?你们要是这样想那就错了!因为这是我亲眼所见的。

有 一次,我在乡下,捉了几只蝌蚪和小鱼,我把他们放在一个盆子里,就去完了。一会儿,我回来看望小鱼和蝌蚪。我走近盆子,发现水花溅了起来,我连忙向盆子里 看,那时让我大吃一惊,鱼儿和蝌蚪大起了架,而且打的不可开交。那时我只能坐以待毙,因为他们已经缠在了一起;。时间一分一秒过去了,他们的“战斗”还在 继续,终于两败俱伤,“战斗”结束了……

读者们,听了我的讲述,这下,你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧!不过,他们为什么是死对头呢?我有一个猜测,那就是在远古时候,小鱼和蝌蚪是另外两种动物,那时侯,它们就是死对头,无数年后,它们进化成了蝌蚪和小鱼,因此还是死对头。

听了我的猜测,你们有什么想法呢?

作文八:我的发现

一连几天都在下雨,终于雨停了。昨天和今天虽然是个大晴天,但我觉得还是特别冷。早上我起床时,妈妈让我穿上毛衣、毛裤,并说:“外面很冷,多穿些衣服。”

在上学的路上,我发现树叶黄了,一片片树叶随着风儿飘飘扬扬地往下落;到了学校,我发现草坪上一片银白,走近一看原来是霜;我又发现,栏杆下结了一层薄薄的冰,在阳光的照射下闪闪发光,晶莹透亮。我用手一摸,呀!真凉!

啊!我发现秋天就要结束了,冬天就要来到了。