关于为题的作文

以怀念为题的作文

篇一：怀念

一缕清风，敲开紧闭的心扉；一声鸟啼将思绪放飞。让思绪进入时光之轮，回到过去，回到我们相聚的时光。让我们学会怀念。

昔日，我们一次次流水脉脉的邂逅，让我们的友情更加淳厚。回头看看我们一起走过的日子，是我们最快乐的时光。曾经的岁月里我们一起哭过、笑过、爱过、恨过，也留恋过。你们还记得毕业时的情景吗？我们在教室里放歌，尽情地挥着汗。或许你们有的哭了吧，把这泪撒在这充盈着心中的母校。我们试图在这最后的时刻留下点什么，以证明我们曾经的相聚。但，我们什么也没有留下。带着脚步，带着身影默默地离开了。不过我们的心曾经相聚过，心也会牢牢地牵着手。只要我们曾经相聚，只要我们的心彼此相连共同怀念，距离不是问题。

坐在去宾馆的校车上，校长让我们尽情高歌，但很快离别的凄凉爬上我们的心头，校车无声，我们亦无声。我把头转向窗外，看见一排排的树从眼前飞逝。不，那不是树是时间，是我们相聚的时光正在骤缩。我伸手想抓住她，我知道那是徒劳的，但我的心告诉我这样是对的。校车到站了，离别的钟声敲响了，我们相聚的时间到了尽头。离别的钟声在我的心头敲打，一下一下地狂击着我的心。到站了，心落泪了，离别总是痛苦。

当我离开你们时，我迷茫了。谁可以和我风雨同舟？看着身边一张张陌生的面孔，心在颤抖。偶尔想起“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”的悲凉。我们每个人都有一个属于自己的梦。圆梦，向梦升起的地方奔去，但千万不要忘记回头看看我们牵手一起踏碎夕阳的路。远处飘来的清风夹杂着离别的旋律，脉脉的流水带着悲伤的凄凉。远处渺茫的歌声吹进耳朵“寒风飘飘落叶，学校是一朵绿花。亲爱的同学你不要想家，不要想妈妈。声声老师教导句句记在心中……”校歌！对！这是我们曾经的校歌。熟悉的音律，悠扬的歌声绵不绝耳。清脆的歌声飘进书声朗朗的母校，也飘进毕业生的心中。

怀念过去，我们点燃心中希望的灯。昨天，我们肩并肩一起迎接日出，一起踏碎了夕阳的路。现在我们只有怀念过去才能让心释放。

怀念过去，只为那昔日你的一颦一笑；怀念过去，只为那过去淳厚的友情；怀念过去，只为那往日心灵的纯真。

怀念过去，你会发现友情如酒，时间越长就越清香。品尝一口，你会发现这酒真香。

篇二：怀念

夜幕渐渐降临大地，一处黑暗中隐约显现一丝光芒。怀念那时的您，更加怀念那份无言的爱。

小时候，最大的缺点莫过于贪玩，就那一次失手，裤子被刮了一条裂缝。回到家时，心中十分沮丧，就随手将裤子往床上扔，就在此时，细心的您觉察到了，吃饭时，我一声不吭，一直视察着您的表情，因为害怕您的责骂，我很早就呆在床上。

时间匆匆的到来，却又以匆忙的脚步离去，那时大概已是晚上十一点半左右，四周早已是寂静一片，乡村的上空已奏起一首幽静的吹眠曲，有一间房子，此刻却亮着一丝微弱的灯光。

我刚好起来喝水，却发现有一丝灯光吸引着我，促使我迈进，我揉了揉朦胧的睡眼，轻轻的打开那一扇门，发现了灯光下憔悴的您，那一条条显露的白中带一丝银色的白发，暗示着岁月不饶人的哲理，那手中凹凸不平的厚而硬的茧子，那眼角间经历岁月的冲刷而留下来的眼角纹，被迫着我们去承认那苍老的现实。昏暗的灯光下，你举起手中的白线，试穿插入那细如丝线的孔，您眯着眼，双手似乎在颤抖着，最后，终于成功穿入针孔当中，您将那条破烂的裤子平躺在双脚上，拿起那针线，细致地缝补着，您举起那闪烁出亮丽的针，穿入布料当中，那一个个熟练的动作，那个显露出疲惫的眼神，瞬间将干沽的心灵给予滋润，四处不再变得寒冷而刺骨，却因这份无言的爱所变得温暖而舒适。我顿时觉得鼻子似乎发酸，喉咙有一种像被堵塞的感觉，泪水徘徊在眼眶之中，不愿意流下那真挚的眼泪，

渐渐的，灯光消失在黑暗当中。

怀念那昏暗灯光下的您，怀念那一份用语言说不完的爱，怀念那一个个细致的动作，怀念那时正缝补时的您——我的母亲

篇三：怀念

这是一本陈旧的日记本，纸页已经泛黄。它是我儿时的日记，里面记载着自己小时候发生的那些事……

打开日记本，看着那些歪歪扭扭的字体，稚嫩的话语，恍惚中仿佛又回到了从前。忽然，几篇特别的日记把我吸引住了——

20XX年3月21日 天气阴

外面的天气阴沉沉，也好似我的心情——悲痛欲绝。我最最敬爱的爷爷永远地离开了我，他抛下我们，驾鹤西去了。今天的饭虽然很好，但我却嚼不出香甜，满嘴都是苦涩，简直难以下咽。家里每个人的眼里都是泪水。

读罢此日记，我的泪水又一次像断了线的珠子止不住往下落。多么好的爷爷呀！你怎么忍心抛下我们独自离去了呢？还记得您在的时候，无论我有什么要求，哪怕是要摘星星月亮，您也会尽量满足我。自从您走了以后，望着少了一个人的饭桌，我不禁怅然若失，常常潸然泪下，总是躲在小角落里偷偷地哭。一想到您，我便控制不了自己。爷爷，您在天堂过得好吗？我好想您。

20XX年1月25日 天气晴

又到过年的时候了，妈妈答应带我到姥姥家玩滑冰，我好高兴！哦，那时好多字还不会写，都是用拼音替代的呢。这短短的一行字，让我陷入了深深的思索。我现在多么羡慕那些能尽情玩耍的孩子们呀！而我们却整天要学习学习再学习，除了吃饭睡觉，没有一点闲暇时间……

合上本子，我真的好想回到从前，用好成绩回报爷爷，看他笑呵呵的慈祥，珍惜和爷爷在一起的分分秒秒。如果回到从前，我一定要玩得痛快，把以后十几年的都玩出来。真的，我好想好想回到从前，重新度过那些美好时光。

篇四：怀念

以前的时光没什么可怀念的，只有那里的一张张的面孔，一件件的小事。

——题记

回眸一望是真

凄风、狂雨、昏天、地暗。

在这个狂暴天气的日子里，我坐着飞驰的车来到了五道江，在车上我想着这个地方人的恶劣品质，随地吐痰、乱扔垃圾、等等。但我看到了他，陌生的他，也就是他，彻底改变了我的想法。在车上他对列车员说：“我身上没带钱，我取来给你，行么？”“切，无聊。”说着我用鄙视的眼光看了他一眼撑开伞，下了车。然而，他却征求了列车员的同意，头顶着大雨从我身边跑过。一看他就是要逃跑，我继续往前走着，之后向左拐走进了妈妈的小店，不经意转身的瞬间，我又看到了他，手里拿着100元的票子含着：“给你钱，给你钱……”之后是一阵跑步声，溅起的水花落到了小水坑中，产生滴答的声音与这雨的节奏似乎是一首真的乐章、真诚的乐章。

回眸一望是善

阳光、普照、风和、日丽。

上午是个狂风暴雨，下午是风和日丽，真是奇怪的一天。在妈妈的小店里，我无忧无虑地玩耍。走到小街上，看到了一位老大爷不小心摔了一个跟头，在这个人流拥挤的小街上充满了雨后的芳香，与水果的清香。这时走来了两个其貌不扬的小伙子，毫无防备的将他扶起，老大爷还算硬朗，站起来后几声谢谢后便消失在人群中。这是一种善、美丽的善。

回眸一望是美

夕阳、红霞、清风、杨柳

“夕阳西下，断肠人在天涯。”这句诗好像已经在这个小镇上消失了。这是一个美丽的小镇、和谐的小镇，虽然有时会传来几声吵闹，谁然会出现人流堵塞的情况。但这些都不会影响这个小镇—五道江，在我思绪中的真、善、美。

我会念这个地方以及这里的一草一木。

篇五：怀念

我从题海的困境中走来，我从古人的的窗前听见一阵凄凉的唢呐声，偶然发现绿色已凋谢得所剩无几。才发现生命已走过一段，才明白：生死交替是何等的疾驰。

这时候我应该是读着《匆匆》，感受着时间的流走。也许秒针的滴答就意味着前进，更多的应该是流逝吧！十几个春秋，流失的太多了，也许拥有时不太珍稀，也许已过于奢侈。才明白：失去了就意味着终结，才醒悟到珍惜拥有的，怀念失去的，追求永恒的！

生活向来是矛盾四溢。也许他们是你前进的动力，也许就是一张解不开的罗网！流逝与永恒并存，怀念与希望交织，不知所措的眼睛，静观万物，辨别着美丑善恶，感受着新事物的到来，旧事物的别离。但是在寻觅中我似乎找到了不变的真理。

岁去弦吐箭，逝者如斯夫。过去的如行云流水，早已不再存在。存在的只是内心的幻觉与记忆。谁都无力改写历史，然而肯定的是你可以书写新的历史。命运交给你的是一把无齿的钥匙，只有靠自己的改造才能打开生存的大门。但是钥匙只有一把，容不得你修改和模拟。因而，怀念流失的，是为了更多的珍稀现在。

有人说没有皱纹的外婆是让人害怕的，没有白发的老者是让人遗憾的。也许这一点残缺相对他们而言才是真正的完美。犹如你拿到一个完整的碗，也许会因为太普通而不屑一顾，，但是，兴许你会因为一只破碗的饱经风霜而加倍珍稀，人很奢侈，但我情愿来生做一个乞丐，每天蹲在落寞的市井，祈求别人吧多余的时间丢尽，这样我大可去惋惜，至少我得到了充盈，也许这就是在不完美中追求完美吧。

怀念过去的痛是为了更多的不痛，然而怀念并不意味着悔恨，就好像你在梦醒时分的清醒。以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着。我不想在乐观中惨杂悲观。人可以失望但不能绝望，挽回不了过去的就该冷静地面对现实。

永恒是相对的，每个人都有内心的永恒。再短暂的事物都可能是你的永恒。因为你在求上，求了。你也许会对黄昏有偏见，若是你能看见它在夜幕降临前为拯救光明的英雄，你就该为这刹那间的一举而念念不忘。

我不曾将流逝、怀念、永恒画上等号，但“约等号”是不可置疑的。这是寻觅中才会发现的。这时候，我应该朝着黎明走去，再度告别一路的惆怅……

以走出校园为题的作文

走出校园

知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是……

循声望去，只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。

天桥上人来人往，竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲，也没有人愿意伸出援助之手来帮助他，二胡的声音不断地哽咽着，似在诉说着什么……

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？”

“我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。

那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……

那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。

那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在。孩子的纯真让我们是否有所思索 ……

走出校园

今天是周六，周六是我精心策略的一天，因为今天我要出行，去我老家，一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着，因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯，在床上翻来覆去的，起来看了看表10：50了，不一会我最担心的事情最终还是发生了，一开始雨滴轻轻地打落在地上，越来越大，最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉，第二天像没了魂似的，可是我最爱好单车了，一想起今天的事情，我就立刻精神焕发。

我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况，雨下的也不大，绵绵细雨。他们上班了，我穿上我的衣服，戴上耳机。我正要走时，又觉得会不会下大雨，然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来，接着锁上门，我就出发了。走了四五公里，雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服，刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来，拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进，在路上很难骑，而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途，最后到了乡镇。我去卖车子那里，给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶，我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了，我气在我奶奶家的路上，曾多少次下来不想骑了，但我有坚持了下来，因为这是我自己选择走的路不怨别人。

经过风尘仆仆，最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

走出校园

今天就要放假了，一想到要回家，心里有点说不出的高兴。有点期待学校外面的世界是什么样子。

于是我踏上了回家的旅程，坐上了一辆不像校车的校车——一个破烂公交车，这个公交车连前视镜都是改装的，看起来秃秃的。坐上“校车”后车子一发动就感觉到头皮麻麻的，一种震动的感觉。就这样我就一路走，一路震，一路欣赏路边的美景……不知不觉中就到了家门口

走出校园

暮色已经笼罩了这个城市。

该回家了！

手上紧攥着的是被汗水沾湿了的试卷，我一步一捱地向校门走去，心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味！

到家了，饭桌上早已摆满了热腾腾的饭菜，母亲忙碌的身影还在厨房里晃动。我放下书包，似乎害怕母亲提起试卷的事。匆匆忙忙的爬了两口饭跑上了房间，母亲很诧异，便问：“女儿怎么了？我煮了你最爱吃的清蒸鲤鱼，糖醋排骨……我还多放了一些番茄酱，你不是最爱了嘛，还有……””行了行了，出去吧！我要写作业了，不要打扰我。”我一边推着母亲一边不耐烦地说着，并锁上了门。

窗外的夜色越来越浓，远处，似乎有人群的喧腾，有儿童的嬉闹，可我知道那些早已不属于我。

母亲似乎和父亲在低语，那一定再说我了，他们又在担心我了。抬头仰望着天空思索着：没有他们我的生活将要怎么度过？没有他们的关爱我将如何坚持？其实没有了他们，我什么也不是”，想到这里，我猛抓起笔，因为我知道只有学习才能够报答，才能够弥补。

第二天从梦里醒来，一张鹅黄色的纸条躺在桌上，那是母亲的笔迹。

女儿：你的辛苦我知道，你的失落我也明白。但请不要放在心上，拿出来与我如同朋友一样倾诉吧！我不责怪你，因为我知道你在努力。，也知道你的压力大。要明白，我不希望你成为人中之龙，繁星中的月亮，只希望你能够开心健康的生活并在学习中寻找快乐。

记着桌上还有炖好的鸡汤，和热好的饭菜，记得起来吃，有坚毅的体魄才能有抗压能力噢！

妈妈为你加油。

妈妈

泪水没有来由地落下，最终以雨点似的形似滴落到纸条上，模糊了字迹！

我想那平凡中的温馨就好像一杯醇香的咖啡，令人难以忘怀，那一份来自母亲的爱，仿佛一股暖暖的春风温暖着我内心的心田，使亲情走进我的心间且永不消散，校外有你们——我的爸爸妈妈，此生足矣。

走出校园

我在一天天成长，令人进退两难的事也渐渐多了起来，也许这是成熟的表现吧。要么放弃，要么继续，难道只有这两个极端，就没有中间的路了吗？我在走出校园的路上寻找选择。我想，当真正有了正确的选择时，我也就真正成熟了。

在校园里，我们永远是孩子。在老师和家长的眼里，我们永远也长不大……校园就像是我们的乐园，她容纳了我们的酸甜苦辣，让我们永保天真，天真固然美好，但是成熟更为可贵，我应该选择天真？还是成熟？我无从断绝。也许，在下一个春天栀子花会给我一个答案。有时候，仔细一想，长大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人们管，我可以自由了，但到那时连自由也会受限制。还不如珍惜我美好的童年，一张张可爱的面孔在学校里绽开笑颜，一声声欢笑在校园的上空久久回荡，那是一种天真的成熟，顿然，一种美好而莫名其妙的情感尤然而生，还是孩子好啊！走出校园，是一种美的感受，感受着无限明媚的阳光，总有一天，我们会走出校园，创自己的天下，但到那时，我们会不会出奇的想念起我们那些朝夕相伴的同学和蓬勃热烈的初中生活？脑袋中会不会因为闪过“天下无不散之筵席”这句话而给我们原本伤感的心情增添了几分沉重。这一切怀念的让人又喜又痛，喜的是我们心中积累了沉甸甸的情感，毕竟曾经拥有过痛的是时间的飞逝，让我们来不及收集更多的欢喜。都说生命在于密度而非长度，那么我们应该知足！

因为我们曾经一起享受过那份天真，如果没有当年的天真，怎么会有将来的成熟呢？天真是为成熟作铺垫的，而我们进入校园和走出校园则是二者之间的过程。当我们走出校园的时候，身边缺少了老师的呵护和同学们的陪伴，可能我们会看到眼前的道路满布荆棘，高山如果可以在一天之内登峰造极那也便不能称之为高山，大海可以在一日之间干涸那也便不能称之为海。只要我们一步一个脚印，坚持到底，我相信我们在人生路上的成熟一定会为曾经拥有的天真划上圆满的叹号！我想，当我们走出校园也就成熟了吧……

走出校园

走出校园，纷飞世界，多么令人惬意的一天……

回忆校园生活，辛酸苦辣，偶尔为一份作业，被老师辱骂，忍气吞声的罚站着；可是，逆反期，也让我们烦心；更加苦恼的是深夜的疲倦。

有一次，为了老师的一句话，深深地思过，反复琢磨，可愣是想不出来，一看，作业没写，深夜里，埋怨着自己，可是这能怎么办？我甚至在写作业时也会内疚，这天准会很晚睡，这种情绪一直会延续很久很久……

虽说学习苦，但是，在社会中立足，更是雪上加霜，因为在社会中，形形色色的人都会出现被你认识，如果，不在学校这个“小社会”中独立起来，那么，时间将顺着刷洗淘汰掉你，甚至连你自己也淘汰掉自己。现实是否这样残酷，也唯有你不能放弃你自己，你自己才能够挽回这一切，学习是人生的一个避风港和磨合区，唯有在学校，你才能找回你自己。同学们也是人生的一次安排，让你与他们相处，使得你成熟成长起来……

也许你们宁可投入悲惨的竞争工作中，也不愿呆在这折磨人的地狱。可是有这样一句话，如果连学习—人生的一小部分，你也承受不住的话，更别说人生的一大步了。真切地，人生，真的是有所谓有，无所谓无的，只是为人生挣面子的人多了，也就称为了人生。当然借机堕落也是令人切齿的，理想在哪！人生就在哪！只是有的人把握机会，离开校园，勇往直前，走向成功；而有的人，却坠入了迷谷，无法自拔，自甘堕落……

走出校园，意味着一个新的起点，如果，还没成长起来，无异于校园生活是白搭，父母也会失望，直至到永远的永远，永远的永远……

以逗号为题作文

篇一：逗号

一缕清风吹过她的脸庞，雨水洒在她的身上，一辆车飞驰而过，泥水涧在了她白色的纱裙上，她低着头好像没有发觉什么，继续走着自己的路

走到了家门口，突然，她停了下来。因为他看到父亲正撑着一把伞等待着她的回家，父亲什么话也没有说只是微微一笑并示意她赶快回家，她走上台阶跨过门槛，进入房间，桌上早已摆放好了三副碗筷，父母并没有责备她的意思，母亲告诉她：一次失败不算什么，勇敢站起来继续向前走，这次失败就像一个逗号，给这次失败画上一个完美的逗号吧 她的泪水从眼眶中留了下来，打在了腕上，发出清脆的声音，很快在房间中扩散了开来。是的，她高考失利了，父亲告诉他：勇敢面对现实吧，从哪里跌倒就从那里站起，逗号并不代表一切，相信你自己在明年的今天一定会考出更优异的成绩

第二天，天转晴了，一束调皮的阳光透过窗户斜射进她的房间，她闻到了淡淡的花香，她走到阳光下深深的吸了口气，原来是牵牛花，昨日的牵牛花还是未开放的花苞，今天却绽放的这么美。她想这就如同她自己一样，只有勇敢面对一切，才会绽放出最耀眼的光，她记住了母亲的话逗号并不代表一切，努力吧相信自己会成功的，给自己的人生会画上完美的句号。

逗号并不代表一切，只有不断努力，从哪里跌倒就从那里站起，才会成功才会绽放出最美的花朵，才会为自己的人生画上一个完美的句号。让自己的人生绽放光彩。

篇二：逗号

面对小小的“，”，我第一次对它进行了认真的思考。“，”是什么呢？

记得曾听过这样一句话：“没有句号的文章不是完整的文章，没有逗号的人生是没有意义的人生。”但究竟怎样的人生才像是逗号般的人生呢？

若将“，”拆开可以得到“。”与“丿”若将其中的一点比作一个人一生中的成就与其所经历的磨难，那么那一撇便是重于泰山的延伸。

汉武帝时期，史学家司马迁完成了他的着作《史记》。他10岁便开始学习经史，20岁外出游历，考察风俗，访探古迹。途中艰难险阻屡见不鲜，但他仍坚持不懈。公元前104年，他开始编写《史记》。在其编写过程中，因触怒汉武帝，被施以酷刑，但他忍辱负重，以极大的毅力，写成了中国历史上第一部纪传体通史巨着。他的一生便可用“，”形容；那一点则是他一生的概括；而那一“丿”便是他对后人产生的影响，是重于泰山的延伸。

再者，“，”也是人生中承上启下的过渡。他那圆圆的脑袋似乎在踌躇满志地说：“前面的任务己经圆满完成！”而那弯弯地一撇又像是摊开的双手说：“再给我一个新任务吧，我会把它像上一个任务一样圆满完成的！”

而我们所在的二十一世纪正如“，”般，是祖国承上启下的重要的过渡阶段。先辈的任务已像“，”的一点圆满完成。改革开放的春风吹遍大江南北。而我们——新世纪的新青年，更应该像“，”的那一撇用新的要求鞭策自己，以新的目标，传承上一世纪的文明。

从古至今，“，”在我们的人生中就这样多方式的存在着。它代表着人成功的一生，也证明着对下一个目标的追求。也许，在有的人眼中，它就是一个小小的逗号；但我明白小小的“，”是一个人一生的阐述。

逗号，重于泰山。

篇三：逗号

我是一枚刚刚破土而土的小小豆芽，就象逗号一样，正准备把自己稚嫩的根扎向泥土的怀抱。我的目标在高高的天空，等长成参天大树，要在蓝天上划上一个大大的惊叹号，而不是那个小零蛋句号。

我不要做裹足不前的的句号，也不做疑虑重重的问号，更不做多嘴多舌的冒号。我要象逗号一样，脚踏实地地，一步一个脚印地朝着梦想前进。

逗号，就象激励我们不断前进，不断进步的良师益友；逗号，就象人生的航标灯，引导我们将坎坷踏平；逗号，就象一位智者，带着我们去领略人生的真谛。做个逗号，何乐而不为呢？

逗号，代表着跋涉途中一次短暂的休息，它的目标在更远处。

让我们做个小小的逗号吧，为自己的梦想去努力奋斗。一份耕耘，一份收获，只要尽自己最大的努力去奋斗，就一定能了取得成功。