关于汤圆的作文
意想不到的事情作文
篇一：一件意想不到的事情
那是我去商店买东西时，一位年轻人走在路上，可是意想不到的事情发生了……
路上，他正高高兴兴地往前走，忽然“哗”的一声，不知什么东西洒到了他的头上。他急忙摸一下头发，湿漉漉、黏糊糊的，还有一股臭气。原来，楼上的居民把发臭的脏水泼下来。这时，他恼火地大声喊道：“不能高空抛物！要讲点文明！”话音刚落，一个尖声尖气的女人声音从三楼阳台上传下来：“我爱扔就扔，关你屁事？”“关我屁事？你泼到我的头上了？”他异常愤怒地接道。谁知，“砰”的一声阳台门关上了。弄脏了别人的头，连个“对不起”也不说，还这么无理，真是气死人了！面对这样蛮不讲理的人你又有什么办法呢？他无可奈何地摇摇头，向其它地方走去。
这件意外的事使我想到：在我们这个社会中还有某些人，他们不缺少文化知识，缺少的是公德、文明和高尚的品质。他们素质低下，只想到自己方便而没有想到别人。我们这一代人绝不能像这些人一样不讲公德，我们不但要努力学习文化知识，更重要的是要提高自身的修养，从小养成良好的道德品格。
篇二：一件意想不到的事情
今天，我们考试了。
开始考试了，卷子发了下来。我拿着卷子，写了名字就沙沙地在卷子上写着答案。
我写着写着，突然卷子上的一些字体变成了一道道笔印，里面的黑墨水没有出来，我开始以为是钢笔里的墨水不多了，便甩了甩手中的钢笔，然后接着写，这时纸上的墨水很多很多，但是写了一会儿，就没有墨水了。我就这样写写停停，结果到下课的时候我的卷子上还差两道题没做完，但是晏老师在叫我们交卷了，我只好勉强的把没做完的卷子交给了晏老师。
结果大家都一定会猜中的。
晏老师就这个问题跟我谈了话，我把这个实际情况告诉了晏老师。晏老师说，是我的处理方法不正确。的确，我的方法不得当，我应该举手告诉晏老师，让晏老师来帮助我解决。
回到家，我向妈妈诉说了我考试没有做完的原因，妈妈了解了真实原因后，原谅了我。妈妈说我的处理方法不对，应该向同学借或者告诉晏老师。看着妈妈那恨铁不成钢的神情，我流下了悔恨的泪水……
是啊，晏老师和妈妈说的对，的确是我的方法不对。看来以后干什么事还得讲究方法，不然会出差错的，还会让自己陷入被动的环境中。下次一定要注意方法了啊！
篇三：意想不到的事情
记得那一天，老师让几个同学把日记本发下去，还在讲台上留下了几个作业本。当时，我心想：千万不要有我呀！可悲剧还是发生了。
一上课，我发现没有给我发日记本。此时此刻，我心中万分焦急，像热锅上的蚂蚁，快急死了！当老师叫到我的名字时，我的心怦怦直跳，快提到嗓子眼儿了！我一步一步地走向了讲台，做好了心理准备……听了王老师的斥责，我心里又想：唉，想不到我最擅长的写作竟然失败了！
我心里从未这么伤心过，那么多心血，我都用在写作上。最后，还是以失败告终！
妈妈知道后，温和地对我说：“你不要因为失败一次而放弃，人人都不是十全十美的。在每个人的成长当中，一定会有许多挫折。可是，等到你成功的那一天，你就会想起自己失败是为何没有放弃？”听了妈妈安慰我的话，我放松了许多。
当我偶尔对人生失望；对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的埋怨老天爷几句，可是一想起自己已经有的一切，不在埋怨，高高兴兴地活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群。
上面这句话是三毛写的，我跟他的处境一样。但这意想不到的是让我感到了失败的感觉、母爱的关怀，让我又悲又喜！
这件意想不到的事情，又让我克服了一个困难！
篇四：意想不到的事
生活中蕴藏着许多科学道理，只要我们仔细观察，就会有一些意想不到收获。
今天早上，我和爸爸起得很早，我对爸爸说"；爸，今天我们就在家过早吧。”爸爸说：“好吧，那我们煮汤圆吃吧。”
爸爸把汤圆倒下锅，我盯着沉入锅底的汤圆，希望它早点熟。过了一会儿汤圆熟了，爸爸掀开锅，咦！真奇怪，刚刚还沉在锅底的汤圆居然都浮在水面。“为什么生汤圆会沉入锅底，而熟汤圆会浮上水面呢？”我不停思考着，心里疑团越来越大。
下午，放学回家我便上网去查资料，找答案。
原来，汤圆倒下锅以后，它的比重比水大，所以会沉下去。随着水温的加热，水和汤圆都慢慢热起来，汤圆吸饱热水以后，体积自然增大了许多，但汤圆的重量没有增加。也就是说单位体积增大但单位重量没变。当汤圆充分膨胀以后，它的比重就比水的比重还小，所以就浮了起来。
真是想不到，汤圆沉浮之间，竟蕴藏这么多科学道理，真是生活处处皆学问啊！
篇五：意想不到的事
我还清晰记得，我九岁的生日那天是星期天。
一大早，我还在睡梦之中，朦胧中听见父母出门的声音，他们临走时似乎还说：“让他自己过一个生日吧！”我顿时睡意全无，一下子从床上爬起来，打开窗户向外张望，可看到的只是父母远去的背影，我呆若木鸡似的站在那儿，大脑一片空白，好长时间没有回过神来，要不是肚子的“咕咕”声把我拽出来，恐怕我还在那里发呆呢！于是，我拖着沉重的脚步向厨房走去。
匆匆吃完饭后只好靠看电视来打发时光，可只感觉电视上那一个个精彩的节目似乎失去了往日的吸引力。我三心二意的看着，心理只有一个念头：“妈妈还回不回来给我过生日呀！”
“铃铃铃”一阵急促的电话声打破了我的沉思，我急忙来到电话前，接通了电话，只听电话里传来了妈妈的声音：“宝贝呀，今天妈妈有事，不回去了，你自己过个生日吧！”说完便挂了电话。一刹那间，我那不争气的泪水夺框而出。
转眼间，十一点过去了，我坐在沙发上，唉，真倒霉，正当我埋怨母亲时，门突然开了，只见妈妈捧着一个生日蛋糕走进来，这真是一个意想不到的大惊喜呀，我那不争气的泪水再次夺眶而出。
妈妈，对于您的生日，您不曾过过，但对于我的生日，您却年年照过，妈妈，我知道您是爱我的！
小学三年级作文吃元宵
小学三年级作文吃元宵一：吃元宵
正月十五元宵节，被人们称为“小年”。十五、十六这两天，人们逛庙会、猜灯谜。到了晚上，人们还会放放烟花来庆祝呢。
元宵节最广为流传的习俗，非吃元宵莫属了。无论祖国的东南西北，无论在海内还是海外，只要是炎黄子孙都不会忘记的。
正月十五元宵节，我们也不例外——煮元宵，吃元宵。等水开了，元宵就一个个迫不及待地跳进去，等他们在上面悠闲地躺着的时候说明元宵熟了，吃元宵喽。
元宵盛好了，我就津津有味地吃起来。我用勺子挑出一个元宵，咬开一个小口，好烫哟~里面黝黑发亮的黑芝麻就止不住地流出来，我实在等不及了，用嘴吹吹，一口吞了下去。一边吃一边嘘嘘~米的嚼劲、芝麻的香甜都融化在了嘴里，味道好极了！等凉一点，我就狼吞虎咽地吃起来，一碗元宵，不一会儿就被我吃了个精光。
不过，大家在吃的同时也要出去逛逛，才有利于健康，这样才能过得更开心嘛！
小学三年级作文吃元宵二：吃汤圆闹元宵
今天是正月十五元宵节。元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完元宵节，春节就算过完了。吃了汤圆，大家在新的一年里团团圆圆，圆圆满满！”
可是我们家里没有人会做汤圆，妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法：先把锅里的水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊！
妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说：“元宵节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个汤圆。“大家都赞成这个办法。
小学三年级作文吃元宵三：吃汤圆闹元宵
今天是正月十五元宵节。元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完元宵节，春节就算过完了。吃了汤圆，大家在新的一年里团团圆圆，圆圆满满！”
可是我们家里没有人会做汤圆，妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法：先把锅里的水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊！
妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说：“元宵节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个
汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来了。妈妈得意地说：“看来这个汤圆归我了！”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算！”大家都惊讶地看着我。妈妈说：“你也会出灯谜？”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是个‘雪’字啊！”
我得到了这个最后的汤圆。太美味了，自己赢来的东西才是最好吃的啊！
发现话题作文
作文一：发现
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。
那是在一个炎热而凉爽的夏天……
我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧.于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。
“为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。
从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。
作文二：发现……
生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着……
妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业 。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。”我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。发现，……
作文三：我发现汤圆里有个世界
从小，我就非常喜欢吃汤圆，因此我对汤圆情有独钟。但是，一个偶然的机会，我发现汤圆里有个世界……
一个星期六，我们全家人开车去佛山逛街。为了庆祝第二天的元宵节，我们特意买了一包十几块钱的汤圆。
星期天早上，我刚起床，就发现妈妈正在烧水。我问她：“妈，烧水干什么用的?”她笑着回答：“煮你最爱吃的汤圆啊!”我听了，心里十分高兴，马上刷完牙洗完脸去看妈妈煮汤圆。
谁知道，打开包装才知道，原来只有三十八只汤圆，这对于四个人来说，每个人只能吃九个十个。“这也太少了吧!”我说。“十几块钱买到的好汤圆当然少啦，不过这已经算多了，它已经加量20%了。”妈妈边说边吧汤圆放进锅里煮。这时，一个想法突然在我脑海里浮现：如果把汤圆当做早餐来吃，那么这包汤圆只能够两个人吃;而如果吃玩晚餐后在吃，那么即使五个人也够吃了。想到这里，我马上把这个想法告诉了妈妈，可她已经正在煮汤圆了。于是，爱的冲突发生了。
“你为什么要现在煮汤圆呢?把汤圆当做早餐根本吃不饱，而如果吃完饭后再煮的话，就会吃得很饱了。为什么你要这么急着煮呢……”
而她呢，只是淡淡地说了一句话：既然都煮了，还有什么办法呢?
我非常失落，因为这将是一顿吃不饱的早餐啊!
煮完汤圆后，妈妈把其中十只放进了碗里，准备留给哥哥回来后吃。当我洗完手从洗手间出来后，妈妈已经为我们三个人分好了汤圆：一只碗里有五只，一只碗里有三只，而最后一碗是只大碗，里面的汤圆多得一下子数不清。我心里算了一下，总共有三十八只，减去留给哥哥的十只，再减去这两只小碗的五只和三只，就剩下二十只了。我问妈妈：“这只仅有三个汤圆的碗是谁的呢?”“是我的呀!”“那只仅有五个汤圆的碗呢?”“你爸爸的呀!我们知道你很喜欢吃汤圆，又怕你吃不饱，所以就留了二十只给你。”我听了后，心存疑惑，问道：“那你们只吃那么少，能行吗?”妈妈指着电饭锅说道：“我们吃白米粥呀!”原来，他们早有了心计，他们并不是单靠汤圆来当做早餐的。顿时，不知道为什么，我的鼻子酸酸的，眼睛里像有什么东西要喷涌出来的，那是泪水啊!我居然在妈妈煮汤圆的时候说三道四，还埋怨妈妈煮汤圆当做早餐吃不饱，那其实都是为了我啊!而他们还把最多的汤圆留给了我!他们是多么的体贴我啊!他们是多么的爱我啊!而我却误解了他们的一片好意!
想到这里，我的泪水终于忍不住了。我找了个借口上洗手间，趁机用毛巾把脸上的眼泪抹干净。
接着，我一边吃着汤圆就一边落泪。不知为什么，这些汤圆格外的甜，或许因为这是大品牌，或许是因为妈妈放的糖太多了，或许是很久没吃过汤圆了……
如今，我已经品尝过不少各种品牌、各种风味的汤圆，每一种汤圆都有不同的味道。岁月流逝，我渐渐明白，在这变化味道的汤圆里有个不变的世界。那唯一不变的，就是浓浓的亲情啊!
我发现汤圆里有一个世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续;在这个世界里，有一阵暖流无时无刻不在环绕;在这个世界里，有一颗爱心无时无刻不在释放。这是一个充满爱、充满亲情的世界。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世……
作文四：发现
现代人脚步匆忙，只顾抬头往前走，常常忘了留意身边细小的事物。不单是上班族，连我们这些学生也忙得不可开交，升学的压力，繁重的作业，让我们无暇顾及路边杨柳的新芽吐露或邻家小孩的成长。我一直害怕，等到我们哪天空了，会不会连发现的能力都丧失了呢？还好我现在还有，但即使有所发现，我还是以为自己发现得太少，也太浅了。
一
父亲的头发很油，但他很忙，没时间去理发店洗头，所以只能由母亲代劳。我一直很奇怪，为什么父亲不像他教育我的一样自己的事自己做呢？当我问他时，他居然说：“我不会自己洗。”我是绝对不会相信的，一个中学的校长竟不会自己洗头，讲出去谁会信呐。但当我有一次看到母亲给父亲洗头的情景后，我就明白其中的原因了。母亲温柔地给父亲搓着头皮，父亲面带微笑，满脸舒适，两人有时也交流几句，但更多的时候是无声的。我突然发现，原来洗头是他们交流情感的一种方式啊。在轻轻的搓揉间，他们的感情就得到了极纯粹的升华。此后我就再没问过父亲这一个问题了。有一次，母亲出去学习了，于是我给父亲洗头。尽管我很小心，但总觉得没把父亲搓洗得舒舒服服的。当我翻动他的头发时，猛然发现父亲的头发好像比以前稀疏了很多，而且两鬓的白发再也无法被黑发遮掩了，我忽然间意识到——父亲老了，真的老了。
二
我小时候经常发烧，每一次母亲都会放下手头的活照顾我，给我端水递药，读小说，讲故事。当我嘟哝着嘴巴苦，不想吃东西时，母亲就会给我买来一大堆甜食，大多是很贵而平日很少吃的。我就很高兴地偎依在母亲怀里拨着包装纸细细地咀嚼着，享受着母亲的
关怀和生病的“优越”。长大后，我很难得生病了，母亲的身体却不如以前了。工作很忙，还有家里的活要干，她经常犯累，但从不歇息，直到实在挺不住了，才躺下来休息休息。父亲忙着学校里的事，只能由我照顾母亲。我受惯了母亲的照顾，反过来照顾她，却很不熟练。那一天，我把烧开的水，买好的药，连同体温计一起送进房间时，发现母亲已经睡着了。那如同婴儿般的睡容，原来母亲也有啊。我轻手轻脚地放下东西，没想到还是惊醒了母亲。她吃完药，又躺下，说：“宝宝，给我读篇文章吧。”我拿起床头的《读者》，选了篇挺长的抒情散文念起来。不一会儿，母亲又睡着了——她一定是太虚弱了。我继续朗读着，我想这种情景也许就和我小时候一样吧。母亲并不是只会照顾别人，只为别人着想，她也需要别人的照顾，别人为她着想啊。从此以后，我尽量不惹她生气，很温柔地和她讲话，很少耍刁蛮了。
三
自从一级公路通过小镇后，交通事故就不断，伤亡的大多是年纪大、反应又有些迟钝的老头老太。有一次听说外婆他们村路口又出了起事故，当场死亡的是一个骑着三轮车去卖和顺豆的六十岁左右的阿婆。我们连忙打听遭遇不幸的是谁，看是不是亲戚或熟识的人。正当这时，外公打电话来了，声音有点颤抖，听得出比平日紧张了许多：“女儿，知不知道遇上车祸的是谁啊？”母亲说不知道，他更急了：“你妈她也出去卖和顺豆了，走得也是那条路，可我打电话回家问，她到现在都没回去呀。这……这可怎么办呐……你说该不会是你妈吧？”母亲被他这么一说，倒真害怕起来，她连忙安慰道：“不会的，你放心吧，我这就去问问。”说着便挂上了电话，披上衣服就想出门，正好来了个客人，母亲很着急，跟客人说了这事，那人便说，我知道死的是谁。母亲的心一下悬了起来。“是你们村××的妈呀。去卖和顺豆嘛，却被车撞了……”
他话还没说完，母亲就冲进屋里给外公打电话，告诉他这个消息。外公在另一头长长地舒了一口气，过了一会儿又像换了个人似的道：“这死老太婆，出去这么久还不回来，上哪儿逛去了，真是的。”事后我们才知道，外公听说这起事故时，正在人家家里干活呢。一听这消息，外公整个人一下子瘫掉了，好一阵才回过神来，向人家借了电话就打回家，又打到我家，这一段时间，他总是惶恐不安，坐也不是，站也不是，最后干脆回家等消息了。我原以为外公成天对外婆凶巴巴的，好像外婆上辈子欠了他债似的，从这件事上才发现，原来外公对外婆的感情也是极深的，只是藏在心里，不到“万不得已”不会表现出来而已。
……
科技上的发现大大推动了时代的进步，而对生活中琐碎小事的发现让我们感悟到平日里从未留意的诸多细节。由此，我们会恍然大悟，会痛彻心扉，会仰天长笑，也会潸然泪下。无须抬起高傲的头颅，就让我们动用最细腻的情感，去体味身边的人与事吧，相信你我一定会有所发现的。
作文五：发现
张爱玲不喜欢牵手，因为牵手之后便是放手，必然换来伤心。但我却不这么认为，如果没有放手的话，哪来的牵手。或许张爱玲就是没有看透这一点，才没有发现放手跟牵手一样美。
小时候，我喜欢牵爸爸宽大而又粗糙的手，又厚又多的茧刺得我嫩嫩的小手痒痒的。但却有安全感，仿佛我就是一触既破的玻璃娃娃一样，小心翼翼地将我保护在他的手掌里。
少年时，我喜欢牵老师的手，那双手仿佛要将所有的知识传递到懵懂而又迷惘的我的身体中，那时的我，通过这双手，似乎触摸到了无可预知的知识世界。
青年时，我喜欢牵朋友的手，欢声笑语与无限关怀都可以经过这双手流露出来，如此亲密无间的动作，让彼此之间的友谊更加深，更加浓。
中年时，我想，我会喜欢牵爱人的手，因为他会是我今生不悔的伴侣。他将会是陪我走完这一生的人。“执子之手，与子偕老”是最好的诠释。
但是现在，我学会了放手。
放开了爸爸的手，因为我知道除了家之外，还有更广阔的世界需要我去探索，父母不可能陪我们一辈子，我们要学会飞翔在自己的天空里，寻找属于自己的那份幸福。
放了老师的手，因为我知道老师的知识也是有限的，我们要学会用自己的头脑来换取宝贵的知识。
放了朋友的手，是因为朋友也有自己的前途，不可能和你永远在一起，我们要学会在没有朋友的情况下，自己照顾自己，自己关心自己。
多年后，你要学会放了爱人的手，因为还有更多可爱的小宝宝需要你去照顾，除了照顾自己外，你更要学会照顾别人。
思绪万千，让我发现了，牵手与放手都很美。
作文六：发现
人类的进步基于一个个的发现。那么，怎样才能有所发现呢?我认为必须具备以下条件。
要有所发现，就必须用好奇的眼光来看待事物。遇到人们司空见惯的某问题、某现象，就要多问几个为什么，只有这样才能有所发现。苹果从树上落下来，这是极平常的现象，而牛顿却惊讶地捡起来问自己：“为什么苹果往地上落而不向天上飞呢?”这促使牛顿发现了万有引力定律。试想，如果牛顿不好奇于苹果为什么能落地的现象，他能发现万有引力定律吗?显然回答是否定的。请不要以八十老太的眼光来肴事物，否则你就不会有所发现。
要有所发现，还必须付出艰辛的努力。只有时时事事留心，只有苦苦寻找思索，才会有所发现。而这个过程确实是一个非常艰辛的过程。爱迪生为了找到做灯泡用的最适合的灯丝，白天与晚上都在实验室中度过，困了就趴在实验桌上睡一会儿，醒来继续研究寻找。他做了上千次试验，终于发现了钨是做灯丝的最适合的金属。由此可见，艰辛的努力是发现的必不可少的环节。
要有所发现，便要有丰富的知识做慕础。知识是发现的力录源泉，知识是解答“为什么”的有力武器。有了知识做摹础，才可能更加深入地去研究事物，探索世界，进而才会有所发现。如果缺少知识，就只会香到事物的表象，而无法去深入地探究事物的本质，这样是不会有所发现的。
综上所述，好奇的眼光、艰辛的努力、丰富的知识是发现的必要条件。让我们对事物充满好奇，对实验付出艰辛，用知识武装头脑，踏着时代步伐，扣紧时代脉搏，在新世纪里展现自我吧!
作文七：发现
我家养了一只巴西龟。它非常可爱，脑袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的‘屋子’里快乐的生活着。我发现它很好动，就给它取了个名字叫‘大动’。入冬了。一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。硬壳也发黑。我看着、看着……便哭着喊：”爸爸，乌龟死了。”爸爸闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸摸了摸脑袋说：“我想不会吧——你上网查一下！”听了爸爸的话，我便上网查资料。啊，我发现原来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴的对爸爸说：“乌龟没死！它在冬眠。明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！”
从那天开始，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说：“主人，我们又见面了！”我高兴地跳了起来，不停地玩弄它的硬壳，嘴里不停地叫着：“大动，你醒了，醒了！”经过观察和查阅资料，我发现了，原来乌龟真是会冬眠的。我心里有说不出的高兴！
作文八：发现
我在五岁的时候就发现了水会变成水蒸气上升到天空变成雨和雪的原理了，这完全是我独立思考的结果。
记得那一天早上，妈妈煮饭给我吃，我装饭的时候发现盖子上有一些水珠，我连饭也顾不上吃了，立刻跑去问妈妈，妈妈告诉我：“这叫水蒸气，我们世界上的雨和雪也是由大海这么形成的。”我心想：“煮饭的时候下面有火，难道海下面也有火吗？”我带着满心的疑惑，去找了幼儿园老师，老师对我说：“海底没有火，要是有火的话也早就被灭掉了。”
五年过去了，我上四年级的一天，老师在给我们讲水蒸气和大气层的时候，我忽然想起我五年前的发现，暗暗在心里惊讶起来，接着我的思路也飘了出去。 。
过了许久，老师突然叫我起来回答问题，老师一连问了好几个问题，可我一个也没答出来，老师叫我罚站一节课。我在心里暗暗庆幸，幸亏老师没让我解释，否则，后果不堪设想——被同学嘲笑。
我就这么站了一节课，边罚站边自我安慰着：“爱迪生的发明与创造都是一次一次推理出来的，更何况我呢？”