关于如此的作文
从未如此阳光作文
从未如此阳光作文一：从未如此阳光
一缕阳光，一丝回忆。——题记
干净的阳光肆意的洒进窗来，留下它斑驳的身姿，夹杂着泥土气息的空气向我恬静地道早安。今天，阳光灿烂得那么耀眼，一场定胜负的篮球赛正在如火如荼地进行着。银珠般的汗水洒落在地上，阳光照射得晶莹剔透。运动员们拼搏的身影被镀上一层金黄的光晕。我闭上双眸，平息小鹿般雀跃地心跳，此时的看台上只有急促的喘息，突然一声失控的尖叫冲进我的耳膜。
“怎么了？”
我惊慌地猛张开眼睛，酸涩的汗水和刺眼的阳光拥挤地闯进我的眼睛，此时的我无暇顾忌朦胧的泪眼，因为那颗决定命运的篮球却在篮框悠闲地踱着步子。我的手指如刀子般狠狠地蹂躏手背，上下踮动的双腿已感到麻木，心像失去了束缚似的，疯狂的跳跃，我甚至想直接把它按住，牢牢地攥住。阳光洒满整个天宇，辽远的晴空似乎就写着“最后一球，倒计时......”此刻，世界停止了前进的脚步，空气不再流动，静静地注视着地面上的一切。裁判忘记了报时：脚尖吃力的支撑着整个身体，摇摇欲坠。左手拿着的哨子静止在空中，碗口大的嘴巴似乎要把那个急命的篮球一口吞掉，牛眼似的直勾勾的盯着那个正在踱步的篮球，好像是被放在赛场上的一座裁判雕像，表情毫无变化......“一秒，二秒，三秒......”时间在滴答地嚎叫着，飞快地流转。终于，那颗篮球醉酒一样的摇晃的跃进篮框，它笔直的下落，带动空气飞速地流转。全场沸腾了，呼喊声响彻云霄。
微微张开疼痛的双掌，活动一下僵硬的身体，沐浴着灿烂的阳光，好惬意......
拼搏绽放从未如此明亮，努力演绎从未如此儒雅，坚强诠释从未那么完美，阳光从未如此灿烂！
从未如此阳光作文二：从未如此阳光
我如一颗芽子一般，从开始接受上帝给予我的生命，就常常受的阳光的洗礼，阳光常常透过小小的缝隙一缕缕照射着我。可是一天，我从睡梦中醒来，不可思议，我，我居然看见到了一大片阳光，金色的阳光洒身上。从未感受如此阳光的我，萌发成一朵花。
“明天是个好机会，你们参加吗？””怎么可能不参加，一年一次的机会。“我坐在位置上看书，可人在心不在，我竖起耳朵听着她们的对话。
对，是个好机会，可是我又怎么敢上台呢？
听着，又回归在书本上。死党小a高兴跑过来跟我说：“我帮你报名了，上次去你家就听到你妈妈说你喜欢演讲。”我不知是怎么了就怒火升天，冷冷的说：“我的事不用你管。”看着小a的委屈的模样，我的思绪飘回了几年前，家里来了客人，当时的我爱演讲如同生命一般，我准备了讲稿在亲朋好友面前好好展现一般。妈妈把所有的人聚集在一起说：“今天我们听听我女儿的演讲，好不好。”“好~”我放下演讲稿，骄傲的走向人面前。”今天我演讲的主题是。“我的脑袋突然绷线，一片空白，是什么呢？"让我们、们、去、天、堂。”下面笑声一片，我唔着脸跑回了房间。“这就是你女儿啊，你就别再培养这些东西啦！”我包头痛哭。从那以后我就不再接触“演讲”这种东西了，拼命学习其他东西，受多人喜爱，我也只是会心一笑。
放学，小a追着我跑，说：“其实是我参加了，你不用去，你有演讲经验，你陪我去练好吗？
求你啦！。”我并没有回头,而是一路飞奔回家。到时，已泪流满面。
“铃铃铃”小a跑进我的房间，在她的再三要求下与妈妈的夹攻，我抛开一切思绪，想着不是我去表演，不会丢脸，于是我就答应了帮她拿冠军。
我天天与她同出同入，在家里疯狂地练演讲，享受着这一切，我的心从未如此快乐过。
今天是演讲的日子，我站旁边在为她呐喊加油。“有请29号选手，xxx。”这是我的名吗？是不是搞错了，小a跑到台下，对我做了一加油的姿势。
我一步步珍惜地走向梦想已久的舞台，开始认真地演讲。当讲完的那一刻，我闭上双眼，等待又一次嘲讽。可是没有，等来的却是浪般的掌声。我睁开了双眼，阳光洒满了整个大厅，也洒满我的心，我从未如此感受过这样的阳光。
那次我拿了第一。
开始我的演讲生活，演讲就是我的阳光。那次我真的感受到前所未有的阳光。
从未如此阳光作文三：从未如此阳光
那一群折翼的天使告诉我，无论我们面临什么，心若向阳，无惧无伤。
——题记
借着下午的自习课，我们一行人准备出发完成本学期的团员活动——去聋哑儿童幼儿园送温暖。本是件好事，我们也无比荣幸能够参与，但当天繁重的作业让我们的脚步变得有些沉重，最终我们还是出发了。
由于地理位置的偏僻，还有团支书也不熟悉路，我们的路途十分曲折，再想到未完成的作业，许多人都不耐烦了，一腔热情已被烦躁占去许多。
“XX聋哑儿童潜力开发幼儿园！”我兴奋地叫起来，我们终于到了。我们踏着园里彩虹般的阶梯，来到了第一个班级。
我们带着大包小包同学们送的礼物，一进门便听到齐唰唰的“哥哥姐姐好！”然后映入眼帘的便是一个个头戴仪器的小朋友。也许是因为对这个世界的知晓途径之一是靠他人和仪器来实现的，他们表现出了对陌生人的信任，对我们毫不畏惧，比我事先想得要活泼许多，我们很快就打成一片。我们给他们派糖果，送玩具。我坐在一个女孩边上，看着她手里的书，心想真是无论什么也阻挡不了这些孩子的求知欲，遇到了不会的字，我便一遍一遍教她读。我不小心碰到了她头上的助听器，我有些紧张，直到我确认我没有影响到她。那仪器冰冰凉的，我很难过他们在这样的年纪就接触到这个世界冰冷的一面，而于他们仿佛是习以为常了。她对着我笑了笑，露出不完整的一排米牙，那笑容温暖得像深秋的阳光，使我没了之前的烦躁不安和对作业的顾虑，我才发现能够和他们一起真的很幸福，因为我从未碰触过这样温暖的阳光。我们带着剩下的零食与玩具，来到隔壁的小班。这里的孩子更少，年龄也更小。一进门竟看到一个小男孩从板凳上摔了下来，老师赶忙过去，抱起他，帮他戴好助听器，他因为失去可以依赖的助听器，开始狂风骤雨般的哭闹。这些孩子啊，他们对于这个世界的安全感，都来自于这个小小仪器吗？老师却很耐心，一直抱着他。不知为什么，我们都不敢上前。我走近身边的小男孩，剥了一颗糖，对他说：“糖糖给你吃，要不要？”他很努力却说不出话，就像被怪力扼住了喉咙，只能奋力地点点头。我知道我为难了他，我把糖递到他嘴边，他却抿起嘴，伸出小手，拿着糖奔向哭闹的小男孩，努力地踮起脚，说：“这...这...这个...给你！”我蹲在原地不知所措。我从未见过这样让我温暖的举动，但我看见他眼里的阳光，直击我们的心灵，那样耀眼。
在这个人数很少的幼儿园里，孩子们很快乐，也会恐惧；会欢笑，也会痛哭。但他们从未忘记相信爱，相互友爱，相互扶持。这里背靠阳光，园里却处处皆阳。老师是阳光，无怨付出；孩子们是阳光，照亮彼此，也照亮了我们。我们与他们游戏，在学校里，我们也从未如此阳光。
碍于时间，我们要回校了，来的时候是为了完成任务，走的时候却平添了许多不忍与不舍。我们只能合影留念，记录下那天永远明媚的阳光。
我与同伴一同离去，心里从未如此阳光。
没想到我如此幸运600字作文
没想到我如此幸运600字作文一：没想到我如此幸运
生活就像一首动人的音乐，就像一棵参天大树，就像一缕温和的阳光：而我就像音乐当中美妙的音符，就像大树枝头中绿油油的嫩叶，就像正在沐浴阳光的小草……
没想到我如此幸运，幸运来到这个充满爱的世界，幸运出生在充满温馨的家庭里，幸运能幸福的生活……
大千世界，无奇不有，每天都有很多的事情能感动我们，只不过在于细心感受而已。在拥挤的公共汽车上，一对头发花白的老夫妇上了车。我发现他们走路一拐一拐的，哦，原来是一对残疾老人。公交车就要开了，可是怎么办？正当我为他们着急的时侯，一对年轻人站起来，主动给老人让座，我感动了。原来感动是这么简单的，而爱又是这么的真诚，我幸运我能来到这个充满爱、和平的世界。
每次当我伤心，失落时，家总是我的避港湾。夜，万籁俱寂。天上的冷月把大地照的一片惨白。四周死一般寂静，没有鸟叫，没有虫鸣夜游的动物似乎都藏起来了。窗外的树木无精打采地晃动着，望着一个一个鲜红的叉，如同张牙虎爪的恶魔似的，朝我扑来。我哭了，任泪水打湿这一可怜的分数。
我失败了，我彻底的失败了，看到父母日夜为我操劳的样子，我更自责。我没脸见父母、老师、同学……可是当妈妈知道时，她并没有责怪我，而是给予我鼓励，叫我分析失败的原因。妈妈，是您那句“放心我永远会相信你，你一定行的！”让我重新振作起来。
没想到我如此幸运，有个好妈妈，有妈妈的理解、爱护、鼓励，我一定会努力学习，用成绩来报答妈妈。
我幸运自己能开心尽情地玩耍，自由自在地生活，无忧无虑地学习；我幸运自己能在书海中遨游，探索天文地理；我幸运自己能体会到爱的真谛，感受到爱的存在；我幸运自己能……
没想到我如此幸运，我拥有幸运，我要用它来芬芳我的生活，用它来向整个世界微笑，宣布：我快乐，我拥有爱，我幸运！
在阳光下，我是幸运儿……
没想到我如此幸运600字作文二：没想到我如此幸运
没想到我如此幸运。
——题记
从前的我以为，自己是一个非常糟糕、屡遭厄运的男孩，但随着年龄的增长，我长大了，懂事了，也发现自己非常幸运，因为有了他们。
我常说：“还记得吗？那个又瘦又矮的男孩。”他是我二年级时的同学，因为样貌畸形，所以没人跟他一起玩，除了我之外。记得有一次测验，题目非常深奥，同学们都在伸长脖子来偷看，想到他的智力有异于常人，于是我把答案拿给了他，可他并不领情，并说：“我想自己完成，我相信自己。”这一番话好像是我明白了什么道理，并在以后的生活中时时警戒着我。
我庆幸我曾有过这样一位同学，是他用他的行为教会了我某些道理。
父母是我们心灵的慰藉，他们经常暗中帮助我们，为我们无私的奉献。不会忘记，在那寒冷的冬天，由于自己的校服不干，而明天又要着急着穿，是父母用风筒一点一点地烘干的，而第二天父母却告诉我，那是自然干的；不会忘记，去年我因感冒未能及时治疗而患了重病，是父母日夜陪伴在我的身边，拍我无聊，把表哥的MP4给我带来了，怕我学习没赶上进度，把我的整堆书带来了，并请了一名家教；不会忘记，在初二这一段时间，由于时间很赶，一回到家就要洗澡，吃饭，是父母把洗澡房让了出来，是父母配合着我的时间来做饭和工作。
父母如此的爱我，如此的帮助我，我觉得，我此时此刻是天底下最幸运的人了！
没想到我如此幸运！
没想到我如此幸运600字作文三：没想到我如此幸运
父爱如一棵古树，挺拔而伟岸；母爱如一泓清泉，清凉而甘甜；父爱如一片天空，为我撑起一片天空；母爱如一支蜡烛，为我指引方向。父母对我们的爱是无需置疑的，但同时我们也不能忽视了奶奶对我们的爱，奶奶的爱就像温和的阳光，给人以舒适、温暖的感觉。
还记得那一年，我正好十岁。父母第一次出远门去赚钱，留下我与爷爷奶奶一起生活。我的爷爷是一个脾气稍暴躁的人，经常要和奶奶斗嘴，丹我的奶奶从不当真，反而觉得这是他们之间的一种乐趣。由此可知，我奶奶是一个温和、慈祥又懂得关心体贴他人的人。
说到关心这一点，在我的脑海里有一件我至今还记忆犹新的事情，那是在冬天的一个早上，天正在下着大雪，冷风嗖嗖的刮着。我从温暖的被窝中爬出来，穿上一件又一件的衣服，把自己裹得严严实实的。因为我年纪小，人还没有灶台高，要自己烧早饭是十分困难的，但是我不想麻烦奶奶，奶奶年纪大了，辛勤劳动了一辈子，该是享福的时候了。不应该再让奶奶起早给我做早饭。所以我走到客厅拿来了一把椅子，放在灶台前面，刚准备要站上去，奶奶慌忙跑过来说：“快下来，快下来，要摔跤的，你要吃什么，我来给你做啊。”我就对奶奶说：“奶奶，你再去睡一下吧，天气太冷了，今天的早餐我自己包了。”奶奶经不住我这么折腾，只好依我。我就这样开始我的第一次烧饭，我在灶台上手忙脚乱的，老是做不好，奶奶则在旁边耐心的教导我。(后来，奶奶怕我从椅子摔下来，还让爷爷特地为我做了一个小灶台呢！)就这样，奶奶每天早上都陪着我，过后就送我上学。无论天气多么的寒冷，都没有休停过一天。只要我在，奶奶就必定会陪伴着我。
奶奶的爱，对于我而言，就像蜂蜜一样甜；彩虹一样美；大海一样宽阔。
我是多么的幸运啊！我有疼爱我的姐姐，爱惜我的爸爸妈妈，还有关心体贴我的爷爷奶奶。
在此，我想说一句：“亲爱的奶奶，我爱您，你辛苦了”。
没想到我如此幸运600字作文四：没想到我如此幸运
我觉得自己真卑微啊，你们根本都不在乎我，我一点都不幸福，我就像只蚂蚁一样活在你们的脚下！”女孩洒着泪，嘶声痛喊着。
“噼啪！”一记强有力的耳光烙在女孩的脸上。清脆的声音伴随着泪水在地上的破碎。女孩别过脸去，抚摸着受伤的脸，更是那受创的心，往房间里跑。门被狠狠地摔上了，门的里头是我……门的外头是我的爸爸，还有妈妈……
自从上初三后，我的成绩就一直保持在优秀阶段。每每抱着奖状，飞奔回家，冲开家门，举着“胜利的旗帜”在父母面前又蹦又跳。换来的却是无情与冷漠的对待！妈妈在一旁穿着针孔，爸爸懒懒地撑在沙发上看电视，对我的举动、对我的成就，毫不顾问！而我就像小丑一般在台上自编自演。我以为我可以忍受这一切，才发现……我不能！
这次我拿着奖状走回家，在家门口顿了顿，但还是推开了。我不希望再做小丑，于是我把奖状放在最明显的位置，希望他们能够察觉。我也故意在电视机面前走来走去，大大咧咧地坐在他们中间。可是他们仍旧我行我素！片刻，内心像受伤了的小鸟那样，重坠！我嘴角上扬起了一丝自嘲，猛地起身将奖状撕开“够了！”，接着就出现了开头的一幕……
哭泣声弥漫着整个房间，无论里面还是外面都陷入一片死寂。突然，外面的关门声打破了这一格局。我悄悄裂开门缝——原来爸妈出去了。 我微微舒展了口气，试着让心的波澜平静下来，继而发现的事却再次掀起风浪——
“孩子，你现在应该不想看到我们两老了，所以我们出去不碍你眼了。请原谅你妈和你爸我们俩没文化，不懂得如何表扬你、如何教导你，总怕说错话……你的奖状我已经粘好了，但是还有一角我怎么找也找不到，真的很对不起。不过，孩子，要记住：你是妈妈的全部，蚂蚁也有爱他的蚂蚁妈妈，还有蚂蚁爸爸，他们都是倾注了他们的一生去爱这只蚂蚁的。”纸条逐渐变湿了……
捧着奖状，没想到，我如此幸福。
没想到我如此幸运600字作文五：没想到我如此幸运
在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。
那天上午，我们一家三日在家里闲着;正没事做，妈妈忽然提议:"咱们全家一块儿去湖南路摸彩吧!。这个提议真不错。说走就走，很快，我们就来到摸彩票的地方，这里的人可真不少，大家三个一群，两个一伙的来到这里。二十个卖彩票的摊点前都排起了队，每队都有十几个人，旁边还围着一些人看热闹，我们家找了一个稍短些的队伍，排在后面。那些废弃的彩票"躺"在地上，好像铺了一层彩色的地毯。
轮到我们家了，我性子急，第一个去买彩票，心里挺紧张，看着这么多彩票。不知该抽哪一张好。不管那么多了，我闭上眼睛，从彩票堆里小心地捏出一张，撕开一看——"空门"。我摇摇头 把它放在一边，又摸了一张 还是"空门"真扫兴。就这样，我接二连三的摸“空门”，一连摸了五六张，什么奖也没得到，我彻底丧失了信心，只好让爸爸上场。妈妈和我的心都悬了起来，就走到远处等候着。忽然"一个叔叔从一条队伍跑出来，对外面大声喊:"中了 我中了……"看着他高兴的样子，我的心跳得更快了，心里默默地说:"爸爸，一定要给我们全家带来好运气。"就在这个时侯，爸爸向我们笑眯眯地走过来，手里还推着一辆崭新的"金狮"牌自行车呢我心中的那块大石头终于落下。爸爸真不愧是我们家的当家人。
我们家学到了摸彩的甜头，但是妈妈还没上场。于是，我和爸爸怂恿妈妈去试一试。妈妈答应了，排起了队，我和爸爸在一旁"助阵"，我希望妈妈能再为我们家添一样用品。轮到妈妈了，妈妈虽说不常摸彩票，但她一点也不慌，盯着彩票看了看，果断地从彩票堆里抽出一张，很自信地撕开，啊，不是"空门"，大家急忙跑到公布栏前一对照，妈妈中了一台微波炉，我们家正缺这个，我高兴地在旁边跳了起来。
在回家的路上，我开心极了，尽管我一样也没摸到，但是有了爸爸和妈妈，我们一家人还是满载而归了。
没想到我如此幸运600字作文六：没想到我如此幸运
璐，你我走过的日子就像木槿香气一般，清爽、明朗，一如你的笑容。一年多前，我们相约在桂花盛开的时节。当我站在陌生的教学楼前，我体会到了转学生的手足无措。而你，就在这时，像一阵清风般，掠过了我的心底；在我的脑海刻下了你的影子。
我是如此幸运，在寂寞孤独时，遇上了你。
校园的绿荫小道下，洒满了我们的笑声。我们歪斜的足迹见证了我们的友谊，我们的欢乐，我们的悲伤，我们的成长。
在体育课上，我们啃着烧烤，在树荫下谈论着虚无缥缈的永远；语气里流露出悲伤与迷茫。然后，又会毫无痕迹的转移谈论的话题。
床头柜上的书是你陪着我一起去买的。纸张溢着淡淡的书香，也溢着我们之间友爱的味道。只是，随着时间的流逝，这美好的味道是否能永存？
记得那次考试吗?糟糕的分数让我的心情跌入谷底。你无声地递来一张张纸巾让我擦拭夺眶而出的眼泪。那时的我，感到了拥有友情的温暖，感到了拥有朋友的幸运。
我曾经想写些东西来纪念我们的友情，但我最终没有。我总告诉自己，未来的路还很长，却也清楚地知道，这只是自欺欺人的自我安慰。终有一天，我们的友谊会因不得不离别而不复存在。就像树叶沐浴着春风成长，又在凛冽的秋风中凋零，无奈地接受着一个萧瑟的轮回。
但是，璐，既然天长地久不可能，那曾经拥有也够了，对吗？
没想到我如此幸运600字作文七：没想到我如此幸运
我一直认为自己是倒霉的。
我曾试过一天之内喝水被呛着、吃饭被噎着、走路被绊倒、说话咬到舌头、吃鱼刺卡住喉咙、睡觉摔在地上、做菜被油烫到等一切我认为是由于倒霉所发生的事情。直到六年级的夏天，我才发觉：我是如此的幸运。
那时，我才刚放暑假，一连十多天，我都不曾动过身。一天清晨，母亲把我叫醒，说：“快起床，今天陪妈去晨跑！”睡眼惺忪的我在听到“晨跑”两个字时清醒了，心想：真是躺着都中枪，倒霉透了。本想拒绝，可当我抬头看见母亲那严肃坚定的神情时，我果断放弃了这个想法。于是，我便整理好自己，轰轰烈烈地与母亲去对面的小公园晨跑。
大概十分钟后，我与母亲坐下休息。这时，我才注意到，前方有个女孩一直看着我。她坐在轮椅上，没有飘飘的发丝，只有光秃秃的头，她目中无神、面无表情。站在她身后的是一位老人，他眼中充满悲伤和无奈，甚至还有愧疚，他微微弯腰，在女孩的耳边轻轻地说着什么，接着就看见他推着女孩走了。清晨的阳光洒在他萧条的背影上，带来的却是更多的疲乏。
我转身去问母亲，她是谁？母亲说，她是一个富人家的孩子，一个月前还是活蹦乱跳的，可惜半个月前出了车祸，导致下半身终生瘫痪，这辈子都只能靠轮椅出行。推着她的是她的爷爷，车祸时她爷爷就在现场，他亲眼目睹自己的孙女被车撞倒，真是可怜。说到这，母亲叹了口气，无奈地摇了摇头，又继续说道，发生车祸已经够悲惨了，在两个星期前，她又被诊断出早期脑癌，肿瘤不大却压住了神经，导致脸部肌肉抽搐，一直是这副表情，即使做了化疗，还是会影响日常生活。
听完，我整个人都懵了，我没想到电视剧般的剧情会出现在现实，更没想到我身边竟有如此不幸的人。望着与我年龄相仿的她的身影渐行渐远，我突然有种感触：我是如此的幸运。我能正常地进食、饮水，而她可能需要静脉注射营养液；我能正常地走路、说话，而她却再也站不起来，再也不能出言成篇；我能安稳地睡个好觉，而她或许只能度过一个个无眠的夜晚；我能做菜给最爱的家人吃，而她却无法握住铲子。
也许在见到她的那一刻起，我就明白了。我所谓的“倒霉”并不是真正的不幸，而是告诫我要珍惜自己拥有的能力。没想到，我所抱怨的，是有些人无法尝到的滋味；没想到，我是如此幸运。
没想到我如此幸运600字作文八：没想到我如此幸运
能在世界上生存，是父母给予我生命；能在世界上生活，是老师给予我知识；能在世界上延续生活的希望，是朋友给予了我希望。我发自内心的说一声：“我很幸运。”
父母就像一只大鸟，把我保护在他们宽大的翅膀后为我遮风挡雨。父母对我的爱是无法用语言来形容的，当别人看见我飞得高不高时，只有他们关心我飞的累不累；当大家都羡慕我获得很大的成功的时间，也只有父母关注在这成功的背后有多少努力和奋斗。我幸运，因为我拥有最疼爱我的父母。
老师把丰富的知识和经验毫不保留的传授给了我们，我们和老师的距离相差好远好远。随着我知识的储蓄越来越多，我们也慢慢的变得更强大。老师，就好比天空中的大雁，等到春天来了，就领着我们向前去。如果说父母教会我们迈出人生的第一步，那么老师教会了我们迈上了人生的新台阶。我幸运得到了知识。
俗话说的好：“从小靠父母，长大靠朋友。”以后在找工作方面，可能会碰见以前的同学，可以帮忙给你找工作。不要忘记你同班的同学和朋友，，他们带给了你太多的美好的回忆。和你一起笑过的人可能转眼就会忘记，而和你一起哭过的人，你是难以忘记的。这便是友谊。我幸运，我拥有友谊。
我很幸运，因为我拥有关心我的父母，因为有传授给我知识的老师，因为还有可以帮助我的朋友，没想到我是如此的幸运！
教育如此美好读后感
教育如此美好读后感一：《教育如此美好》读后感
最近拜读了《教育如此美好》这本书，让我深切地感到教育是幸福的事业。一是教师成天与朝气蓬勃的学生在一起，可以享受生命成长的快乐；二是教师成天与书本在一起，可以享受人生读书的乐趣；三是教师成天生活在校园里，可以享受教书育人的崇高。
当你看到满脸稚气，不谙世事的孩子，经过你的教育，变得成熟、变得懂事，成为爱学习、爱劳动，有道德、有理想的小伙子时，难道你不为此骄傲、自豪和幸福吗？学生就是小树，你要给他雨露，给他阳光，他才能长成参天大树；学生就是小溪，你要疏其道，畅其流，他才能蓬蓬勃勃奔向大海；学生就是诗句，你要用情感、用思想将其串起来，他才能成为伟大的史诗……做为教师，我们应该不吝啬自己的时间和精力。因为，即使我们死了，我们的学识、情感、思想和人格都在学生身上得到延续。教育，是天下无与伦比的最伟大的事业；教师，是天下无与伦比的最幸福的人”。
这本书里摘录了很多的课堂案例，一节节生动的案例让我感受到教育的魅力是需要我们用心去察觉，去体悟的。流淌出至真、至情、至爱，孕育出思想、智慧和美德。让孩子们浴着课堂爱的光辉，象山花一样自然生长，烂漫绽放。任何一个老师，任何一堂课中，我们都可以把爱深深地灌入孩子们的心底，在那个暖暖的地方生根、发芽。
美丽，不仅仅是表面的感觉与感受。教育的美丽是需要我们用心去察觉、去体悟的。平凡的我，也能收获教育的美丽吗？作者为我点亮了一盏教育道路上的航标灯。是啊，心中有梦，美丽便不再遥远。这首先得从完善自身做起。这需要我平时不停地学习，不懈地钻研，严格地修养，充实自己，完善自己，做一个心灵美好，内外兼修的教师。正如作者所说：“只有坚持每天多学点，多做点；平时多思想，多钻研方能生智慧，长才干，不负年华。厚实了，强大了，你的学生才会服你。”只有具有了高素质的教师，才会把教育演绎得更加美丽多彩。今后我要满怀一片爱心，把每一个学生当成自己的孩子般看待，把真、善、美的种子播进他们的心田，用真爱滋润孩子的心灵，为孩子们创造属于他们自己的最美好、最诗意的童年生活。老师们，让我们把爱献给教育，献给课堂，献给那些可爱的孩子吧，相信只要在彼此心灵的天空架起一道美丽的彩虹，我们也能做一个美丽的教育者，也能收获教育田地的一点美丽。
本书的作者陈宇和于洁也是两位慧质丹心、才华横溢的教师，有着几十年的教学经验，他们让我深深体悟到：教育事业虽然如此的平凡，但也是如此的美丽，从事教育事业的我虽然是繁忙着、辛苦着的，但也是幸福的。
教师授业解惑。授什么业，教书育人，使人长道德、长知识、长身体、长智慧；解什么惑，解学问之惑，明世之惑，做人之惑，人生之惑。有的说：教师就是通过言传身教，使学生亲近你，接受你，喜欢你，信任你，甚至崇拜你，并愿意与你无拘无束地交谈，把内心世界和人生追求都告知你。有的说：教师应成为学生需要的代表，教育就是满足学生的成长需要，如何满足学生的成长需要，单纯靠知识是永远满足不了学生需要的，能满足学生的成长需要的，就是教会他们如何在平凡的生活中去造就不平凡的自己。有的说：教师就是引导学生向着切实而高尚的目标，去开拓适合自己走的路，不管这条路是多么崎岖和坎坷，都乐于去走，有信心去走，坚忍不拔地去走，直至获得成功，达成目标。有的说：教育就是使人懂得爱，爱民族和国家，爱亲人和朋友，爱认识的和不认识的人；爱学习和工作，爱公共利益和社会事业，爱百家争鸣和万类竞秀的自然。有的说：教育就是引导学生重体验、崇践履、尚诚信、求真知，能以宽阔的胸怀包容天下，能以实事求是的精神坚持真理，能确立为科学、为真理而抱终其身执著为之的精神。有的甚至说：教育有其稳固的文化之根和思想之脉，不能随风向而随意改变目标；教师应有其坚定的教育立场和道德准则，不能苟生存而丧失教育理想，不能昧良心而毁掉一代人等等。他们虽是在聊天但不失深沉，他们虽是在阔论但不失严肃，我发觉他们个个都是思想宏富、胸襟开阔而清澈明净的哲人或智者。因而，教育是幸福的事业，是使人类获得幸福，社会趋向文明的事业。我想：“作为教师，只有当你把育人的事业视为是幸福的，你才能感受到幸福，也才能培养出有幸福感的人。”这话在《教师的幸福观》这篇文章中得以体现。我们发现，有了教育，才有人类的文明。我们有各行各业上的学生，应该感到幸福。应该敞开胸怀，大胆地拥抱这幸福，尽情地享受这幸福，并积极地、努力地创造这幸福。
我的一生，感觉到最幸福的，就是从事教育工作。这是一种朝气蓬勃、享受生命成长的事业。是教育点燃了我人生的火焰，我决心用生命的烈焰，去照亮学生成长的旅途，用加倍的努力，去换取学生的人生幸福，去体现教育的生命价值。……作为一个教师，我与书本为伴，与学生为伴，与学校为伴，与太阳底下最幸福的事业为伴，我算是幸福地活过了，没有遗憾了。……”
谁都不会为自己平添遗憾，也不会为自己平添幸福。教育是一种幸福的事业，从事教育的人是最幸福的。教育真的是如此美丽。
教育如此美好读后感二：读《教育如此美好》有感
开学第一个月，我就拿到了这一册《教育如此美好》，说实话，大学四年，并没有少读有关“教育”这一课题的书籍，无论是深奥的理论或者是生动的案例，我自问在大学那座图书馆中都多少有过涉猎，但是，看完这次这一本，我却有了原来理论竟如此苍白这样的感叹，或许是因为终于从大学的象牙塔来到了实战的课堂，这一本书在手里和心上都有了以前从未有过的实感，书中的种种当事人和实例都可在眼前一一闪过，动容，伤感，怨愤和欣慰一一在心头回荡，仿佛一切都是自己历经。这本书中，有太多踏实的方法和理论，都可以给我们以指导和警示。
教师常常被人们称作“人类灵魂的铸造师”，每每听及，都有想笑的冲动，总觉得言过其实，但是，当我读完这一本《教育如此美好》，心上却沉甸甸的，这一份职业所带来的东西，远比我们在象牙塔中臆想的要重得多。我不止一次的想过，教师最大的职责就是教授知识，《师说》有云：“师者，所以传道受业解惑也。”传授知识，解决学生的疑惑理当是我们老师最大的工作，然而，看过这一本书，我才恍然大悟，原来，教育最重要的从来都不是方法，真正的教育，带给孩子们的绝对不只是成绩，更是力量，一种促人成长的力量，等到孩子们离开学校和老师，这种力量可以让他们知道如何克服困难，如何更好地生活。如果我们所做的事情可以有这样的效果，那么作为教师，才算是合格了。读过这不厚的一册书，我觉得想要做到这些是一个长期而艰难的事，我们必须要做到以下几点：
第一，尊重是教育的前提。我一直觉得，存在即合理，世界如此之大，每一个人都有自己存在的价值和意义，在教学实际中，我们不能单方面的以成绩衡量一个孩子，给予每一个受教育个体应有的尊重绝对是我们教书的前提。就好像《教育》一书中的第一辑，野百合也会有春天，一个孩子会因为老师的赏识和尊重而获得重生，也许他成绩不如意，手工却是一流，最后的最后，他也在自己擅长的领域成为当之无愧的“好学生”，不经意的鼓励和赞扬，就可以给人向上的动力，世界上本来就无好坏之分，只有做与不做的区别。经常听很多老师说最后记得自己的总是所谓的“差生”，现在想想，这根本就是衡量标准出了偏差，差不差，不到最后，都没有答案。我们给予的小小尊重和善意，就可以开出美好的花朵。
第二，是三颗心：“真心、耐心、平常心。”“十年树木，百年树人。”教育从来就是一种慢的艺术，需要铁杵成针、滴水穿石的耐心，在这一场浩大工程中，我们要有真心去打开学生的心门，也要有耐心去教会和等待他们成长。就好像书中第十一个故事，那个从来不做作业的学生，自我封闭，自怨自艾，那位班主任从头至尾都没有责骂，也没有像其他老师一样去逼迫他补作业，有的只是细心的聊天，温柔的安抚，从交流中得到真相，从安抚中开了心门，最终赢得了孩子的心和他更好地成绩，世界本来就是如此现实，等价交换下，从来只有真心换真心。而书中那个“漫长”的第七个故事，却让我的心着实有点戚戚然，这里面讲述的种种冰冷的对待，一如我现在给予我的学生的，让我有一些无地自容，这个故事很长，仿佛将那位老师长长的耐心铺在我面前，孩子从不堪造就到终得救赎，没有什么太高超的技巧，只是一个人耐心的关怀，时间让孩子感动和相信，原来她真的是来拉自己的那个人，当学校的要求越来越量化，我们教师是不是也越来越浮躁，失去了最开始的那份忍耐和宽容，我想我应该更耐心一些，毕竟种树尚要等待十年，要知道，我们播下的种子，可是孩子。从耐心这一个角度带给我的启发衍生开来，我不得不想起另一颗心，那就是平常心，其实很早就发现，现在的学校出现了一种怪现象，那就是老师总是在乎过学生，我们比孩子还紧张成绩、比赛、评比。考试和各种活动从孩子们的力争上游异化为老师简的明争暗斗，仿佛那智商的一个个数字可以完全代表这个老师到底厉不厉害，仔细想想，正是因为这种种量化的要求，才让师生之间日渐剑拔弩张，孩子越来越违逆，老是越来越暴躁。这都是因为教师失却了一颗平常心，教育本就不一定有想好要的结果，我们从来都只能尽力而为，看淡一点，看远一点，孩子们有进步，有成长，我们就已经不算失败。
第三，便是放手和协作。“青出于蓝而胜于蓝”，作为一个老师，我们必须学会认输和放手，如果永远大包大揽，手下的孩子就永远不会学会自力更生，只有适时给予他们自由，才可以创造青出于蓝的佳绩。《教育》一书中的第十七个故事讲得是自由，每一个孩子都有一个能力，重点在于你有没有给予他发挥这个能力的机会，我教的是低年级，一直以来想当然的觉得孩子这个做不好那个做不好，但是，偶尔的一次教研活动，却让我惊喜的发现，没有我看早读，他们也可以安静读书，没有我帮忙排座位扫地，他们也可以做好值日，看吧，孩子们从来都可以，只是你从来不相信。学会放手，也许使我们老师和家长的共同课题。说到家长，就不得不提到协作这一词。家长和教师，因为学习这一件事成为一个特殊的绳结，而我们老师需要和家长同舟共济、培养默契。孩子的成长，仰仗学校和家庭的共同呵护，这两者的协作必定能给教育带来便利，《教育》一书的第五辑便着重探讨了教师、学生与家长的关系，看过之后，我有很多感触，也明白了题量和相互迁就的重要意义。
读了《教育如此美好》，心中五味杂成，难以表达，想说的明明有很多，却又无法一一诉诸于口，这本书中的种种事例都如此柔软，让人动容。是啊，我们做的从来都是良心活，只能用真心去换真心，尊重宽容，刚柔并济，虽然等待难捱，但是我相信，长久的浇灌每一个孩子，迟早，收获都会来的吧。
教育如此美好读后感三：《教育如此美好》读后感
暑假时就得到了包校的《教育如此美好》一书，如获至宝。
细细品味，受益匪浅。包校以丰富的人生阅历，多年来的教育实践探索，为我们这些初出茅庐的教育工作者指明了发展方向。
从08年一毕业我就进入了小学担任班主任和语文教师的工作。这几年来的工作经验为我进入艾瑞德奠定了良好的基础。这一路走来的摸爬滚打，处处碰壁，也是成果。在包校的书中我找到了曾一度困扰我，难以解决问题的答案。
曾经总希望孩子是一样的，作业整齐，速度一致，这样就会少去许多的麻烦。看完包校的语录，我大彻大悟，孩子生来不是一张白纸，遗传和环境决定了他们的个体差异。当然就不可能整齐划一。要想，达到最优化的教育，要了解他们周围的环境、成长的社会背景、父母的情况以及他们的喜怒哀乐。在此基础上，爱他们，才能最终拉近距离。
做了4年的班主任，有几次一度不愿意在做。每天的工作千头万绪，需要事无巨细的去做。
在前年带毕业班的时候，发生了一件令我一生难忘的事情。
那是一个夏日的中午，学生都安顿好了，我也躺下休息。几声轻轻的敲门声，显得那么的刺耳。只听两个女生在门外细语，“进去吧！”“老师都休息了，还是不去吧！”我虽睡意正浓，但也起身去开门。看到他们的表情十分的为难，我关怀备至的问：“发生什么事情！”文文急切的说：“刘春阳和尧怡欣本是闹着玩，突然打恼了，刘春阳的眼镜片碎了把脸划破了，已经跑出去了。”我意识到事情的严重马上跟去，这才发现孩子已经自己往医院的方向跑去。顾不上思索，马上赶去，经过治疗孩子的脸缝了数十针。平生第一次遇到这样的事情，不知所措，像领导汇报，通知家长，总之该做了都做了。但心情一直不能平复。事后划分责任，我不承担任何责任，因为，事情发生在午托部的监管时间。但尽管如此，作为班主任我也不能置身事外。
经历了这样的事情，我很难过，一时冲动想辞掉班主任。很庆幸没有那么做，事后，接到了春阳家长安慰的电话。心里总算安心些，但留在孩子脸上的伤疤是我一辈子的伤痛。
我们向着优秀教育工作者前进的过程中，《教育如此美好》这本书是我们的“葵花宝典”。只要认真学习一定能有非凡的进步。