关于心上的作文
刻在心上的记忆作文300字
篇一：刻在心上的记忆
从小到大我经历过许多事情，有件事就像刻在心上一样，给我永恒的记忆，给我永恒的记忆。
记得那是08年的九月，我们跟着祁老师去参加全运会。我参加的项目是掷铅球。我和同伴去掷铅球的场地准备比赛。我突然想起祁老师的话：“比赛前要充分热身，那样才能发挥好。”于是我不停的跑步做着热身。开始比赛了，前面几个选手都掷得不太好，都没超过7米，我很轻松地领先于他们。连续两次后，已经有人追上我了。最后一掷，我脑海里不断重复着祁老师说的动作要到位：蹬、转、挺、推、拨。耶！我掷出了8米75的好成绩获得了冠军。
站在领奖台上，我感到无限荣耀。教育局的领导为我戴上金牌，发了奖状，我高举奖牌在照相机前做出以牙试金的动作。啊！我手中的奖牌沉甸甸的，它是用我一个月的汗水换来的！下了领奖台，我激动的跑到正在为比赛忙碌的祁老师身边，把金牌给老师看，老师眼中流露出了欣慰的目光。
啊！刻在心上的记忆，你是我的荣耀。
篇二：刻在心上的记忆
在我的印象中有一个人给我的记忆最深刻，那就是胡梦竹，她有一件事让我的记忆深刻。
那是发生在中午的时候，我生病了。在上莓节课的时候都受着难以忍受的痛苦。第四节课下课后，我再也忍不住了，我吐了一地，心里是好受些了，但这些呕吐物总么办。其他同学都跑到了操场上只有胡梦竹一个人在班里，她到沙坑里弄了点沙子，盖住呕吐物，然后用条帚扫走掉，又给我倒了一杯清水，让我好好地休息。我看到胡梦竹悄悄地摸摸她的头，我才意识到胡梦竹也生病了，我怎么这样笨，让生病的人来给你清扫。
篇三：刻在心上的记忆
在每个人的记忆海洋中，有一些人会因为各种原因而使你难忘，从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中，有不少人使我留恋，但只有一个人给我的印象最深刻——我那可爱的表弟。他今年12岁了，和我同班。他有一身胖乎乎的肉，白白净净的脸上镶嵌者一双大大的耳朵。还有他那“总也张不开的眼睛”（在看不见钱的时候）。一张樱桃小嘴。我的小弟是一个典型的见钱眼开。上次，我朝姥姥要一元钱买本子。他看见了，眼睛立马睁了起来，冲姥姥要起钱来。 “不行，不能给他钱！”我大叫到他听了，刚精神起来的眼睛又打起瞌睡来了，而且一脸得失望。看这情形，我姥姥心软了，把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了，高兴的走进了小卖店```````` 哎-----我这可爱的小弟呀！
篇四：刻在心上的记忆
星期天，爸爸讲给我中华人民共和国是怎么成立的：“在1921年伟大的共产党成立了。由于当时有国民党，共产党的发展十分艰难，只好选择25000里长征这条路。长征途中，毛泽东和朱德在井冈山胜利会师。在延安建立了红军革命根据地。在1937年，日本鬼子来了，红军战士在1945年的年底，把日本鬼子赶跑了，在1949年的10月1日，中华人民共和国成立了。后来共产党和国民党打起了内战，在毛泽东和朱德的带领下，国民党也被彻底打败了。毛泽东以惊人的毅力和不屈的精神让千千万万的中国人过上了幸福生活。”
刻在心上的记忆作文500字
篇一：刻在心上的记忆
一个美丽的春夜，12点多了。妈妈被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天，我看见妈妈的眼睛熬得红红的，便问妈妈昨晚出了什么事。妈妈告诉我，赵阿姨得了再生障碍性贫血，昨晚划破了腿，流血不止，送进医院抢救，脱退离危险。
赵阿姨是多好的人哪！我特别爱她。哎。赵阿姨病得那么重。我皱着眉头坐在沙发上，想着送点什么礼物给她，水果啦，点心啦，大家都会送的。对了，我眼睛一亮，想起曾经在杂志上看到一篇《千纸鹤》的文章。于是便细心的用花纸叠出一只千纸鹤。
妈妈带我到病房。天哪！赵阿姨躺在床上，面色灰白，一副沮丧的样子。这时，她有气无力地向我招手，让我过去。我三蹦两跳地跑过去，大声喊着：“赵阿姨，您别难过，我给您讲个故事。从前，在日本的广岛，有一个少女。由于原子弹的辐射，她得了白血病。但她从不愁眉苦脸，只是一边唱歌，一边用花纸叠出一只只千纸鹤。她告诉别人，等她叠出上千只千纸鹤，病就会好了。在临死前，她还笑着请求医生把她叠的上千只千纸鹤分给病友。。。。。。”
听我讲完故事后，赵阿姨捧着我送她的千纸鹤，眼睛里闪着泪光。接着，她抚摸着我的头微笑道：“谢谢你！”说完，看了看窗外，又看了看手里的千纸鹤，自语道：“春天真美。”
我把这件事深深地刻在心上，我明白是少女的行动感动了赵阿姨，坚定了她活着的信心。我多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千纸鹤，给千万人带来幸福。
篇二：刻在心上的记忆
在记忆的长河中，许多事已经被冲刷得模糊了。而有一件事，却像刻在心上一样，永远也忘记不了——那是一份深沉的爱。
那天清晨，妈妈对正要出门上学的我说：“幺儿，今天天气预报说今天要下大雨，你把伞带着，以防万一。”我抬头看了看天——晴空万里，谁说有下雨的现象。我没听妈妈的话，跑出门上学去了。
到学校后，我看见同学们个个都带着伞，只有我没带，我自言自语：“切，多此一举，真是脱了裤子放屁！再说，哪有下雨的前兆，他们真是无聊！算了，不管他们！”说完，我便跑到自己的课桌上，拿起书读书了。
下午，终于放学了。我们兴高采烈地正要走出教室，忽然，电闪雷鸣，倾盆大雨一泻而下，像断了线的珠子，又如一颗颗大大的水弹，差点儿打在了我们的头上。同学们都带了伞，当然不怕被雨打，一个个相继离开了学校。看着被接走的同学或自己打伞走的学生、老师，我心里着急地想：怎么办，我没带伞，现在雨又这么大，我怎么回家啊？咦——可以叫爸爸妈妈来接我啊！我正要拿起电话，但是我又担心起来：“唉呀！不行啊！爸爸在西昌出差，这么远，他怎么来接我呀？再说，妈妈这几天身体一直不好，一直在家休养。唉呀！怎么办！怎么办！”我急得像热锅上的蚂蚁，此时雨越来越大。
终于，雨中出现了一个我熟悉的身影，“是妈妈！”我高兴地尖叫起来。妈妈打着一把很小的伞边向我跑来边说：“儿子，快过来，打伞！”说着，我跑到了妈妈面前，只见妈妈赶紧把伞递给我，妈妈顿时成了“落汤鸡”。我望见妈妈那苍白的脸，眼泪伤心地流了出来。
这件事，一直刻在我心头。
篇三：刻在心上的记忆
天上的星星一闪一闪的，其中最亮的那一颗星蕴藏着一件令我难忘的事情。
那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地骑着我的“飞鸽”牌自行车，骑着去表姐家。在骑向表姐家的途中，我看见争奇斗艳的花儿对我微笑；鸟儿对我说话；大树向我朝手……突然，下起了倾盆大雨。我的脸突然由晴转阴，我的眼晴也似乎迷糊了起来，什么也看不清楚。然后“扑通”一声，我从自行车上摔了下来，我用手擦了擦眼晴。接着，令我感动的一幕是：一位叔叔像一阵风一样，向我跑来，一手把我拉了起来。对我说：“小朋友，你没事吧！那里摔痛了，快跟叔叔说。叔叔来帮你包扎一下吧。”我痛苦地对叔叔说：“我的膝盖摔伤了，但是我不怕叔叔，你能不能帮我包扎一下。”叔叔异口同声地答应了我。包好后，叔叔就对我说：“以后要小心哦！”我擦干了眼泪坚决答应了叔叔。
从这件事，让我懂得我们要乐于助人，也要人与人之间互相关心，体贴。从现在开始，我要向这位叔叔学习乐于助人的好精神，好榜样。
篇四：刻在心上的记忆
慈祥可亲的外婆，她是我生活中不可缺少的一员。
外公英俊潇洒，他俩有五个孩子，他俩一心一意地把他们抚养长大。以前，大舅舅和外婆一起住，后来大舅舅分到了新房，大舅舅便了外婆一起住，可是因为外婆脚不好，不灵活，走不了多远。后来，舅舅们，阿姨，妈妈都搬走了，外婆一个人住在家里，很孤单。
放暑假了，我写完作业，并决定去旅游，旅游回来时，我给外婆带来了快乐，用相机拍了几片京剧放到电视上给外婆看。转天，我去外婆时，发现外婆的心情多了。
以后，我每天去看外皮，甚至也住在外婆家几天。早晨起来，我帮外婆买早餐，扫扫地。晚上，我把暖暖的“汤婆子”放到外婆的被窝里，外婆夸我是好孩子。慢慢的，我了解了外婆的心情。
外婆有文化，有教养，还善解人意。她教育我，孩子记性好，好多读书。读书要有三到：心到，眼到，口到。还告诉我“书到用时方恨少”。嘿，外婆说的话还真有理。
星期六，我也要回家了，于是妈妈来接我。我舍不得外婆，外婆娿舍不得我，爱路上，我流下了眼泪。
篇五：刻在心上的记忆
我记得，那是三年级的一段刻苦铭心的回忆。在那大雨倾盆的下午，你知道是谁用那大大的雨伞送我回家的吗？
那是一个夏天，总下着倾盆大雨。星期三的一个下午，一阵悦耳的铃声打断了我们认真听课的思路，很多同学都欢呼起来：“下课了！我们回家了！”这时，雷声突然响起，下起了大雨。我想向别人借伞，但都没有，不知是谁叫了我一下，我回头一看原来是戴隆天啊！“我有雨伞！回家吗？”他问我，我说“是的，但是雨太大了，我没有雨伞啊！”“不怕，我有吗！”在回家的路上，我心想：啊！没想到，活蹦乱跳，有时还被老师批评的戴隆天，还有这善良的一幕啊！雨下得更大了，他把雨伞倾斜到我这边一点，不让雨点打到我，但他就被子弹般的雨点大到了，衣服都湿了，我说：“你也就挡挡雨吧！小心感冒啊！”“大不了，回家换件衣服吗！”“好了，到你家了，我走了，我妈还在等我回家呢！再见。”
我看着他的身影，渐渐的渐渐的就消失了。这就是我刻苦铭心的回忆，是一段好友帮过我的一段回忆。
篇六：刻在心上的记忆
从小到大我经历过许多事情，有件事就像刻在心上一样，给我永恒的记忆，给我永恒的记忆。
记得那是08年的九月，我们跟着祁老师去参加全运会。我参加的项目是掷铅球。我和同伴去掷铅球的场地准备比赛。我突然想起祁老师的话：“比赛前要充分热身，那样才能发挥好。”于是我不停的跑步做着热身。开始比赛了，前面几个选手都掷得不太好，都没超过7米，我很轻松地领先于他们。连续两次后，已经有人追上我了。最后一掷，我脑海里不断重复着祁老师说的动作要到位：蹬、转、挺、推、拨。耶！我掷出了8米75的好成绩获得了冠军。
站在领奖台上，我感到无限荣耀。教育局的领导为我戴上金牌，发了奖状，我高举奖牌在照相机前做出以牙试金的动作。啊！我手中的奖牌沉甸甸的，它是用我一个月的汗水换来的！下了领奖台，我激动的跑到正在为比赛忙碌的祁老师身边，把金牌给老师看，老师眼中流露出了欣慰的目光。
啊！刻在心上的记忆，你是我的荣耀。
篇七：刻在心上的记忆
从小到大我经历过许多事情，有件事就像刻在心上一样，给我永恒的记忆，给我永恒的记忆。
记得那是08年的九月，我们跟着祁老师去参加全运会。我参加的项目是掷铅球。我和同伴去掷铅球的场地准备比赛。我突然想起祁老师的话：“比赛前要充分热身，那样才能发挥好。”于是我不停的跑步做着热身。开始比赛了，前面几个选手都掷得不太好，都没超过7米，我很轻松地领先于他们。连续两次后，已经有人追上我了。最后一掷，我脑海里不断重复着祁老师说的动作要到位：蹬、转、挺、推、拨。耶！我掷出了8米75的好成绩获得了冠军。
站在领奖台上，我感到无限荣耀。教育局的领导为我戴上金牌，发了奖状，我高举奖牌在照相机前做出以牙试金的动作。啊！我手中的奖牌沉甸甸的，它是用我一个月的汗水换来的！下了领奖台，我激动的跑到正在为比赛忙碌的祁老师身边，把金牌给老师看，老师眼中流露出了欣慰的目光。
啊！刻在心上的记忆，你是我的荣耀。
篇八：刻在心上的记忆
天上的星星一闪一闪的，其中最亮的那一颗星蕴藏着一件令我难忘的事情。
那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地骑着我的“飞鸽”牌自行车，骑着去表姐家。在骑向表姐家的途中，我看见争奇斗艳的花儿对我微笑；鸟儿对我说话；大树向我朝手……突然，下起了倾盆大雨。我的脸突然由晴转阴，我的眼晴也似乎迷糊了起来，什么也看不清楚。然后“扑通”一声，我从自行车上摔了下来，我用手擦了擦眼晴。接着，令我感动的一幕是：一位叔叔像一阵风一样，向我跑来，一手把我拉了起来。对我说：“小朋友，你没事吧！那里摔痛了，快跟叔叔说。叔叔来帮你包扎一下吧。”我痛苦地对叔叔说：“我的膝盖摔伤了，但是我不怕叔叔，你能不能帮我包扎一下。”叔叔异口同声地答应了我。包好后，叔叔就对我说：“以后要小心哦！”我擦干了眼泪坚决答应了叔叔。
从这件事，让我懂得我们要乐于助人，也要人与人之间互相关心，体贴。从现在开始，我要向这位叔叔学习乐于助人的好精神，好榜样。
记在心上作文
记在心上作文一：记在心上
为归自然，辞官场，这种唯美令我永记心上！
--------题记
只为你高洁的云与蔚蓝的天，只为那鸡鸣狗犬的乡村，只为那“性本爱丘山”的现实。这是陶替的五斗诗魂。
只为那袅袅炊烟的清幽，只为那乡野老农的空闲，只为那“复得反自然”的欢喜。这是陶潜的归隐绝唱。
只为那白云拌流水的洒脱，只为那远离官场的慧然，只为那“但使愿无违”的无拘无束。这是陶潜的田园绝句。
五斗诗魂
采菊东篱下，悠然见南山
顺着山间的幽光；来到美丽的桃花源；跟着一缕灵光，倾听素琴之声；沿着山间小路，走到五柳之前......为自然，为离官场，放弃无限前途；不为五斗来折腰，只为归田园。
快哉，令我记在心上，那是陶潜的五斗诗魂。
归隐绝唱
误落尘网中，一去三十年。
记忆顺着官场的坎坷；目光望着几代的山间小路；思想受着归隐的欢乐......见官场腐败，见田园美景，坚定归隐决心，无限风光醉其心，只为归自然。
美哉，令我记在心上，那是陶潜的归隐绝唱！
这一切，唯美的一切，令我记在心上......
记在心上作文二：记在心上
每个人都会有令人难忘的事。那有可能是分散，离别，还有可能是欢聚……
这由此让我想到了小学。小学，与同学们一起生活了六年，可是快要到分手的那一刻，我们的心都在剧烈地跳动着，每一个人的心里都有一丝丝的留恋。尤其是对老师，是老师在这六年里教会了我们认字，做事，做人……虽然说老师平时会骂我们，会打我们，当时我们心里肯定会想：“那么多的人都不如我，为什么要收拾我一个人，这到底是为什么？”可是，现在回想起来，老师批评我们，都是想让我们从一般到好到更好啊！老师为我们做的一切的一切，我们永远都会记在心上！
平时和父母在一起的时间比和老师，同学在一起的时间都长。父母为我们所做的一切的一切，我们更应该记在心里！
和同学相处的时间虽然没有和父母相处的时间多，但是我们有的心里话，不好跟父母说，只能跟自己的一些知心朋友说。小学六年，我们跟同学打打闹闹的，现在回想起来，不都是美好的回忆吗？到了毕业的那天，同学们都哭着与老师和同学们告别了，虽然不在一所学校了，但是我们永远是朋友！
爸爸，妈妈，老师，同学们。我会永远永远永远……把你们记在心里。
记在心上作文三：记在心上
人生一世，殊为不易。他人的误解、刁难，甚至伤害，我们不必记在心上。因为心灵如同容器，装满了过眼烟云般的琐事，生活的本质和乐趣便无处安身。但有些事一定要记在心上：对长辈要有孝心、对别人要有爱心、对自己要有信心。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”何况我们人类？于是古有代父从军的花木兰，今有“捐肾救母”的田世国。面对年迈的父亲，年幼的弟弟，木兰义无反顾地踏上了从军的征途。戎机万里，关山若飞。塞北的漠风、凄冷的边关月、刀光剑影的沙场，一个奇女子，用自己的孝心感动天地。面对身患尿毒症的年迈母亲，田世国毅然捐出了自己的左肾，用行动诠释着“谁言寸草心，报得三春晖”的人间挚爱。
我们的孝心，不必代父从军捐肾救母，但我们可以对母亲的唠叨多一份理解，对父亲的沉默多一份注意，常回家看看，哪怕帮母亲刷刷筷子洗洗碗，哪怕帮父亲捶捶后背揉揉肩。每天早晨，让我们用一句关爱的话语，一个亲热的动作，或任何一个微小的进步表达我们对父母的爱与孝心吧！
爱心是一片照射在冬日的暖阳，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一盏闪耀在大海上的灯塔，使迷途的船只找到前行的方向；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。漫漫人生征途，谁都有拿不准的时候，这时，别人在你背后的一声呐喊一把扶持，可能就让你成为一座大山。
不会忘记汶川地震中侠义的唐山十三农民兄弟，他们用爱心撑起了中国的脊梁，以无声有力的行动，宣告了民间志愿救灾时代的来临；不会忘记烛照深山的李桂林夫妇，在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，用爱心让希望生根发芽；不会忘记南京街头那位贫穷的乞丐，用105元的爱心，告诉我们什么叫做“一方有难，八方支援”。无数的难忘，告诉我们人间有情；太多的难忘，告诉我们人间有爱。就让我们把爱心的火炬越燃越旺，让爱心的河流越流越欢畅……
信心是成功的第一秘诀。没有信心，你能相信爱因斯坦能发现相对论？没有信心，你能想象居里夫妇能几十年如一日，在成吨的工业废渣中提炼“镭”？没有信心，你能理解菲尔普斯，这个人鱼共愤的游泳奇才，能在北京奥运会上勇夺八金？
是啊，只要对自己有信心，我们就能越过挫折的大山，找到梦中的那方花海；只要对自己有信心，我们就能在荆棘丛生的人生旅途中，越战越勇，最终发现开满鲜花的乐土；只要对自己满怀信心，相信在不久的将来，站在高高的领奖台上，绽放的将是你最美的笑容……
也许你会抱怨生活如此平淡，日子按部就班，但总有一些东西会穿越千古，亘古不变，如果你能把“对长辈要有孝心、对别人要有爱心、对自己要有信心”记在心上，你失去的将是烦恼，赢得的则是整个世界。
记在心上作文四：记在心上
曾经有这样一个微笑，让一个小男孩终身难忘。曾经有这样一句话，让一个无知的孩子学会了尊重，曾经有这样一位老师，她让一个孩子走向了成熟。
“叮铃铃- - -叮铃铃---”上课铃响了，一位漂亮的女教师面带微笑走上了讲台，开始她今天的第一堂课。而教室的另一个角落，则是另外一个场景，两个男孩子交头接耳，互相打闹取乐。直到“这位同学，请你把这道题解出来。”打破了这种气氛。被点到名的他没有太过惊讶，他很镇定的从位置上站起来，直奔黑板，只用了一秒的时间看完黑板上的题，便拿起粉笔，工整的写下答案。整个班一片肃静，连老师都屏住呼吸。完美的板书，自信的笑容崇拜的眼神。“答错了。”老师突然说话“没有啊！”“是这个答案的”“我接出来的也是这个答案呀！”老师微笑了一下便张开她的小嘴，义正言辞的说“我要考你们的并非答案，而是态度，在社会中EQ远比IQ重要我不希望我的学生都是书呆子。“班里出现了热烈的掌声。可是男孩却不屑冷哼了一声”可是不考试的话什么都不行吧，学生的首要任务就是考试。“是，我们必须要考试，可是……”老师没有说完，只是笑，接下来的一天里没有一个老师在提问他，也不敢提问。回到家，小男孩辗转反侧，就是睡不着，他一直想老师说的话，让后突然间笑了，闭上眼睛睡着了。这个星期格外开朗。老师有提问了这个男孩，这回他没有动，班里一片寂然，直到同学们都等得不耐烦。他张口了“对不起，老师。。。这道题我 不会。请您讲解，我会认真听的”这次老师笑了，他也浅浅的笑了。其实这就是某年某时某刻的一个小孩的行为，是老师让我学会了这些。
老师，你的微笑温暖了我的心。老师你永远在我心间。