关于做好的文章 / 做好的散文

拥有平常心 做好平凡事

文/邢彩霞

周国平先生说：“人生最好的境界是丰富和安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。”一句话便道破了人生的真谛。我认为，做好班主任工作尤其需要拥有一颗宁静的平常心。

平常心是一种平和稳定的心态，是一份“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”的自信，是一抹宠辱不惊的悠然，是一种“随心所欲不逾矩”的智慧。平常心是一种近似“无我”的状态，因为“无我”，必然无私，也就能够更加客观全面地认识问题，平等公正地处理问题。

不同的遗传基因，不同的生长环境，不同的年龄阶段，种种因素决定了每个学生都是与众不同的，具有各自的特点。他们都是客观存在的个体，不是任我们揉捏的泥人，任凭我们想怎么塑造就怎么塑造。班主任工作中如果忽视他们的差异性、多样性，追求千人一面的完美，这是违背客观规律的，对学生的身心也是一种残酷的伤害。金无足赤，人无完人，更何况是正处于发展阶段一切都尚未定型的小学生呢。

记得有一段时间，我每天都觉得孩子在犯错，每天都在忙碌地纠正他们的错误，为此感到厌烦不已，每天总是板着一张面孔出现在学生的面前。一有学生报告某某同学违反纪律，某某同学欺负同学了，心中的怒火就犹如火山爆发，一发不可收拾。那段时间，每个学生见到我都噤若寒蝉，师生关系紧张，而自己也每日陷在焦虑烦躁的泥潭之中。直到有一次在阅览室和同事们交流时，一个同事的话让我意识到自己的心态是不健康的，是病态的。一个有“病”的老师怎么能教好学生呢？于是，我自创了“逆向思维心理暗示法”：学生犯错是正常的。我们班主任要随时观察班级学生的动向，做好思想工作，做到防患于未然。此外，学生的思想受多方面因素的影响，发生一些突发事件也是不可避免的。有学生犯错了，没关系，作为班主任，要先了解情况，再解决问题。以一份平常心想问题后，我的心情果然变得明朗了。

平常心是杜甫“一览众山小”的豁达，是陶渊明“采菊东篱下”的闲适，是“行到水穷处，坐看云起时”的惬意。作为班主任，拥有一颗平常心，你就能做好工作中的那些平凡事，你就会成为一个快乐的班主任，成为一个受学生爱戴的班主任。只有这样，你的学生才会是快乐、幸福的。

做好自己

文/郑传兴 方应全

有一个人，挺爱幻想，上帝并没有责怪他，他也挺努力，他用文字勾勒他的思想，他用饱满的笔头直击感性的殿堂，没有人会认错，这就是我。

我觉得没必要逃避人性中虚伪、卑琐的成分，我们可以在后天加以修善、提高，但绝不赞成泯灭天性中善良、公正、积极的部分，一如三岛由纪夫在《天人五衰》中写过一个轮回的生命，每人18岁就死去，投胎到另一个生命里，我要补充的是，投胎到另一个生命里的，不仅仅是肉体，更重要的是精神与意志。

在“传道受业解惑”的岗位上辛勤耕耘，日子总是波澜不惊，于是，有人抱怨生活太平淡。其实，工作中，我们在必要的时候应该有勇气承担自己，哪怕有一点点力不从心，若引用弗洛伊德的观点：一个人做事的动机有一种是渴望伟大，不错，谁都希望自己在其生活的领域活得厚重、深远些。

可惜的是，任何事情都没有解决，我们心中积郁了太多的负荷，我们被自己附加的精神压力与额外思虑逼得走投无路，于是，沮丧、颓废、自暴自弃等一系列症状乘虚而入，由肉体到精神，如此往复，一直到我们认不出自己。

其实，很多大道理大家都明白，只是在履行他们的时候忘记了应该遵守的规则，这就是自尊、自强、自立，这不是外物随意赋予的，这与我们的内在气质、个人修养、意志、理想关系重大，有这样的自勉励志言论：做好自己。

真正与我们有关的还是我们的心智与态度。我们应引人入胜地是善待自己，刻骨铭心地成为你想做的人，我们关注的不仅仅是探讨与深思，还有行动，是随时都可以开始的行动。

苏东坡曾在赤壁望月长叹：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”这位哲人的话，可以随时聆听。

同样，人的本质里最深远的驱动力是：希望具有重要性。但是，谁又真正做到了使自己重要呢？

我们都可以来讨论、反馈、行动，这与励志、说教无关，因为我们无论是抱怨还是狂喜都来源于我们太看重自己。

当然，我坐在灯火通明的教室也会倍感疲惫，我跟大家一样，虔诚地祈祷：让我做好自己。

做好一件事就好

文/杨澜

人与人虽然没有优劣之分，但却有很大不同。一次参加一个论坛，有位教授说了一个观点：一个人不需要每件事都做得好。其实只要一件事做得好，你就有下一次机会。我觉得很有道理。像我遇到很多做记者的同行，他们说：杨澜你多幸运，能采访那么多国家元首和政府首脑，我们都没有这个机会。而我其实是从采访一个区长开始的。所以要是区长没采访好，就不要去采访市长；市长没采访好，就不要采访部长；等部长采访好了，再想副总理、总理、总统。

对于医学，我不是很懂，但我也了解到，也有这种比较优势存在。有的医学生，在学校理论学的很好，但手比较笨，所以在临床上就不适合做外科医生。有的理论学的不是很精专，但手很灵巧，就可以成为外科的“一把刀”。这就是每个人有不同的比较优势。

一般来讲，一个人刚刚大学毕业，走上工作岗位的时候，容易产生这种思想：我一定要做一项很有意义的工作，或者我很有兴趣的工作。其实根本不用着急。可以先做一些看上去“大材小用”，或者完全事务性的工作。但如果你能在这件工作上做得比别人好一点点，不需要很多，你就有下一次机会去做更大的事。但如果你什么都不做，停在那儿抱怨：我在其它方面还比他们强呢。那根本没用，这个世界没有人想听这样的话。大家只关注你做事的结果。

几年前，当时的俄罗斯总理卡西亚诺夫来中国访问，只停留两天，就接受了一个采访，就是我的采访。应该说，作为民间的传媒机构，能得到这样的机会很难。所以我很好奇，问他为什么会接受我的采访？他的随行人员告诉我：很有意思，是因为在这之前，我采访过他的副总理。副总理告诉他：如果你去中国，应该接受这个女记者的采访，她提的问题很有水平。我听了之后很高兴。这种口口相传，千万不要小看。你做的每件事都会对你今后的成长产生影响。