关于回答的作文
小灰雀与海鸥作文
海鸥与灰雀
大海退潮时，沙滩上很多被潮水卷到岸上的小鱼、小虾。小海鸥和小灰雀抢着吃大海送来的美味，不顾海浪还在翻卷而来。小灰雀每次都能灵活地躲闪开，可是小海鸥的体形太大，翅膀太宽，每次都不能躲开潮水的突然袭击，弄得浑身湿淋淋的，好狼狈啊。小灰雀嘲笑小海鸥：“哈哈，看你笨成那样，还敢跟我抢鱼吃，笑死我了。”小海鸥伤心地低着头回家了。
一进家，小海鸥就对着妈妈抱怨说：“我为什么没有小灰雀那么小的身体和那么灵巧的翅膀？”妈妈笑着把小海鸥抱进怀里说：“我们的翅膀不是为了抢小鱼而生的，是为了飞越大海看到壮丽景象，不要轻易否定自己，换一个适合自己的地方，弱点就会变成优势。”小海鸥不再伤心了，每天努力锻炼身体。
终于有一天，他和妈妈一起飞过了茫茫大海，看到了美丽风景。小灰雀呢？还在那片沙滩上拣小鱼吃呢！逞机灵可以得到一时的甜头，却不如坚韧的翅膀可以飞越重洋，抗击风雨。
小灰雀与海欧
我的成绩排在班级的第十五名，而同桌的同学却排在了第一名，这是怎么回事呢？我与他同坐在一个教室，写同一个作业，回家同样听话，我带着这个疑问去问了父亲，他告诉我一个人的学习效率的高低，决定一个人的学习好坏，从那以后我更加的努力，这也是有目共睹的，我的成绩一天天的在进步，但是很慢，而同桌的成绩还是第一名。
一直到一天，父亲带我去了大海，那是一个有着美丽晚霞的下午，我看见有两个小生命，一只小灰雀，一只海鸥，它们在沙滩上强夺一点食物，相比之下小灰去雀却显的比较灵活，海欧却显的非常的笨拙，但是能飞过海洋的却只有海欧，我望着碧蓝的大海，突然间明白了这个道理。
小灰雀与海鸥
有一个故事，我一直想讲给大家，今天终于有时间了。
有个小孩只对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？
回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感到儿子开始有了自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道该怎么回答。
又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回到家后，而只有问了同样地问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人灵。然而，这样的回答难道是孩子真相知道的答案吗？她庆幸自己没有说出口。
应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话-----你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还不够努力......以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑子不够聪明，在班上成绩不够突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子小毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没有赶上他的同桌，不过于过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
现在这位做儿子的再也不用担心自己的名次了，也再也没有人追问他小学时的成绩排名第几了，因为，今年他已经以全校第一名的成绩考入了清华大学。寒假归来时，母校请他给同学们给家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海的横过大洋的还是它们。”
积蓄力量，搏击后发，总能获得意想不到的结果！同学们，让我们作能飞越大海横渡大洋的海鸥吧！
小灰雀与海鸥
有一个故事说的是一个男孩，三番五次地问妈妈，他是否比别人笨，因为他觉得自己和成绩优秀的同学一样听老师的话、一样认真做作业，可为什么总落后于他们。
在感觉到孩子有自尊而欣慰的同时，妈妈也真想跟他说人的智力确有三六九等，名列前茅者脑子就是比一般人灵；或者想跟儿子说千万个父母重复过上万次
的话———你太贪玩了、你还不够勤奋，等等。但这位母亲没有。
所幸的是，孩子一直在努力着，一直在赶超优秀的同学，成绩也一直在提高。为了表示对儿子进步的赞赏，母亲带儿子去了看大海。
在海边，母亲给了儿子最好的回答：“孩子，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍两三下翅膀就升入了天空，而海鸥总是显得非常笨拙，它们从海滩飞上天空总要很长的时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”多好的回答、多么善于教育的回答。这个回答，让我们为人师者、为人父母者感到汗颜，对照自己教育学生、子女时的态度，确实该思索很多。
面对那些渴求进步的并不聪明的孩子，我们是怎么教育的呢？起初，也许是计划周详的、有耐心的，对他们也是充满希望的。可是，当他们总与我们的期望太遥远、总是流于平凡时，我们的态度恐怕变得漠然，甚至是责怨了，就如母亲当时心中那想说但没说出口的话。这样，后果可想而知———孩子在他的努力之后，看到的将不再是希望，而只是听天由命，甚至是自暴自弃。如此，一个又一个平庸便在我们的眼神中、言语中孵化出来。
看来，对于孩子，我们不如都视他们为“笨拙的海鸥”，相信他们一时赶不上优秀的同学，不是天性愚钝、注定平庸，而是正在不断地积攒力量、等待翱翔，只要一直努力，假以时日，定将飞越千山万水、横跨五洲大洋。我想，在这样的期待中，一只只海鸥将冲破眼前的迷惘，不断追求进步与成功，飞向他们心中理想的彼岸。
海鸥与小灰雀
有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一就能考第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名。
回家后他问妈妈：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”
妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。好望着儿子，没有回答，因为她不知该自怎样回答。
又一次考试，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名，回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵，然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她没有说出口。
应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话----你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力-----以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美答案。
儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高，为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，母亲回答了儿子的问题。
他们坐在沙滩上，她指着前面对他说：“你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍两三下翅膀就升入了天空。而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”
后来，他以全校第一名的成绩考入了清华大学。
寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。他讲了小时候的这段经历。这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。
感悟：华罗庚教授曾说：“勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。”是的，不聪明没有关系，只要勤奋就可补拙。只要勤奋，每天进步一点点，总有一天会成为飞过大海横过大洋的海鸥。
小灰雀与海鸥作文
海鸥与灰雀
大海退潮时，沙滩上很多被潮水卷到岸上的小鱼、小虾。小海鸥和小灰雀抢着吃大海送来的美味，不顾海浪还在翻卷而来。小灰雀每次都能灵活地躲闪开，可是小海鸥的体形太大，翅膀太宽，每次都不能躲开潮水的突然袭击，弄得浑身湿淋淋的，好狼狈啊。小灰雀嘲笑小海鸥：“哈哈，看你笨成那样，还敢跟我抢鱼吃，笑死我了。”小海鸥伤心地低着头回家了。
一进家，小海鸥就对着妈妈抱怨说：“我为什么没有小灰雀那么小的身体和那么灵巧的翅膀？”妈妈笑着把小海鸥抱进怀里说：“我们的翅膀不是为了抢小鱼而生的，是为了飞越大海看到壮丽景象，不要轻易否定自己，换一个适合自己的地方，弱点就会变成优势。”小海鸥不再伤心了，每天努力锻炼身体。
终于有一天，他和妈妈一起飞过了茫茫大海，看到了美丽风景。小灰雀呢？还在那片沙滩上拣小鱼吃呢！逞机灵可以得到一时的甜头，却不如坚韧的翅膀可以飞越重洋，抗击风雨。
小灰雀与海欧
我的成绩排在班级的第十五名，而同桌的同学却排在了第一名，这是怎么回事呢？我与他同坐在一个教室，写同一个作业，回家同样听话，我带着这个疑问去问了父亲，他告诉我一个人的学习效率的高低，决定一个人的学习好坏，从那以后我更加的努力，这也是有目共睹的，我的成绩一天天的在进步，但是很慢，而同桌的成绩还是第一名。
一直到一天，父亲带我去了大海，那是一个有着美丽晚霞的下午，我看见有两个小生命，一只小灰雀，一只海鸥，它们在沙滩上强夺一点食物，相比之下小灰去雀却显的比较灵活，海欧却显的非常的笨拙，但是能飞过海洋的却只有海欧，我望着碧蓝的大海，突然间明白了这个道理。
小灰雀与海鸥
有一个故事，我一直想讲给大家，今天终于有时间了。
有个小孩只对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？
回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感到儿子开始有了自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道该怎么回答。
又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回到家后，而只有问了同样地问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人灵。然而，这样的回答难道是孩子真相知道的答案吗？她庆幸自己没有说出口。
应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话-----你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还不够努力......以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑子不够聪明，在班上成绩不够突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子小毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没有赶上他的同桌，不过于过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
现在这位做儿子的再也不用担心自己的名次了，也再也没有人追问他小学时的成绩排名第几了，因为，今年他已经以全校第一名的成绩考入了清华大学。寒假归来时，母校请他给同学们给家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海的横过大洋的还是它们。”
积蓄力量，搏击后发，总能获得意想不到的结果！同学们，让我们作能飞越大海横渡大洋的海鸥吧！
小灰雀与海鸥
有一个故事说的是一个男孩，三番五次地问妈妈，他是否比别人笨，因为他觉得自己和成绩优秀的同学一样听老师的话、一样认真做作业，可为什么总落后于他们。
在感觉到孩子有自尊而欣慰的同时，妈妈也真想跟他说人的智力确有三六九等，名列前茅者脑子就是比一般人灵；或者想跟儿子说千万个父母重复过上万次
的话———你太贪玩了、你还不够勤奋，等等。但这位母亲没有。
所幸的是，孩子一直在努力着，一直在赶超优秀的同学，成绩也一直在提高。为了表示对儿子进步的赞赏，母亲带儿子去了看大海。
在海边，母亲给了儿子最好的回答：“孩子，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍两三下翅膀就升入了天空，而海鸥总是显得非常笨拙，它们从海滩飞上天空总要很长的时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”多好的回答、多么善于教育的回答。这个回答，让我们为人师者、为人父母者感到汗颜，对照自己教育学生、子女时的态度，确实该思索很多。
面对那些渴求进步的并不聪明的孩子，我们是怎么教育的呢？起初，也许是计划周详的、有耐心的，对他们也是充满希望的。可是，当他们总与我们的期望太遥远、总是流于平凡时，我们的态度恐怕变得漠然，甚至是责怨了，就如母亲当时心中那想说但没说出口的话。这样，后果可想而知———孩子在他的努力之后，看到的将不再是希望，而只是听天由命，甚至是自暴自弃。如此，一个又一个平庸便在我们的眼神中、言语中孵化出来。
看来，对于孩子，我们不如都视他们为“笨拙的海鸥”，相信他们一时赶不上优秀的同学，不是天性愚钝、注定平庸，而是正在不断地积攒力量、等待翱翔，只要一直努力，假以时日，定将飞越千山万水、横跨五洲大洋。我想，在这样的期待中，一只只海鸥将冲破眼前的迷惘，不断追求进步与成功，飞向他们心中理想的彼岸。
海鸥与小灰雀
有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一就能考第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名。
回家后他问妈妈：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”
妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。好望着儿子，没有回答，因为她不知该自怎样回答。
又一次考试，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名，回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵，然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她没有说出口。
应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话----你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力-----以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美答案。
儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高，为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，母亲回答了儿子的问题。
他们坐在沙滩上，她指着前面对他说：“你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍两三下翅膀就升入了天空。而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”
后来，他以全校第一名的成绩考入了清华大学。
寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。他讲了小时候的这段经历。这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。
感悟：华罗庚教授曾说：“勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。”是的，不聪明没有关系，只要勤奋就可补拙。只要勤奋，每天进步一点点，总有一天会成为飞过大海横过大洋的海鸥。
以回答为题目的作文
篇一：回答
世界上古今中外的名人，不仅以语言见长，而且在他们的慧语中可以发现大多擅长于运用归谬反驳的逻辑方法和技巧，构思精当，言辞鞭辟入里，幽默辛辣，妙趣横生，常常置论敌于难堪的境地，无法作出回击。
贝尔克：“你也是鹅”
一位美国参议员对逻辑学家贝尔克说：“所有的共产党都反对我，你也反对我，所以你是共产党。你说对吗？”贝尔克答道：“亲爱的参议员先生，你的推论真是妙极了，如果你的推论正确，那么下面的推理也能成立：所有的鹅都吃白菜，你也吃白菜，所以你也是鹅。”那位参议员无法招架。
参议员的推论犯有逻辑错误。贝尔克巧妙地以牙还牙，用参议员错误的推理形式，推出“你也是鹅”的结论，从这个结论之荒谬很轻易地推倒了参议员的错误推论。
朱基：“全球都是中国人了！”
朱?基总理于2000年10月14日夜，与日本市民举行电视讨论会，主会场设在东京，还在大坂设了分会场，与日本市民进行直接的公开对话。户北一位小学生发问：“为什么中国每个家庭只能有一个孩子？”朱总理立即回答：“如果十二亿五千万人口的国家再无限制地生下去的话，那全球都是中国人了！”(观众大笑)
朱总理在这里巧妙地运用了归谬说理的方法。如果“十二亿五千万人口的国家再无限制地生下去的话”，就必然引出“全球都是中国人了”的结果，令人发笑，在笑声中领悟了中国必须实行计划生育的国策。朱总理没有板着面孔说理，三言两语击中了问题要害。这样自然风趣的谈吐当然令人释然而笑，赞叹不已。
篇二：回答
一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。对他悲剧命运的哀伤，对他“宇宙的精灵，万物的灵长”的赞叹，对他……
四个不同的几何图形，有人看出了圆的光滑无棱，有人看出了三角形的直线组成，有人看出了半圆的方圆兼济，有人看出了不对称图形独到的美……
不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。是的，生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人。不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，因为你用锐敏的视角去注视这个世界，执着你的感悟，因为你用善感的心灵去体味这多采的人生。
同是一个甜麦圈，悲观者只看见一个空洞，而乐观者则品味到它的美味。
同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔”。
同是“谁觉其中味”的《红楼梦》，有人听到了封建社会的丧钟，有人看到了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身……
是的，我的心执着于我见，我闻，我悟。
条条大路通罗马
认识事物的角度、深度不同，解决问题的方法就自不相同。正所谓有什么样的世界观，就有什么样的方法论。但我相信：条条大路通罗马，历艰辛殊途同归。
小平同志的“黑猫白猫论”风趣而深蕴哲理。东部地区飞速发展源于西部的支持，而西部大开发的成功也必需东部的鼎力相助。若以老观念来解决问题，东西部齐头并进，那中国的发展不知又要经历多少艰辛。
测量一栋大楼的高度，有人利用太阳下的阴影，通过三角函数的关系简单算出；有人用绳子与楼房比较；然后侧绳子长度；有人用气压计，从楼底到楼顶，通过气压变化来计算；也有人询问楼房管理员……
问题的出现是一个起点，问题的解决则是终点，过程则不唯一。方法的选择完全取决于当时的具体情况。世易事移，方法多变。
我的回答
我不是怀疑论者。却想像北岛一样高呼：我不相信。是的，没有唯一。
我喜欢从苹果的横切面中发现一颗星星；我喜欢丢开参考答案让秘书的思维纵横驰骋；我喜欢博览群书，看看群儒舌战；我喜欢看秋树婆娑，眼底却没有哀伤……
就让每一颗心去读懂多姿多彩的世界，就让每一双手去开创各自绚烂的人生。
这，就是我的回答。
篇三：回答
几天前我还是为着一作文比赛而奋斗，并且不停的安慰自己不要紧张，这只是一次平常的考试。可是这哪是一次普通的考试，那是我的梦想。于是，紧张找上门来。
几天后，紧张没有了。我看到了自己以万分猥琐的摸样缩在角落里，听着前面的尖子男生说：“呀，我得了一等奖。”后面的一个女也提高嗓门说：“我怎么也拿了一等奖”。
漂着的心终于沉了下来。
接着“绝望”这个词像不速之客一样，被一巴掌拍在我的脸上。我愣住了，我再也不会有什么希望了。班主任说我的作品比被枪毙了，而且还大力的宣传弄的我声名狼籍。我是好伤心好难过
我开始想为什么别人就很轻松的拿奖，而我就不能呢？何况我依旧奋斗了四年。我的写作水平应该在他们之上的啊。我想是不是这里老师不公平啊。我终于烦了，我开始破坏别人的卫生区、自来水也不关、见了老师也不说话、人和我说话我也不理。
我的名字很多人都知道，还知道我是会写一手好文章。可是这一次失败。我不敢面对他们了。我该如何面对答应过朋友们的诺言？如何面对我这几天的殷勤与汗水？我该怎么办？我选择了逃避，开始逃避身边的一切。
我害怕见到许多人。我没脸见任何人。我平日面带微笑，其实，心是多么的心痛多么的彷徨。
文章写到一半的时候，我仍在紧张，浑身上下，从里到外。悲伤与失望合力的袭击我。原本计划着有关华丽的辞藻已
经湮没在思想深处了。可是，只要有现实，有关破碎我的梦想的现实，赤裸在我的面前。
果然，我这真的后悔了。可是，路已经在脚下了，我必须走自己的路，一直的走下去。尽管我与小通的学校离的很近，我还是给小通写信了。我把我的绝望与空洞全部写给了他。我和快收到了他的回信。他说让我不要难过：“如你不快乐，与你丢了500元钱，那个你会更快乐”。我不知道如何的回答！
但是，我还是需要一个回答。为什么我这么的努力这么的勤奋这么的坚持，到最后我得到了什么好出？仍然是一场空呢？而他们一次的努力就成功了……
我需要一个回答，请给我一个回答吧！