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关于一名的文章 / 一名的散文

2020/03/06好的文章

筑梦讲台

文/胡颖

25年前,妈妈曾郑重地问我:“想好了吗,就报师范学校?你成绩好,老师们都希望你继续读高中,将来考更好的大学。再想想吧!”我没有再想,我喜欢孩子,也喜欢讲台,做自己喜欢的事情,这有什么犹豫的?

那年的夏天,异常的闷热。监考教室里老师们早早准备了一脸盆温水,崭新的毛巾吸了饱饱的水,大大的蒲扇在老师的手里摇着。屋顶的吊扇乏力地转着,窗外的知了不知疲倦地聒噪。应考的我们一会儿脸上就已经布满了汗珠,汗水流在眼帘上,涩涩地疼。有连续复习奋战的疲惫,也有倾尽全力的坚持,大家都知道这是选拔性考试,谁也不愿意输在这最后一关。我甩甩手,想让虎口的压力小一些,似乎是笔握得太紧,写字感到不及平日流畅。一位老师拿着毛巾走到我面前“孩子,擦把脸!”温热的毛巾覆盖在脸上清爽了许多。“别着急,慢慢答!”铃声响起,走出考场,我相信,今年九月,我应该是在师范学校上学了。

后来,果然如愿,我成为一名师范生。

入学后发现,师范生和高中生的培养方向不尽相同,知识要求不那么难,但要求学的面广,技艺多。琴棋书画,吹拉弹唱,学习做一个随时都可以胜任的角色。一开始并不习惯,每次上音乐课,面对严格的老师,手不由得发抖。条件有限,每个班只配5台风琴,所以为了不让自己发抖,50个同学争分夺秒练琴。年级小院的琴声最早会在早上六点钟响起,听着那磕磕绊绊的琴声,大家知道那一定是挨了批评的同学在找业余时间自己补课。对初入师范的我们来说,再不会弹的曲子,再不会画的素描和水粉都得硬着头皮学。未来不知道自己会在哪里教学,更不知道自己会带什么课,全方位的练习是为了自己心里不慌。老师说,如果在老师少的学校,一个人有可能教所有的学科,也就是“全科老师”。

我的梦想本就是做一名老师,因此,辛苦不辛苦有什么关系呢?师范三年级的时候,迎来了全市师范生基本功大赛,朗读、视唱、三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)、口头作文和简笔画。我被选拔代表学校参加朗读和口头作文两个项目的比赛。清晰地记得一下课我和其他三位同学就到辅导老师那里进行针对性集训,市里的三所师范学校谁都不肯落后,指导老师的严格要求也让我们不敢有丝毫懈怠。为了让吐字归音更加规范,每天一早一晚都要进行口唇操的练习,作品朗读一定要求声情并茂,以情感带动声音,决不允许滥用朗读技巧。老师告诉我们:“老师的朗读和范读就是最好的教科书。你的每一份努力都会记在学生心里。而读好书是你们作为一名教师必须具备的基本功。”若干年后,当我真正成为一名教师,站在讲台上声情并茂地为学生朗读作品的时候,我深深理解了老师的话。教师的劳动最重要的是用心,学生不仅仅从我们身上获取知识,更重要的是感受知识的温度和力量,老师对待知识的态度越精益求精,呈现出的教学效果越好,学生学习的劲头就越大,这是一种良性循环。这段备战基本功大赛的经历成为我一生的财富,我深深感谢我的辅导老师们给予一位师范生最严谨、深刻的教育,是他们让我懂得良心才是教师最重要的师德,精湛的教学技艺会为美好的课堂插上翅膀。

我的最美时光挥洒在三尺讲台上,寒来暑往,学生走了一批又一批,我一次次将孩子们送到更远的地方。常常想:我就是一座踏实的桥,送更多的孩子实现自己的梦想。我永远记得自己的职责:不懈怠、不抱怨,不虚度,在孩子们蓓蕾初开时把他们迎进校园,在他们羽翼渐丰时送出校园。我的教师梦谱写在每一个孩子身上!

如何做一名合格的小记者

文/马然

记者,是一门学问很深的职业。一名合格的小记者需要具备敏锐的洞察、迅捷的反应、冷静的心态等各种素质。对于还在学习阶段的我们,想要成为一名合格甚至优秀的小记者,还需要从很多方面来提高我们自身的能力。

高中阶段,随着年龄与知识的不断增长,我们也应该不断拓宽自己的视野。新闻资讯是帮助我们开拓视野的一个好渠道,我们如果在看到、听到之后,多问问为什么,或者尝试去分析事件发生的原因、事态演变的逻辑,或许会有更多“意外”收获。举个例子,我国政府将每年12月13日确立为“南京大屠杀死难者国家公祭日”,并于今年首次举行了国家公祭仪式。看到这样的新闻,我们就应当寻根溯源,去了解77年前惨案发生前后的历史环境,了解侵华日军在中国南京犯下的种种罪行,以史为鉴,前事不忘,后事之师。除了直面确凿的历史事实,也需要关注国内公众包括幸存者对该事件所持的态度与看法。此外,还应当放眼全球,了解各国媒体对中国首次将纪念南京大屠杀遇难者上升到国家层面是如何进行报道与解读的。比方说,同在二战中对他国实施侵略的德国,在对待历史事实时,与日本有什么不同。最后,在我们自己进行独立思考的基础上,结合新闻中研究评论人员的观点,一方面对事件有更全面的认知,同时,也有助于不断提高我们分析判断的能力。

写作是一名小记者的基本功,更是一名“小记者”需要勤练的功课。因此,我们不仅要坚持写作,把生活中的精彩用文字呈现。写作时,更要将自己的真情实感融入作文当中,只有能感动自己,才能够打动他人。一篇文章,通常需要字句斟酌,甚至千锤百炼,才能成为精华。除了自己练笔,我们在课余时间多看一些课外书,也能帮助提升文采。

一名优秀的小记者也少不了出色的口才。我们不仅需要在日常生活和学习中规范发音,辨别好平翘舌、前后鼻音,也应当多了解多音多义字或生僻字的正确发音。多看中央电视台的节目,多听新闻广播,都是有效的方法。听的多,就好像让自己沉浸在相应的语言环境里,不知不觉中,发音错误能够得到纠正。除了发音,逻辑思维能力也很重要。在生活中与家人朋友多交流,遇到问题积极思考、主动沟通,都有助于逻辑思维能力的锻炼。久而久之,在进行采访时,首先能做到不怯场,加上采访前做足准备功课,现场的语言组织就能有条不紊,出现的失误也会更少。

我相信,如果我们都拥有善于发现美丽的眼睛,一颗坚持梦想的心,富有逻辑而冷静的大脑,再加上能说会道的嘴巴,我们都会成为合格的小记者!

三月的美丽记忆

文/宁洪永

又是一年东风度,出门俱是看花人。当姹紫嫣红的美景迎面扑来,当章丘教育改革的春风再次吹响前进的号角,作为一名二十多年的教育人,每逢三月这个特殊的日子,我总有一种精神在心头跳跃,总听到一个熟悉的声音在耳边高喊:只要身体康健,只要责任在身,只要心怀祖国,只要奉献爱心,青春永远不会老,教育人永远是年轻!

不知多少岁月,可能多次迁居,无论身在何处,在我书房的桌头,总摆放着一张已经发黄、变色的奖状,镌刻着记忆的痕迹。奖状上面清晰的打印着这样的内容“宁红永同志,在全国文明礼貌月活动中,表现突出,特发此状,以资鼓励”,下面盖有“中国章丘宁埠公社委员会、宁埠公社管理委员会”的印章,标着一九八二年四月的日期。每每我看见它,一种无名的激动就会涌上心头,一份沉甸甸的责任感总会油然而生。

记得那是三十三年前的三月,全国气象焕然一新,在雷锋同志逝世廿十周年的日子里,全国上下掀起了“学习雷锋,五讲四美”的文明礼貌月活动。作为当时十岁、刚读小学三年级的我,一个特别听老师话的孩子,自觉地加入到“学习雷锋做好学生”的行动中,每天都是积极的想尽各种办法去做好事:也曾天不亮就跑到校园,一个人在教室打水、扫地,擦石桌;也曾放学后就蹲在路边寻找需要帮助的人,或者是帮人拉车、推磨,或者是给人指路、带路;也曾将捡到的一分钱、一块橡皮及时的交给老师。

记得最深刻的是:我所在的班级,一个同学父亲去世,母亲身体不好,家庭十分困难,常常是吃了上顿没下顿,即便在寒冷的冬天里,也不能穿上棉鞋。于是我会将自己省下来的掺玉米面的馒头带到学校给他吃(自己有时饿着肚子),把自己的鞋子给他穿上(自己光着脚跑回家),将自己的书包送给他用(自己用一个塑料袋)。由于我的所作所为,在班里、学校、甚至村里都成了一个人人夸得好孩子。

三月结束,一九八二年四月的某天,在当时公社(相当于现在乡镇)进行的“文明标兵”评选中,我登上了领奖台,成为最小的学习雷锋的“好同志”,受到了表扬。直到现在,我清晰的记得从公社书记手上领取奖状的情景。自然,在领奖大会上,我还得到了一条毛巾、一个笔记本、一支钢笔的奖励,我高兴的把个毛巾送给了勤劳的祖母,把笔记本一页页撕开送给了每一个小伙伴,把钢笔送给了辛勤的老师。

从那时起,三月成了我每年都值得记忆的日子。在以后的岁月里,不论是在学习上、生活上、还是工作上,我可能没有多大建树,做出过什么惊天动地的大事,但我总时时刻刻严格的要求自己,努力做好自己的本职工作,尽力去帮助那些需要帮助的人们:我会在单位里和同事们相互勉励、共同进步,力争做一名好教师、好同志、好朋友;在家庭中尽孝尽职、努力做一个好儿子、好丈夫、好父亲;在社会上,和邻里相亲互相帮助、真诚交往,努力做一位好邻居,好公民、好党员。多年来,我利用不同形式帮助多名学生完成学业,考上大学,成为祖国的有用人才;和妻子不吝惜多年的积蓄为父母盖起高档次的住房,来幸福的颐养天年;在老家免费提供场所、设施、满足村民晚上跳舞健身娱乐的需要;总有一段时间,每天骑车回家的我,会故意的在路口停留一段时间,主动的打岔、寻找一个等车的人,然后愉快地捎他回家……

近年来,“做人民满意教师,教人民满意学生,办人民满意教育”已成为章丘全体教育人的共识和信条,2014年章丘教育又获得了全市科学发展综合考评第一名。作为一名教师,我感到由衷的骄傲和自豪。全市教育工作会召开后,“四个全面”的发展任务目标已经明确,“教育事业全面发展年”的号角已经吹响,我好像听到了身边每一名老师的激动心声,要立足认识新常态、适应新常态、引领新常态,进一步增强责任担当,进一步提升境界,进一步干事有为,激发更大动力,焕发更大激情,做出更大贡献,创造更大辉煌,无愧于教育人生。

我们每个人的生命都是宝贵的,生活是美好的。我们每天都在工作,都在生活,工作事业不仅是谋生的手段,也是生活的目的。工作着应该是美丽的,生活应该是快乐的。作为一名教师,责任心和工作能力决定学生的命运。一个学生对学校、对教师的重要性来说可能只是千分之一、百分之一,但对于一个家庭却是百分之百,是构成社会的每一个细胞,教师培养出来的学生能够作到没有一个废品、残品、次品,那就为祖国的和谐、文明、进步、强大奠定了强有力的的基础,我们就会朝着中国梦迈进强有力的一步。

作为一名教师,珍惜生命,就该让它释放最大的能量;热爱生活,就该让它绽放最美的花朵。我始终确信:个人总是渺小的,人生也是短暂的,人的能力更是有限的,人人都有需要帮助的时候,关心别人就是善待自己,付出汗水就会有收获,奉献爱心才能享受快乐。只要我们每天多做一点真诚的“雷锋般”的好事,社会将永远是温暖的三月,美好的春天。

早晨起来,太阳初升,我站在窗前,凝视窗外,春光明媚,一片生机。想着今天要做的事情,憧憬着美好的未来,我默念着自己的心愿:选择了教师,就意味着选择了奉献,我将永葆作为一名教师的激情,永葆年轻的心态,情寄教育、心连学子,努力做一名有素质、有品质、有气质“三有教师”,让生命为太阳底下最光辉的事业去熊熊燃烧!