关于贡献的作文
我为班级做贡献作文
篇一：我为班级做贡献
今天是星期五，听老师说省里要评先省规范学校。这对我们学校很有利，所以老师让我们和家长一起来学校打扫卫生。老师说我们只需要刷漆就行了。我和爸爸来到学校，老师把我们分成了几个小组，我和爸爸被分到了刷窗户的那一组。
开始刷漆了，我们手里几乎都有工具，不是刷子就是滚子，我和爸爸手里拿着滚子，我们刷窗户的那块地方，比较的难刷。因为那块地方有许多的暖气片，我们先把一张张报纸铺在要刷漆的地方，那样就不会把地下弄的很脏，一切准备好了，就开始刷漆了，老师一组发了一桶漆，我们一边干一边说话，我总是掌握不了滚子的力度，那滚子真像一只不听话的小狗在乱走乱跳。后来爸爸教我了用滚子的方法，呀!原来是这么简单啊，只要把手握的靠前一点就行了。我们仔细的刷着，一点空隙也不留下，要是用滚子够不到的地方，我们就用刷子刷，爸爸还教我不能把漆刷的太厚，那样不但不均匀而且干的也很慢。
我抬头看看别人，大家都在热火朝天的干着，通过这次刷漆，我从里面知道了不管什么事情都有很多的小学问。以前我以为刷漆是一件很好做、很简单的事，现在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆时要小心，认真……我觉得学习也应该是这样，只有认真学习才能取得好成绩。
篇二：我为班级做贡献
我们班是一个团结、友爱、互助的一个集体。下面就来说说我为班级做得贡献。
纪律：今天我一大早来到了班上，一进门就听见一丝丝的噪音，我觉得受不了。我回到座位上拿起书读了起来。过了一会儿噪声越来越大，我有些吃不消了。我赶忙说：“同学们请安静。”又过了二三秒吧，教室里安静了。我这才放下心来。
卫生：一次我在扫地时发现地上有一些粘粘的东西。我想可能是某个同学生病了喝的药水洒在了地上。我怎么擦也擦不干净。于是我找来一把拖把，狠狠地把第推了几遍，那些东西终于消失了。
路队：我们班走路队时平时走的很好，可不知怎么了，今天的路队走得乱七八糟、横七竖八的。我怎么也看不下去了，于是把路队排整齐再走。终于，路队跟以前一样整齐、一样快。
班级的纪律要靠大家来维护，班级的卫生要靠大家来创造，班级的路队要靠大家来走好。同学们你们记住了吗？
篇三：我为班级添光彩
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生（8）班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。
为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整齐，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！
时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！
篇四： 我为班级做贡献
现在，就来看看我为班级做的贡献。 这个星期三下午，我一来到学校，回到座位上时，。 文章“我为班级做贡献450字”正文开始>> 作为一名小学生，必须每天都要问自己：“你为班级做贡献了吗？”现在，就来看看我为班级做的贡献。
这个星期三下午，我一来到学校，回到座位上时，发现我的抽屉里有一大堆垃圾，不知是谁丢的。我连忙放下椅子，把抽屉里的纸屑、零食包装袋等垃圾拿去扔掉。
就当我拿着这些垃圾走带教室后面时，我们班的“淘气大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的“珍珠”吸出来，又吐到地上,我看见之后,连忙把手中的垃圾丢了,然后拿起扫把,把这些珍珠扫进垃圾桶.
在这个星期四英语课上,我们班的几个淘气包又趁英语老师转身对黑板写字时,从座位上站起来,有的对英语老师拍拍屁股,有的对英语老师做鬼脸,有的竟然还拇指朝下或竖起中指,对英语老师做不文雅的动作来.我见他们竟然这样在老师背后做小动作,连忙对唐望炫和李致栋这两个在老师背后做小动作的调皮鬼说：“你们不应该这样对别人做出这种动作，更不应该对老师做出这样不文雅的动作！这样，老师还想叫你妈？你们这么不尊敬她，如果她看见了，她一定会生气的。”他们听了我的话，便乖乖的坐好了。
我能为班级做的事还有很多，以后，我一定会继续努力。
篇五：我为班级做贡献
大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但假如这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我作文通们现在生活在四（8）班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。
为班级做贡献实在并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整洁，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的气力，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份气力。
每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动四周的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的气力比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个荚冬认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，积极回答题目，我举手我自信，我思考我进步；作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识把握尽对不应付作业，良好习惯养成尽对不马马虎虎；课间游戏时，留意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我长大。天天都有目标，天天都有收获，天天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！
班级是我们的小学生作文网荚冬班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了长大的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的荚冬我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完善自卧冬发展自卧冬让年轻的梦想腾飞，这是一种信仰，更是一种气力。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的气力就会成就我们的未来！
时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！
篇六：为班级做贡献
上午的语文课上，高主任告诉我们，：“上午作家安武林要来做一个讲座，并且签名售书，我要选15名同学代表我们班去，这节课谁表现好，就让谁去。”一节课很快过去了，我很幸运的被选上了，与其他同学蹦蹦跳跳的去听讲座。虽然在中少杯的时候已经见过安老师了，也听过他的讲座了，可是心里还是有一种说不出的激动，不过安老师的可真的很好玩，互动也很多，虽然没有看过他的书，但凭他出口成章、幽默的性格就知道他的肚子里有很多故事，今天我也想看一看他的书。
当我正考虑是不是需要向同学借一本书看时，白亚晖和我说：“唐睿琪，你不是管首咱们班的‘财政’吗？为什么不拿出来买几本给同学们看呢？”
我笑着说：“可惜我不知道今天安老师要来，否则我就会带上班费来。”
白亚晖说：“那我买吧！我买上一本就送给班上，放到图书角，咱们一起看。”
“好呀！你这可真是‘为人民服务’，谢谢你为班集体做贡献。”我说。
白亚晖笑着跑下楼去买书。不一会儿他拿着一本书边跑边摇着对我说：“唐睿琪，买回来了。”说着递给我一本厚百的《世界上最魔幻的童话》，打开第一页还有安武林的签名，好多同学都围过来看，还不停地说要先看，我说：“大家先别着急，慢慢来，互相传着看。”上课铃响了，大家都回到座位上，但也有很多同学耿耿于怀地望着我手中的书。我把它放到桌斗里。
虽然我们班现在没有摆放图书柜的地方，但大家爱读书的精神没有减退，希望这本书能够让同学们的想像力得到提高。篇七：我要为班级做贡献
一个好的班级体，是需要全班同学共同去付出的。当然，我也是班里的一份子，我也要为班级做贡献，让我们班越来越好！
我在班里是一名语文组长。我每天都要检查每一个人的作业，我检查作业时，绝对不能掉一轻心，但检查作业的速度也要快才行。我要认真负责的做好老师安排的每一件事情。我是绝对不能容忍有一位同学不完成作业的，我要不断地提醒他要完成作业，把作业给补回来。我要让同学们认真对待完成作业这项工作，让他们不再讨厌学语文。这，就是我为班级所作的贡献之一了。
那天下午，我来到教室。看到了教室里有许多垃圾，于是，我便一块一块的把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁点的垃圾，一丁点的不卫生，这样会使同学们在一个不讲卫生、不好的环境里生活、学习。
下课了，我看见教室里的桌椅有些不整齐了。于是我便动起手来，把桌椅一排一排的给排整齐了。“嗯，排好后的桌椅可真好看呀！”我高兴地说道。这，也是我为班级做的贡献之一哟！
我要为班级做更多更多的贡献。但是，独自我一个人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同学们也一起来付出，让我们班越来越好！
我为环保做贡献作文
我为环保做贡献作文一：我为环保做贡献
“保护环境，节约能源。”以前我总认为是大人的事，但是通过一次扫雪，使我懂得了保护环境是从我们身边的小事做起的。
那是寒假的一天，纷纷扬扬的大雪下了一整夜。早上，我透过玻璃窗向外望去，天地间白茫茫的一片。雪停了，我连忙穿好衣服，拿起扫帚和铁锨急忙跑出去，我要堆一个大大的雪人。我把雪扫到中间，正准备用铁锨拍雪人。这是隔壁的汪伯伯也穿着棉衣，拿着铁锨走了出来只见他铲起一掀白白的雪，走到树旁，堆在树下，跟前的雪铲完了，又走到远处去铲雪，把他们都堆在树下。我看着他忙碌的样子，好奇地问：“汪伯伯，您这是在干什麽？忙来忙去的，把雪扫到路边不就行了吗？”汪伯伯抬起头，擦了一下额头上的汗水，认真的说：“吧雪堆在树下的花坛里，积雪融化成水，就可以给花草树木补充水份和养分，这样既可以美化我们的环境，又可以节约许多好水，你说对吗？”我连忙说：“汪伯伯，我不堆雪人了，把这堆雪也堆到花园里吧!”汪伯伯笑着说：“好怎们一起干。”不一会儿，路上的积雪被我们铲完了。看着干净的路面和花坛里的积雪，我心里非常高兴。
通过这件事，我会更加珍惜宝贵的资源――水，更加爱护我们的环境，我们的家园。
我为环保做贡献作文二：我为环保做贡献
水是生命之源。人人都应该保护水资源，节约用水。
每当我洗脸的时候，总是把水龙头放到最大。这样做，水就让我白白放走了。在以前的日子里，我从来没有感觉这是在浪费水资源。
前几天我，我在写水资源报告时，了解到我盟的水资源位于全区第二。可是爸爸告诉我，我们的家乡和别的地方比起来，还是属于干旱缺水的地方。每年春天，都会刮几次沙尘暴，这是因为树木、水资源被破坏了，生态失去了平衡。我想，如果鱼儿离开了水会渴死的，我们也是一样。
从今天开始，我要注意节约用水。我会告诉同学们和我一起保护环境，一起节约用水。
我为环保做贡献作文三：我为环保做贡献
这几天我特别高兴，因为我被居委会评为优秀环保小卫士，还颁发了一个大红色的证书，要想知道这是怎么回事？听我慢慢给你讲。
前天下午放学，在回家的路上，我在小区里的墙角边发现一名可疑的男子，他鬼鬼祟祟，左看看，右看看，然后蹲下去，过了两分钟左右又站了起来，我开始还没有在意他，只是好奇的看着。后来，不知怎的，我的好奇心越来越强，就走近了一步，那个叔叔好像看见我往前走了几步，就有意识的向后退了几步，我把脖子向前伸了伸，我看见他走过的地方多了一张小广告。啊，他是来贴小广告的。我想了想便说：叔叔，你是在找东西吗？叔叔一听，紧张地说：不是的，我在清理小广告。他说完就把要贴的剩余小广告放进了口袋里，从口袋里拿出了一把小铲子，我一想：如果让他跑掉了，他一定会再去贴。于是我对他说：叔叔能借我手机用一下吗？叔叔一听便笑着说：好呀！不，我还是不用了。我转身进了楼道里，上了电梯，小声对着呼叫机说：下面有一个贴小广告的人，监视器里的阿姨听见了，马上报告了居委会，就立刻下楼将那位叔叔抓了起来，原来二层就是居委会。叔叔不知道自己是怎么被发现的，居委会的领导对我的行为大家赞赏，还给我颁发一个证书。
我们的生活环境需要大家来保护，我大声呼吁：治疗城市皮肤病，人人有责，请大家行动起来，共建美丽的家园。
我为环保做贡献作文四：我为环保做贡献
今天，我们在作文课里，上了一个特殊的讨论课我为环保做贡献。大家开心得一蹦三尺高！
热烈的讨论赛开始了，陶盛林争先恐后的要回答，老师不知所措，但是陶盛林确实回答得不错：我们可以把油换成电，不就可以了吗？正在激烈回答的陶盛林被想象力丰富的赵佳乐打断了：哼！还不如用太阳能发电啊！再说了电也是煤炭烧成的。他的话音刚落，教室里就想起了沸腾的掌声，和坚定的赞同声
从这次讨论中，我终于明白，人们要少开一天车，多种一棵树，虽然树也会产生少量的二氧化碳，但树也会吸收二氧化碳，排放氧气。虽然外面环保了，但人的大部分时间都是在家里，所以在室内也要养一些花草，对我们的身体有所帮助的。说到环保袋，大家一定不陌生吧？但大家知道塑料袋对我们的身体有所伤害，而且还会破坏大气层，还坚持要用塑料袋呢？就算不用塑料袋，那些大酒店呀、宾馆呀都有和塑料带一样危害的一次性物品。所以我想让大家少使用一次性物品。
这次讨论我知道了，只要爱护环境，哪里都是美丽的。
我为环保做贡献作文五：我为环保做贡献
这是一个天气晴朗的星期天，事业繁忙而又疲惫不堪的妈妈终于给了我一次锻炼的机会——上菜市场买菜。为了减少污染，我便拎着篮子走向市场。
哇！市场里的人可真多啊！我随着络绎不绝的人群来到了蔬菜类摊位。瞧！那就是刚从地里摘下的冬瓜，它的蒂还带着叶子，就象戴着一顶小帽子，仿佛挥着手，在对买菜的男女老少说：“要我吧！我可好吃了。”绿瓜呢？正弯着身子懒洋洋的做它的美梦哩！西红柿呢，多象一位穿着大红色的婚纱的新娘，仿佛在展示着它自己的娇艳。……据爸爸说，绿色食品是指优质、食品本身和在生产过程中没有污染农产品及加工品。那么，空心菜就是绿色食品了吧。于是，我买了斤空心菜。正当我付完钱后，传来一阵阵吆喝声。我闻声而去，只见一个年轻人正向人们兜售着穿山甲。“叔叔，这可是国家二级保护动物啊！您怎么能捕捉买卖呢？”我顾不上一切，面对着买菜的人那疑惑的目光，上前劝阻那位叔叔。可是那叔叔却挥挥手说：“去！去！去！小孩子懂什么，大人家做生意，小孩别插嘴。”说完又继续招呼他的生意。虽然这叔叔这么说，可我并没有气馁，去市场部门报告了这件事情。最后，那叔叔只好挑着空篮子离开了市场。
我的心情又像晴天那样开朗了，于是继续往前走……
回到家，我闲着没事干，便整理起房间来了，在我整理大厅时，在桌子上发现了四粒废电池。我立刻想起老师说过，废电池含有金属汞、铅等有害物质，随处丢弃会给人类带来严重危害，应集中送往指定点回收。我不慌不忙地用垃圾袋把废电池装好，送到了“废电池收购站”了。
随处丢弃垃圾会造成严重的污染，如果把厨房的垃圾送到垃圾堆放点，那么不但有利于环境卫生，还会受到妈妈的表扬，这不是 一举两得吗？说干就干，我又把垃圾送到垃圾点了。
劳累了一天的我，终于清洁了所有东西。我想如果大家都能自觉行动起来，保护环境，那么世界将会变成充满阳光、健康和爱的人类家园！让我们一起行动起来吧！
索取作文
篇一：奉献与索取
我从小到大，都是在父母的精心呵护下长大，生活在父母营造的温馨家庭里，一点一滴地接受他们对我的爱，我也渐渐地体会到这种无私的爱其实就是他们对我无私的奉献。
奉献是什么？可能就是给予吧，因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家，造福于民，用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心，社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神；科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量，英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命，等等这些都是一种奉献精神。
是吧，要是人人都奉献一点爱，世间将变成美好的明天；优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点爱心，世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中，然而，要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。
其实，我们索取知识的方式有很多，除了在学校学好功课外，还可以到大自然中去探索、发现，书海中去寻求、吸取，人海中去理解、领悟，求知中去摸索、思考，才能获取更多的知识和能量，才能为人类作出贡献。
爱因斯坦、爱迪生等都是科学家、发明家，他们的一生都在科学的领域中奉献自己的才智，但也同时向科学中探索来获取知识和能量，直到生命终止。
而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学习、不断地去探索来获取更多的知识，同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。
篇二：付出与索取
暑期来临，《京九晚报》新一期小记者活动开始隆重登场——“我是小小营业员”，让我们体验一把“为人民服务”的感受！
活动时间是下午四时许。两点左右时，外面突然下起了大雨，“噼里啪啦”好不热闹；大雨一直下到三点多，才渐渐停息。我和姐姐抓住这一会老天喘息的机会，马不停蹄地赶往活动地点——冰中红超市。
路上的水呀，积得那叫一个多！整条街上连块巴掌大的干地方都没有。我们只得涉水而行。积水成了“小溪”，略带声响地朝前缓流。我如同一只鱼儿游走在天地间，感觉全身轻松而畅快，把大雨带给我的沮丧都冲跑了。当我站在冰中红门口时，身上是湿的，心情却比出门时更加欢快了。
人终于到齐了。老师照例讲了一些“注意安全”、“不要调皮”之类的话，也不忍心一直按捺我们的渴望，一挥手就让我们进入了“服务一线”。超市经理赶紧过来帮助我们找到了自己的“岗位”。
好滴，开始工作喽！
我们这些身穿记者服的小记者呀，走到哪都是一道亮丽的风景线。这不，来超市购物的朋友们对我们都表现地很好奇，也是很支持我们的工作。这可是让我们信心倍增哦。
我的“工作”是收银员，其实呀，说是收银员，还不如在后面加上“助手”二字。没法子，毕竟这是牵涉到金钱的问题，我们还是小孩子，他们怎么敢让我们“深入”实践呢？不过即使这样，我也已经很满足了——毕竟有“工作”了嘛，我也想看看自己能靠自己的劳动赢得什么收获呢！
终于盼来了一个“大户”！瞧，买那么多东西，我有活干喽！
于是，我在收银员统计物品数量和价格时，我这助手迅速拉下一只大塑料袋——那速度快的，好像是有谁要跟我抢似的。等到她统计完后，我又帮着她朝袋子里装东西。那位“大户”夸了我几句，说我手脚利索，机灵可爱，我也非常有礼貌地说了句：“谢谢光临，欢迎再来！”说句实话吧，望着那个人的背影，一种感觉从我心中油然而生：“别人服务我享受”和“我服务别人享受”发自内心的感受绝对是不一样！前者看起来很舒服，但后者更能让自己产生一种责任感，使我明白那个耐人寻味的道理——付出，永远比索取更精彩。
外面又下起了雨。
我感觉，来时的雨，装着一个少年天真烂漫的心；现在的雨，装着一个少年埋藏在心中深处的责任感。
篇三：奉献和索取
奉献他没有妈妈，只靠他的爸爸扫清洁工的钱来维持生活。而索取在家里大吃大喝，都要欺负奉献，整天向爸爸妈妈要这个要那个的。有一天，奉献在公园里看书，可是索取也来到了公园，他看见了奉献，又想欺负他，便下手打了他几下，奉献鼻青脸肿。
奉献看到索取来打他就拿着书哭着跑回了家。索取并没有向奉献道歉，而是凶狠狠地说：“书呆子，下次别让我碰见你，要不然你又要挨揍了。”奉献回去了把这件事告诉了爸爸，但是奉献的爸爸是一个急性子，一听到这是很生气，就要带奉献找索取算帐，但是奉献多次向爸爸不要去找索取算账，奉献的爸爸一定要去找索取算账，并且说：“索取都把你给打成这样了，你还要这么护着他，这次一定不能饶过他！”他们父子俩吵着吵着。在门口想引奉献出来打他一顿的索取听了这些话以后，泪流满面，心想：我把他打成这个样子，他还护着我让他的爸爸别找我算账，我真后悔当初没跟他和睦相处。
这时索取就敲了敲门，奉献马上去开门，门一开一看，“原来是索取呀！”奉献说，“进来吧！”索取就进来了。“哦，原来是索取呀，是不是又要来打我的儿子了。”奉献的爸爸说。索取说：“叔叔，你们刚刚的争吵我已经听见了，我现在只想跟奉献和睦相处，永远都是一对很好的朋友。”“哦，都听见了，是不是怕挨揍了？”他的爸爸说。“不是，”索取说，“我是真的想跟奉献和睦相处的！”奉献的爸爸听了说：“好吧！”奉献也答应了。
从此以后，他们俩是全世界最羡慕的胜似兄弟。
篇四：贡献与索取
在社会生活中，每个人都会遇到是贡献，还是索取的问题，这要看我们如，索取越多越匾乏。”这话很有道理。待特立同志曾经说过：“革命第一，工作第一，他人第一。”这是他对贡献与索取问题的最好回答。我认为，只有贡献多于索取的人，生活才会充实、才会对社会做出巨大的贡献，也才能受到人们的尊敬，物理学家爱因斯坦在科学领域中有许多发明，为社会做出了巨大的贡献，但他从不把物质享受做为追求的目标。我看到这样一个材料：在爱因斯坦50岁生日时，他收到了成千卜万的贺电、贺信，由此足以证明，他的贡献得到了社会的承认。
这不正是“贡献越多越富有”的最好证明吗？人类社会就是由于众多人的无私贡献才向前发展的，不是吗？中国古代的“四大发明”推动了人类生活的进步；爱迪生发明的电灯，给人类生活带来了光明；马克思的(资本论)，把无产阶级从沉睡中唤醒，指引他们为真理而斗争；李四光忘我地工作，发现了大庆油田，使我国甩掉了贫油的帽子……这些都是我们所说的“贡献越多越富有”的实例。要振兴中华，实现四个现代化，我们90年代的青年就应该认真思索如何多为社会做贡献，而决不是索取。
目前，有不少靠勤劳致富的人，致富不忘国家，致富不忘扶助贫困户，他们为社会做出了贡献。但是，不能不承认，现在也有那么一些人小先不“栽好树”，却要先“乘凉”，追求高消费，什么全自动洗衣机、电冰箱、彩电、录像机、摩托车……讲究吃穿，互攀比……这样无止境地索取，必然会像发达的资本主义国家，人们，在物质上，他们是富有的，然而在精神上，却是贫乏的，这样的人应该端正思想，正确处理好贡献与索取的关系，否则，还谈什么理想、信念、前途呢？若把自己禁锢在追求索取的小圈子里，那样的生活毫无价值，毫无意义。这也正是“索取越多越匾乏”的道理所在。
“人生的乐趣在于创造，生命的价值在于贡献，青春的美丽在于未来。”这不应仅仅是90年代青年的豪言壮语，更应是青年刻苦实践的写照当前，伟大的祖国正处于兴利除弊的改革中，我们要刻苦学习，为投身于祖国四化建设打好基础，让青春在贡献中闪光!
篇五：给予贵于索取
天快黑了。暴雨倾斜而下，它是那样的急，令人措手不急。
汗水夹杂着雨滴，舌尖不时触到一股浓浓的咸味。我在教室外的走廊里来回踱步，心中极度烦躁：妈妈怎么还不来？难道忘了吗？一股怨意油然激涌心头。我拭着泪水，跌跌撞撞地朝家的方向跑去。豆颗大的雨滴在路面上疯狂地舞蹈着，它们好像在狂风中嘲笑着我这个落汤鸡。
到了家，没人。看到屋檐下晾晒的衣物，气急了的我用竹竿把它们全挑到了露雨的地方。淋吧，大家都淋淋雨！
铁门“吱扭”一声响了，妈妈回来了，她清瘦的脸上淌着雨水。看到我，她眼神充满怜惜。
我恨恨地，望着她。
妈妈沙哑地喊道：“儿子，赶快进屋，不要淋着，会感冒的！”
我生硬地回道：“病了才好呢！”
妈妈一听急了，一把拽我进屋：“快点儿！”
像是高级魔术师，妈妈几秒钟内就从柜中找出干净的衣服，给我换上。靠近她的身体，我感觉她也在哆嗦，心里突然酸酸的。
“饿了吧？我去做你喜欢吃的番茄鸡蛋面。你先写作业，一会就好。”
一眨眼的工夫，热气腾腾的面汤端到我面前。妈妈看着我狼吞虎咽的样子，脸上的皱纹舒展开了，笑道：“这孩子真是饿坏了。”
这时，隔壁的李大爷来了，他感激不尽地说：“浩子他妈，今天多亏了你呀！要不我那半车白菜全打水漂了……耽误了你接浩子放学，真是对不住啊……”
泪珠，大颗大颗地落在我的面碗里，我心说不清是愧疚，还是骄傲。
妈妈用粗糙的手抚摸着我的头，什么也没说。李大爷一走，我立刻扑在妈妈怀里，抽咽不停。
“我知道，没事。我知道，没事。”妈妈的安慰和她宽广的胸襟一样，传递给我无尽的温暖。
我仰起脸，甜甜地对妈妈说：“妈，您赶快把湿衣服换了吧！等会儿，我给您洗脚。”
“好嘞！”妈妈清脆地回应道。
抚摸妈妈长满老茧的双脚，我在检讨：不要一味索取爱，应该学会给予爱。
篇六：索取与回报
我看了一则故事，讲的是一天深夜，妈妈拖着沉重的步伐回到家，儿子明明已经进入了梦乡，她看见桌子上有一张帐单，上面写的内容是儿子为妈妈分别做了哪些家务事，总共应该付给他25元钱。第二天，儿子起床，发现桌子上多了一张纸条，上面写的是妈妈养育了儿子10年，为他做的全部事情应要回0元。
看了以后，我的眼眶不禁有些红了。明明为妈妈只做了一点点小事，就向妈妈索要25元钱，而妈妈为了儿子付出了那么多心血却分文不要，这难道不让我们警醒吗？父母的爱是这样的无私，他们为儿女的付出从来都是不求回报的。当我们取得成绩时，他们为我们骄傲、为我们自豪；当我们做了错事时，他们耐心地教导我们；当我们遇到困难时，他们会及时伸出援手，鼓励我们、帮我们找回自信；当我们生病时，他们比我们还难受，为我们忙这忙那；当我们开心的时候，他们也由衷地感到快乐……
想想自己平时做得也不是很好，有时会顶两句嘴，有时会向父母发点小脾气，有时也会向他们提些不合理的要求。我决定以后要多站在父母的角度为他们想想，他们上班那么累了，回到家里还得做那么多家务事，我们可以在妈妈做家务时，随手扫扫地，把沙发、茶几上的东西收拾收拾；可以在爸爸下班回到家时，给他倒一杯水；在奶奶缝衣服的时候，帮她穿穿针；在上学走出家门的时候，给他们一个微笑，说一声再见；在他们不开心的时候，讲两个笑话，让他们笑逐颜开……