关于自已的作文
包装自己作文
包装自己作文一：包装自己
“啊”今天一大早，我的卧室就传来了高180分贝的喊声。为什么呢？是因为我今天早上发现我下巴上和额头上长出了几颗小痘痘。
怎么办啊？这么出去多难看啊。于是，我开始了我的A计划——洗脸。
有说法说，人的脸上长痘痘是因为脸没洗干净。于是，我端了一个脸盆，到了点温水，拿毛巾使劲擦。洗完大约过了半个小时，我再照镜子一看，一点用也没有。不过，A计划没用，我还有B计划——用护肤霜。
脸上长痘会不会是皮肤营养不够呢？应该是吧。我打开抽屉，拿出护肤霜，在脸上认真的涂起来。涂完过了半小时，还是没动静。我有些失望，决定拿出杀手锏——挤。
我以前也长过痘痘，不过用手挤一挤就好了。这次会不会也一样呢？我忍着疼，用手掐住小痘痘，使劲一挤。“哎哟！好疼！”这么一挤，不但小痘痘没好，反而越来越严重了。我哭丧着脸告诉了妈妈，妈妈上网一查，说：“不要紧的，这儿写着，小痘痘其实是青春痘，是青春期的表现。过几天会自己下去的。”原来是虚惊一场。
这件事总算过去了。那些和我一样长青春痘的朋友，你看到这篇文章以后是不是也不再烦恼了呢？
包装自己作文二：要学会包装自己
人就像商品一样也需要包装。但过分的包装绝对是不可取的。当然包装的时稍微地夸张一点也无大碍，因为这样有利于展示自己的个人魅力。一个人首先要了解自己，才有可能自然地展示出自己的个人魅力。一个人非常善于包装自己的人懂得如何把自然与艺术结合起来而不留下任何装饰的痕迹。经过这样包装的人决不是一件商品，而是一个充满活力、惹人喜爱的人。
年轻人，特别是年轻女性，总是洋溢着青春的美丽，充满着生命的活力，因为她们拥有上旁所有的恩赐。任何刻意的修饰都是自欺欺人的表现。然而青春总是来去匆匆。
中年人需要用包装来隐藏岁月磨蚀的痕迹。中年时，如果你依然生活弃实、充满自信、开拓进取，你一定生来便拥有与众不同的特质，魅力与高雅将在仍然的生命中永存。
上了年纪的人依然魅力十足，如果生命的河流一直按着既定的路线流淌着，不知不觉流过了无数的平原、山川和丛林。他们的生活已经进入一个心态平和、心满意足的阶段。对于他们，名誉和财富已经变得无所谓。他们没有必要借助染发来包装自己，满头银发本身便是仙境里的一幅美丽的风景画。让你的面容从年轻过渡到年老，这样它才能与算自然的衰老过程协调同步，才能与大自然和谐一致。和谐本身便是一种美丽。
反其道而行之，则必然会给生活带不悦。与上了年纪的人相处，就如同饶有兴趣地阅读一本厚厚的令人爱不释手的精装书。正如恰当的包装可以帮助商品确立自己的品牌一样，一旦一个人摆正了自己的位置，他便懂得了如何包装自己。
包装自己作文三：用思想包装自己
巴尔扎克说：“一个有思想的人才是真正力量无边的人”大江东去，不尽滚滚流，历史上无数英雄人物、文人墨客让我们铭记，为什么？对，是包装，他们用思想包装了自己世俗的心灵。
“日月之行，若出其中；星汉灿烂若出其里”一代奸雄，曹操，你奸诈，为此你失去了很多。陈宫弃你而去，徐庶不愿为你效忠；你自负，乌植边，赤壁旁，多少无名将士因你而去，白骨遍野，哭声响彻天边；你猖狂，挟天子以令诸侯，华佗死于你手，你宁可负天下人。。。。。。可是谁敢说你不是英雄，你有思想，你包装了自己，他成就了你。“老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已”至今留唱千古。
“天生我才必有用，千金散尽还复来。”你没有李清照的婉约，却集豪迈惆怅于一体。你时而狂妄，时而惆怅。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”你有远大的抱负，却又为酒所困，以致“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情随酒飘逝，你藐视权贵，不摧眉折腰，你更喜欢去做“谪仙”。五花马，千金裘，呼尔将出换美酒，与你同销万千古。你就是你，愁也要那样诗意。君不见，高唐明竟悲白发，朝如青丝暮如雪。“用思想包装自己，人生才有价值”你说。
梳洗罢，独倚望江楼，余晖脉脉，水悠悠，秋风撩起了你的头发，摸不平你满面的愁容。花自凋零水自流，一种相思，两处闲愁。面对国恨家仇，你一介女流，虽无力狂澜，但你还有诗词，还有思想。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却到海棠依旧。历史怎能不留下你的大名---李清照。
“碧云天，黄叶地，秋色连波，”这是思想漫出的无尽哀愁；“驾长车踏破贺兰山缺，笑谈渴饮匈奴血，”这是思想谱写的壮志豪情。
包装自己作文四：包装自己
我的父母对我的言行举止管教很严，但是他们更加注重对我的独立能力的培养。他们从小就告诉我：“人一定要学会独立。”为此，父母想尽了办法培养我的独立能力，我也在他们的培养下努力地去“包装”自已。
大概在我四年级时，爸爸就给我立下了一个“法规”：上学的费用全部由我自已一个人承担。当时我对爸爸的决定表示强烈反对，但是总是无济于事，最后还得乖乖地“依法行事”。当时学校还没有实施义务教育，一个学期要交上几百元的学费。升上初中、高中就更多了。一年、两年、三年……我实在是不敢再往下数了，我该怎样去承担这一笔笔昂贵的学费呢？
我向爸爸说明我不能承担这些昂贵的学费，要求爸爸收回他的“法规”。不管我如何地求他，他都不愿意。我也不死心，依旧去求他。他却坚决地说：“不行，我说了就到办。你跪在地下求我我也不会改变我的决定了。”
“其他的孩子也不用自已承担学费……”
“你不能和其他孩子比，你只能和你自已比。”
“我……”
“你听我说，一些外国的孩子在他们很小时，上学以及日常生活的费用都也是用自已的钱。”
“他们要怎么去赚钱？”
“他们都是通过自已的努力来赚取他们的学费、零用钱。因此他们的独立能力很强。你也要学会独立，学会独立你将来才能适应社会”
“但是……”
“你别但是了，听爸爸的话，自已承担你的学费。”
我看着爸爸，保持着沉默。“爸爸妈妈把你出生到现在的亲人们给你的钱都存了起来，我们一毛一分都没动。现在你们学校不是有奖学金吗？你努力点，肯定能取得奖学金的，这样学费问题不也就解决了？”
“姜还是老的辣”，他赢了，我最终还是自已承担起了上学的一切费用。
从那时候开始，我只能努力学习，把能利用的分分秒秒都利用上。向奖学金发起冲锋，功夫不负有心人，每次学校颁发奖学金，我都高高地站在领奖台上。为了有足够的钱交付学费，我把新年的压岁钱都存了起来。我拒绝了零食的诱惑。无论多么美味可口的零食向我招手，它们如何向我炫耀他们的美味，我都没有多看他们一眼，我坚强地抵抗住了他们对我的引诱。
我努力地“包装”自已，让自已成为一个能够独立的孩子。为此，在学习上遇到了难题，不到绞尽脑汁也想不出解决办法的时候，我便决不会轻易地去请教别人；生活上也如此，只有自已彻底没有办法去解决，才会请求别人的帮助。久而久之，我也开始拒绝了父母给我的帮助。
伴随着成长的脚步，我终于明白了一个人的独立能力的重要性。也终于明白爸爸对我作出的近乎残酷的“政策”是正确的。在我具备独立能力的今天，我要特别的感谢我的父母，是他们让我学会了独立，让我学会了自我“包装”，在培养我独立能力的同时激发了我学习的动力。
“包装”自已，可以让自已日臻完美；“包装”自已，可以让自已更加优秀；“包装”自已，可以让自已更加自信……“包装”自已，真好！学会包装，如同锦上添花，如虎添翼。
阳光下的影子作文
篇一：那阳光下的影子
昨天，科学课尾声，老师吩咐我们带好卷尺和竹杆子或木杆子。我们一时百思不解，老师见我们着急，就笑着说：“明天我们要做一个关于影子的实验!”我们一听，高兴极了，有的来了手势，有的同学轻轻地击掌，我也暗暗说了一声：“耶!”
今天，我们都把东西带齐了。一上课，老师就提出：关于阳光下的影子，你们知道什么 ？今天你想研究影子的哪些问题？等等。同学们纷纷提出自已研究的问题，如：在物体的什么方向会出现影子？同一时间，不同物体的影子有什么不同？不同时间，同一物体的影子有什么不同？影子的变化与太阳在天空中的位置有关吗？等等，然后各组根据自已组想研究的问题，跟随老师来到了一块阳光下的水泥地。
当老师一说，各组开始实验时。我们就迫不及待地冲到一个自认为好的地方，进行小组研究。我们组先叫热情的童夏雷放杆子，叫我们组写字最好的钱可人记录，我和梁荷鑫量杆子等。我先量出杆长：64CM，又量了影子的长度：52.5CM，还量了杆顶和影子顶的距离：88CM，我仿佛看出了什么秘密……
过了30分钟后，我们又去量了一量影子的长度，看看有什么变化!第二次，影长：41.2CM，比原来短了许多，又量了杆顶与影顶的距离，发现也变短了，成了66.7CM。我们把这个重大发现记了下来…….发现这个秘密以后，我们小组的同学别提多高兴了!
通过实验活动，使我们感到影子的变化与光线传播的速度很快有着密切的联系，也知道了在早上与傍晚的时候影子长，中午最短…….
这个实验活动，使我受宜非浅。
篇二：阳光下的影子
阳光下，我的影子和朋友的影子并排着。我笑着低头我只看到自已在阳光下模糊的影子。却看不到自已的笑容。
然而我到一阵低的声音，我知道那是。我的哭声，我模着自已的腰身，却没有一滴泪水，我不会哭泣，因为我没有一滴眼泪水，而只会笑，以此减少自已的孤独。
伸出手来阳光在我手中，紧推着自已的双手。手中的阳光变得支离破碎。而我的笑容依然很灿烂只是充满落寂。当阳光消矢黑暗来临时，看不到自已的影子。影子只能在光芒下形成…疯狂。对于我来说只是一种发泄。没有快乐，没有孤独，只有生气，只有气愤。阳光洒进来。不自觉地再次看到自已的影子，影子下的孤寂。生气和气愤。单单没有快乐。
瞬间眼中的气愤慢慢地变成了孤寂。看着眼前一直被我争发泄的同学。感到很内疚，他眼中的笑容和后悔用在一起。看不到一点孤寂。好友慢慢地走过来，说我疯狂，说我快乐，说我没悲伤，没有孤寂…很想哭，却一滴眼泪也没有。只有笑容。再次低看到自已的影子。不知为何阳光和黑暗一直在我身上。让影子反映着自已。表面的阳光其更是黑暗的孤寂。
表面疯狂快乐。其实是黑暗的角落。不知到为何阳光和黑暗停留在原点。不再前进。不再有任何的改变…甚或是…变化…
阳光下的影子没有人看到影子的不快乐。孤寂的影子一刻也没有在阳光下改变。
篇三：阳光下的影子
没有任何一种网袋能捉住爱;没有任何一种灾难能挡住爱;没有任何一只耳朵能得听到爱。只有用聪慧的头脑去感受爱的温馨，用明亮的眼睛见证爱的辉煌。它像一阵清风，不经意间渲染生活，-这就像奶奶手中的刷子一样……
也许，你会疑惑:为什么爱——伟大的圣物，却像那不起眼的刷子?这里面还有一个温馨和谐的故事:
人老了，总免不了被岁月夺去光彩，头上的乌发被银丝替代，风吹过，就像那三月的白雪。从沧桑的工地回来，时光又用机器划出了一道“火车道”但温情却永远留在了我的心里。奶奶给爷爷染发的情景永远烙在了我的心中。
奶奶用破旧的小菜碟盛上染发焗油膏，将旧牙刷蘸着，准备给爷爷染发。
“老头子哎，来来来，坐好，把我的旧褂子披着，不要弄脏了。”“老婆子，没得事的”。“好好，随你。”奶奶拨开爷爷的头发，眯起眼，用小小的“刷子”在闪亮的白发上来回地轻轻拂擦着，被刷子横扫过的地方就像冬去秋来的大地，焕发生机。这是，严肃的爷爷仿佛成了一个听话的孩子，没有了往日焦躁与烦恼，唠叨的奶奶变得安静异常，好像生怕弄疼了爷爷似的。
在狭小的空间里，空气里都流露这爱的芬芳与光泽。时间都不愿意奔走，雨后又多了一颗太阳，一份温情……
阳光反射下，奶奶爷爷都成了乌黑的影子:奶奶佝偻的背此刻好像直了，爷爷没钱的皱纹好像抚平了。奶奶向右歪着头，为爷爷染鬓角，爷爷向左斜着腰迁就着奶奶，从侧面看，多么像一颗火热的心呀!
爱，不需要言辞，却能融化一颗冰冻的心;爱，不需要壮烈，却能打开尘封的心锁……
篇四：阳光下的影子
“外公?”
“嗯?”
“讲个故事吧!”
“行啊。”
小小的眼睛里映出了外公慈祥的面容，看着外公打着手语，讲起一个唯美的故事。
一
我将双脚浸入那冰凉的海水中。身后的礁石无比坚硬，它们真的很强，能够与大海为敌的物质或许只有它们吧。
大海肯定从不睡觉。要不，鱼类睡觉干嘛要睁着眼呢?
此时的海正数着天上的星星。海一定有很好的视力吧，因为今天连一颗星星也没有。
很热的夏。
即使在海边，海水瞬间凝固，炽热也依然包围着我，也依然很热。我轻轻地将手伸进海里，它紧紧包围着我，真的好凉。
漂泊在我掌心的水，映出我的影子，一不小心，那水便带着我的影子流走了，划过我的指尖。
二
我透过海水向海底望去，一片模糊，只觉一片蓝在眼中摇曳。海底一定很深，深得连海都听不见自己的声音。海憋慌了，但它不能像人一样到高山上去呐喊，海太大了。
我将耳凑到海面，想听听海的声音，(但傻笑……笑自己)我根本听不到任何声音。
海是那么多变和美丽。我忍不住俯下身去，吻了海，也吻了我自己那小小的影子。
海的反应好像很大。海浪以王者的气势压倒而来。
人们慌乱无比。我咧了咧嘴，他们的叫声那样的惨烈，这就像是一场闹剧，而我和海是观众。
海啸来了。天空好黑，好低。也许，是海浪太高。
三
海尽力的咆哮。也许它终于可以发泄自己的孤寂;也许海是想让我听到它的声音么?海太傻了。海挥了挥长手臂，翻江倒海的气势就摧毁了一切，但对我无用。我站起身，走向海浪。
海滩并没有让我的脚感到疼痛，云朵棉花糖的感觉，软软的，柔柔的。海浪像一面巨大的镜子，我看到了自己，好看到了大海的另一面。
夏天的影子被缩放得那样完美。
我和海就这样对视着。
海抱着我跑向远方。我无语，很不高兴，我不是鱼。
四
我一点点融入大海。但是谁将我定格在这一瞬?一只手拉住我下沉的身体。是谁?
是太阳么?我模糊地看见一丝光亮，一个忽远忽近的影，如梦如幻地在我眼前晃动。
“谢…”。当然，我不能说话，不能听见别人说的话，也没有力气睁开眼睛。
但，我一直紧紧地牵着那只手，那只大而温暖的手，我会永远记得是这个影子的主人救了我。原来夏天的影子也是炽热的呀!
海啸在影子的后面，退去了。
五
“外公?”
“嗯?”
“后来呢?”
“后来呀，小孩长大了，生活得很幸福。”
“那个影子呢?他究竟是什么呀?我能看见吗?”
“当然，那个影子便是那患难中的一只手，心中的一份爱……”
夏天里无数事物的影子，在那小小的眼睛里，拉得很长很长……。
太阳变薄了。
对自己说不作文
对自己说不作文一：对自己说不
踏上成功的大道，需要插上自信的翅膀；追求真理的路途，离不开肯定与赞扬！但是在成功面前，我们却更需要――对自己说声“不”！
――题记
夜，是深邃、迷离的夜！
是心底的那份忧愁，引渡我来到江畔么？当冬的纤手蓦然搭上了大地的孤影，发思古之幽情的感伤隐去了花儿芬芳的残瓣，天未老，地未老，但只有我还在执着地许觅那缕即逝芳香，来到了这被繁浮奢靡遗忘的角落了，独自叹息……
“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨”无尽的失落，沾湿了我的面颊，一首悠悠的小诗，怎能道出了我无法抹去的低落和自责？
我，凝望着无垠的夜空，想起了不堪回首的往事，心中溢出犹如刀刃帮划破的痛，很久很久无法消弭……
一场突如其来的考试，顷刻间彻底扰乱了我的心绪。平时不肯将凌乱的思绪归拢在课堂上的我，现在有能以什么来回报收获？看着那一叠厚重的试卷，我在焦虑着。匆忙拿起抽屉里的课文，但残酷的时间，还是不给我“抱佛脚”的机会了……
卷子，千斤重地发放到了我还冒着冷汗的手心。此刻，我看着正在奋笔疾书的同学们，无助的哀求，又有谁听的到？
空白的考卷，陪伴我沉默地走过了10分钟。眼前考卷了密密麻麻的问题，为何我却无从下笔？颤抖的双手，为何此时却不听使唤了？
时间，还是没有选择眷顾无奈的我。墙上钟声的滴答，一次又一次扰乱了我的心绪。监考的老师扫来扫去的目光，也仿佛是对我沉重的审判。
难道这次考试，竟会收获我人生的第一次不及格？我积攒了三年的尊严，竟会在这次考试中化为泡影？我如何在同学面前立足？我又如何挽回从前的高傲与自信？有太多的难道充斥着我的脑海，那一刻，无数的冷嘲热讽，声声的谩骂与嘲笑仿佛回荡在我的脑海，我几乎崩溃了……
不！不！这不是我所想要的结局啊！我不要去品味失败的苦楚！我不要丢弃了积攒多年的尊严！
那一刻，在失败面前，我选择了逃避。望着老师，在望着同学们，平日一向厌恶作弊的自己，此时竟选择了――出卖诚实，换取高分……
终于，我颤抖着偷偷翻开了书本，尽管有太多的不情愿，尽管有太多的自责，尽管有太多的尽管，但一切的一切还是被自己虚荣心战胜了。笔尖，随着时间的流逝缓缓发出了声响。带着太多的沉重，我熬过了人生中最漫长的两小时。
事后，我如愿了。换取了高分的同时，也赢得了老师的称赞与同学们的羡慕……
但握着这份沉重的高分卷，但在老师的声声表扬中，我的脸上始终绽不开一丝笑意。他们都被我欺骗了，只有我知道――高分的背后是什么……
放学后，我流泪了――就在回家的路上。
我自然没有选择面对父母，而是带着满身的疲惫与充斥脑海的自责，来到了江畔。
夜幕逐渐迷离了天际，残月浮空，我解读着“月照此空到彼空”深邃，无法平定的确是自己心中的质疑。
在月光的恬静里，我仿佛依稀看到了老师那憔悴的面容上，发鬓又苍白了不少，还有父母终日为我忙碌、担忧的神情……为了我，他们付出了多少？而我，回报给他们的又是什么？
不！不！这不是真正的我！这也不是我的实力啊！这些虚假的表面功夫，虚假的胜利，我不需要！
此时，一股坦白的冲动蓦的萌生于我的心涧。对！我要对自己说“不”，对虚假的荣誉说“不”！其实失败并不可怕，只有正视了自己的过错，这才是我们在失败中对于自身的救赎，这才是我对他们辛勤付出最好的答复，不是吗？
对自己说“不”！卸下重重的包袱，穿越了厚厚的心墙后，我坚定了此时的信念，奔向霓虹闪烁的远方……
对自己说不作文二：对自己说不
在物质的诱惑面前，你对自已说“不”了吗？在太多的溺爱面前，你对自已说“不”了吗？在太过平坦的人生面前，你对自已说“不”了吗？
——题记
在今天美好的生活里，早上起床，有已经准备好的早餐；衣服过时了，有崭新的衣服并符合潮流；作业本封面不好看，有一沓设计新颖的封面作业本……我，有时也会对自已说“不”。
第一次说“不”，是在小学里。那时，有许多小朋友自已骑车，独来独往，我羡慕他们。在爸爸来接我的时候，我任性地说“不要”，并希望以后自已一个人上学，爸爸拗不过我，只得应允了。当我自已骑着车子上学时，心里别提有多高兴了。
第二次说“不”，也是在小学里，那时，学校倡导“环境保护”，并设置了垃圾箱。当我吃着妈妈叮嘱我带的香蕉时，我吃完刚要随手扔，但心中有一个声音在说“不可以”，然后就轻轻地扔进了“不可回收垃圾箱”。
最近的一次，是我拒绝爸爸早起备餐。因为自已长大了，要自已的事自已做。再说爸爸工作也很辛苦，于是，每天早上由我自已来安排早餐，闲暇之余，还可以多看看书，何乐而不为呢？
大声的对自已说“不”吧，在作业未完之际，面对美食的诱惑说“不”；在对自已放松时，坚定地说“不”；在有意识地思想不正时，对自已说“不” ……
肯定固然完美，但否定又何尝不是一种追求，你说“不”了吗？
对自己说不作文三：对自己说不
生活中我们不止一次在这样的早晨对自己说，“太冷了，再睡会儿吧！”，“太累了！再休息一会儿！”“急什么！还早着呢！”我们对自己总是有太多的借口；我们总以为自己有太多的时间。譬如我们计划在一年时间内大幅提高自己的英语口语水平，还买了“疯狂英语系列”的《国际肌肉》部分。我们命令自己每天挤出一小时来朗读英语。但是半年过去了，我们有几天是按计划做了？几乎没有！因为我们总是为自己找借口。
“今天有个例会，我没有时间！”但我们从来不会这样问自己，“既然知道今天开会，为什么不早早地调整时间呢？”
“我今天去工作了，太累了！明天吧！”我们也不会问自己，“你真累得连嘴都张不开了么？”
今天过去了就永远不会回来了；明天是明天，不是今天，而且是有限的。事实上，我们都知道这个理，但我们似乎更喜欢拖延，更喜欢在今天和明天之间为自己寻找借口。
再进一步设想，你年老了，行将就木。而你最最渴望的事就是去探望自己的初恋情人，她就住在与你邻近得城市。你有她的地址，她的电话号码，但通话次数并不多。而且每次打电话你都对她说，“我一定要找个时间去看你！”但是，你又对自己说，“太忙了！过一段时间再说吧！”你总以为还有时间，还有很多机会，知道有一天，你收到一份电报：张晓枫女士昨天因心脏病突发辞世。
电报单从你颤抖的手中飘落，你多皱而苍老的眼角无声地涌出了泪水。你抽搐着嘴角和心脏默默地想：她不要以为这只是一个假设吧！如果我们仍旧在为自己找借口，间，这种事迟早会发生在我们身上。我忽然想起了美——回答长官的命令只能有三种方式，“是！长官！”“不是！长官！”“没有任何借口！长官！”
从现在开始，我要对自己说不。
对自己说不作文四：对自己说不
当面对着利益与诱惑时，我们需要鼓起勇气，大声地对自己说“不”！那才能算做一种真正的勇气与智慧，当门锁闭合的声音“咔”地一响，我立即丢下手中的笔，兴奋地高呼了一声“万岁。”爸爸去上班了，而平日双休在家的妈妈也有事出门了。这可是平日难得拥有的少许清闲时光。我也不管我那被我不知用在何处的笔，也不去看那些“爬”了几个字的计算题，我现在的心里盘算的全是这为数不多几小时的“花费计划”。被兴奋冲昏了头脑的我仿佛看见了卧室里那几本小说与漫画在向我招手，书房里的那台电脑的显示屏就像“一只”可怜巴巴的眼睛在急切地等待着我和开启。我在客厅里大叫，我在餐桌旁乱跳。我此刻激动的心情，吸能用一句“诗”来概括：“小说随我看，电脑任我玩。”
我从卧室搬来那些书，抽出一本，倚在沙发上看书。还不忘在旁边放上一本作业，看完几页小说，就在作业上匆匆瞄上几眼，写上几个比“草书”还要“草”的字，又接着看下去。不一会几，便觉无聊了，我于是就丢开那些书，冲进书房，想玩会几电脑。
家里只有我一个人，经过刚才的喧闹后，此刻，家里已经寂静无声。我按开了电脑，可心却莫名地跳起来。脑袋里一直充斥的是“不要这么做，不要这么做”的声音。屋里静静的，静到可以听到自己的心跳声和外面的脚步声。而每当外面响起脚步声，我就会听到我的心剧烈地跳动起来。我知道这是胆怯的心在作崇，可我还是压制了自己的心情，点开了网页。可我又不敢再接着点下去。我的内心十分忐忑：如果妈妈回来了怎么办？会不会玩了电脑被妈妈发现？会不会……此时，紧张与不安混杂在我的心里，令我无法安静下来。脑中的那个“不”字时时浮现在眼前，令我心跳加速，变得慌乱起来。在心中的那个声音的趋使下，我迅速地关掉了网页，又很快关机。在那一刹那，我才觉得心里的那块石头慢慢放下，才觉得内心稍稍地平静了下来，回到写作业的书桌，收起了桌上的书，拿起作业写起来。还是老老实实地完成作业吧。我开始改正先前的字，重新写起。
过了很久，爸爸妈妈也没有回来。我又开始后悔先前的决定。又有了想玩电脑的冲动。可犹豫再三，心又变得慌乱了。于是，我定下心来，坚定地对自己说“不！”
也正在这时，爸爸妈妈回来了，我也有一种说不出的轻松，而我的作业也快写完了。待我写完作业，爸爸检查后说做得不错，竟然还奖励了我一个半小时玩电脑时间！
当我开心地玩着电脑游戏时，我突然那么庆幸爸爸妈不在家时我说的那些“不”字。有时候，在诱惑面前勇敢地说“不”，不仅可以免于不安及责罚，还会有意想不到的收获。那才是真正的勇气与智慧。
对自己说不作文五：对自己说不
人们渴望得到他人的赞扬和肯定，渴望得到名利和声望，但我在那一天却果断的对自己说“不”。
那是初一的一次期中考试。考试结束后，老师们便纷纷发卷子讲题。我周围的人学习相当朴实，我在他们中有一种鹤立鸡群的感觉。
那天，地理卷子发下来了，看着91分的试卷，再看看旁边五六十分的卷子，我得意极了，觉得自己太伟大了。
上课了，老师开始讲卷子，我同桌是一个前10名的学生（倒数的），看她卷子上的十字架何其之多，沟何其之少，真是惨不忍睹。他大概觉得老师讲得太慢太无聊了，便把头凑过来参考我的卷子。
就这样她看一个抄一个，抄得欢快极了，兴奋极了，一点也没有注意老师的存在。忽然，她愣住了，认真的打量了她的卷子，再看看我的卷子，一脸茫然。“喂 ！”他在叫我，“怎么啦？”他用手指着我卷子上的第十四道选择题，说：“你看看你这道题是不是错了，我选C错了，你咋就对了呢？”经他这么一说，我出了一身冷汗，生怕这一两分影响了自己的排名。但我马上狡辩道：“说不定你对着呢，老师可能改错了！”于是，她便参考起其他题来。等老师讲到底14道题，我们两不约而同的认真听起来。
结果，是我错了，顿时，我懊恼极了，沮丧极了，一时间不知道如何是好。这时，我同桌奸笑着对我说：“赶快给老师说吧！”我呆呆的回头看了她一眼，无奈的说：“不要打断老师，下课再说。”她以鄙视的口吻说：“你好虚伪！”我顿时浑身一抖，一股寒气逼来，又是一身冷汗，一时间真不知道如何是好。
我沉思着：“要是告诉老师，我的排名肯定会下降的。不说的话，又觉得良心不安。”这两种情绪在我心头交织着、斗争着。一会儿，正义占了上风，一会儿邪恶却扳回来了。在这期间，同桌不停地让我给老师说，我一直没理她。但她的话对我也有一定的影响，使我更坚定。
放学后，我找到老师，对她说明了给我加错分的事，谁料老师说没事，不用改了，名次已经排出来了。（算我欠她的，期末连本带利一起还）我顿时间又生龙活虎般，高兴极了。
战胜自我，对自己说不，活出真实的自我，让我们一起行动吧!
对自己说不作文六：对自己说不
如同父母所说：“在当今这个充满诱惑的社会中，我们时时刻刻都要清醒，不要走入这种诱惑之中。要辨别是非。做个对社会有用的人。”
我是一位平凡中学生，我的生活也充满了诱惑，但我从不走入诱惑中，我依旧和千千万万个初中生一样，上学、放学、睡觉。天天如此，每天都要做自已应做的事情—学习，班上有不少学生迷恋网游，网上的事情都是虚幻的，都只有一个影子，它们没有生命，是人类在操纵他们，但班里头有些同学却把父母辛辛苦苦赚来的钱拿去上网，不吃饭，身体一个劲变得虚弱；有的骗父母老师说“补课，晚点再回去……或头晕，肚子痛要回家。”其实早已跑去网吧玩了。父母头顶烈日地工作，为的是什么呢？为的是使你们的生活更好啊！为的是你们的掌握更多的知识啊！将来为社会出点力，为国家做贡献。可你们却去玩游戏，上网聊QQ，你们不知道羞吗？我认为21世纪的人应对自己说“不”。杜绝坏的东西，社会不充许的事情。就不要去做。
也许你曾经把父母的忠告当做一种束缚，把老师的教诲当成一种说教，针对，把同学善意的批评当做一种恶意，妒忌……那你就错了，要学会对自己说“不”，正视自己的弱点和错误的表现，还需要一种勇气，更需要一种善于自我认识的智慧！
对于不适合我们中学生的事情，不要去做，对自己说“不”。当一位德育体全面发展的中学生。