关于爱之的作文

爱之桥作文

篇一:爱之桥

大家见过的桥一定不少吧！最近，我也设计出了一座新颖别致的桥——爱之桥。那是我穿过时空隧道搭建的，它的材料比较特殊，永恒炽热的心是桥梁，五彩缤纷的彩虹是桥面，洁白的云朵是栏杆。“心”代表着爱，因为爱可以承载一切；“彩虹” 代表着和谐、融洽，它用七色光温暖着彼此的心灵；云朵代表着祥和、平安，它让出行的人安全回家。

它有许多特异功能：发生矛盾的朋友，走上这座桥，马上就会冰释前嫌、和好如初；素不相识的人，走上这座桥，立刻就会变成一见如故的好朋友；如果你有美好的愿望，走上这座桥，愿望的种子就会生根发芽、开花结果。不过，你要是心存不良，就会自食其果。

瞧！我设计的桥不错吧！

篇二：母爱之桥

我生活在母亲辛苦为我营造的爱心小岛上，四面环水，惟独缺少一座通往“外界”的桥—母爱之桥。

依稀记得我读小学的时候，在学校里，经常受委屈，因为总有一些同学将我视为敌人，不愿与我做朋友，还经常与我作对，好像我上辈子欠他们似的。那时在我的心里便留下了一片阴影，当时我真的好伤心好难过。好想找个人来诉说我受的委屈。可是我哪有朋友啊？更不知道该向谁诉说。刹那间，我忽然想起了我的母亲。可我心里有犯疑了：我从不曾和母亲谈过知心话，更没有向她诉说过我的委屈。而母女之间应当是无话不谈，没有秘密的，但我觉得我与母亲之间的距离好远，彼此好陌生呀。记得好几次曾想要开口对母亲说，却没有勇气。有一次，我终于鼓足勇气对母亲说：“妈妈，我……我……我在学校里，那些同学总是欺负我！”母亲听了，眼眶湿润了，便关切地问我：“是哪个同学欺负你？你为什么不告诉老师呢？”我听了泪水便情不自禁地流了下来，我紧紧地握住母亲的手说：“妈妈，不用了，有你这句话，我就不觉得委屈了，我感到很庆幸，有这么一个疼我、爱我、关心我的好妈妈！”……

母亲说的话，永远地刻在了我的心里。也正因为那一次，我和我的母亲共同努力搭建起一座桥—母爱之桥。这不仅仅是母爱之桥，还是一把能打开彼此之间的钥匙，是一把能开启心灵之窗的金钥匙。世间什么都会改变，惟独母亲对子女的爱永远不会改变。母爱之桥，她是永恒的，在我们心中是不会消失的。如今就算母亲在异国他乡了，我可以通过这座桥，向母亲诉说我的忧愁、我的烦恼，可以通过这座桥，感受母亲的对我的深沉的爱，因为我的心与母亲的心紧紧地连在一起。

诚心体谅母亲的忧虑和烦恼，真心关注母亲的健康和心情，千心万心汇成一座母爱之桥，永远通向属于我的爱心小岛。

篇三:爱之桥

自从人类发明了桥，世界上就有了各种各样的桥。这些桥，各有各的形状，各有各的功能，各有各的风格，在我心中最美的桥就是：爱之桥。

什么是爱之桥呢？我认真仔细地查阅了字典和词典，却没有找到答案。原来爱之桥是存在于父母与孩子、老师与学生、同学与同学的心灵之间的。

我和爸爸的爱之桥，是世界上最珍贵的桥。它是用呵护、和蔼、慈祥、亲切、宽容、耐心、勤劳、善良、勇敢、坚强、正义、智慧、自信、尊严等亲情铸造。这样的桥在父母与孩子之间越多，家庭成员之间就越和睦、越快乐、越温馨。

我和老师的爱之桥，是世界上最坚固的桥。它是由信任、尊重、关心、教诲、沟通、辛勤、敬业、恒心、包容、谅解、好学、感恩等感情建成。这样的桥在老师与学生之间越多，师生之间就越和谐、越融洽、越温情。

我和同学的爱之桥，是世界上最美的桥。它是由真诚、平等、尊重、礼貌、理解、关心、信任、支持、帮助、奉献等友情共建成。这样的桥在同学与同学之间越多，人与人之间就越和平、越开心、越温暖。

在我心中最珍贵、最坚固、最美的桥就是：爱之桥。

篇四:爱之桥

“祝你平安，祝你平安……”走近家门的我听到从屋里传来的流行歌曲，狐疑地打开门，却发现我那不合时尚的老妈正对着电视机学唱孙悦的《祝你平安》。看见我回来，妈妈不好意思地说：“亚亚，你能教我唱流行歌曲吗？”望着妈妈诚恳的样子，我爽快地回答：“行！”……优美的旋律弹起了我的记忆：

刚上五年纪，我便迷上了流行歌曲，可妈妈不知什么原因偏偏讨厌，烦我哼哼哈哈的。终于有一天，火山爆发了，妈妈吼道：“你这孩子怎么不听大人的话，翅膀硬了，就想跟父母对着干……”听着妈妈的牢骚，我也不甘示弱，反击妈妈。就这样，你一言我一语地吵了起来。一连几天，我和妈妈一直处于冷战状态。看到邻居小娜与她妈妈亲如“姐妹”的身影，我非常羡慕，多么盼望着有一个能理解我的妈妈。

一天晚上，我又将心事藏进日记。妈妈进来了，想找我谈谈，我以作业多为由拒绝了她。望着妈妈失望的背影，我的心里有一丝丝的歉意。心平气静之后，我想起平日里妈妈对我的好：春日送上她悉心煲好的汤水；夏夜替我驱蚊打扇；秋日替我准备过冬的衣物；冬夜给我送来情意浓浓的牛奶。回想着生活中的点点滴滴，我更加觉得愧疚和不安。我起身找妈妈，可妈妈出门了，我在她的床头柜上发现了一本《知心姐姐》，翻开书，满页的批注似乎让我明白了什么…

回到书房，我发现桌子上有一张折成小桥模样的信笺，拆开信笺，在心中默念着信上的每一个字：“孩子，看到你专心学习的样子，妈妈发现自己错了，我不该态度强硬地反对你的爱好……妈妈希望成为你的知心朋友。”

读着情深意切的话语，我的泪水溢满了眼眶，再也忍不住了，冲到书桌前，用一张粉红色的小信笺写满我的心声，叠成爱的小桥，悄悄塞在了妈妈的枕下。从此以后，妈妈的床边和我的书桌上，时常会出现一座“小桥”，那是爱的小桥……

爱之链读后感

篇一：爱之链读后感

《爱之链》写的是一个感人的英国故事。在一个大雪纷飞的黄昏，乔依去找工作的途中，帮助了一个老妇人，这位老妇人对他感激不尽，想付钱给乔依时，却被拒绝了，乔依说：“如果你想报答我，就去帮助那些需要帮助的人吧！老妇人走进了一家店面很破旧的咖啡馆，为她服务的是一个身怀六甲的女店主，她行动艰难，还忙来忙去的帮老妇人端茶送饭。老妇人看出她需要帮助，于是，她想起了乔依的话，留下了钱，又留下了一张没有姓名的条子，内容是：“在我困难的时侯，有人帮助了我，现在让我来帮帮你。”令我们惊奇的是，那个女店主正是乔依的妻子。大家都认为好凑巧啊！其实不然，爱是无限的，爱是不会中止的。在这个世界上，还有许多人需要爱，需要爱心救助。每当大雪纷飞的时候，那些苦苦哀求着的失学儿童，又有几个人能送他们一份爱呢？每当刮风下雨时，那些孤苦零丁、无依无靠的妇儒，又有几个人送她们一份爱呢？那些被病魔缠身的大学生，又有几个人能送他们一份爱呢？每当灾难降临时，那些失去亲人和财产的人们，又有多少人给他们送去一份爱呢对他们来说，爱就是大雪纷飞时的棉袄；爱就是刮风下雨时的伞；爱就是为受灾人民送去的温暖和关怀。让我们一起去帮助那些需要帮助的人吧，让爱心散发光彩，让爱之链永远延续下去。有一首歌词中唱到：“只要每人献出一份爱，世界将会……”。可许多人只是那么唱唱而已，大家都找各种理由只说不做，不再让英雄流血又流泪。让我们用行动来证明吧，从现在开始，从我们大家做起，我相信在我们的共同努力下，去帮助那些需要帮助的老人、小孩、和残疾人。使生活变得更加美好。让爱心的接力棒，传遍祖国的大好河山！传遍世界的每一个角落！让雷锋精神永远发扬光大！今天，我读了《爱之链》这篇课文。课文写了一个严寒的冬夜中充满爱的故事：下岗的乔依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依的妻子悉心照顾，也受到了爱的感染，留下了一些钱，悄悄地走了。这故事展示了人与人之间的爱的链条，歌颂了人与人之间互相关爱、互相帮助的美好感情。乔依帮助老妇人修车，老妇人竟然询问给多少钱，而他从来没有想到帮助人应该得到钱的回报，况且过去自己有困难时得到过别人的帮助。

篇二：爱之链读后感

在一个大雪纷飞的黄昏，乔在去找工作的途中帮助了一位老太太。老太太对他感激不尽，想付钱作为酬谢，却被乔拒绝了，乔说：“如果你真想答谢我，就请你下次遇到需要帮助的人时也给予帮助，并且想起我。”

老太太走进了一家破旧的咖啡馆，为她服务的是一位身怀六甲的女侍者，她行动艰难，还忙来忙去的为老太太端茶送饭。老太太看出她需要帮助，想起乔的话，临走时她留下了一些钱，又留下一张纸条：“在我困难的时候，有人帮助了我，现在请让我来帮你。”令人惊奇的是，那个女侍者正是乔的妻子。

这是一个感人的英国故事——《爱之链》。故事情节简单，却让人回味悠远。爱之链在人与人之间传递，温暖在人们心头涌流，有句古话说得好：“赠人玫瑰，手留余香。”

生活中也不乏有这样的故事。

小表姐从小就住在我们家，爸妈对她很好，就像对我一样。他们把爱分成两份，外出旅游，总买双份的礼物；准备美味，总出炉两份儿；添置衣物，享受同样的待遇；表姐病了，大家一样急得团团转……

有时候，我甚至会嫉妒表姐她们。还记得小表姐上高中的时寄宿在学校里，有一天晚上刮台风，下大雨，天有点冷，妈妈怕表姐被子不够，冒雨把被子送到了学校，回到家里，妈妈却成了落汤鸡。小表姐上大学了，又是妈妈亲自把她送到了学校。大表姐办喜事了，还是妈妈张罗买菜，亲自做菜……

为什么妈妈会付出这么多的爱给表姐她们呢？听妈妈说是为了汇报那一份“爱”！小时候因为家里穷，作为长女的大姨妈被迫辍学劳动。妈妈上学时，外公长期卧病在床，是大姨妈时不时地接济，让妈妈完成了高中和大学的学业。妈妈说：“宿舍里的被褥是姨妈送来的，食堂里称的米是姨夫送去的”，妈妈这样说着，眼里闪着晶莹的泪光。在我两岁的那年，大姨妈因为胃癌过早去世，年幼的表姐她们失去了母爱。姨妈走了，留给妈妈的是一个沉甸甸的承诺：“让我把爱延续。”

十年来，妈妈一直努力兑现着自己的诺言，不让爱之链在她手中失落。在爱的付出中，妈妈也收获着爱的惊喜。她让我懂得了爱的涵义，又收获了另一个“女儿”的爱。

如今，妈妈又将“爱之链”传给了我们，不论是节日那一声声相互的问候，还是平日里我们之间姐妹般的亲情相处，都让我们感到我们生活在爱的暖阳中。

“温暖在心与心之间轻轻流转”，爱的链条将我们紧紧相连。

篇三：读《爱之链》有感

有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗冰冷中温暖渴求的心房。本文中的爱则是一根心链，串起一个个爱的故事，拴紧你我彼此的心。《爱之链》这篇文章主要介绍了乔依曾受到他人的帮助，在老妇人需要帮助的时候，他毫不犹豫地伸出了援手，老妇人得到了爱的帮助，受了感染，又伸出援手帮助女店主——乔依的妻子。文中每个人的爱都在传递，在延续，这就像一根爱的链条，所以课文以“爱之链”为题目。本文写了两个传递爱的小故事，告诉我们只要你付出了爱，也必定会得到别人的关爱：只要心中有爱，生活就会充满希望。

篇四：爱之链读后感

放寒假的那天，住在乡下的爷爷打来电话让我去吃羊肉，他要亲自为我烤羊肉串儿。这一喜讯让我兴奋了半夜，因为羊肉串是我的最爱。平日里吃的净是些猪肉的替代品，但是它的辣、麻、辛和香让我“爱不释口”，如今我要吃上正宗的羊肉串，当然高兴得不得了。

第二天上午，我一到爷爷家就嚷着要吃羊肉串。爷爷哪敢怠慢，他笑咪咪地进进出出忙得不亦乐乎。爷爷每年都要养羊，但只养一两头。一是把羊当着宠物养，取乐而已；二是为了让孙子我能吃上正宗的羊肉串。爷爷磨好了菜刀，从羊圈里牵出一头老山羊，羊兴颠颠地跟着爷爷，可它哪里知道今日要成为我的佳肴。爷爷用绳子将羊的四条腿套住捆倒在地，羊挣扎着，拼命地叫着：“咩——咩——！”爷爷拽长了羊的脖子，举起菜刀正要砍下去，这时“扑通”一声一只雪白的小羊跪拜在爷爷的面前。它前肢规规矩矩地跪在地上，像孩子一样仰起头凝视着爷爷。原来母羊凄惨地叫声引来了小羊，它似乎预感到母亲将遭遇不测，所以寻声赶来。小羊一边流着泪一边“咩咩”地叫着，那惊恐的眼神里充满着哀求的感情，那稚嫩的叫声好像在向爷爷求救：“善良的爷爷，我求求您不要杀我妈妈，不要杀我妈妈好吗？”爷爷被怔住了，他放了几十年羊，也杀了几十年羊，他见过羊掉泪，却从没见过羊下跪求情，更没想到一只断奶不久的小羊竟然会跪下为母亲求情求生。

爷爷放下了菜刀，他脸上的表情很茫然很矛盾，“不行，我孙子要吃羊肉串，今天不杀你妈妈怎么行？”他自言自语地看着小羊，又举起了手中的菜刀。老山羊瞪大眼睛望着菜刀，露出悲哀、绝望的神情，“咩咩”地叫了几下，声音是那样的苍凉、凄婉。老山羊眨巴了两下眼睛又瞅着小山羊似乎在告诉它：“孩子，妈妈死了你要照顾好自己，好好地活下去。”

小山羊看了看爷爷手中的菜刀，看了看它那躺在断头台上的妈妈，歇斯底里地叫着，不住地向爷爷点头，好像在说“好心的爷爷，别杀我妈妈，妈妈生育了我，用乳汁哺育了我，我还没有报恩啊，您要杀就杀我吧。求求你了，爷爷！”它不停地淌着泪，我也不停地淌着泪。我抱住爷爷的胳膊情不自禁地对他说：“爷爷，别杀羊！放了羊妈妈，我不吃羊肉串了！”爷爷犹豫了一下，终于放下了屠刀。老山羊刀口重生“咩咩”叫着，用舌头舔着小山羊，小山羊站起身偎依在妈妈身边也“咩咩”地叫着，它们的叫声是那样的煽情和甜蜜。爱，在小山羊、老山羊、我和爷爷之间传递。

目睹这一感人场面，我深深懂得了：动物也知道感恩，我们人更应该知恩图报。

篇五：爱之链读后感

中国有句古话：“种瓜得瓜，种豆得豆。”如果种下的是爱，收获的也一定是爱吗？前几天，我读了《爱之链》这篇文章，它告诉我：会的，会的！如果种下的是爱，收获的也一定是爱。这篇文章主要讲述了穷困潦倒的“乔”没有找到工作，但在回家的路上，他帮助了一位因车胎瘪了而把车停在路边的老太太，并且不要任何报酬；受到感动的老太太在经过一家咖啡店时，把一百美元给了一位怀孕八个月却在工作上仍然十分尽职的女侍者，出乎读者意料的是，那位女侍者就是“乔”的妻子。“爱之链”爱之链串起了他们每一个人。怀之满心的激动和惊喜，我把这个故事告诉了我妈妈。妈妈说：“本来就是啊，善有善报，恶有恶报。”听了这句话，我一下子豁然开朗，是啊，多么朴实的一个道理啊！可是，就是这么简单的一个道理却并非人人都懂。生活中有太多的教训告诉我们：如果在家里，有陌生人敲门千万别开，和你说话时千万别搭腔，给你东西吃千万别要；如躲在路上，有车祸发生千万别管，有老人摔跤千万别扶，就算有钱包掉在地上你也千万别捡，因为那也许是一个陷阱......为什么有这么多“千万别”充斥着我们的头脑？人与人之间为什么不能相互信任，相互坦诚？彼此排斥，相互猜疑，难道这就是“恶之链”所带来的恶果吗我冥思苦想，深深的困惑了......

当你的车胎爆了，在路边傻等时；当你生病住院，痛苦呻吟时；当你丢了钱包，像热锅上的蚂蚁时；当你迷了路，像没头苍蝇到处打听时；当你遇到困难而束手无策，一筹莫展时......你最需要的是微笑，是温暖，是帮助，是能叩响你心扉的——爱！可是，如果没有爱的播种，又怎能乞求爱的回报呢？《爱之链》多么特别的故事。难道说这只是巧合吗？不，他们是用心创造奇迹。漫长的人生道路上，我们都因有爱而生存。因为有爱，苦难的跋涉者氧气甚或的风帆；因为有爱，黑纳的沮丧者露出坚强的笑容；因为有爱，人的生命轨迹才如此亮丽。让我们每一个人多来播种爱的种子，让爱串起每一个人，“爱之链”上有你，有我，有他.....

友爱之星作文

友爱之星作文一：友爱小明星

要说谁能得“友爱章”，那非解子洁莫属。解子洁有一张圆圆的脸，塌塌的鼻梁上架子一副小眼镜，一张樱桃小嘴好可爱！

解子洁不但可爱而且助人为乐。有一次，我的手被小刀划破了。她连忙从柜子里拿出小药箱，用棉签沾了点药水为我擦拭伤口。当我们发现血还在流时，她拿了几根棉签，带我去水池边洗手，冲完手后又带我去找医务老师。老师在给我上药时，还不时问我疼不疼？其实听她的几句话，我早就不疼了。回教室的时候，她关心地问“ 还有没有力气按伤口，流了那么多血，我帮你按吧。”

还有一次，王鹤潼想吐，赶紧朝门外跑去，可是跑到半路就吐出来了，班里好多同学都觉得脏，离王鹤潼远远的，只有解子洁关心地走过去问长问短并拿拖把清理脏物。

她是我转学到这个班后第一个认识的好朋友，常常帮助我学习。从她口中我得知她给灾区捐过两次钱。第一次捐50元，第二次捐100元。她还获得过“爱心小天使”的光荣称号呢！

你们大家说解子洁应不应该获得“友爱章”呢？

友爱之星作文二：我们班的友爱星

我们班人才济济，无论在英语方面，体育方面，阅读方面都有出类拔萃的精英，而我心中的他，不仅学习认真，而且乐于助人。所以，说到“友爱之星”非他莫属。

他是一位爱说爱笑的男孩，矮小的身材，圆圆的脸蛋，一头乌黑光亮的头发，光滑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。这就是我的“死党”----石磊。

记得在三年级一次英语补差课上，我突然感觉胃里翻江倒海，忍不住呕吐在了教室门口。这时葛老师叫人去用黄沙来清理现场，好多同学捏紧鼻子显出一副不情愿的样子，石磊却自告奋勇承担任务。他不但把地面打扫得干干净净，而且还递杯温水给我漱口，并且还问我要不要去医务室。此时一股暖流流遍我全身。还有一次午饭后，我和石磊在回教室的途中看见一个男生把另一个男生推倒在地。路过的人都“事不关己，杲杲挂起”我也对石磊说：“快走吧，不然别人会以为是我们欺负他呢！”他二话不说，大步流星走到那男生面前伸出友爱的手并帮他受伤的部位止血。看到这里，我惭愧地低下了头，由衷佩服他的做法。

是呀，我们生活中的一声问候，一个动作，一个眼神，一件小事，处出包含着同学们的友爱。而石磊就像一颗闪烁的星星激励着我们，他不愧是我们班的“友爱之星。”

友爱之星作文三：友爱星

雷锋精神永放光芒敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好！

“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这是雷锋同志说的一句话。多么感人的一句话，多么美妙的一句话。雷锋的名字并不陌生，雷锋的精神更不可思议！

雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。

我也强烈地感受到了力量。我们也要用实际行动来做一个活雷锋！应做到以下几点：

1、学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

2、文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。