关于更多的作文
给我更多的作文
篇一：给我更多的鼓励
鼓励是雨，洗礼我们的灵魂；鼓励是云，贮藏我们的力量；鼓励是花，点缀我们心灵的驿站。鼓励给人的是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春”的信心；鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的奋斗的力量。让我们拥抱鼓励吧!
朋友·给人清风般的慰藉与鼓舞
曾几何时，自己摔了一跤，就在地上“呜呜”，是朋友在旁边鼓励，他让我自己站起来，听了朋友的一番话，顿时醒悟过来。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬”，不错，我们应当在自己的跌倒后，重新振作起来，而不是让人拉一把后，才会自觉的站起来，这样的人终将成不了大事——小小的摔跤，就让你没有了希望，如何成就大业呢？相拥朋友赋予的清风般慰藉与鼓励，笑向生活吧!
老师·给人波涛般的勇气和鼓舞
曾几何时，因为考试的失利，眼里充满了悲伤，给我一蹶不振，前途渺茫的感觉。是老师，在旁边鼓励。“一两次的挫折又算得了什么，它往往给人的是失败后的反思，这会让我们拥有内心的上进和巨大的力量，让我们随时准备迎接挑战，‘莫嫌天涯海角远，但肯挥鞭到有时’，老师和同学都相信你，加油吧”!因为老师的鼓励，让我重新抚平了心伤，让我有了更深的感悟。那么，就让我们相拥老师赋予我们的如波涛般的勇气与鼓励，勇敢的面对挫折吧!
母亲·给人天空般的胸襟和鼓舞
曾几何时，因为同学的无理取闹，回到家后，就想着报复那个家伙。妈妈知道后，认真地告诫我，悉心地教育我。“一代文豪雨果都曾说过，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心胸，一些小事，过了就算了。正如风过无痕，鸟过无影一样，你不必将这些不愉快用报复解决，保持宽广的胸怀，是一个人最基本的修养，你要记住凡事不要太过于计较，要保持豁达宽广的胸襟，妈妈相信你可以的”。因为妈妈的悉心的教育和鼓励，我变了。让我们相拥母亲赋予我们的如天空般的胸襟和鼓励，去对待每一个人吧!
朋友，别把心灰，别把意丧，不要低头，不要计较。去听取别人善意的鼓舞，这会让你拥有更深的感悟，拥有更多的信心，拥有更大的力量。让我们相拥鼓励，去实现梦想吧!
篇二：给我更多的时间
假如给我更多的时间让我自由支配，我会干些什么事呢？思考片刻，我有了答案。
清晨，我带着心爱的《三国演义》来到了公园，惬意的躺在草坪上，一边享受着阳光的沐浴，一边美美地看了起来。很快，我便跟随着关羽来到了战场，只见关二爷横刀立马，挥起青龙偃月刀，一刀便将华雄斩落马下，只看得我心惊肉跳！接着我又跟随着赵云来到了长坂坡，只见赵将军怀揣着阿斗，大声喊道：“我是常山赵子龙！”一手持枪，一手拔出宝剑，往来冲杀，曹军被杀得人仰马翻……
中午，我来到了梦寐已久的长城脚下，只见长城犹如一条蜿蜒的巨龙，盘绕在崇山峻岭之间，真是好不威武！我迫不及待的开始往上爬。攀登的过程可真是艰难呀！我一会儿猫着腰攀登，一会儿又手脚并用地向上爬……终于爬上了长城的顶端，我在烽火台上来回奔跑欢呼，大声呐喊：“我——是——好——汉——”
下午，我带着心爱的玩具和很多美味的零食，来到了孤儿院，小朋友们列队欢迎我的到来。我把玩具和零食分发给他们后，便带着他们做游戏，给他们讲故事，看着这一张张天真快乐的笑脸，我的心里跟喝了蜜似的，又香又甜……
假如我更多的时间让我自由支配，我想这样度过，我会用心地感受生活中的各种美！
篇三：给我更多的关怀和鼓励
我从小就有一个梦想——长大以后做一名画家。为此，我向着目标不断地努力着，可是，美好的梦想总是被无情地摧残。
“啪！”清脆的声音传入耳朵，打破了习画的宁静，一叠碎纸象秋天的落叶洒落在我面前。我定睛一看：“啊，那不是我花了几天时间才完成的画稿吗？”我悲戚地仰起头，发现妈妈正怒气冲冲地站在我的面前。她像机关枪扫射似地责问我：“我不是跟你说过吗，现在你不能画画，要把心思放在学习上。你说你要当画家，可是你当得了吗？你的一个姐姐也想当画家，可她现在在干嘛，还不是在老家种田吗？”我的眼泪随着妈妈的数落如断线的珍珠一串一串地滚下来……
妈妈，请给我关怀好吗？妈妈，请给我鼓励好吗？也许，我长大以后不一定能成为一名画家，可这是属于孩子的梦想啊，有梦想才会有动力，才有所追求啊！我也知道，小学生的主要任务是学好功课，但是你不能扼杀我的兴趣爱好呀！为什么我在闲暇时画的稿子你也要撕呢？您说我姐姐没当成画家我就不能学画画？难道这有因果关系？我已经十多岁了，已经懂得了很多道理，既然我选定了自己的奋斗目标，我就会去努力。因为我知道，即使梦想再遥远，只要锲而不舍，总会有结果的一天。妈妈，请给我更多一点关怀好吗？请给我更多一点鼓励好吗？
妈妈，成功的路上有很多很多的坎坷与波折，但我不会气馁！妈妈，您的鼓励，您的支持，是助力我飞翔的翅膀啊！
我与名著作文400字
篇一：我与名著共成长
在上学的这段期间里，我读了许多一些名著，里面有许多优美的句子，和词语。虽然在课堂上也能学到很多的知识，但书本上的知识往往是不够的，必须要靠你课外去积累，去看一些著名的散文、小说等，虽然你在课堂上和课外的积累，也只不过是海洋中的一栗，阅读这些名著，时间久了，那些知识、乐趣也就慢满地在你的大脑里也似乎的有些印象。
觉得读这些还不够，还要再去读书，去获得更多的知识和信息，去从中提醒自己，一定要努力的读书，去寻找书中的感受。我所读过的书中，有的让我感动，有的让我震撼，还有的让我感到无比的自豪。
我记的我正在读《鲁宾逊漂流记》的时后，我看到了鲁滨逊写了很多有道理的句子和一些丰富的词语。如果你读完了这本书，你一定会说“鲁滨逊是一个勇敢机智的人，在遇到困难时，他也不慌乱，而是镇定字诺，每次，都是靠他自己的毅力来解决困难。
要想获得更多的知识和情感，必须读更多的书。只有你去认真积累，才能了解其中的原理。鲁宾逊这种不畏艰难得精神，值得我们去学习，是我们学习的好榜样。
以后在学习的过程中，我会读更多的书籍，学习更多的知识。这样，我们才能在理想的天空中翱翔。
篇二：我与名著共成长
前几天，我读了渴慕已久《简爱》，我用属于自己的时间，如饥似渴的汲取名著中的精神养料。
简爱是一个不幸的姑娘，自幼父母双亡，寄人篱下，承受着同龄人所不能承受的苦难：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的毒打……正是因了这些，坚强不屈的简爱才成为我们心目中一道独特的风景。
简爱虽然贫穷，但她有自尊。她不因自己的身份卑微而迎合别人，不因自己的相貌平凡而自卑。她追求自由，渴望平等；她自尊自爱，敢于反抗；她渴望爱情，敢爱敢恨；她正直、高尚、善良、纯真，还有一颗不受世俗污染的心灵，正是因为这种种美好的品质，才有了一个完美的近乎于童话的结局。
在物欲横流的社会里，人们都在为钱与权不惜一切时，《简爱》的出现，犹如一股清新的风，净化了每一个人的心灵。
有尊严地活着，这是我从简爱身上收获的最宝贵的东西。
篇三：我与经典名著的故事
昨天，老师留给我们的作文是从所给的几个题目中任选一个写篇作文，想来想去，我决定写一篇读后感。
今天我写的这篇读后感是关于《中华品德故事》中的《怀素练字》。讲的是很久以前有个叫怀素的小和尚非常喜欢写字。每次练字都要把一大盘墨汁写完才停，平时只要看到好字就不停的在衣服上比划。时间久了把衣服给磨破了，他觉得这样太浪费了，于是就找来块质地坚硬的木板刨平后涂上油漆用来练字，就连手指都肿了握不住笔也不停下来，时间一长木板也被写穿了。怎么办呢？他就找来芭蕉叶代替木板，为了有更多的叶子练字，他自己在屋外的空地上种了几千棵芭蕉树。门前的“墨池”也是因为被他洗笔砚染黑了而得名。渐渐地他成了远近闻名的书法家，但他并不骄傲又千里迢迢到长安拜师更加刻苦的练字，最后终于成为我国古代最杰出的书法家之一。
从这篇文章里我看到了怀素那股能吃苦、永不停止追求的韧劲儿。让我懂得了无论做什么事情，只要有恒心、有信心、坚持不懈，就一定会成功的道理。