关于动手的作文
自己动手丰衣足食作文
自己动手丰衣足食
俗话说得好，自己动手，丰衣足食。是呀！自己动手，不但可以吃饱喝足，而且还可以体会自己动手做东西的快乐。真是一件一举两得的好事呀！所以，今天我们就来到了塔子山公园，去体会自己包饺子的快乐。
我们乘车来到塔子山公园，一棵棵樱花树映入我的眼帘，樱花朵朵都紧合在一起，好像一个个害羞的姑娘在迎接我们呢！在樱花的牵引之下，我们来到了野炊园。
一切准备就绪，开始包饺子。我小心翼翼地拿起一张面皮，摊在手上。又舀了一大勺肉馅，一下子占了面皮的百分之八十，可我却不慌不忙（其实我也不知道馅多了），双手一捏，左右手同时向内一挤，肉馅立刻如火山爆发似的喷涌而出，我的眼睛立刻睁得如樱桃般大，嘴也张得可以吞下一个馒头。心想：“完了！”。祸不单行，我的第二个饺子又因为馅太少，变得像一个满脸皱纹的老人。终于，在凌老师的指导下，我也可以包出圆形、扁形的饺子。甚至连花形的都可以包出来了。看着这一个个精美的饺子，我十分有成就感。
饺子终于下锅，我们组让饺子下锅的方法也是各个不同。有的从远处向锅里甩，来个三分投篮；有的站到高处，来个高空跳水，立刻水花四溅，把我们烫得“啊啊”直叫。经过漫长的等待，饺子慢慢浮了上来，我的口水也开始在嘴里打转。终于，点了最后一次水后，我们个个都吃了个“不亦乐乎”！
自己做的食物，自己永远觉得最好吃。因为它凝结着自己做食物时的乐趣和智慧。所以，以后我会多多地自己做食物，体会那个时候难得的快乐。
自己动手，丰衣足食
前几天，我在网上看到了一幅《有鱼还去捉老鼠》的讽刺漫画。这幅漫画画了四只猫坐在凳子上吃鱼，一只猫看见老鼠便去抓，另三只猫嘲笑它：“现在都什么年代了，有鱼还去捉老鼠？”
看完漫画，我陷入了沉思。主人是因为什么给猫吃鱼？是因为想让猫更好地完成自己的本职工作——捉老鼠。但那三只猫却本末倒置，有了鱼便不愿意、甚至不屑捉老鼠，它们还嘲笑那只尽职的猫。猫的本职是捉老鼠，可得到了鱼就忘了本。设想一下，如果有一天，主人不再给它们吃鱼，而它们因长年累月不抓老鼠而忘了本领，结局只有一个——饿死！而如果它们天天抓老鼠，既填饱了肚子，还守了本职，一举两得。所以自己动手，丰衣足食。
从古至今，很多人如同那三只猫，有了鱼就忘了他们的本职——捉老鼠。如，明朝的总兵吴三桂，他手中有重兵，本应不辜负朝廷，镇守山海关保卫国家领土，但见明帝国危在旦夕，首都也被攻下了，想得到权和势，便想投靠李自成。但因自己的爱妾被霸占，心中愤怒，便放清军入山海关这个天险，打着联合清军齐攻李自成的名义带清军入京并赶走李自成，从而侧面帮助清朝占领天下。清朝统治几年后，封其为藩王。从表面上看，他的结局不错。但我们换个角度思考：吴三桂既然会背叛明朝，怎能保证他会忠于清朝呢？如果他叛变怎么办（真的发生了）？清朝统治者极有可能为了除后患，杀了他。而如果他尽守本职，凭借自己雄厚的兵力抵抗清军和李自成的军队，如果赢了，恢复了明朝，他会得到朝廷的重赏；如果没赢，他也会像岳飞一样名垂千古，流芳百世。
而现在，也不乏这样的例子。校园里，一些“富二代”们屁股坐在父母积累的财富和资源上，吃喝玩乐，肆意花钱，可谓“餐餐鱼肉”，显然，他们忘记了自己的本职——努力学习；而那些“穷二代”们呢，虽然衣着朴素，但却在努力读书，学习捉“老鼠”的本领。设想一下，假设他们都处在一个无依无靠的环境下，那些昔日的“贵族们”没有好好学习本领，只能望“鼠”兴叹；而那些昔日好好学习的“穷二代”们，自力更生，则能很好地捕捉“老鼠”，过上小康生活。真是自己动手，丰衣足食啊！
我要做那只捉老鼠的猫，因为我相信，自己动手，丰衣足食！
自己动手丰衣足食
升入初中了，课内的知识已经不能满足我的需要，网络成了我必不可少的伙伴。可是就在几天前，家里的电脑刚刚坏掉，爸爸也不肯为我再买，于是我决定，自己赚钱买电脑
赚钱的方式不多，但是金额却很大。方法有三种：一、和爸爸打篮球。二、赌花生。还有最后一种方式就是扔硬币。这几种玩法都是爸爸想出来的，所以我不是很占优势。
先说打篮球，规则很简单，一对一比赛，进一个球可以赢十元钱，赢够五十就回家。每天写完作业，趁天还亮着，我就和爸爸来到小区的篮球场，打比赛。刚开始，我总是输，看着自己的钱五十，五十的跑向爸爸的腰包，我有些气急败坏。自那以后，每次打球我都会找一些理由让爸爸犯规，得到球权。所以我在正常情况下经常赢得比赛。找理由让爸爸犯规并不是耍无赖，而是制造犯规。是篮球技巧中比较奇葩的一种。所以，我的压岁钱渐渐到了一千三百元。爸爸输了二百多，很是不服，便找了一个他小时候经常玩的游戏：赌花生。
游戏规则很简单两个人玩，一局一百元。一个人把花生壳经过处理放在桌子上，另一个人通过用眼观察的方式猜里面有没有花生仁。既然是爸爸提出的游戏，那他一定玩过，所以有经验。而我就不同的，只能靠蒙和猜来判断。一般情况下有大裂缝的就是没有仁，因为明显他是为了故意给你看到那个裂缝。隐隐约约能看到裂缝那里面就是有仁，因为他是在故意隐藏那个裂缝，却还又故意让你看到一点。可是中间还是出了问题。爸爸做的道具花生根本不按照我说的正常套路走。因为爸爸的手不像以前那样灵巧，可以把花生组装的毫无缝隙。所以，他正好占了这一点的优势，我惨败而归。一千三百元又变回了一千一。
最后一个游戏正是我赢钱的关键。规则是用一样的硬币往墙角仍，谁离得近，谁赢。一局也是一百。虽然我没有玩过那个游戏，但是对连垃圾都是”扔”进桶里的孩子来说的我来说，特别适合。因为经常那样扔垃圾有助于我会力度的把握。游戏规则是这样的：两人用同样的硬币往墙角扔，谁的硬币离墙角近谁就可以取得胜利。一局也是一百。
游戏惊心动魄。我和爸爸站在同一条在线，手握白金小旋风——一元硬币。“三二一走你！”我的硬币顺着地面滑了出去逐渐接近墙角。“碰”的一声，硬币和墙面发生了碰撞，硬币在原地打转，逐渐慢下来，停在了距离墙角大约一厘米的地方。爸爸紧接着也扔了出去，刚刚停在了我硬币的前面一点点的位置。“唉，又一百。”我失落地说。“再来，再来。”我很不服气。不一会，我便掌握了玩这个游戏的窍门。一百，二百，三百……我赢了整整五百元。“再来一局五百的。”爸爸迫不及待地说。“好！”
这一局决定我的“生死”要是赢了，那可就赚大了，但一旦输了，前功尽弃，全完了。我练了两次，便开始正式比赛。我紧张得满头大汗，手也抖个不停。三二一。我心里默念。硬币顺着我手的方向滑了出去。可是，我自己明显感觉到我的劲有点小。完了，全完了。
“碰”硬币被地板的缝隙卡了一下，立了起来，继续向前滚动。五厘米，四厘米，三厘米，两厘米，一厘米！！！硬币轻轻碰了一下墙，累得瘫倒墙根。这难道是老天睁眼了？我都能赢，而且是以这种方式！太幸运了。“赢了，赢了，这次赢定了，准备付钱吧哈哈。”我傲慢极了。爸爸好不慌张，也出手了。但果然不出我所料，爸爸的硬币在我后面。压岁钱瞬间涨了五百，变成了两千一百元。那天晚上，我累积了。紧张了一天的我，终于放松了下来。那感觉，倍儿爽。
事后，我才明白，原来这是爸爸一手策划的“阴谋”。爸爸想让我体验一下自己赚钱的快乐。
我赚钱，我快乐。
自己动手，丰衣足食
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”是啊，从书本上得来的知识终归是浅薄的，我们应该要暂时放下手中枯燥无味的书本，去理解窗外知识的真谛，从实践探索中找出一切的谜底。我们在这短暂的三天时间内参加了一次实践活动，放下书本的我们看着外面的一切都感到兴奋与好奇，因此，我们才付出了艰辛的努力取到了甘甜的果实。这一次次难忘的活动仿佛一朵朵微微颤动的花朵，在记忆的大树上绽放美丽的笑脸。其中开得最旺、最美、最香的花儿忽然飘落在我的手中。
它，使我再次打开了记忆的闸门。“你们现在不认真听等下肯定会出问题的！”一阵洪亮而有带丝沙哑的声音是无精打采的我忽然直起腰来。“你们现在不认真听，等下用到煤气罐的时候可能会变成火人！”这句幽默风趣的话语使我们脸上都开了一朵“花”。没错，这就是最使我难忘的家政课。家政老师快速地给我们讲解、示范后，就让一向“饭来张口，衣来伸手”的我们自己动手炒一道简单的家常菜——黄瓜炒鸡蛋。同学们慢吞吞地洗完黄瓜、盘子后就回到自己的位置进行切黄瓜的任务。我熟练地切完黄瓜后又快速地把鸡蛋打成了鸡蛋液。可在家里一向只管切菜的我站在锅的面前就软了腿，手心也开始冒冷汗。我小心翼翼地打开煤气罐，又笨拙地打开灶台开关。那些在灶台上跳跃的火花使我的心也在快速地跳跃。接下来就是最令我感到可怕的环节了——倒油下锅。
我慢慢地舀起一勺油，又轻轻地把它倒往锅中，令我惊讶的是，锅中竟然没有油炸声！松了口气的我直接把鸡蛋液往锅里一倒，一阵油炸声突然想起，使已放松的我吓了一跳，原本放松的神经又紧绷了起来。看着鸡蛋液逐渐变成固体，我心中的石头也渐渐放了下来，最后我竟一点都不害怕、不紧张了。我又快速地把切好的黄瓜片往锅里一倒，用锅铲翻炒了几下，不一会儿，一盘香喷喷的黄瓜就出锅了。我拿起筷子就向水池边跑去，当我洗碗筷子回来时，那盘菜差不多被其他同学们洗劫一空了！这忽然让我想到了父母给我烧饭时的情景，此时此刻，我的心很暖。这一次活动使我感受到父母给我做饭的不容易，我们责怪父母做的菜不可口时，是否关注到它们在厨房中忙碌的身影呢？ 在实践中我们经历了狂风暴雨，经历了疾风巨浪。我们付出了努力，超越了自我。当我们拼搏之后，抬头看到的，正是一片被彩虹撑起的天空。
自己动手，丰衣足食!
最爱夏季那抹绿，爱它的简单，爱它的复杂。——此话描写的便是那喝了就难以让人忘怀的、甘甜可口的黄瓜汁！
今天，本小姐难得心血来潮，想“自己动手，丰衣足食”——DIY黄瓜汁！
当当当当！本期听听美食嘉宾——丽婷，庄重地穿上厨用围裙，开始录节目啦！
“哈喽！大家好！我是本次节目的美食嘉宾——丽婷。嗯，虽然现在是秋天，但是这天气还是有点炎热的，所以呢，我今天教大家来榨蔬菜汁！今天，我们就做这个可以美容的黄瓜汁吧！”
接下来，我——美食嘉宾，开始给“大家”介绍要准备的材料。“那么，今天我们需要准备的材料呢，有：榨汁机（当然啦！这个是必要的！）、新鲜的黄瓜两根、蜂蜜两勺、已经凉了的白开水300mL、消毒好的纱布一块。好，如果准备好了，那就跟我来吧！”我开始进入正题。“那么呢，我们先把黄瓜洗干净，去了皮（这样做榨出来的黄瓜汁不会太苦，带皮榨的话就会很苦的），切成长长的长方条。我们再把小段的黄瓜条放入榨汁机里，加入凉白开，轻轻地摁一下按钮，好，现在我们稍微等待一下，等一下，这黄瓜条就会变成翠绿可口的蔬汁了！”
嘿嘿！你们不要看我表面上说得胸有成竹、自信满满，好像我真的很有信心一样，其实啊，我的心里还是很忐忑不安的，因为这是我第一次DIY蔬汁，没有啥把握，只能自导自演了一个“美食节目”，就当自己是一个很有声望的美食家，这样，说不定我的信心会满一点！现在，你们知道为何我这么“神经质”，自导自演了一个美食节目了吧？
“哇哦！我竟然成功了！Yes！”我高兴地一蹦三尺高！
我用纱布把刚榨出来的黄瓜汁过滤了几次。终于，原本浮在蔬汁上的绿色泡沫不见了！
最后，再加上两勺蜂蜜，搅拌一下，Yeah！一本如此香甜可口、原汁原味的黄瓜汁大功告成了！
我很喜欢那静静地碧绿，特别是在炎热的夏天。
自己动手，丰衣足食
白天代之黑夜，我也渐渐醒了过来。眼睛刚一睁开，脑子刚恢复意识，大脑“总部”的兴奋就把眼睛的惺忪给冲刷掉了。爬起床，边吃早餐边憧憬着两个小时以后——即将到来的小记者活动，在干锅鸭头饭店体验包饺子。
好不容易熬过了这两个小时，我们二百余名小记者会合在了干锅鸭头门前。带队老师和店经理讲过话后，我们就迫不及待地排着队“冲”了进去。
在楼上，大家叽叽喳喳地挑好了位，十来个人一个大桌子(不是包饺子的桌子，是饭桌)，热热闹闹地讨论着，焦急而又耐心地等待着肉馅和面皮的“到来”。终于，在我们热烈的欢呼声中，捧着面皮和肉馅的师傅出现了!师傅笑着刚把它们放在桌子上，心急的朋友们已经忘记了刚才老师的嘱咐，伸手就去抢面皮，每人拿了一个握在手中，感觉着面皮的柔软，这才安静了下来。接着，老师妈妈(妈妈是义务“勤杂工”，呵)和师傅也都拿了一个给我们做示范。我们的眼睛直直地盯着他们手中的面皮看，恨不得把它刻在脑子里。又等了好大一会儿，妈妈终于发话了：“开始包吧!”
我们又是一阵欢呼，早就握紧着筷子的十几只手不约而同地伸向肉馅，每人夹了一些就朝自己手中的面皮里塞。
因为是刚开始包，大家都还没经验，要么夹多了馅，要么夹少了馅，所以不是露馅就是包成面皮疙瘩，可把妈妈给笑坏了。不过，随着包饺子数量的增多，大家也积累了一些经验，夹馅已经适量了。只是包的技巧还不行，总是捏不紧。
我们毕竟是孩子，脑子里千奇百怪的想法甚多。于是，我们在有了一些基础的情况下“研究”创新起来。
不一会儿，司佳欣的“小红帽”诞生了，博得大家一阵疯狂的大笑；紧接着，王璨的奇形怪状的“小海马”也游了出来；再不久，我的“UFO”也诞生了……大家边包边笑，边笑边包，我们这个桌子总是热热闹闹的。
人的“野心”是没有限量的，我们也是如此——师傅给了许多面皮和肉馅，我们很快就用完了，但还是没有过瘾。于是，我们派了代表又去向师傅要材料。
伴着我们热烈的欢呼，“代表”凯旋归来了!我们又是一阵疯抢，继续兴致勃勃地创新着自己的饺子……
不知不觉中，两个盛饺子的大盘子已经成了“饺子山”。我们望着这两盘尖尖的“饺子山”，心中充满了自豪感：大人包的饺子清一色是规规矩矩的，形状大体相同，而我们包的饺子奇形怪状，个个都是独一无二的!
在吃过鸭头火锅后，我们开始下自己包的饺子了!大家齐动手，让饺子们举行“跳水比赛”。这么一个大锅，竟然还没盛到我们包的一半的饺子，哈哈。
趴在桌子上盯着锅中的饺子看，一个个挺着圆滚滚的大肚子舒服地泡着“温泉”。我们在旁边幸福地看着，那口水啊，不知道偷偷的咽了多少回……
妈妈总算发话“可以吃了”，我们兴奋地握着筷子去消灭“饺子大军”。我们一边笑着辨别哪个饺子是谁包的，一边仔细品尝饺子的味道。说来也真奇怪，我们吃着自己包的饺子，竟比在家中吃的香好多!也许是因为“自己的劳动果实最香甜”的道理吧!
直到满嘴流油的我们再也吃不下去的时候，我们才恋恋不舍地和饺子告别，来到楼下集合。意犹未尽的我们开始和别的小记者们交流包饺子的趣闻……
这次特色饺子制作活动，真正体现了“自己动手、丰衣足食”的道理，看来以后我要在家里多做些家务，也让自己的生活能力得到锻炼，将来才能成为全才全能的人啊!
动手动脑作文650字
爱动手动脑的爸爸
爸爸有着一双散发灵气的眼睛，表情严峻，好像要接受挑战似的。他的胡子虽短，但却十分硬，这些都使他看上去很爱动手动脑。
上次春游，我不小心把玩具手枪弄坏了，他正愁没事干，二话不说就修了起来。他修过好多东西，可就偏偏没修过手枪。再加上螺丝很难取下来，显得有些束手无策。光打开最外层的壳子还不行，得看内部结构。他沉思了，似乎要像《喜羊羊与灰太狼》上的村长思考问题一样，头上快要长出草来，正当拉也不行，扳也不行的时候，突然他发现一颗十分隐蔽的螺丝，当取出这颗螺丝后，内部结构一目了然，原来是扳手部件断了。爸爸
马上用502胶水将其粘合在一起，第二天进行装配，坏的手枪在他手上“起死回生”。
有一天，爸爸驾驶着汽车感觉不对劲，停下来才发现是车胎瘪了，因为第二天还要赶往苏州，所以爸爸赶紧打电话叫4S店来换轮胎，可他们却迟迟不来。于是爸爸只能自己试着更换。他电话请教了一位有经验的朋友，按照他朋友的方法，拿出后备箱中的千斤顶，不一会儿就把轮胎卸了下来。该装备用轮胎了，爸爸深吸一口气，把轮胎先装在了车轴上，然后紧螺丝，可千斤顶上的汽车显得有些重心不稳，似乎马上就要翻了，只见爸爸小心翼翼地紧上螺丝。经过半个小时的“紧张战斗”，汽车又可以安全地行驶了。
怎么样，为我有一个爱动手动脑的爸爸而羡慕吧！
动手动脑的科学实验
今天，我们在开展第二届读书会的同时，做了一个科学小实验：让鸡蛋浮在水中。这个科学实验所需要的材料是：一杯水、一双筷子、一个鸡蛋、一个玻璃杯、二两盐。
接下来，叔叔为我们讲解了做法：先将玻璃杯里装半杯水，再利用比例，往水中加三道四瓶盖的盐，再用筷子将盐搅到融化为止，最后将鸡蛋放入水中，看它能否浮起来。
我一听，心想：这还不简单，往水中多加些盐就是了。想着，我立刻开始操作起来。我先将杯子中倒了半杯水，又往水中加了三瓶盖盐。又用筷子在水里搅了搅，将鸡蛋往里一放，——真神！鸡蛋居然浮起来了！我想：可能是盐拥有浮力吧！我本以为实验就这么结束了，可是，叔叔却让我们想办法将鸡蛋浮在水中间（但不能用筷子控制鸡蛋）。
我一听，犯起了愁：这可怎么办啊！？有了，我灵机一动：往杯中再加些水嘛！可是，说着容易做着难呀！我在加水的时候，由于加水“过量”，导致我的鸡蛋沉下去了，我一看，又急忙往里撒了些盐，用筷子使其搅拌均匀。再一看：惨！！！鸡蛋又浮起来了！我就这样又加水、又加盐，反反复复做了好几遍，才让鸡蛋刚好浮在水中间。
最后，叔叔为我们揭示了原因：由于我们不断往水里加盐，水的密度就会比鸡蛋大，鸡蛋自然就会浮起来。但，当我们加水时，就会将盐融化，水的密度就会小于鸡蛋，鸡蛋就沉下去了。
听了叔叔的话，我不仅明白了科学道理，还知道了：做实验要仔细观察，同时拥有耐心才能成功。
动手动脑快乐践行
“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”陶行知爷爷的诗歌教育我们在学习和生活中，要手脑并用，成为生活和学习的小主人。寒假生活给我提供了用手又用脑的实践体验的机会。
除夕夜，奶奶决定包饺子吃，可我从来没有包过，看着爷爷奶奶熟练的动作，我也想试着包几个。我拿起一张饺子皮，舀了一小勺馅儿，放在饺子皮的中间，然后学着奶奶的样子，把皮儿对折，从右边慢慢地捏起。开始还挺顺利的，可捏着捏着，馅儿就被我挤出来了。奶奶看着我的狼狈样，哈哈一笑，过来用筷子帮我把挤出来的馅儿填了回去。我继续再捏，终于把饺子的口封紧了。我心中暗想，这包饺子看上去简单，包好了还真没有那么容易。
我不服气地又拿起了皮儿，开始包第二个。刚才那个饺子的肚子瘪，可能是因为没“吃饱”。这回，我舀了满满一勺馅儿放在皮中。可捏着捏着，又出现了新问题。“哧”的一声，馅儿竟然从白白的“肚子”中间挤出来了。就这样，第二个饺子也“破相”了。
为什么我就包不好呢？我看了看奶奶，她不仅包得快，而且包出来的饺子大小一样，饺子圆鼓鼓的，边上还带着花边呢！再仔细一观察，我发现奶奶包饺子时先用大拇指和食指捏一下中间，然后再捏两边。这大概就是诀窍了！我换了一张饺子皮，这回少放了一点馅，学着奶奶的样子捏，终于包出了一个像样的饺子。奶奶看了一眼，说：“包得不错啊！”我信心大增，又包了第四个、第五个……晚饭时，我吃着自己亲手包的饺子，觉得格外香！
在动手又动脑的实践体验中，我学会了包饺子，学会了很多本领，我还逐渐地学会做人、学会生活、学会合作、学会奉献、学会创造，陶爷爷给了我很多启示，我会一如既往地努力争做新时期的小陶子！
动手做做看作文
篇一：动手做做看
今天，我们语文课上了动手做做看。吴老师让我们动手做做看，一个杯子装满水，放进石头、盐、鸡蛋，鸡蛋会不会浮上来呢？
中午放学后我一回到家，就迫不及待地开始做起来。我先找杯子装满水，然后放进三颗不大不小的石子，再把鸡蛋放进去，最后放盐。可是鸡蛋却没有浮上来。
下午，我回学校上课，吴老师第一件事就是问我们：“中午有没有人去试过？鸡蛋有没有浮上来？”朱淋潇说浮上来了，要许许多多的盐。这没道理呀，我的盐也放了不少，可为什么就是浮不上来呢？
晚上，我回到家又试着重新做了两次，可是一次也没有成功，问题到底出在哪里呢……
篇二：动手做做看
法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”
一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。”
另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”
伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又说不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看，”
伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。
伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”
朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴的笑了。
篇三：自己动手做做看
今天，妈妈带我和几个小朋友到漳州一家手工香皂吧玩。那里五颜六色、形态各异的自制香皂引人注目。在这家香皂吧里，人们可以在专业打“皂”师的指导下，用透明的皂基，根据自己的喜好选择颜色、香味和造型。
我和几个朋友挑选了各自喜欢的香皂，开始制作小香皂了。我想制作一个立体鱼香皂，因为我看那小鱼儿很可爱。于是店里的阿姨帮我准备了一个鱼儿模具，色素和香精，还有透明皂基，小烧杯、小汤匙等，然后就指导我们怎么做。我们先把透明皂基放到烧杯里，再放到微波炉加热一分钟，直到透明皂基完全熔化。我们还把自己喜欢的色素和香精放到熔化的皂基里，用汤匙搅拌均匀，接着把搅拌好的皂基倒入模具内。最后，把模具放到冰箱的冷藏室冷冻。冷冻需要十分钟，我们很着急，真的很想早点看到自己的作品是如何的，不知这次实验是否会成功。时间终于到了，我们小心地把模具打开，取出模型。哇，两只立体的鱼儿呈现在我面前了。我们还用亮光剂喷在模型上，小鱼儿亮晶晶的，显得更漂亮了。最后阿姨帮我把立体鱼香皂用保鲜膜包上，这样就可以更长久地保护它了。整个制作过程终于结束了。别看这过程写起来很简单，我们在制做的过程中可是很麻烦的。但我们很开心，特别是大家相互比较谁做得更好，吵得不亦乐乎呢！
这个立体鱼香皂，我越看越喜欢。这可是我自己动手制作的、独一无二的香皂呀。通过自己动手做做看，我学会了很多东西，也懂得了凡事自己去试试，动手做看看，一定会有意外的收获！
篇四：动手做做看
有一次，老师向我们提了一个问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，会怎么样呢？”我回答：“漫出来。”老师说：“对了！可是，放进一条金鱼去而不是如此，这是为什么？”
我的同桌说：“因为金鱼身上有鳞片，吸走了。”
我的好朋友说：“肯定是鱼会喝水。”
我觉得他们都没有说对，但也说不出什么道理。我回到家里问妈妈，妈妈说：“你动手做做看啊，看看是不是对的。”我找来一条金鱼，把它放进装满水的杯子里，结果，水漫出来了。第二天，我问老师：“老师，您怎么可以提这样的问题来骗我们呢？”老师听了后，哈哈大笑，说：“我是想让你们知道，老师的话不一定都是对的，要动手做做看呀！”我恍然大悟，原来是这样啊，我误会老师了。
从那以后，我遇到什么事都会动手做做看。