关于做好事的作文
我为班级做好事作文
篇一：我为班级做好事
下午第一节课下课后，十分钟劳动开始了，检查的的老师马上就要来了，于是，我急急忙忙地拿起一把扫帚认认真真地扫起地来。
扫着扫着，忽然，我发现一二组原本干干净净的过道成了同学们橡皮屑的暂时居住地，而且那橡皮屑还堆得老高老高，仔细一瞧，哟！还夹带着许多铅笔芯，不要的便签条……原来这是同学们把橡皮屑扫到地板上的结果，看到这一幕，我吓了一跳，心想：这样不仅会影响我们班级的卫生分数，还使教室的地板变脏了。我赶忙把这些垃圾扫了起来，倒到垃圾桶里。转身一看，呀，地板顿时变得干净多了，那干净的过道又出现了！
放学了，我和几个同学最后走，看见第一组的桌椅零乱不堪，有的歪着“身”对着讲台，有的两桌之间挤得不成样子，还有的桌子被同学们由第一组移到了第二组……尽管我不是值日生，但是每个同学都有使班级整洁卫生的责任。于是，我放下书包，认认真真地排起桌椅来，排好后，我顺手拍拍桌椅上的灰尘，看着整齐的桌椅，我满意地笑了！
回家的路上，我一脸轻松，感觉很快乐，因为我为班级做了一件好事！
篇二：为班级做好事
“六一”节快要到了，我想为班级做件好事，过一个有意义的“六一”儿童节。可是，做什么好事呢？
对了！我想起前几天下了一场雨，但我没带伞，在外边淋了一会儿，幸亏妈妈来接我，要不然我就变成落汤鸡了。要是别人的父母没来接他，他也没带雨伞，怎么办呢？所以我准备星期一给班里拿一把伞，这样在下雨的时候，没拿伞的同学就淋不着了。为班级做事情，我“六一”一定很快乐，哈哈哈！
小朋友，你是不是也为班级做好事了？要没为班里做好事，一定要向我学习哦。
篇三：我为班级做好事
下午第一节课下课后，十分钟劳动开始了，检查的的老师马上就要来了，于是，我急急忙忙地拿起一把扫帚认认真真地扫起地来。
扫着扫着，忽然，我发现一二组原本干干净净的过道成了同学们橡皮屑的暂时居住地，而且那橡皮屑还堆得老高老高，仔细一瞧，哟！还夹带着许多铅笔芯，不要的便签条……原来这是同学们把橡皮屑扫到地板上的结果，看到这一幕，我吓了一跳，心想：这样不仅会影响我们班级的卫生分数，还使教室的地板变脏了。我赶忙把这些垃圾扫了起来，倒到垃圾桶里。转身一看，呀，地板顿时变得干净多了，那干净的过道又出现了！
放学了，我和几个同学最后走，看见第一组的桌椅零乱不堪，有的歪着“身”对着讲台，有的两桌之间挤得不成样子，还有的桌子被同学们由第一组移到了第二组……尽管我不是值日生，但是每个同学都有使班级整洁卫生的责任。于是，我放下书包，认认真真地排起桌椅来，排好后，我顺手拍拍桌椅上的灰尘，看着整齐的桌椅，我满意地笑了！
回家的路上，我一脸轻松，感觉很快乐，因为我为班级做了一件好事！
篇四：我为班级做好事
明天是“普九”检查的日子，我们班级已从各方面做好了准备，只差班级的玻璃还没擦，这是同学们已经都回家准备第二天的秋游了。我放学后没走，准备跟班主任老师一起把班级的窗户抹干净。说干就干，我和迟老师从中午一直擦到傍晚五点多，窗户、日光灯、墙壁都被擦得干干净净，望着窗明几净的教室，我和老师会心地笑了。
在一个烈日炎炎的中午，同学们上完体育课回来，个个汗流满面，口渴难耐，都急着冲进教室痛快喝杯冰水，可这时教室的门锁不知怎么的，突然打不开了，同学们人多力量大，鼓捣了一会，门好不容易开了，这是吃午饭的时间到了，我想，这门锁得及时修好，没顾得上吃饭、喝水，就趁同学们吃饭的时间，拿好老师给的钱，到小卖店买了一把新锁头跑回了班级。
下午放学时，我们班级的于松华同学忽然叫住我说：“请等一下，我有一道题不会，你能给我讲一下么？”我犹豫了一下，因为我马上要去上作文课，时间很紧了，但看着他着急的眼神，我没有说出自己有事，而是坐下来仔仔细细的给他讲完了这道题。望着他豁然开朗的神情，我觉得这课迟到的值得。
新年晚会就要到了，同学们都兴奋极了，老师一说放学了，同学们都急忙赶回家准备晚会的节目、零食等。我和其他两名同学则自觉留下来，帮助老师布置教室，我还用自己的零用钱，给班里买来了五颜六色的拉花、气球，搬桌子、摆椅子，挂拉花，吹气球，忙得满头大汗，忙完这些天色已晚，来不及去卖自己喜欢的小食品了，但想到第二天同学们在一个焕然一新的教室里迎接新的一年到来，我也就毫无怨言了。
春节要到了，老师告诉我们，要从同学中选几个人排好节目，去慰问红军爷爷，我被选上了二胡独奏和小合唱，我高兴极了，可第二天就要演出了，我却发起了高烧，我心里急坏了，赶快让妈妈给我吃上降温药，把我扶到椅子上做好，颤抖着拿起琴练了起来。当我给老红军爷爷来起了他熟悉的“绣金匾”时，老爷爷激动地鼓起掌来。
今年我已经上五年级了，我日渐的长大，长高了，能帮班级做的事情更多了，平时班级纯净水，喝完了我就赶紧抱起大水桶换上，中午抬饭盒时，我总是一马当先，争着为同学服务。不管是班级还是学校需要我时，我都会尽力去做好每一件事。
篇五：我为班级做好事
我和妈妈都想到要为我们班级做点好事，但又不知做些什么，因为我们班做好事的同学太多了，我们都非常喜欢我们的班级和老师。现在我们班好像什么都不缺了。今天，爸爸妈妈和我又说要起了为班级做好事的事，妈妈想到了为我们买一些绿色植物，因为她说小植物可以净化空气，还可以防止辐射，还可以让老师和同学们心情愉悦，在室内感受一下春天的气息。但爸爸说，我们每天打扫卫生还要给花浇水是不是太麻烦了，这样也给老师添了不少麻烦，本来老师就够忙得了。
妈妈说，不麻烦吧，给你们带个小水壶，下课了，让同学们帮忙一下水，再说，买些好养活的，不用老浇它，就买吊兰吧，你看咱们家的吊兰也没怎么管过，不是长得好好的。经妈妈一说，就这样定了，妈妈爸爸负责买花，我下课负责浇水，我们一起要把我们的教室打扮的再漂亮一些，愿老师和同学们都能在一个优美地清新的环境中好好工作和学习。
篇六：我愿为班集体做事
上学期开学初，钟老师交给我出好班级墙报的任务，我乐意地接受了。
我先找到郑楚楚同学帮忙。我们两先设计图案：中间是一个大红苹果，上边写着：
“快乐天地”几个大字，左边是“环保角”，右边是“作文角”。
设计完毕，我们按上面要求制作。先买来大粉纸作为底色，然后从家里拿来了红色的卡纸，橘黄色的纸作为“作文角”底色，绿色的纸作为“环保角”的底色。红苹果上贴的是一些同学的自我介绍；左边环保角上贴上一些环保图案；右边“作文角”上帖上我们班同学写的优秀作文。为了使墙报更漂亮，班报下面我们又贴了许多花朵、小猫、小草等贴纸，使班报显得更活泼可爱。
班报用的纸大部分是我和郑楚楚用自己的零花钱买来的，制作班报的时间都是早自学和放晚学以后的时间，一个多星期后，我们制作的墙报完工了。
看看墙报，我们有一种说不出的快乐，因为我们为班级集体做了一件有意义的事。
我们都应该伸出自己的双手，为班级创造美丽的环境！
关于雷锋做好事的作文
关于雷锋做好事的作文一：学雷锋 做好事
三月份是学习雷锋活动月。这些日子，雷锋的故事在我们学校中沸沸扬扬传颂着。我心里燃烧着一把火，我也要向雷锋叔叔学习，做一些有益的事。
昨天傍晚放学，我背着书包高高兴兴地往回走。还没跨进楼门，一股难闻的气味就迎面扑来。我寻味望去，不知是谁把一堆垃圾倒在楼道口，真叫人恶心。
我捂着鼻子一口气跑到楼梯口，可又停住了脚步，心想：这堆垃圾如果不及时清扫，会影响环境卫生呀！
可一想到书包中的作业，不禁又打起了退堂鼓。这时，我一低头，看见了胸前的红领巾，心中顿时想起雷锋叔叔为人民服务的故事，脸上火辣辣的。我连忙跑回家，放下书包，拿起扫帚和畚斗向楼道口跑去。
我来到垃圾堆前，忙把垃圾扫在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一个劲儿往外流。怎么办？我寻思着。有了！
我每撮完一次立刻把畚斗口向上翘起，这下臭水流到了底部。尽管我的脚全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。经过20分钟的努力，垃圾全部被倒进了垃圾桶。
看着清洁的楼道口，我开心地笑了。
关于雷锋做好事的作文二：学雷锋做好事的心得感受
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对 雷锋精神 有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
（一）钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做 钉子 ，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的 钉子 精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
（二）一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
（三）团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
（四）全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
（五）正义的雷锋
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
关于雷锋做好事的作文三：学习雷锋做好事
雷锋同志，原名叫雷正兴。1940年12月8日出生。在1962年8月15日被一根电线杆砸到，当场昏倒。送到202医院抢救，不幸身亡。年仅22岁。只度过22个春秋便去世的一个英雄，实在令人惋惜 。
雷锋，是一个传奇人物，写下了《雷锋日记》上面写下了一个个可喜可泣的动人故事。
雷锋精神代代相传，雷锋精神代代相传，雷锋做过的好事如漫天的繁星，怎么也数不清。助人为乐是雷锋的一种品德。捡起垃圾，对他来说一件小事，但对人民来说是一件大事，捡起一个瓜皮纸屑，扶一位老奶奶过马路，一件件对他来说的小事，都感动着我们的心。
学习雷锋，做好事
关于雷锋做好事的作文四：学雷锋做好事
2012年3月5日，星期一，是一个特别的日子，就是毛泽东爷爷“向雷锋同志学习”题词46周年纪念日。我忽然想起楼下负责帮助大家垃圾分类的老奶奶是那么的辛苦，我也要去帮助老奶奶，一起进行垃圾分类，可以让老奶奶减轻一些劳动负担。
我来到了楼下，我向老奶奶跑去对老奶奶大声的说：“让我帮帮您吧，老奶奶！”奶奶笑着说：“好孩子，你真懂事。”说完，我就开始帮老奶奶指挥了。过了一会，一个老爷爷过来了，刚要把报纸扔进处于垃圾箱里，我就大声的说了一声：“老爷爷，您不能扔啊！”我说：“因为报纸是可回收垃圾啊，那样瑕疵还回颤声心得纸啊！”老爷爷点了点头，笑着走了。
通过这次，我十分开心，因为我学会了垃圾分类，以后，我们大家一定要做到保护周边的环境，注意垃圾分类，向雷锋同志学习，做一个讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学的好学生！
关于雷锋做好事的作文五：学雷锋做好事
春天万物复苏，树木渐渐抽出新芽，长出嫩叶，而在这个绿意盎然的季节里也是我们学习雷锋的日子，让学习雷锋的中在心中萌芽，把雷锋精神永久的传递下去，感受到帮助跌人的快乐。
提请雷锋想必大家都不曾陌生。雷锋自小家庭贫困，这样不幸的家境使劲七岁的雷锋成了孤儿，但他并没因此而颓废，没有被生活打倒。雷锋常常帮助别人，在他心中总有那么多的人比他更需要帮助。
雷锋是一名普通的共产主义战士，为人们做的好事比他的年龄大出好几倍，甚至几十倍。主人对被人来说只是无I不足道的小事，但雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人，无私奉献的可贵精神伴随着我们成长，激励着我们成长。
雷锋，用他平凡的身躯证明了他自己，用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人，在我们心中留下了永恒不变的记。
学雷锋做好事 是我们每个人应尽的道德义务，但它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语，只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它，对老师多一声问候，多一丝关心，帮助遇到难题的同学解答，一点点的，慢慢地，你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽，老师会对你多一份和蔼，多一份关注，同学也会对你刮目相看，这些都是你的 小成就 ，相信与此同时你一一定感受到快乐了吧？这就是乐于助人得到的快乐。
雷锋是我们学习的榜样，每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人，为国家，为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步，我相信我们会把雷锋精神永久传递下去，不会因时代的变迁而被世人遗忘，会永驻我们心中。
关于雷锋做好事的作文六：学雷锋做好事
在我的记忆当中，雷锋是不留名的大英雄，我们班的一位同学也在学习雷锋这种精神，请听我慢慢说。
事情是这样的：一天早上，我们班里的唯一的一盒餐巾纸“濒临灭绝”的时刻，我们班里的同学无动于衷。可就在第二天的早上，班里的同学们惊奇的发现，那个旧纸盒旁边放着一盒崭新的餐巾纸，同学们非常惊讶，又高兴。老师更是惊讶的不得了，所以，用了上课时间的10分钟，大家终于明白，谁是小小雷锋了。
原来呀，就是乏味同学在做小雷锋呀！
学雷锋做好事作文
篇一：学雷锋做好事
雷锋是家喻户晓为人民服务的楷模，是优秀的共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日命名为“学雷锋日”，令中国百姓无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人。我们这一代人在学着雷锋，我也在学习一些举手之劳的小事。
记得那是一个阳光晴朗的下午，我和妈妈去百汇商场买完东西回来的时候，感觉到头晕起来，我们就到对面去等公交车。
等了大约几分钟后，一辆公交车朝着这里缓缓的行驶着，我和妈妈准备上公交车，可是要上车的人太多了，所以大家都拼命的想挤上车，有一部分人虽然嘴上说：“别挤呀！”或者是：“让我先上去！”可是实际行动却是自己也在挤别人。
上了公交车后，我找了一个位子坐了下来。到了儿童医院那一站，上来了一位大约六七十岁的老奶奶，车子一启动，老奶奶左右摇晃，差点儿因为站不稳而摔倒。我看着这一幕，于心不忍，站起身对老奶奶说：“老奶奶您坐这儿吧。”老奶奶说：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站着就行。”“那怎么行呢……”最终老奶奶拗不过我，只好坐下了。看着满车人那赞许的目光，我的头晕似乎也好了许多。
乐于帮助他人，就能收获快乐。
还有一次我帮妈妈去买菜，买了一大堆，手就被压的疼痛难忍。当我满头大汗走到小区门口的时候，一点也不想再走了，就站在门口休息。突然，一辆单车从我身旁“呼”地过去了，我被吓了一跳，手里的菜全都掉到地上了。我赶快捡起掉在地上的菜，只听后面一声抱怨：“这人怎么这么慢？”我一看后面排了一条“长龙”，我尴尬极了，这时，一双纤纤玉手伸了过来，帮我捡菜，我才发现她是一个漂亮的大姐姐，我说了声“谢谢”后就连忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮现在我的脑海中。
其实，帮助他人并不是一件难事，一个举手之劳，也许就帮助了他一件大事。同时，自己会感到无限的快乐和自豪，在别人的心目中则会留下一个美好的回忆。
学雷锋，做好事。其实帮助别人并不难，只是从小事做起，从我做起，你行吗？我相信大家都可以！
篇二：学雷锋做好事
同学们大家要向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。
有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。
篇三：学雷锋，做好事
她是我身边的雷锋。
我的小伙伴杨波，是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学，又是一个楼里的邻居。
暑假里的一天我俩约好一起去游泳，说好一点钟她来我家，可我等到一点半还不见她的踪影，暗自生气。忽然听见敲门声，大开门，杨波满头大汗，上气不接下气地说：“对不起，我来晚了。”我疑惑不解，她平时不违约啊。“我去买东西，正好赶上一个外地人问路，我怕他找不着那个胡同，就带他去了。”我余怒已消，拉着杨波向游泳池走去。
天气很热，阳光灿烂，人流如织。走着走着，杨波发现马路边有一封信，急忙走过去，弯腰拾起来，信封上写着“天桥山洞口一号，陈航收。”我催促她：“快点吧，别管闲事。”谁知她自言自语地说：“一定是邮递员叔叔不小心掉下的，万一这封信里有急事怎么办？不行，要把信送到这家去。”我摇了摇头，不放心，也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人，甚至到派出所打听地址具体所在，警察叔叔很惊讶，担心我俩找不到地址，用警车护送我俩，终于找到了陈航叔叔。他得知我俩助人为乐的举动，激动的嘴唇颤抖，不知说什么才好，热情的让我俩进屋作客，问学校和姓名。杨波客气地说：“再见，陈叔叔，这是红领巾应该做的。”
游泳没游成，我不后悔，在杨波的身上，我发现了比游泳更重要的东西。
篇四：学雷锋做好事
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次提起雷锋，我就想起这一段话。
今天，我和妈妈一起坐公共汽车出去买东西。上了车，人很多，我立刻找了个位置，坐了下来。我看见一位妇女大着肚子，还抱着一个小婴儿，站在中间被人挤来挤去的，额头上冒出汗水。我看不下去了，立刻把自己的位置让给了这位妇女。妇女微笑着说：“谢谢！你真是个好孩子！”我连忙说：“不用谢，这是我应该做的！”我做了一件好事，心里美滋滋的，心里想：我要像雷锋叔叔一样，做更多的好事！
助人为乐的感觉真开心呀，让我们永远记着雷锋，一起做一个新时代的小雷锋吧！
篇五：我也要学雷锋做好事
“我们要做雷锋试的好少年”我深深的陶醉在这首歌．这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢．．．．．．”
原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心一箭双雕多好啊！
篇六：学雷锋树新风
曾经，3月5日伴着雷锋这个名字，和雷锋无私奉献、一心为民的精神，悄悄来到每个人当中，让我们感受着一种内涵。今年，今天，3月5日，清晨黄昏的校园一如继往的朗朗读书声，街头巷尾一切照旧的忙碌喧嚣，雷锋，却没有来……
雷锋叔叔做好事不图名不为利，全心全意地帮助那些遇到困难的人。虽然他人不在了，但他的精神永存。
我们要向雷锋叔叔学习，尽自己所能的去帮助那些需要帮助的人，为他们排忧解难。
即使你做的只是一件非常平凡的小事，但帮助了别人，给别人带来快乐，这就是学雷锋。并不是说，你只有做惊天动地的大好事，那才叫学雷锋。
比如下雨了，有的同学可能没带雨伞，你主动过去同他共打一把伞，陪他一起走，这也叫学雷锋。
在公共汽车上，有年迈的老爷爷老奶奶没有座位，你站起来主动给他们让座，这同样是学雷锋做好事。
上学的时候，你发现有的小同学自己过马路很危险，你主动上去拉住他们的手一起走，你帮助了他们，自己也很开心；你和爸爸妈妈一起散步，当看到光洁的墙上，路旁的电线杆上被胡乱贴着的各种各样的小广告，你很自然的把它们撕下来。
在我们学校里，有的同学倒圾时不注意，有时会把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同学就主动的拿起扫帚，把垃圾桶外的垃圾清扫干净。
这些点点滴滴的小事，你能说它不是好事，不是在学雷锋吗？
所以说，学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，你就是做了一件好事。只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！
篇七：学雷锋，未必做好事
灿梅一笑春将到，人心依稀奉献多。在这冰梅渐去，杏花妄绽的时节里，“雷锋”这个响彻人心的名字再次回到人们心间。在大家正如百花争艳般地“学雷锋，做好事”时，不禁掩卷深思：“学雷锋”，一定要做好事吗？
雷锋。他在短短的一生中做了那么多好事，为社会付出了那么多，已经成为几乎所有人讴歌的对象。但我们似乎忘记了这样的一点，雷锋的事迹被我们久久传诵着，不只是因为他做了太多的“好事”，更是因为他做的事能够让他人感到幸福。简单来看，我们要学的，是让他人得到幸福。
有什么可以让他人感到幸福吗？很多很多。滴水藏海，在生活中的每一件事上都可以做到，完全不必效仿“机械式”的“好事”。
现在有谁还能看到那么多需要搀扶的老奶奶过马路？即使看到了人家还不定乐不乐意呢。总之，不要总以为自己学不成雷锋是因为需要帮助的人都碰不上自己，其实只是我们没有发现，只要能给别人带来快乐和幸福，最初的目的就一定能达到。而想要为别人带来幸福感的，比比皆是。
有时一个细微的动作，一句轻轻的话语，一个淡淡的眼神，持续一生，不需要宣扬，不需要模仿，不需要涂画，轻轻地，努力一生，即使没人去歌颂，仍然已经成为了大家心中的“英雄”。
做“雷锋”，有时只需要一个微笑。打开自己的心灵，让微笑引领阳光，给世界一个微笑，世界将还你一个微笑。学会在轻描淡写中领悟帮助他人的真谛，才不枉做了一回，“雷锋”。
学雷锋，不必找需要帮助的人，做令人敬佩的事；树新风，只需带来温暖，分享悲痛。淡淡地，学会雷锋。