关于新班级的作文
我的新班级作文
篇一：我的新班级作文
六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门——晋城五中。
根据分班名单，找到了我所在的班级172班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。
我们的老师严格中透着善良，慈爱中又透着严厉，一个真心想打造我们的老师，我们怎能辜负他对我们的期望，这究竟是怎样的一个班级？答案正在揭晓……
篇二：我的班级
一个暑假过去啦！我来到了新班级咯，一眼望去都是不认识的同学，只有几个我是认识的，（因为她们是我们以前班的）。“黄脸婆”来了！原来是黄晓婷来啦。我就跟她一起坐啦。
等了好就上课了。班主任老师来了，我好惊讶啊！居然还是杨老师教我们啊。我好开心啊！杨老师一向都疼女生的。以前男生都不敢欺负我们了，呵呵……“刘大头”来啦！她居然迟到啦，她可是班长啊。我最怕的是她管班的时候，她头太大挡道老师写的作业题目，我们都看不到啦。哈哈……所以嘛！我们就叫她刘大头。（她叫刘卉芸哦）
过了一会，老师叫我们去搬书本了，我排在最后一个。我搬了一大堆英语书，我准备要走的时候老师有把一大叠英语光碟给我，我没有手拿啦！成‘千手观音’啦！我最后搬回书来我小声说：“好重哦。”我走回自己的座位上啦！黄脸婆笑我，我大哄一声，说：“女生是弱啦！但也不是弱得连东西才搬一点点的吧？”我的声音把黄脸婆吓到啦。她不敢吭声了，我心里想：“看你还敢不敢笑我，哈哈！”开始发书本啦，我把手举得高高的，让老师让我发书本。老师没叫我耶，我只还乖乖的坐好了。结果呢，几分钟就发好啦。用我啦，可能我是出了名的粗心女生啊。
下课了，终于解放啦！我坐在桌子上看书，有好多同学来找我啊，我赶紧放下书本出去了。陈幸·周思言·林姿君·孔令楠·郑乐乐，她们来找我玩，我的心里敢到一丝丝温暖。
篇三：新学期，其乐融融
转眼间就上高二了，看着校门口那高考倒计时牌一次一次归零，既记载着每届高三学子们的艰辛，又让我感慨时间流逝之快，明年就该我们了。
这一年学校文理分科重新分班
相识
我怀着期待的心情走进了这个新班级，映入眼帘的却是一堆杂乱无章的座椅，熟悉的面孔在笑盈盈的看着我，陌生的面孔用打量的眼光审视着我。我像大多数人一样，朝着自己熟识的人走去。不一会儿，班主任来了，苛责完大家没摆放好座椅又抛出一句：“其实，我很不喜欢当班主任的。”这句话给了大伙当头一棒，话毕，她便扬长离去，留下了我们一堆无头苍蝇。我心里失落到了极点，没想到第一次相识是这个样子。
相知
第二天正式开学，班主任兼语文老师给我们讲了她的想法：“我们班不叫班，是羊村，而我就是羊村的村长，在这两年里我会把一个个懒羊羊都变成勤劳的喜羊羊。”这话把我们逗笑了，她又鼓励我们写信与她交流，讲述了一段她与她之前最调皮学生的往事…一节课的交流下来，彼此的心近了。
俗话说不打不相识，这话用在新同学们间交流再合适不过了。体育课上，随机分组的篮球对抗，场上的战斗和场下的互相赞扬；班会课上，同学们争着报校运会的项目，互不让步，“要不我们两下去操场比比？”这样的话语随处可听见。白天的热闹同样也延续到了晚上，一群人在宿舍里，聊过去，聊今日，聊未来。好不欢乐，不知不觉便卧谈入深夜。
相爱
几天过后，班里随处可见其乐融融之景。课间，讲台前面一堆同学“围堵”老师问问题，大家各位自己的观点而争论；教室后面的一些空位，男生们在讨论昨晚的球赛，各自为自己支持的球队所加油；更有同学默默为班级做贡献，主动的拿起扫把，呵护这个大家庭。好一副温馨的情景啊。
教师节的主题班会上，有的同学上台朗诵诗歌向老师表示感谢，有的同学用美好的言语祝福老师，还有的同学邀请老师高歌一曲。大家和睦、欢乐、温馨，这是一个多么欢乐的家庭，多么欢乐的羊村啊，一切的一切又是那么其乐融融。
相识，相知，相爱，这是一个美好的过程。新学期，新班级，新家庭，其乐融融，奋进走向高考！
篇四：幻想天空
独倚窗前，抬头望去几片淡淡的浮云，还在天空游荡，正如我此时的心情。
这半学期，我不知那么喜欢悲伤地凝视着窗外的天空，去寻找心中原属于我们5（2）班的一片天。
相识·缘起
新班级，新老师，新同学一切都是那样陌生，让我害怕。于是，在孤寂的天空下，抬头仰望无尽的苍穹，想就此找到些安慰。可觉得好像突然比以前更远了，空荡荡的，让人觉得好寂寞。“怎么还在想原来的班级吗？一切会过去的，要学会忘记，明白吗？”还有点陌生的女同学拍着我的肩膀安慰我。“适应一个班级是需要过程的，不过，我坚信你会喜欢这个班的。”班主任在班会上亲切的说，“时间是最好的疗伤剂。”“是吗”？“我依旧默默地望着窗外的天，向往着美好的开始……
相知·缘续
一向活泼的我，没多久就和班级同学打成一片，在班级，没有任何地位的我，却有个“无冕之王“称号。老师对我的教导和爱护，让我受益非浅，我感激他们。同学对我的信任和支持，让我自信，我感激他们。朋友对我的帮助和关心，让我感到温暖，我感激他们。多么温馨的班级啊！我真的真的喜欢上了这个大家庭，甚至有点依赖于它。
独倚窗前，望着蔚蓝天空，耳边传来歌声；“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……
相离·缘灭
篇五：我的新班级
来到我们的新班级，首先映入眼帘的是整洁的教室：窗户擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一尘不染；黑板被擦的乌黑铮亮；桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。
我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生，二十二个女生，男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱，活泼上进的充满活力的集体。
开学第三天，学校让我们去操场上清除杂草。于是，我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场，在她的带领下，大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同学都被刺伤了，我也不例外，这时，大家都不想干了，可是看到刘老师，她也受了伤，却还在认真地干着，我们突然就充满了力气，也不想休息了，继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力，我们终于把草都清理干净了。
看！我的新班级是多么的棒啊！
篇六：我的新学期
开学了，懒散的假日过去了，新学期。新校园，应该就不会有新同学了吧！因为我们班的同学已经够多了。
早上，我早早的起了床，急急的去了我的新学校——松山四中，不要误会，我可不是初中生，因为我的学校实在是容不下了，所以借了松山四中的班级。来到学校，首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群，我的嘴巴成了“O”型，“这么多人，我要怎么进啊！”不管了，硬着头皮往里挤吧！好不容易进来了，看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师，我急忙拉着王静雯跑向她们，大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事，后来，过一会就会有一些同学过来，和大家拥抱一遍。待了一会，老师带我们去了新班级——六年一班。有一件事很出乎我意料，我们班竟然又来了两位同学，一个男生一个女生，男生叫门育满，女生叫白露，还转走了一个。
进了班级，随便坐，我理所当然的和王静雯坐在了一起，刚坐下，我们的嘴就像坏了的水龙头，停不下来了，班级里乱糟糟的。
在这天我知道我的成绩，不是很好，但是并没有影响我的好心情，就像英语老师说的：“不管你成绩是好是坏，那已经成为了过去，以后知道好好学就行了。”
新学期，新气象，我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩，老师的教育之恩。
篇七：分班，我们伤而不痛
我们因离别而伤，却又因新的遇见而不痛……
——题记
伴着阳光洒落在青春的忧伤上，我们的分班也落下了帷幕。还记得那天老师毫无预兆地拿出了一张纸，平静地念出一个个名字和班级，然后毫无知地收拾物品，离开。就这样告别了生活了半年，爱了半年的家，我记得那天我说了再见，可这就像是对一个三岁孩子的哄骗：再见，可何再见呢？我即将成为理科战场上的士兵，而它却已经成为文科生的天堂。两条相交的直线，交点只有那一点，而我们走过了……
感觉自己是毫无意识的走开，心里一直有个声音在告诉自己：走吧那个房间那个座位都已不再属于你了。我仿佛是游离进新班的，脸上带着僵硬的表情，随便找个位置坐下然后开始习惯性的寻找，可却猛然意识到这一次这一次她不在了，那个跟了我十年的小子，爱欺负我，爱叫我小孩的家伙，这一次真的
抛下我了。突然间，我感到那样的不自在，毕竟我们在命运的安排下作了十年的同学了，对于彼此而言早已成为生活中的一部分，习惯了每天在班级看到她，习惯了每天和她吵架，习惯了每天离开时那声“再见”。可这一切却只能称作回忆了，着一次她不要我了，我把她丢了。十年的相守换来那一天我们的无语，我记得我们没有说再见，便走向了没有彼此的生活。
放学时，我看到她在校门那里等我，不知怎地，泪水就冲了出来。她轻轻的说：“小孩儿，你没事哭什么呀，我又没死，你再也见不到了。”是啊，我记得我说早看腻了这张脸，我说讨厌她叫我“小孩儿”，可为什么现在的自己对这一切那么依赖呢？哭的像个孩子被抢走最心爱的东西。晚上，她打电话说其实她也哭了，只不过满眼泪水的我没看清她已红的眼，她说如果她也哭的像个孩子一样，谁来安慰两个小孩儿呢？所以我们要坚强。
就这样我必须去适应没有她的新班级，陌生与不安包围着我，我担心自己被一个集体排斥，担心自己没法适应新的节奏，担心自己无法融入新世界。感觉其他人是相处多年的朋友，而我是一个彻彻底底的局外人，一切都与我无关。一向自认外向的我一时间却只懂得沉默。渐渐地我明白，不是他们排斥我，而是我自己把那扇门关上，久久不肯让他们走进。我所有的不安是那么可笑！同学是一帮活泼善良的人，他们整天无忧无虑，悲伤离他们是那么远。对于他们而言，在我走进这个班级时就是他们的朋友了，只是我走不出回忆。他们一直耐心地看着一个小孩儿的固执，等她明白，她早已是这个家庭的一员，这个家等着她去爱。
老师都是陌生的面孔，他们与她们都是那样善良温柔。在他们眼里我们总是还未长大的孩子，从不大声地训话，对于我们，她们的行为总是温柔的，充满了怜爱。当我们听话时，他们总会笑，那是欣慰；当我们不听话时，她们也会笑，那是无奈，仿佛在说：“这些孩子什么时候才能长大呀！”与新同学和老师的遇见是幸运的，他们温暖我受伤的心不去痛……
当我再次在校园遇到她时，我们都在对着阳光。我想，关于那场分班，我们伤而不痛：因离别而伤，却又因新的遇见而不痛……
篇八：初一新生活
今天，我将要临来我崭新的初中生活！对母校说再见！眼前的校园啊，我要对你说，你好！以后请多多指教！
走进校园，到处种着花花草草。一阵风吹来，花花草草跳起了“迎新舞会”。看！其中的一朵，正在对着我“笑”呢！校园内的路道旁，种着一棵棵高大的树。它们是士兵！保护着我们，度过一个个春夏秋冬！小花，小草以及大树，无不洋溢这青春、自由的气息！
走进新班级，迎来的不是老同学互相嬉戏打闹的场景，而是一张张最陌生的面孔！看着现在的教室，不禁意地想到自己小学时的教室，70个同学在那么温暖、和谐的教师里共同进步，共同努力！看着现在的初中教师，不禁意地会想到自己的小学启蒙老师，是她，教会了我许多知识！教会了我人生的道理！教会了我怎样做人！看着眼前自己最陌生的环境，不禁意间，想到老同学们都还好吗？
从各个地方来的新同学，将会是我们的伙伴！我们将同窗三年！我们，将会成为一个美好、和谐的大家庭。每位同学都会是其中的一份子！我们要努力，要奋斗，要为大家庭而创造荣誉！我们不光为了班级，为了同学，为了老师，更是为了我们自己！去获得属于我们自己的那份荣耀！加油！
新生活，新体验！新起点！未来，还在等着我们去创造！将来的我们，一定会是学校的骄傲！
走进新班级作文
篇一：走进新班级，新感受
小学六年转眼过去，留给我们的只是美好的回忆。9月1日，我们走进了向往已久的中学。我们深知，从这天起，将要面对很多陌生的面孔，面对更加严酷的学习，而老师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中，第一个认识的老师是我的班主任，一开始我只把他当作我在中学的依靠，对她没有任何的评价，认为她就像我小学老师一样。可我和她相处3周以后，我发现她身上既有初中老师的那种严厉，那种很强的责任心，又有小学老师的那种关爱同学和体贴同学的心。所以让我们感觉这个老师十分的完美。
她能站在我们的角度上替我们考虑，比如:在开学前夕，她就能根据我们个人的喜好，来确定我们在班中的职务，从小官到大官，让我们每一个人都能在新集体中找到自己的一席之地。在一个新的班级中充分展示自己的风采，通过职务让自己更快的融入新班级，了解新同学。
我就通过了解认为我们班的同学素质都能很高，并且性格都很活泼。和陌生的同学相处，很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友，一起讨论问题、一起学习。虽然有时态度不认真，但在关键时刻依然不掉链子。比如:在军训时，我们总是被教官和老师批评，总是说我们态度不够认真，没有仔细听教官给我们讲解的动作，所以不如别的班的同学做的规范，学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力，化成了信念，让我们在最后超常发挥，取得了一等奖的好成绩。
走进新班级，我有了新的感受。老师--变得更加有修养，变得更加能吧我们放在第一位，教育我们从身边的点滴做起，养成良好的习惯。同学--变得成熟，有素质，有内涵了，说的话也很深奥，不想以前那样浅薄，做事时是落落大方。这就是我中学这个新集体中的新成员，她们将和我一起走过3年的美好时光!
篇二：走进新班级
记得在即将小学毕业时，与好友在一起谈天说地，谈论着进入初中、进入新班级之后会怎样，因为我在家乡上学的时候人数少，从小学到初中身边都是一些“老同志”，所以我们都说:“没什么，绝对适应!”可到了初中，很多“老同志”都因家乡的教育教学质量不好而转学到城里来上学了，当然，我也不例外。
那是个星期日晚自习，我走进了一个新班级，望着一张张陌生的面孔，我就像是一个刚破壳的小鸡，憧憬地望着周围的人，心中不由得产生一种孤立感，感到害怕:怕同学们问这问那;怕被老师瞧不起;自己学不好……总而言之，有很大压力。那晚，我没有心思学习，孤独就像迷雾一样笼罩着我，心中一阵难受，不禁潸然泪下。可我很好强，怕被同学看到，赶忙拭干泪水。可那泪就像滚滚激流，不停往外流，止也止不住。那时我真恨不得冲出教室，找到妈妈，回到以前的同学身边，可我犹豫了——我怕再次回去会被同学们当作笑柄，被所有人嘲笑。于是，我强忍着下了自习，当时，我直冲出教室，拿了洗漱用品，就跑到了阿姨家，因为妈妈在那儿。一进门就抱着妈妈呜咽起来——我从没感觉到妈妈对我来说有那么重要。第二天，妈妈回家了，我一个人留在学校。只要进入那间教室，我就会情不自禁落泪，因为那里的人。只要看到他们打闹的身影，我就会感到异常孤单、寂寞。慢慢的，我开始和同学们接触，变得开心起来。可我总觉得，我与他们之间总会有很多隔阂。直到现在，我还是觉得我好像还没能融入这个集体，但我会努力，我也相信，我能做的!
总之，走进一个新班级对于我来说是一个莫大的考验。
篇三：走进新班级
新学期即将开始了，，这是一个很重要的阶段，初三，在这个阶段，我们要增加物理和化学的科目，听老师们说，这是一个非常关键的时期，所以，我总结了几条方法，打算在新学期实行。
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成 正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。我觉得这个非常好，虽然解决不了我们所有的问题，但是，至少有休息的时间和娱乐时间，也至于不会感觉很累。
预习也很重要，这样可以方便我们的学习，只不过不要太深，否则会出现知识混乱，但是，只要注意，完全可以不担心吗，这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解新知识的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
我相信，开学将是一个新的开始。
篇四：走进新班级
当我骑车穿行在喧嚣的城市里，时常看到手牵手的行人漫步于二人世界中，每当这样，我都祝愿他们幸福;当我在学校上自由活动课时，也时常看到清纯的女生牵着男孩子的手，两个人相视甜蜜的笑，每当这时，平时最憎恶早恋的我也希望他们不要分手;回到家中，每天傍晚都能看到一群小孩子手牵手快乐地嬉戏，每当这时，我都想变回从前……
牵手，对我来说一直都是神圣的，我相信，只有彼此信任的人，才能把两手紧握在一起，把真情在牵手中传递……
然而，随着年龄的增长，牵手的温暖，却只能在回忆或梦境中体会了。父亲不再拉着我的手过马路了，因为我已经长大了;幼时的伙伴早已离去了，相见都难，又怎能奢望一起牵手看日落呢;男孩子因为性别的原因，就算成了好朋友，也不可能再牵手了;女孩子呢，也再也没有人对我这个“假小子”伸出友谊之手了……
某个失意的傍晚，我背着沉重的书包，躺在了河边的草地上，悲痛和无奈充斥了我的心灵，其实我比任何人都了解孤单，但我依然对友情抱着强烈的奢望，我向天空伸出右手，透过五指的缝隙我看到昏暗的天空，怎么，我最爱的天空，你也不乐意和我牵手吗?我的心突然很痛，眼泪也不自觉地流了下来，我闭上眼睛，不忍看到这昏暗的天空，而右手却停留在空中，不放弃地等待着天空的牵手。我知道自己很傻，而那时那刻却怎么也不想放弃。
不知过了多久，突然间，有人握住了我的手，我睁开眼睛，看到一位面带微笑的大哥哥，“Little boy,这里的草坪需要修整，所以你能否换个地方躺呢?”他很有礼貌的问。我点了点头，借那只强有力的手站了起来，却再也舍不得放下，我期盼了许久的牵手，竟然是一个陌生人向我伸出了另一只手!
处于理智，我放开了那只手，为了表示那份只有我懂的感激，我决定帮他修整草坪。不觉间，我给他讲了我关于牵手的故事，之后我们谁也没有说话，我喜欢沉默，因为它是表示理解的最好的办法。当所有草坪修整完毕时，我早已疲惫不堪，就借着重力倒在草地上，这时，我发现他正在模仿着我刚刚的“傻样”，便再次向天空伸出右手。十指交叉，缝隙间，我看到天空不再昏暗，而是泛着浓浓的红晕，在红晕的中心，太阳已不再发出刺眼的光，在那柔和的余晖中，我感到有一种温暖的液体浸润着我的身体，就如同儿时妈妈纤细而温暖的手抚摸时一样……
我不知道他的名字，他也不知道我不是“Little boy”，但这一切都无所谓了，是他让我更深层地了解了牵手--
两手紧握，手心中传递的，不只是亲情、友情和爱情，还有人与人之间最普通却又最难得的关爱。
篇五：进入新班级的感受
进入新的班级，开始的时候我感到一些迷茫，整天不知道在班里能做什么，一天天平平淡淡的过着。后来我们开始上实训课，生活变得充实起来，班级里的学习管理制度也渐渐完善起来。
可进入新的班级，一个学生要学习好，首先应有强大的学习动力，而这种动力往往来自于班级，一开始我来到这个班，没有什么动力，所以感到无聊，之后我发现班级里有一些非常爱学习的学生。所以感受到了学习的动力，从而使我从无聊的环境中脱离出来，可我感觉我进入的状态很慢，因为心里还是有些惦记原来的班级，毕竟在那班一年了，大家都建立了友谊，后来想想反正都是一个学校的，同学之间还是可以互相来往的，何必顾及那么多呢?
让我真正了解这个班，并融入到这个集体的还是那个难忘的晚自习，因为那个晚自习班主任以视频的方式来了一个自我介绍和班级的介绍，那一段段视频和一张张照片上，清清楚楚记载着我们这个启航班成长的足迹，记载着启航班以前的快乐，就在那时使我感受到了集体的快乐，我相我是真的喜欢这个班级了。这个班的同学个个充满朝气，每个人心中都有着美好的愿望和梦想，但可以肯定的是他们都有同一个目标--大学。
我希望在以后的学习生活中，可以得到老师和同学们更多的帮助和指导，大家共同努力，共同进步。我对这个班级充满信心，相信两年后，我们一定可以为205班创造辉煌。
我的新班级作文500字
篇一：我的新班级
弹指岁月，六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了，成为记忆中的一页。如今，酷暑已过，金秋来袭，我又迎来了新的班级。 那天，我寻着分班的名单，走进了新的班级，一张张冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同学，想着，想着，不觉中泪眼模糊，完全沉浸在往事的回忆中。这还不算，同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”，除上课讨论偶尔交流几句以外，根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人，你走你的阳光道，我走我的独木桥，各不相干。
但一个月后的运动会改变了这一切，一地散沙终于堆积了在一起。这日，骄阳似火，运动员们一个个像离弦的箭，“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去，但是，我错了，同学们不顾学生会的反对，一起涌到跑道边为运动员打气：“加油！加油！”助威声此起彼伏，像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志，在跑道内圈的草坪上，顶着火辣辣的太阳，跟运动员一起并肩作战。“赢了！赢了！”在同学们的欢呼中，43颗心拉近了，当同学们回忆起曾经的冷漠时，大家不约而同地笑了。
不论过去如何，过去终究会变成回不去的曾经，我们应好好地把握现在，珍惜相处在初一（7）班的每一天。
篇二：我的新班级
回忆去年9月，我从小学升上了初中，告别了自己的小学老师与同学，踏入新学校、新班级，看着一张张陌生的脸，心里有着一些紧张与不安，担心自己无法融入新班级，可是随着时间的过去，我的不安一点一点的消失，也认识了不少的新同学，而现在，我就要介绍一下我的好朋友——王日升。
说到王日升这个人呢，我怀疑他天生就是与第一有缘——三科成绩第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他虽然成绩好，但从不骄傲，为人随和，他总喜欢解答我们学习上的问题，总能和我们玩得火热，我相信只要你和他相处一阵子，你一定会和他成为好朋友的。谈到王日升，就不得提起他的成绩，因为我们班是典型的“阴盛阳衰”每次考试的前十名，总是女多男少，但他每次考试总能前十，大大为男生争光。我印象最深的就是上学期的期末考，王日升不仅将常被女生所“盘踞”的英语第一的“宝位”夺回来，还得到了全天河区的第一！除了学习，王日升打篮球方面也很出色，要不是因为腿上有伤，他一定是最优秀的中锋。可是，人无完人，美中不足的就是他的字，说起他的字，只要稍微和他认识的人一定会想起“笔走龙蛇”这个成语，老师也曾多次去提醒他，可他的字还是照样“突出”。除了他，我们班上还有许多的厉害人物，例如：数学特别好的李明浩、经常英语第一的邓子晴、我们班上的篮球双王——舒钰文与黄健业……
我相信，在这样一个这么优秀的班级上，我可以和他们一起努力学习，将来去一个理想的中学。
篇三：我的新班级
报名那天，我一如既往地走向六三班，可谁知，我被分到十班了，我只好垂头丧气地走出六。三班，走进六。十班……
我班的语文老师姓陈，叫陈进；数学老师姓曾，叫曾文勇。
刚上学时，由于谁都不认识，只好找与我分到这里的三班同学玩耍，有时上课也没什么精神，许多同学都不愿意表现自己；可是后来，渐渐地结交了许多同学，上课也热闹多了，不再像以前那样冷淡了……
有些同学开始在新班级里改变自己，如：张景程以前非常调皮，现在他积极发言，赢得了老师的喜欢；李易铭以前不仅调皮，上课还不爱听讲，现在英语老师都说他听写单词全对，可见他还是积极向上的好学生。
我呢，现在不仅喜欢举手发言了，还当上了一对一辅导的小老师了呢！
在六。十班里，语文课我们努力思考；数学课我们尽情探索；英语课我们快乐学词；音乐课我们尽情歌唱；美术课我们尽情画画；科学课我们开心寻找；体育课我们尽情奔跑！
这就是我们，一个不怕困难；不怕艰苦的班级。
这就是我们，一个坚强的班级；这就是我们，一个快乐的班级！
过了几天，我们班照了一张“全家福”，同学个个都笑得灿烂，一张张陌生的面庞，被我一一记住。这张“全家福”是我班的竞争宣言，我们要向其它班说：“六十班是最棒的！”
篇四：我的新班级
我呢，不用问，一看题目就知道一个刚刚转来的学生，我现在在实验中学七年级一班的一名成员。
到现在，我还记得清清楚楚，在我刚来这个集体中的第一天时，让我出乎意料，因为那一天我在来这路上时，心想他们会不会排斥我，会不会冷淡我，会不会瞧不起我，当时我越想越害怕，心里肯定不了到底去还是不去，不过，我只是心里在打战，没有敢说出来，当我到了这所校园的门外时，心中有一丝向往，又有一丝害怕，他们两个不停的在心中不停的打战，不过我犹豫了一会，还是选择踏进了校门，当踏进校门时，我心里又闪过一个念头“如果，我到了教室里，所受到的是排斥，冷淡，瞧不起之类的话，那就让它来得更猛烈些吧！”当时心中有一丝的信心，不过就算没有信心，如果得到的结果还是一样的话，那我就只有面对现实，因为这是我自己选择的，我必须自己来承受。
但是，当我踏进教室的第一步时，看到的只是些陌生而温暖的面孔。并没有之前我想象的那么担心，，相处一下午后，让我感到的只有温暖、好客和热情。这时，我才明白我的选择是对的，，我之前的担心，只是些多余。
是这新集体让我重新拥有了信心，得到了温暖，那进这个集体的第一天，我永远都会记住，这个集体中的所有成员，我也会记得一清二楚。
这将成为我记忆中永远抹不掉的记忆，如今的新班级，我也早已把它当成原来的老班级！