有趣的散文
有趣的散文（精选12篇）
有趣的蜗牛
文/张越阳
上周末，天刚下过雨，我和妈妈在花园里的树荫下捉了几只蜗牛，我开心地把它们带回家。
我把蜗牛放在一个装着土的盆里，这就成了它们的家。我看蜗牛探出脑袋东张西望，我想它大概饿了，于是就把白菜叶子放在蜗牛的触角边，让它吃。可是我的手不小心碰到了它的触角，蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。我等了好久也不见它把头伸出来，就自己去玩了。
第二天早上，我揭开盆一看，顿时吓了一大跳，只见蜗牛一动不动地趴在盆子里，只能看见蜗牛壳，却看不见它的身体。
“坏了，蜗牛全死了！”我伤心地大喊。爸爸听见我的喊声，走过来看了看，说：“蜗牛没有死，它们睡着啦！快拿点水淋在它的壳上。”我急忙把水洒在蜗牛身上。过了一会儿，蜗牛果然动了动，还探出了头，我这才松了一口气。再看看盆里的白菜，我又吃了一惊，几片白菜已经所剩无几。我自言自语地说：“蜗牛的食量真大啊！”
蜗牛是不是很有趣啊？！
一场有趣的联欢会
文/张亦弛
元旦将至，为了迎接它的到来，我们五（3）班在班上特意举办了一场有趣的联欢会。
那天下午，我们都带上自己准备的零食来到了教室。教室里十分热闹，大家有的在谈论节目，有的在玩耍，而我和几个同学正忙着排练要表演的节目。
不一会儿，铃声响了，我们的联欢会也伴随着音乐开始了。同学们都高兴得手舞足蹈。老师走了过来，给我们发了一朵花，原来是要我们玩击鼓传花的游戏啊！谁输了谁就表演节目。说实话，我还真想输呢！这样我和同学就可以表演我们精心准备的节目了。看着其他小组在表演魔术、小品、乐器……我早就迫不及待了。
终于等到我们展示了，我和几位同学激动地走上舞台，开始表演我们排练许久的节目——“我是快递员”。节目中，我们用认真的态度、生动的语句以及逼真的动作向大家表演了一个搞笑的故事，大家看后都笑了，就连老师也情不自禁地笑了起来。同学们的笑声、老师的掌声让我们有一种很大的成就感。
接着，我们又玩了萝卜蹲和抢板凳的小游戏，大家都很开心。
整个下午教室里都洋溢着大家欢乐的笑声。这真是一场有趣的元旦联欢会！
有趣的梦
文/巫淳彧
我是一块博物馆里的小恐龙化石，我做了一个很美的梦。
在梦里，我复活了，看见一大群人围着自己，有的手里还拿着相机不停地拍，我很害怕。我走过拥挤的人群，想去寻找自己的家。可是怎么也找不到沼泽，也找不到森林，更找不到同伴，我感到很孤单。
这时，来了几个人。仔细一看，原来是经常到博物馆看我的小朋友，他们看到我复活了，可开心了！他们教我做游戏，教我打电话，教我画画，还给我讲各种各样的小故事，我们在一起玩得可开心啦！晚上，我们一起躺在草坪上看星星。
早上，我醒了，发现自己还是一块化石，周围还是观赏的人们。不过，我很开心，因为那个梦，很美。
一件有趣的事情
文/庄蕴宁
这几天，家里来了几位不怎么友善的“朋友”，一想到马上就可以把这些“恶霸”——螃蟹吃了，我心里就有说不完的痛快。
但现实是“残酷”的，这些螃蟹好像心有灵犀一般，趁我们睡着时逃走了。第二天，奶奶下了“长辈令”，抓住哪只谁就能吃哪只。于是乎，我们就开始了“抓蟹大战”。
不过，没有战术，手无寸铁就妄想抓螃蟹？别说门，连窗都没有！于是，我们“抓蟹小组”召开紧急会议开始制订计划。“要不我们分头抓？”我试探着问。“好！就这么愉快地决定了！”就在大家“愉快”地抓蟹时，我发现窗帘上有个黑影，它华丽丽地展了展身躯，轻盈地掉下来……哎呀，等下，它好像掉到了我的脸上！钳子上好像还夹着……三秒后，一声凄厉的惨叫划破了大家的耳膜……“哇！我可爱迷人俊俏挺拔的鼻子啊！死螃蟹我要把你大卸八块、五马分尸！嗷嗷嗷嗷！”刚好过来凑热闹的哥哥看到这一幕非常没形象地笑场了，我感到那时我的表情一定很精彩。
抓螃蟹大战还没开始就结束了，不过，还好我懂得了一个道理——有一种开始叫结束……螃蟹先生，“蟹蟹”惠顾！再见！不，是再也不见！
一堂有趣的课
嘻嘻嘻！哈哈哈！你……你把鼻子贴到哪儿啦，你听！一阵阵欢笑声在校园中回荡，这是哪一个班呢？原来是五年级四班的同学们在做游戏！
今天下午，最后一节课是班会活动，我们都在谈论会玩什么游戏，只听见咚！咚！咚！的声音，原来是陈老师来了，我们急忙坐回自己的座位。陈老师走上讲台用温柔的声音对我们说：“今天下午，我们来做一个游戏好不好？”“好呀、好呀，陈老师万岁！”我们齐声说道。陈老师红着脸说：“好了！我们就来玩贴鼻子的游戏吧！”
游戏开始了，“同学们，有人来玩吗？”老师试探性地问道，说着也举起自己的手鼓励我们要大胆。终于！一只只小手举了起来！“对嘛！就是要大胆点儿，好！就你，万俊宏吧。”啊！我们一阵叹息。虽然我也很失落，但很快我的目光就转移到万俊宏的身上了。
万俊宏慢慢地走上了讲台，老师用红领巾把他的眼睛蒙上，然后让万俊宏转了几圈，然后他就摇摇晃晃地走到黑板面前。只见那上面画着一个大头娃娃，大头娃娃有着一双大大的眼睛，眼睛下面有着一张大得惊人的嘴巴，可就是少了一个鼻子。万俊宏先用手摸了摸，然后我们就开始大喊为万俊宏加油！“左左左，什么？不是左，右右右……”我们都在台下不停地指挥，这可把他搞昏了头。最后他确定了一个位置，然后贴了上去，哈哈哈！我们全班哄堂大笑。等他拉下红领巾一看，原来呀！他把鼻子贴在了额头上。
这堂课真有趣！
有趣的小队活动
文/严宇若
假日里，我们迎来了一次小队活动。我们去了沙朗。我们活动中必须要完成的项目有饼干、拔菜……
我最喜欢的是做饼干。我们来到了一个饼干店，两位阿姨先教我们怎样把面压成个圆形，用大拇指来压。为什么呢？因为五个指头中最大、最有力的是拇指。接下来，阿姨教我们怎么压出各种各样的圆形的饼干，工作人员为我们准备了制作饼干的道具，教我们怎样压：先把上面的一样东西提起来，提起来后再按在面上，之后就可以放开上面的那样东西。再把模具提起来就制作成了一块饼干了。过了5—10分钟，我们差不多制作了5—20块饼干。
这时，阿姨说：“应该都可以不用饼干模具了吧？”我们听后，就不用饼干模具了！我先把一团面压成一个椭圆形，再用一些面扭来扭去，就变成了两条小辫子，又加上了两个蝴蝶结。最后我再用巧克力酱挤出来做它的眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。这样，就成了一位美丽姑娘的头像了！
这次小队活动可真有趣啊！
有趣的水写布
文/童鼎浩
最近发生了很多有趣的事情，最有趣的是在水写布上写字。
星期四下午第二节课，夏老师给我们每人发了两张水写布和一支毛笔，还告诉我们水写布很神奇，不用墨汁直接用毛笔蘸水就能写出字来。同学们听了半信半疑，大家议论纷纷，你一言，我一语，吵个不停。这时，下课铃响了，老师让我们去把毛笔洗湿，看能否写出字来。
同学们迫不及待地拿着毛笔冲向卫生间，洗好毛笔后迅速回到教室在水写布上写字。果然，一个个黑色的大字出现在水写布上，同学们高兴极了。我也连忙加入其中。不一会儿，我就把一张水写布写满了，没地方写了。哎，真可惜，这么好的水写布就这样用完了。没想到的是，更有趣的事情还在后头呢。放学后，我拿出水写布，上面的字全不见了，真奇怪。
回到家里，我把这件事告诉妈妈，妈妈笑着告诉我：“这就是水写布的神奇之处。用毛笔蘸清水在上面书写，会显现浓墨的字迹，且效果、质感与用墨在宣纸上书写完全相同。待水份挥发后，布面又恢复原样，并可无数次反复书写。使用简便，又节约大量纸和墨，低碳环保。”听完妈妈的话，我又好奇地拿出毛笔和水写布，在上面写字，过一段时间就去观察一次，发现先写的字水干后就慢慢地消失了，像新的一样。
水写布真好，在水写布上练字真有趣！
有趣的双休日
文/许佳怡
星期六，我们全家进行了一次有趣的比赛——表演“喜怒哀乐”，由妈妈来当裁判。
比赛开始了，只听妈妈说了声：“乐。”爸爸马上张大嘴巴，眼睛眯成一条线，抱着肚子说：“哈哈哈，今天我领工资了。”还没等爸爸高兴完，妈妈就说：“怒。”爸爸的反应可真快，一下子把眼睛瞪得老大，气冲冲地说：“气死我了，买了包假香烟，等一会跟那老板算账去！”妈妈说：“活该，谁让你买香烟的呀！”说完，妈妈也不等爸爸缓会儿，忙说：“喜。”爸爸一听，赶紧笑嘻嘻地说：“我们今年暑假去游泳。”我乐得手舞足蹈，连声说：“太棒了，太棒了！”
爸爸表演完，轮到我了，我信心十足地说：“我一定要比爸爸好。”这时妈妈说：“乐。”我马上蹦蹦跳跳地跑到妈妈身边，说：“妈妈，妈妈，我学会骑自行车了！”妈妈看了看我，表示要表演下一个了。我赶紧做好准备，妈妈又说：“哀。”我用手擦了擦眼睛，挤出几滴眼泪，“妈妈，这次英语默写错了一个。”妈妈说：“没关系，下次再努力。”
这次比赛，我得了冠军，心里真是说不出的高兴！
有趣的实验
文/孙嘉成
星期五，老师给我们布置了一个任务：用樟脑丸困蚂蚁。我不禁产生疑问，樟脑丸是什么东西？能hold住蚂蚁吗？
在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起在家里衣柜找樟脑丸，不一会妈妈拿出一个小纸包，我迫不及待地打开，两颗白白的小丸散发出一股浓浓的味道，太呛人了，我连忙把樟脑丸拿开。妈妈笑着说：“把樟脑丸放在衣柜里，用它的味道就可以驱虫了。”我拿着“武器”一溜烟冲到小公园，在一棵树的周围发现了猎物——蚂蚁。
首先，我在这只可怜的蚂蚁前面用樟脑丸画了一条白线，蚂蚁走到这条线时，就像触电一样，两只触角不停打转，慌忙退回去。就这样，蚂蚁在白线前来回碰壁，终于它从边上绕了过去。“不错嘛，能越过横线，再画个圈试试。”我拿着樟脑丸在蚂蚁周围画了一个圈，蹲着仔细观察蚂蚁的反应。蚂蚁摆着两只触角，六条小腿快速运动，当它走到我用樟脑丸画的线时，又像刚才那样慌忙掉头走开，就这样，蚂蚁在圈里左冲右突，就是不敢冲出牢笼。明明是一条线，为什么蚂蚁却始终越不过去呢？难道是蚂蚁害怕白色？我找来一段粉笔，在蚂蚁前面画了道线，蚂蚁毫不犹豫地通过了，再画几道，它还是顺利越过。原来蚂蚁不是怕白色，难不成是怕樟脑丸？带着疑问回家一查，果然如此。原来蚂蚁嗅觉特别灵敏，靠触角闻气味寻路，樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以当它遇到樟脑丸时，就会绕道而行。
我们生活的大自然有很多未解之谜，它们就像一座座宝藏等着我们去发现。让我们一起认真学习，多做实验，多去探索、去发现，争取早日成为中国的法布尔！
我的课余生活
文/曹顺芹
我的课余生活很丰富、很有趣。最有趣的是和奶奶一起采蘑菇、做蘑菇。
暑假的早晨，我和奶奶很早就起床了。迅速地刷牙、洗脸、吃早点之后，便带了两瓶水和两盒饭就上山了。过了一会儿就到了山上，开始采蘑菇了。奶奶一边教我选蘑菇，一边捡蘑菇。不知不觉就到吃午饭的时间了，我和奶奶坐在草地上吃起了午饭，午饭后又继续采蘑菇，采了好多蘑菇，我和奶奶就回家了。
回到了家，我们一家人忙着选蘑菇、洗蘑菇。奶奶还告诉我蘑菇是怎样做出来的：先放一点油，等油冒烟了，再放上青辣椒和蒜苗，接着把蘑菇放在锅里炒一炒。炒了一会儿，香喷喷的蘑菇就可出锅了。
吃完饭，我和哥哥一起洗碗，然后就开始看书了。这就是我的课余生活，还很有趣吧！
有趣的贴鼻子游戏
文/杨晏萌
今天下午，因为下雨，我们班的张老师把上体育课的时间给“霸占”了！不过她并没有给我们上文化课，而是带着我们玩了一次生动有趣的贴鼻子的游戏。
老师先吩咐我和韩义在黑板上画了一幅没有鼻子的小女孩头像。我们给她梳着一对羊角辫，辫子上扎着蝴蝶结，一双闪亮的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，咧开了一张红红的嘴唇，笑得真可爱！我们正在纳闷儿，这时候，老师拿出了事先准备好的“鼻子”。
游戏开始了，张老师把第一个上场的机会给了袁林。袁林兴奋地跳着上去。张老师用红领巾把袁林的眼睛蒙了起来。确认他的确什么也看不见，再让他在原地转了五圈，随后命令他完成贴鼻子的任务。袁林转得晕头转向，接着踉踉跄跄挪向“脸”的地方。他摸到黑板，以为摸到了墙。正当他犹豫不决时，教室里顿时像炸开了锅：“往上、往下、往左、往右……”袁林终于下定决心，“啪”的一声搞定了。“轰——”，逗得全班哈哈大笑。你猜，他把“鼻子”贴在哪儿了？袁林摘下眼罩，一瞧，居然把“鼻子”贴到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。轮到陈鑫同学的时候，他左摸一下，右摸一下，竟然把“鼻子”贴到黑板旁边的门上。这一次同学们笑得更欢了，有的眼里笑得充满了泪花，有的笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子，有的笑得直拍桌子……
游戏虽然简单，但它给我们带来的欢乐是无尽的。
做一个最棒的人！
文/林若怡
我读了《小猪唏哩呼噜》这本书以后，明白了很多做人的道理。小猪是一只乐于助人、有胆量的、有时还有点傻乎乎的小猪。
《小猪唏哩呼噜》这本书里面有很多有趣的故事，我最喜欢的是小猪让大灰狼抓狂。大灰狼出来找食物，推这个门、推那个门都关得非常紧，推到小猪家的门却推开了，他想把猪爸爸带走可是拉不动，想拉猪妈妈也拉不动，最后只能咬着小猪的脖子跑出了家门。小猪还以为是荡秋千呢！醒来发现自己不是荡秋千，脖子也动不了了。后来小猪却把大灰狼的枪给骗过来了，把大灰狼给吓跑了，真是太有趣了。
唏哩呼噜还让我懂得了做一个有道德的人非常重要，而且要从小做起，从我做起，从身边的事情做起。学习上要刻苦努力，学有所用；在平时要热心帮助同学，团结友爱。在拥挤的公交车上，我们学着唏哩呼噜让一让座，帮助老人；在红灯面前，我们停一停脚步，遵守交通规则。在家里，我们替父母分担一些烦恼。在道路两旁，我们能主动弯腰捡起一片废纸；如果我们每个人都做到的话，那么，我们就是最棒的人。
我真心希望我也能做一个最棒的好孩子、好学生。