关于鼓励的作文
什么的目光作文
什么的目光作文一：妈妈的目光
在我取得好成绩的时候，妈妈的目光是温柔的。记得有一次，我数学考试得了一百分，一回到家，就告诉了妈妈，妈妈温柔地说：“芯悦，长大了，知道努力读书了。”妈妈边说边用温柔赞扬的目光看着我。
在我犯错误时，妈妈的目光是严厉的。有一次我不小心把爸爸的烟灰缸打碎了，妈妈见到地板上有玻璃碎片，便把我叫来，问道：“孩子，是不是你打破的啊！”我不说话，在妈妈的严厉责问下，我惭愧地说：“是。是我一不小心打碎的。”“那为什么刚才不说呢？”妈妈问道。“因为……”我支支吾吾的回答。这时妈妈用严厉的目光看着我。
在我生病的时候，妈妈用慈爱的目光看着我，有一天晚上我不知道为什么突然发烧，躺在床上滚来滚去。把妈妈吵醒了。妈妈摸了摸我的额头滚烫滚烫的，马上去拿体温针来给我量体温，体温三十九度五，妈妈立刻把退烧药那给我吃。还用毛巾浸冷水给我降温，我在迷迷糊糊中看见妈妈焦急的目光。第二天早上我醒来妈妈用慈爱的目光看我，妈妈的双眼布满血丝。在妈妈的精心照料下我的病很快就好了。
妈妈的目光始终在我最困难的时候帮助我。
什么的目光作文二：神圣的目光
出属于自己的旋律．用淳朴，美丽的心去守护神圣的目光，变成天使张开翅膀守护美好人生．火车飞速的前进，窗外的景象飞快的更换着．一阵寒流袭上心心头，不禁打了个寒颤，无情的冷让我坐立不安．无意间的对望，让一切都改变了．那时美丽的，富含关怀与鼓励的目光．不觉间寒已悄悄被暖替代，而冰冻的心悄然化开！
曾几何时，我们把酒言欢，畅言未来；曾几何时，我们携手前进，勇往直前；曾几何时，我们相互扶持，跌倒怕起；曾几何时，我们而一次重点中学的提前录取通知书改变了你我．你飞走了，往日的欢乐悄然逝去，黑暗渐渐笼罩了我！
孤独一人走在那条漫无人烟的小道，倾听着大地的哀嚎，品位着小草的哭泣，感受着风雨的狂怒，无动于衷！一切都在那一刻失去意义，生命变得不在重要．颓废已成了黑暗中我的写照，而堕落则是我的表现！
一晃三年了，我们都已长大．生活早已让我冰冻．麻木是我的感触，而无情却是我的表现．沉睡了3年的灵魂，今日再次复苏．而这次并不是你，是她，一个素不相识的女孩子唤醒了这个丑陋与残暴的人．回忆过去，失败夹杂着伤痛已编织成了一曲生活的旋律．今日，她的目光让我感到世界还是有温暖的．留在昨日的阴影之中是感受不到阳光的温暖．不该在日出升起之时还背负着昨日的伤痛．记忆是痛苦的根源，过去的就让风摸去吧！
卑微是我过去的写照，而今日我回用自己的全部去谱写属于自己的蓝天！
什么的目光作文三：最是那爱的目光
母亲的目光——温柔
一直以来，母亲在每一个子女心中留下的都是一个温柔的形象，他们都有着一双会说话的眼睛。一次饭后，妈妈让我洗碗，我欣然答应，可是由于不小心，我把碗摔碎了。妈妈听到声音，连忙紧张地问：“怎么了？”我心想，这下遭了，妈妈肯定会嫌我笨手笨脚的，什么事也做不好。可是当妈妈走进屋看到屋内一片狼藉后，不仅没有则骂我，还关心我又没有受伤。从母亲温柔的目光中，我看到了那份细腻的爱。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小诗，母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，我心中的风雨来了，只能躲进你的怀里。
父亲的目光——严厉
有人说，父亲是座山，高大中挺拔这坚韧的品格；有人说，父亲是一片海，浩瀚中酝酿着宽容的气息。可有谁能读懂大山满山青翠的爱，大海浪涛澎湃的歌？又是那目光，在我印象中，父亲的目光一直都是那么严厉。考试成绩出来了，分数有下降了，面对父亲那严厉的目光，我也不知道该说些什么了，只能仔细听着他的批评话语，但是，从他那严厉的目光中，我读懂了那份深沉的爱。
老师的目光——鼓励
老师心中对我们的爱绝不亚于父母。无论做什么事情，她都会鼓励我们，成功了，他鼓励我们，不要骄傲，下次要做的更好；失败了，他鼓励我们，不要气馁，下次努力。尽管有时会让他失望，可他从不曾放在心上，那带着鼓励、严格又不失温柔地目光从未改变。每当我灰心丧气时，看一眼那双眼睛，我就好像看到了李白再对我说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海》”
那温柔的目光，那鼓励的目光，那严厉的目光，我永远都不会忘记，无论多少个花开花落，多少次春去秋回！
什么的目光作文四：那令我难忘的目光
花无百日红，人无千日好。经过时间的冲洗，有些记忆会渐渐褪色，有些记忆以烟消云散，而记忆的瞬间—目光却深深的刻在我们心中，令我们难以忘怀。
感恩的目光
小草对土壤的感恩，所以它异常鲜绿；山川对大地的感恩，所以他格外雄伟；湖泊对大海的感恩，所以他特别波澜汹涌。感恩是每个人应学会的第一堂课，有了它，天空才会多一道彩虹，人心多一份温暖。所以，要用感恩的目光看待这世间的一切，记住这世上帮助过你的任何人，老师的批评，家长的唠叨……你会发现人间多么美好。
坚定的目光
人非圣贤孰能无过，每个人成长中都会遇到困境，失败是成功之母，不是失败都是一无所获，它会激励你的信仰，发挥你的潜能，磨练你的意志，所以一个坚定的目光可以让你更出色，明天会更成功！
求知的目光
“活到老，学到老”知识是开启成功大门的钥匙，知识会武装你的头脑，任何时间环境中都有那么一批杰出的求学家：古代孔子知识渊博却不远万里去求学，匡衡凿壁取光来学习，古代的“头悬梁，锥刺股”都是形容对知识的探求，现在的只是显得更为重要，跟要求我们多去学习，用求知的目光看老师，他会传授你更多的知识，丰富你的眼界，开阔你的视野，用求知的目光看父母，她会教你更深奥的为人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”你记住了求知的目光，你会拥有更多的黄金，更多的白玉。
时光匆匆，有些目光会被我们几分钟，几天，几月所忘记，有些目光必将跟随我们一生，拥有好的目光可以让你拥有更多。
什么的目光作文五：别用浅薄的目光看幸福
幸福可以很简单：寒冬的一杯热茶，夏日的一丝凉风；幸福又很复杂：拥有一笔巨大财富的人常常会感叹自己活的不幸福，一贫如洗的乞丐却享受着自身的幸福。
不知上辈子做了什么坏事？又让我回到了这个世界中，每天重复着单调的生活日日做出同样的动作，面对这平淡的生活我感觉我不幸福。
天空微微亮的时候，我便要背着书包赶往学校，面对漫漫守望学业路途，面对排山倒海般的作业，我的激情时起时落。令我不禁感叹：“读书难啊！”苛刻的学业让我感到自己不幸福。
没有时间玩了，不能像大人一样想做什么就做什么，早出晚归的学习生涯何时才能结束。我发现，我不幸福。
但是，我错了，大错特错。
但我看到有些孩子不能读书，不能上学，想到自己，至少还有宽阔的教室，明亮的桌椅，崭新的课本，不禁引发了一段感触：作为先进地区的我们，有着足够优越的条件和领先的教育，为何还感到自己不幸福，因为自己不善于发现幸福，静下来仔细想想，能坐在教室里读书，便是一种很大的幸福。
当我看到在灾难面前，人们流离失所，与家人分别，我发现，我错了！相对他们而言，我有有一个完整美满的家庭，家人关心我，约束我。此时，我才明白自己是那么的幸福啊！
当我看见大人为了整个家，为了生活而奔波劳累，我发现我又错了。他们的休息是用长期的劳动换来的，他们所做的事情都是为了子女，为了整个家。
看了我的经历，朋友们，别用浅薄的目光看幸福了。
什么的目光作文六：老师的目光
同学们，你们知道吗？我们的老师都有一双会说话的眼睛。
当我考试帮助同学作弊时，老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时，我把一张写满答案的纸条，悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了，老师走到我面前，用严厉的双眼盯着我，好像在对我说：“现在正在考试，不能作弊！”我吓得连忙把手缩了回来，老老实实地做题，再也不敢作弊了。
当我上课不专心听课时，老师的目光令我害怕。那是一节数学课，我不是看黑板，而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了，老师立刻止住话来，静静地站在讲台上看着我，好像在对我说：“现在是上课时间，请认真听课，如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察！”我红着脸，做贼似地转过头来听课，幸亏老师及时提醒我，因为那节课是非常重要的，不然可惨了！
当我站上领奖台领奖时，老师的目光令我兴奋。那次，我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时，老师的目光从台下直射上来，好像在对我说：“你真棒！以后你一定要再接再厉，争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不让老师失望。
当我劳动出色时，老师的目光令我充满力量。一次当扫除中，老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后，老师发现我十分努力，窗户擦得很干净，就像透明的一样，便微笑着看着我，好像在用目光鼓励我：“你真是我们班同学们的劳动楷模，加油！”
老师的目光充满了智慧的光芒，老师的目光变化无常，时刻提醒着我们，老师的目光是我们心中的航标灯！
什么的目光作文七：鼓励的目光
一天，妈妈叫我收拾屋子，我马上忙和起来了。突然，一张奖状引入我的眼帘。那是小学最后一次的运动会上，我们班女生获得的四乘一百接力第一的奖状。如果不是当年王老师那鼓励的目光，可能，我们也不会得第一。我的思绪不禁回到了一年前的那个上午……
好紧张啊！马上就要比赛了！上次因为我，导致我们与第一擦肩而过。但是，这一次，能赢吗？我不禁担心起来。如果，这次我们还没有得第一的话，那怎么办？
“最新的排位出来了！”上次跑第一棒的瑶瑶说，“大的变动没有，只是，琳儿，你和班长的排位换了一下。她跑第四棒，你跑第二棒。”
“好吧！”我说。我有些灰心，就是因为我跑慢了几秒，才导致我们班得了第二名。唉！没关系，谁跑最后一棒都没事，大家不都是想为班级争荣誉吗？既然班长更适合第四棒，那我就跑第二棒好了！但是，我怕再拖大家的后腿啊……
就在这时，我看到了班主任王老师的眼睛里的对我鼓励的目光。那目光就像是在告诉我：“跑不了第一也没事啊！只要你努力了，不管你跑第几，你还是最棒的，加油啊。”我顿时有了信心。是啊！只要努力，不管跑第几，你还是胜利者，因为你战胜了你自己！
站在赛道上的时候，我还是很紧张，于是，做了个深呼吸，并告诉自己：“加油！”湛蓝的天空中的那一朵朵白云，就仿佛是王老师那鼓励的目光。她看着我，让我坚强，给我勇气和力量。
最后，我们班取得了女子组第一名的好成绩。
在生活中，能让别人感动的可能只是一个小小眼神，一个目光。这就如同冬日里的一缕阳光；酷夏中的那一丝清凉；沙漠中的那一泓清泉……王老师那鼓励的目光，将永远闪烁在我心灵的最深处，在我气馁的时候给予我信心，伴随我翻越过一座又一座的高山，最终到达成功的彼岸……
什么的目光作文八：多情的目光
从一入学，我便接触到形形色色的目光：父母期盼的目光，同学赞许的目光，甚至在镜中看见自己失落的目光……但，没有一种目光像林老师一样多情，激励我，鼓励我，鞭策我……
读六年级时，林老师当了我的班主任。那时，我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来，我的思路就早已理好，可就是不敢举手。带着这份恐惧心理，一直到了六年级。林老师知道后，便经常提问我，好在我每次都答对了。但有一次，我刚刚站起来，便被鞋带绊了个跟头，同学大笑。充满自信的我顿时窘得无地自容，沉默了半天，脑子里一片空白。这时，我抬起头，与林老师的目光交汇，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，我感觉到脑子里的数据全都回来了，心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后，又碰到了老师的目光，那是赞许的、高兴的，与同学们连绵的掌声揉合为一道金光，环绕着我。
我常去询问一些习题，林老师也总是耐心地讲解，每次都用那双大眼睛征询我：懂了吗？有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了，茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇照管那茶杯的残骸，却关心我那不值几个钱的作业本！我小声道：“老师，对不起，我……”没等我说完，老师打断我的话：“哎呀，你这作业本可怎么办呀？都怪老师，没将杯子放好！”您知道吗？当时，从您的眼神里，我只读出了对学生的无私焦虑，却找不到对杯子的失望之情。
老师生气时的目光也常常令我怀念。
那是一次数学测验，由于我的疏忽，将字母Z写成了数字2，被扣了两分。全卷的失误仅此一个，我不以为然。但老师却把我叫到办公室，拿出一本暗线本，罚我抄写这道题10遍。我委屈地说：“老师，这只不过是个小失误！”“虽是小错，但在会考时，2分可能会导致截然不同的结果。！”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我震动并明白，为什么您不心疼漂亮的雕花茶杯，却在乎那不值一提的薄薄作业本；为什么您对我生活中的不小心给予了无限包容，却对我学习上的小失误加以必要的惩罚；为什么您尽管身体虚弱劳累，却一再坚持为我们悉心教学。
老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的有情，多么的有魅力啊！
林老师，让学生道声衷心的感谢吧，谢谢您在六年级时对我的鞭策！虽然您只教了我一年，但对我的教诲却是一生一世！您那多情的目光在我的心灵深处永恒闪亮。
鼓励给了我力量作文
篇一：鼓励给我力量
夜是那么静，没有一丝声响，一轮明月挂在天上，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗子进了屋，吹到我的脸上，有一种似曾相识的感觉触动了我的心。暖暖的，凉凉的，是那么舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人言轻微的学生，自从踏上了求学之路，就生活在老师、父母、同学的鼓励之中，有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我的心。
说起来，事情才发生没多久，那是我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次，班主任微笑着走进教室对我们说：“学校将选十名同学参加市里的语文比赛，希望同学们踊跃报名……”他在那个是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满着矛盾，我多么想参加啊!可这也许是异想天开，班上这么多成绩优异的学生，怎么会轮到我身上呢？于是，我上课总是心不在焉。
有一天，当我准备进教室时，班主任叫住了我：“天哪，难道班主任发现我上课走神了吗？”我忐忑不安的走进办公室，我只是低着头，不敢正视老师。老是用一种和蔼的语气说：“经全班同学推荐和老师们的研究，决定让你参加比赛。”当时我猛地一惊，仿佛一下子从地狱升到了天堂。我抬起头，望着老师和蔼的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露着鼓励的目光，这些目光似乎在说：“加油啊!我很期待你。”回到教室，同学们你一句我一句的说：“我们相信你……”每一个字，没一句话都极力的鼓舞了我，是我增加了努力的动力。当我把这件事告诉给辛勤劳动的父母，他们好像忘记了疲倦，笑着说：“有机会就要好好把握!”只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望，也是鼓励。
未来的路，更长，更艰苦需要我们不懈的努力，相信我们会做得更好，因为我们活在鼓励之中。
夜，还是那么静。空中点缀着无数的星星，也许明天的阳光会更加的灿烂
篇二：鼓励给了我力量
夜是那么的静，没有一丝声响，一轮明月挂在天空，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋，吹到了我的脸上，一种似曾拥有的感觉触动了我的心，暖暖的，凉凉的，是那么的舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人微言轻的学生，自从踏上了求学之路，就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我们的心。
说起这事已有两年半的历史了，当时我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说：“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛，希望同学们能踊跃报名……”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾，我多么想参加啊，可这也许只是异想天开，班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢？于是，我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时，班主任叫住了我，“天哪，难道班主任发现我上课不专心了吗？”我忐忑不安的走进了办公室，我只是低着头，不敢正视老师，老师用和蔼的语气说：“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊，仿佛一下子从地狱升入了天堂，我抬起头，望着老师殷切的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀，我们期待着你”。
我以为这次我能使他们满意，但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望，给了我那么多的鼓励，而我却……当我因此而怕面对老师，同学时，他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加，以后有的是机会，再慢慢来，不要因为一次失误而影响我以后的学习，况且这次考试也有一点难的……”这是真的吗？我知道这是他们对我的鼓励，像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励！
未来的路更长，更艰苦，需要我们不懈的努力，相信也许我会做得更好，因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。
夜还是那么的静，空中点缀着无数的星星，也许明天的太阳会更加灿烂。
篇三：鼓励带给我力量
记得小时候，爸爸送我上幼儿园，我一到学校，就“哇哇”大哭起来，因为我从来没有离开过爸爸妈妈，没上过学，我害怕。爸爸轻轻的对我说：“在这里有许多小朋友可以陪你玩，还有老师关心你，同时还可以学到很多知识。你一定会很开心的。”听了爸爸的话，我停止了哭泣，怯生生地拉了老师的手，跟老师进了教室。
老师很高兴地把我介绍给了小朋友。很快我就和小伙伴打成了一片，再也不想离开幼儿园了。是爸爸的话给了我力量。鼓励，是人生中相互依持的杖，总在低谷里催你向上。
三年级时，我的成绩是班上数一数二的。可是，有一次，刘老师把语文考试卷发下来，我只考了七十几分，我伤心极了，从未打过七十几分的我，受到了沉重的打击，心想：回家一定要挨骂。放学后，我垂头丧气地回了家，妈妈看到我，便关心地问怎么了。我没有说话，只是把卷子拿起来给妈妈看，妈妈看了看卷子，拍拍我的肩，说：“这次没考好没关系，认真地检查错在哪里，总结一下经验，下次再努力。”听了妈妈的话，我认真复习，果然，第二次我考了九十八分。鼓励，是学海中劈波斩浪的桨，总在汹涌中给你力量。
前几天，妈妈给我买了一辆自行车，我欣喜若狂，可我不会骑，就推着自行车在门前的空地上转圈，又想骑，又害怕，爸爸看见了，笑了笑，说：“我抚着你骑。”爸爸抚着我骑，我会骑，但他一放，我就倒下去了，我见学自行车这么难，就不想学了，但爸爸妈妈还是鼓励我说：“坚持就是胜利，我们相信你一定会学会的。”听了爸爸妈妈的话，经过一次又一次地练习，一次又一次地失败，我终于能熟练地操纵自行车了，爸爸妈妈的鼓励又一次让我战胜了自己，我成功了。
人生会有很多坎坷，我们会在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中快乐成长，在鼓励中创造一个又一个奇迹……啊！鼓励的力量真大啊！
她鼓励了我作文400字
篇一：她鼓励了我
当我碰到困难，灰心气馁时，是她鼓励的话给了我信心，给了我力量，给了我希望！
她，一头乌黑光亮的长发，一双水灵灵的眼睛炯炯有神，一张樱桃红的嘴巴能说会道……
记得有一次，老师布置了一项特殊的作业——手抄报。我从来没有做过手抄报，怎么办？我心急如焚。过了一会儿，我仍然没有想到怎么做，就去问邻居家的堂姐。发现她也在做手抄报，我立即跑过去问：“手抄报该怎么做？在上面写些什么好？画些什么好？”可是，她却不耐烦地说：“你烦不烦呀？我还要做呢，哪有闲工夫教你。”我非常失望，跑回家打电话给她到我家来。
她到我家来对我说的第一句话不是：“让我到你家来干嘛呀，不在电话里说清楚。”而是：“怎么了？ 有什么难题不会吗？让我来教你吧!”此时此刻的我感动的热泪盈眶……
也许在你们眼里这句话算不了什么，但在我眼里她的这句话给了我信心，力量，希望！
事后，我发自真心的对她说：“刘备得到诸葛亮像鱼儿得到水一样，我得到你的帮助像在茫茫的大沙漠中找到了水源一样！”
她就是我的表姐——祝雨洁。
篇二：她鼓励了我
当我刚来到新学校时，对学校的一切都很陌生，然而，我也没有一个朋友。
一次，我们正在上语文课，语文老师叫我们回答一问题。这个问题我会但是，那时的我却因害怕而不敢举手。语文老师好像会“读心术”一样，叫我回答这个问题，见我没说语文老师便鼓励着我说：“这位同学，你不要害怕，把自己知道的答案说出来，错了也没关系”。最后，我认真回答问题，“嘿！”正好对了。语文老师便叫同学们鼓掌。从那以后，我每次回答问题都不会害怕了，并且我每次都把手举得高高的。
一天，我们班要去参加作文比赛。老师正好选到我去参加。要交作文的前一天，语文老师便来鼓励我。她对我说：“你有能力参加作文比赛，但是你一直害怕，你应该不再害怕。只有这样，你才会成功。”我点了点头，在心里深深的记着，我不在害怕了。果然，在那一次作文比赛中，我获得了第一名。老师站在我对面，对我微笑的竖起了大拇指，好像在说：“同学你真了不起，不要再害怕了。
从那以后，不管我遇到什么困难，我都不会害怕，而是冷静的分析问题，找到好的解决办法。因为，我一有困难就会想起老师微笑的竖起大拇指。
篇三：她鼓励了我
有一个人，她鼓励了我，为我指引前进的方向。这个人就是我妈妈。
我看着试卷上红红的“八十三”，既忐忑不安，又很难过。心想：这下惨了，妈妈肯定会大发雷霆。
回到家，我的心七上八下的，妈妈看到我闷闷不乐的样子，问到：“宝贝怎么了？愁眉苦脸的，有什么事快跟妈妈说。”我吞吞吐吐的说：“我——我这次考试——试考砸了。”说着，慢慢吞吞地从书包里拿出试卷给妈妈看。我的心“怦怦”直跳，脸也不觉红了起来，低着头，不敢看妈妈的表情。没想到妈妈没有骂我，而是温柔地指出我考砸的原因，还对我说：“没关系，你不要太难过，一次失败并不表示永远失败，只要努力学习，我相信你一定会取得好成绩！”听了妈妈的话，我那“怦怦”直跳的心像石头一样落下来，同时也有了自信。在后来的努力学习下，取得了优异的成绩。
那件事至今还记忆犹新，在我遇到困难，面对失败时，这句话也时时回想在耳边
妈妈就像路灯，为我指引前进的方向，我相信有了妈妈的鼓励，我会在人生的道路上，充满自信，变得更坚强。