关于作文的文章 / 作文的散文

我心中的那一抹幽蓝

文/飘雪心莲

我喜欢天空的颜色，那么澄净的一片蓝，是梦之蓝。而留在我幼小心灵的那一抹蓝色，却是一支蓝色钢笔，那钢笔的蓝色就像蔚蓝的天空一样美而深邃！我永远不能忘怀。

那是在小学三年极，一个秋日的下午，作文课上，老师拿着一本作文书给我们念作文，我听得入了迷。那时没有课外读物，就是有，在那个物质匮乏的时代也没有钱买啊。作文书只有老师那有啊，我好羡慕，心想，我要有这么一本作文书就好了。下课的时候，老师叫到我的名字，说，放学了，让我到办公室去一下。放学后，我去了办公室，不知道什么事，小心翼翼地叫了一声老师，老师说，这本作文书你拿去看看，看完了还给我。那一刻我受宠若惊，心花怒放，我梦寐以求的作文书啊，真是心想事成！

向老师道了谢，我高兴地回了家，没想到更大的惊喜在等着我。父亲给我买了一支“英雄”牌钢笔，这在当时可是名牌啊，银白色的笔帽，淡蓝色的笔身，十分精美，我永远忘不了那抹蓝，纯净得纤尘不染，蓝幽幽的光辉让人醉心。我喜欢得不得了，要知道，那时我的家境不好，我没有好衣服，好鞋子穿。但是，我却拥有一支漂亮的蓝色钢笔，而班上的同学谁都没有，我要用这支钢笔好好地写字，写作业，我仿佛懂得了父亲的良苦用心，我把这支钢笔视为珍宝，随时带在身边。下课了，我会把钢笔放进口袋里，生怕被人偷走。

秋日的阳光很灿烂，大人们把玉米收回来，放在校园里，我们学生也参加了劳动，把玉米棒子和玉米皮分离。校园里全是一堆堆的玉米和玉米皮。放学后回到家，写作业的时候却发现我心爱的钢笔不见了。我十分的懊恼，焦急，却不敢对父亲说，煎熬了一夜。早上去上学的时候，我忐忑不安地对父亲说，我的钢笔丢了。我不敢抬头，等待着父亲的批评，要知道那是父亲省吃简用专为我买的啊，父亲沉吟了片刻说，去上学吧。我长吁了一口气，飞快地跑到了学校。

上课的时候，我心不在焉，心里想，我的钢笔怎么没的？丢到哪里去了？放学后，同学们都走了，倘大的校园里只剩我一个，我在那一堆堆玉米皮中寻找，轻轻地拔开清白的玉米皮，我发现我的钢笔就躺在里面，那清幽幽地蓝色熠熠生辉！我小心地拾起，擦拭干静，放到书包里，我如释重负！这时候我才明白，我是在剥玉米皮时，我的钢笔从口袋是掉出来弄丢了。钢笔失而复得，我的心情就如天边的晚霞轻盈曼妙美丽！我踏着夕阳的余晖兴高采烈地回家了。

几天后，我去还老师的作文书，老师让我写一篇作文，题目自定。写什么内容都行。我知道这是老师单独给我留的作业，我一定要完成好。可是写什么呢？忽然想到父亲给我买的钢笔，我就把丢钢笔这事写成了作文。写的时候，有一字“包玉米”的“包”不会写，查了字典也没有合适的字，我就用拼音注上了。作文课上，老师念了我的作文，我清楚地听到老师改念成了“剥玉米”一个“剥”字让我把老师佩服得五体投地。我在心里说，老师真是博学多才啊。

窗外，天蓝蓝，而我手中的钢笔更是蓝得清幽，我想，一定好好学习，像老师一样拥有更多的知识。这支蓝色钢笔伴随了我好多年，后来又有了很多新的钢笔，但这支钢笔我却一直珍藏着。

这支钢笔是蓝色的，我喜欢蓝色，它是天空的颜色，是海的颜色，是我心中的蓝色，它不是金笔，却金光闪闪，在我心中永远闪烁着璀璨的光辉！

感恩母校

文/石楠

我的母校安徽省太湖中学为迎接建校110周年，拟编辑出版《太中娇子》画册，弘杨太中校友骄人的成就，激励更多的太中学子奋发向上，建功立业，也为进一步加强母校和校友的联系。编者要我为画册写序，我欣然应允。这并非我的文字有多好，也非自认是为序的当然人选，而是母校于我恩重于山，有话想说。

我的老家在太湖县李杜村笔架山下一个小山村，距县城四十多华里。我出生在日本帝国主义侵略中国的年月，我祖辈世代农民，没有一个识字的。由于贫穷，又因为是女孩，少小时无缘上学，十三岁才有机会在村里的扫盲夜校识得些字，十五周岁时在乡村老师的帮助下，得以插班义仓小学五年级，有幸在十七周岁那年考进了太湖中学初中一年级。这是同龄人上大学的年岁。我非常珍爱这个上学机会，靠国家给的丙等助学金，发奋读书。我永远不忘在求学的那些艰难日子里，恩师们给予我的支持和帮助。教几何代数的朱丝纶先生常给我出些高难度的习题，磨砺我数学能力；教我们汉语语法的龙笑云先生，也常给我出些课本以外的古汉语语法分析作业，谓之给我这个基础薄弱的“大”学生开小灶。我的班主任邢家模先生为给我争取助学金，说了“助学金就是要给那些想读书、奋发读书又上不起学的学生，比如我们班上的石纯男（我的曾用名）”而险被打成右派。我们的女生指导员陈宁生先生，对我们女生管教非常严厉，晚上九点熄灯铃一响，她就出现在女生宿舍门口，她轻咳一声，叽喳喳的宿舍立即鸦雀无声，而对我深夜还在厕所路灯下偷偷看书却网开一面。有一回，被她碰上了，我吓得浑身打颤，想着这下可糟了。她却没有骂我，而是将我带到她房里，让我坐到她备课的小桌前，冲了碗红糖水要我喝，对我说，看你冻成这样，以后要开夜车就来我这里。说完打开她的衣箱，找出一件她四十年代上大学时穿的半短袖花布夹衣，不经意地对我说，我看你穿还合适。就帮我穿上。就是这件旧夹衣，伴我度过了初中三年的寒冬。衣袖未及地方，至今留着冻疮的疤记。在饥饿之年，粮食比什么都金贵，我回家途经母校探望师长们，我的班主任邢家模先生爱生如子，诚心诚意要留我吃饭，我见他从床底下的纸盒里小心翼翼拿出一只很小的玻璃瓶说，没有什么给你吃的，还有几滴麻油，就都浇在了从食堂打回来给我吃的牛皮菜上。当时我的眼泪就要滚下来了。

母校总是和一个人的青春、梦想、眷恋紧紧连在一起的。我最难忘怀的是那次作文比赛。那是1956年的下半年，我刚从初一升到初二的时候，学校举办全校学生参加的作文比赛。班主任汪鹤龄先生在班上告诉我们，说这次作文比赛题材自选，体裁自定，字数不限，不分年级，不分高中还是初中，按同一标准评定优劣，优秀作品将以专刊形式刊登在学校的壁报上。我写了一篇约三千字的小说《娟姑》。取材于生活，那是我很小时候听说的事，我石姓一姑娘，我母亲称她毛姑，她与一个“广佬”相爱，家里却要把她嫁给幼时父母为她订的娃娃亲，她就跟那人逃了，被父母从半路抓了回来，打得遍体鳞伤，悬梁自尽了。我带着幼稚的哀伤和愤怒写了这样一个故事，很不成熟，却得到了老师们的称赞和好评，他们把它刊在壁报首期的头条。虽然没有奖金，没有公布名次，可这是我真正的处女作，它极大地鼓舞了我，给了我自信，让我萌生了当作家的梦想。影响了我长长的一生。我后来走上了文学创作之路，作品在读者中产生了一些影响，与这次作文比赛有着血脉相联的关系。如果没有这次作文比赛，没有这样一个展示自我的机会，后来我能不能成长为一个作家，那就很难说了。它让我有了自信，让我知道了自己有些文学悟性，有了梦想和追求的目标。我永远感激母校，永远感激这次作文比赛，

尽管我们的校友陆陆续续地走出了太中的校门，像无数的金豆子，在祖国和世界的不同地方发芽生根，茁壮生长，不管我们离开母校多少年，母校仍然牵挂着我们，关注我们取得哪怕一点点进步和成就。就我而言，每有着作出版，新书首发签售，母校都派员参加，校长还亲自带队到安庆新华书店买我的书，学校图书馆藏有我的全部着作。母校于我们，就像一棵葱笼繁茂浓荫如盖的百年大树，我们就是曾在这棵树上栖息长大的鸟儿，我们饱吸了母体的乳汁，学会了飞，一批批地飞离她的羽翼。不管我们飞落何处哪方，母校的绿荫都会延伸而去，每一个学子都能感到母校那份关爱的温暖。我们和母校永远血脉相连！我们的荣就是母校的荣，不管身居何位何职，都要记住我们曾出自光荣的母校！

感恩母校！

我的方向

文/北京城里的流浪狗

小时候作文里常写一句话，一个人没有理想，就像鸟儿没有翅膀~换而言之，理想便是前进的方向，便是一个人看向的地方。

但是每个人的目标又都是不同的，这要因人而异。就像你不能要求一个农民的儿子的理想是国家主席，至少在现在这个社会不可能。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵，但我觉得，过于相当将军反而会让一个士兵做不好份内的事。目标的存在，对人的作用只引导，而非推动。

遍翻我的记忆，我似乎就没有过什么说得出口的理想。我曾今在作文里说过自己想当科学家、警察、医生……但是都只是说说，或许仅仅是为了应景罢了，应付老师的眼镜。我一向是个比较没有主见的人，特害怕孤独，害怕被独立于群体之外。很简单的一个例子就是，如果一群人一起在路上走着，我想吃个什么，然后大家都说不去罢，并毫不表现出要去的意向，那么我就会放弃自己最初的想法，随着众人走开，不为别的，只为了不和别人不一样。

但是成功的又往往是那些不站在人群中的人。身在庸人堆里，却羡慕别人的成功，怨恨自己的出身和资本，这是很不对的一种情绪。既然选择了做蛤蟆，就不该羡慕雄鹰。

我常在喧闹或寂静的时候一个人陷入沉思，想各种乱七八糟的事情，觉得自己在做的或者将做的事情多么的没意义，但又从不停手。就像在路上走着，一边怨恨天儿热路不平，一边还是只能快步地走下去。因为你知道它们无法改变，出路只能靠自己。

在实习单位的日子略略苦涩起来了，不是因为生活不好，是了解了自己的处境和价值之后的忧伤。当知道了自己在一个地方其实是可有可无的，那么还有什么继续呆下去的动力呢？

我不是千里马，但又想跑出人家那个速度，又不想提前起步，这是何其可笑可悲可怜的一种心态。