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关于喜怒哀乐的作文

2020/03/18作文大全

关于喜怒哀乐的作文

篇一:当班长的喜怒哀乐

大部分的同学喜欢当班长,可是当班长也有喜怒哀乐呀!

当班长的喜,那就是……每到过年拿奖状的时候,班长都会有一张优秀班干部和三好学生的两张奖状。而且,给谁发奖状,老师也是和班长商量的。所以同学们都投来羡慕的目光。

当班长的怒,那就是……每到上自习课时,老师不在教室内,教室的一切都要归班长管,管不好还要挨老师批。可是,班上的调皮学生数不胜数啊,根本管不过来,老师又会批评班长。

当班长的哀,那就是……每到班中有同学吵架时,都是班长的好朋友引起的,而且也是好朋友的不是。也不能不给好朋友面子,所以根本不知如何管。班长要能做到大公无私,真是难上加难。

当班长的乐,那就是……很简单啊,只要班上的一切都好,班长就会很开心呢!

当班长也有喜怒哀乐。

篇二:我和姐姐的喜怒哀乐

我和我的姐姐,每天都发生一些有趣的事情,其中有:喜、怒、哀、乐,四种不同的心情,每次我不开心时,姐姐就会来安慰我,帮助我。姐姐有什么心事的时候,我总会来支持她,来逗她(我自身就很可爱,嘿嘿!)所以,我们两个守望相助,接下来,我就给你们介绍一下我们俩的喜怒哀乐。

喜:有一次,我在回家的路上,看见了一只小狗,大概是蒿泊拆迁没有人养它了吧,我看它挺可怜的,就把它带了回家,我们就给他起了个名字叫:旺财,这个名字不错吧,呵呵,吉利又好听,慢慢的,经过我和姐姐的精心照顾旺财渐渐的长大了,长的又大又肥,我和姐姐很高兴,这就是我们俩的喜。

怒:哎……虽然我们俩和睦相处,但也有吵架的时候,晚上,我们没事,我说:“我们玩跳棋吧!”姐姐说:“好啊!”,说着我们就玩起来了,“我跳”嘿嘿,我跳了一步,我姐姐可不让我得逞“我跳跳跳”“遭了,我姐姐跳了三步,而我才跳了一步哎……我跳呀跳呀,我耍了一下赖,我姐姐说拿回去,我不拿你能把我怎么样,就这样我们就吵起来,最后我们一扭头就互不相干的走了。可是我们还会和好的,这不,第二天我们两个人就跟没事似的和好了,嘿嘿……

哀:每天作业很多,尤其是到了双休日,作业更是多上加多,真是烦人,哎。老师说着倒轻松,却不知道我们写的有多苦啊!我真想早点长大呀,连天气不好休假还有作业,幸好不多,哎!要不我就要“自杀”了!多亏我姐姐助我一臂之力,我们俩加班加点的——写作业,我就想呼吁一下:作业少点!害得我姐姐差点累成“青年痴呆症”!

乐:下雪了!我姐姐终于放假了,我可不能错过,我叫上姐姐就出去,我们先选择堆雪人,堆呀堆呀,终于把身子堆好了,该弄脑袋了,我们怎么也滚不起来——因为雪太松软了,我们就在脑袋上弄了个圆的,在使用“切脖”方案,…哈哈,把一些小零件按上去,大功告成!看起来真像一个卫士,保护着我们,我们又选择了打雪仗,我拿起武器,朝着我姐姐直泼,有时候还会扣到姐姐的头上,姐姐也毫不相让,总是把我逼到雪坑里,但是,一点都不疼,而且这一打起来就上瘾了,把我弄得像个“活雪人”平日和睦相处的姐妹,如今成了敌人,有句歌词唱的好:该出手时就出手!啪!啪!啪!最后弄得两败俱伤。我们的笑声融化了冰冷的雪。呵呵……

我和姐姐的喜怒哀乐,是不是很精彩啊!我们永远是一对好姐妹!!!

篇三:喜、怒、哀、乐、精彩!

在我的记忆里,我的喜,我的怒,我的哀,我的乐从来都是变化无常、精彩的很……

今天,天空蓝的很,太阳大得很,我们一家子也高兴得很。去各个地方工作的舅舅舅妈们都回到了这个芝麻大小的小镇上,当然哥哥们也会来了,由于是我们家唯一的小女生,所以吃香的很。收了一包又一包的礼物,一堆又一堆喜欢的零食,一个有一个大的红包,一件又一件衣服。对于老弟那个第一次见到这场面,他眼睛瞪得老大,嘴也不例外,我朝他用稍有温柔的目光看去,一咧嘴,笑得格外开心!弟弟当然明白我的意思了,垂头丧气的离开了这个不宜久留的地方,不禁由衷的感叹:今天,真是精彩!

只见我气得脸通红,把地跺得哐哐直响,又是弟弟,姥姥也太偏心眼了,竟然不偏我这个“珍宝”偏弟弟那个110进的小胖子,我关上门,气呼呼地戴上耳机,选了个轻松点的音乐,耳朵里听着脑袋里想着姥姥刚刚把我的“猎物”给了弟弟,弟弟笑得合不拢嘴而后朝我做了个鬼脸,我怒了,真的怒了!不过,听着听着便想到了一句歌词:何必让那阴云照着你的天空……“我想了想笑了,高高兴兴的走出了房门,夺过弟弟手里的碗,吃了个精光,看着弟弟欲哭无泪的表情,我想到了——如果乐观,愤怒也一样精彩!

还没走到班级就听到唉声一片,原来是那个可恶的成绩又出来了,我踮起脚,找到我的名字“哎”!悲哀,虽然总分提高了用十个手指就能数过来的分数,但名次却降了几名。看着我前桌乐哈哈地笑,我全身又股起了劲。其实,悲哀也一样可以精彩,只要努力过,就不会后悔,不是吗?

今天是最后一堂体育课,我们都里外的坐在了班级,我给我的前后左右桌讲笑话,给他们乐得前仰后翻,乐,也一样可以精彩!

其实生活中,喜、怒、哀、乐、也一样精彩,只要真心,乐观,豁达……

喜、怒、哀、乐、精彩!

篇四:校园生活的喜怒哀乐

在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧!

镜头一:喜

今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高――我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了!

镜头二:怒

我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊!

镜头三:哀

我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀!

篇五:喜怒哀乐

在日常生活当中,你肯定遇到喜怒哀乐的事情。在我的身边我也发生了喜怒哀乐的事情。

列如“喜”。记得有一次,我读二年级的时候,我爸爸想让在光后小学上三年级。不过,我爸爸怕我考不上。光后小学也是很有名的小学。当那天,我爸爸迫不及待地叫我起床。我毫不犹豫穿起了自己的衣服。我们轻声慢步地走进车房,爸爸情有独钟叫我坐上去,爸爸开了起来。时间光阴似箭过去了,这时我眼前出现了雄伟壮观的光后小学。我下了车,拿起我的考试需要的东西。当我走进光后小学,让我大吃一惊,风景很好,真是一个学习的好地方。我来到了考试的教室,我们都正在等待老师来。后来,有一位女老师拿着试卷走到讲台上。。我们一拿到试卷,争分夺秒地写。我做完后,聚精会神地检査了一片。过了不久,我想:哇!时间过的真快。我听过有这么一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我懂得了时间的可贵。

考完了后,我东张西望地看着四周。观赏光后的风景。后来,我走到学校的门口,看见爸爸正在等我。他叫我坐上车,开了起来,回到家。过了不久,我爸爸听到了电话,说分子,有没有考上了。我和爸爸听到后,都很欣喜若狂。爸爸说:“今天要庆祝一下,就是去吃麦当劳。”我兴高采烈地说:“好啊!”后来,我们一家人都去吃麦当劳,也吃了不少的钱。

“喜”字是多么愉快的事啊!

篇六:游泳的喜怒哀乐

人有喜怒哀乐,游泳也有喜怒哀乐,你不要不相信,听我慢慢向你道来。

游泳之喜:

你们别以为游泳只是玩,它不仅能锻炼身体,还可以让肥的人减肥,因此我天天去游泳(因为我很肥,mymather又听来这些事情,所以搞得我生不如死的,不过我还是坚持去,因为我很努力,所以就在这几天内我减了差不多5斤。),现在没有多少人敢再叫我肥仔了,不过还是达不到mymather的要求,my只好再努力了,结果出人意料,我竟然减了6~9斤,这是一个对我来说是天文数字的数字,如果是增了6~9斤,那就没有什么奇怪的了。这就是游泳之喜。

游泳之怒:

游泳是可以减肥,但是如果不小心,就会喝下游泳池的脏水,我告诉你们,你们不要说出去哦,有些人因为去游泳池游泳,得了红眼病、皮肤病……有一次,我和邻居的哥哥、father一起去游泳,我一下水,那调皮的哥哥趁我不注意,把我压入了水中,我的闭气只学了一点皮毛,刚一压下去,我就喝了一大口的脏水,我又不能克制住,就把它一口吞了下去,差一点又用鼻子把水喝了下去。这就是游泳之怒。

游泳之哀:

去游泳也要一个好天气,就在昨天,我和father刚刚准备好要出家门,天气是算不准的,就在这时,天空乌云密布,像要下雨的样子,才不到二十秒,天已经下起了那讨人厌的大雨,害得我不得去游泳,“你这个老天下雨真不是时候,真够贱了。”这就是游泳之哀。

游泳之乐:

乐在我们可以在水里玩,我们一戴上潜水镜,就像幽魂一样,在水里游来游去,一见到人,就突然站起来,把他们的胆都吓破去,看谁敌得过我们哈哈哈哈哈……。

游泳的喜怒哀乐要由你们去亲自去试,才能得到其中的乐趣哦,加油!!!

篇七:学溜冰的“喜怒哀乐”

今年暑假给我留下印象最深刻的事,要数学溜冰了。说起学溜冰的感受,四个字就可以概括――喜怒哀乐。为什么呢?请听我细细说来吧。

那天我正在写作业,爸爸下班回家,神秘兮兮地送给我一件礼物,我打开一看,是一双新款式的溜冰鞋。这可是我渴望以久的礼物。啊!真让我喜出望外。

第一次去溜冰时可惨了。天刚下过雨了,路面湿漉漉的,一不小心就会滑倒。对于我这个新手来说,那一晚简直就是我的“末日”!穿上溜冰鞋后,开始我连站都站不稳,看着别人滑得那么好,我有些不甘心,迫不及待地滑了起来。但事与愿违,我没滑几次就“嗵”的一声摔倒了,而且摔跤的方式多种多样:“嘴啃泥、屁股墩、倒栽葱……”小伙伴们给我起了个绰号“摔跤大王”。气得我七窍生烟,追着他们跑,可我技不如人,怎么能追得上他们呢?不一会儿,我又摔了一跤,直气得我怒发冲冠,干瞪着眼睛。

一位大姐姐看出了我的狼狈样,溜向我这边来,告诉我怎么溜。她认真地说:“溜冰应该身体往前倾,两个膝盖往前弯曲。溜的时候,身体的重心要做有移动,你这样试试,一会儿就会溜了。”我按照大姐姐教的方法,自己喊着口令,“一二三四,一二三四……。”过了一会儿,我真的学会了溜冰。

俗话说:乐极生悲。第二天,我和小朋友们比赛溜冰,由于我求胜心切,在转弯时不小心摔到了,右腿还骨折了。这几天不能去溜冰了,悲哀呀!悲哀!

盼盼盼,骨折好了,我又可以溜冰了。我吃一堑,长一智,很快就学会了:倒溜、旋转式等各种五花八门的溜冰技巧。你瞧,我昂首挺胸、摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性。大家看了后纷纷惊叹道:“真是识别三日,当刮目相看。”

就这样,我不但学会了溜冰,还体会带了其中的“喜怒哀乐”,你说这是不是很有趣呢?

篇八:考试的喜怒哀乐

在六年的小学学习生涯以来,我们经历了各类大小考试,期末考试、毕业水平测试、学科竞赛……我也经历过许多喜怒哀乐。

喜,是考试得了高分后的欢喜。三年级的时候,我还是个爱学习的小学生,为了学习,差点儿把眼睛弄瞎。所谓“学问学问,多学多问”,我非常喜欢这句话,有什么不懂的小问题,都会去问老师、同学或家长,直到弄懂为止,全部都清楚后心里踏实多了。功夫不负有心人,直到那年的期末考试,手上拿着笔一道题一道题的往下做,还不到65分钟就写完了。到公布成绩那天,竟然获得了第一名。同学们投来羡慕的目光,我心里美滋滋的,激动地心情无法形容。

哀,是考试失败后的悲哀。三年级期末考试,我以293的总高分升上了四年级,连报名时脚底下像踩着一阵风那样轻盈。看着老师激动的笑容和关心,我不免有些轻飘飘。这天晚上,我高兴地跑回了家,放下书包就看起了电视。这后来的学习里,我也不太自觉了,没完成作业差点儿没被老师发现,上课不太专心……知道第一单元的测试,手拿着一支笔,却不知从哪里下手,眼里的题目异常陌生,我只好靠着“直觉”来答题了。迷迷糊糊地交上了答卷,心里还是非常惊慌。等试卷发回来,我都不敢看,还是同桌小何告诉我的——78分,我的泪水终于留了出来,听着同学们的嘲笑,望着家长和老师责备的目光,感到失落到了极点。心里想:考试考砸了,尝到的滋味真不好受啊!

乐,是恢复自信的快乐。经历过这次失败,我慢慢认识到自己的错误,重新振奋起来,从此努力学习。直到这重要的期中考试,老师刚发下试卷,一看,题目又像往常那样容易。那做题的感觉,像是越过座座高峰,跨过条条江河,突破了重重困难,终于到达了终点。一个星期的等待,终于等到了公布成绩的日子,老师拿着登记本,说:“第一名,黄文晖;第二名,吴相儒……”耶!终于又重新回到了前三名,同学们又投来惊讶的目光,家长们也在走廊上窃窃私语:“哇塞!上次考差了的小吴,怎么突然考得这么好啊?是不是作弊啊?”我昂首挺胸从他们面前走过,丢失的自信又回到了身边,感觉无比自豪快乐。

这几次考试让我懂得:失败乃成功之母的真谛,成功之后不能骄傲,不然会想股票那样此起彼伏地涨跌,不得其果。而且我发誓,从此以后一定坐稳这把“龙椅”,不要再次失去光彩!

我的喜怒哀乐作文

篇一:我的喜怒哀乐作文500字

每当想起春天的风景,那是所么令人陶醉。

和谐的春风,吹在人脸上;春天的骄阳,晒在人脸上,那是多么令人爽朗的感觉。躺在草地上,静静地听听鸟叫,高兴地闻闻花香,快活地捉捉蝴蝶……那美丽的场景,多么令人陶醉,多么令人回味……

去年夏天,我家把前面的门面租给了一户孝感人。

那户人家有一个小男孩特别讨厌,总之我看见他就气来了。那是暑假的一天,我们全家都出去了,那个小孩偷偷地窜进我的房间,竟然把我的词典、字典都扔进了后面的河里,我回家后,看见打开的房门和空空的书桌,立刻趴在窗户上向外望去,后面河边的“小岛”上,竟然散落着我的字典!我顿时气急了,把那个小孩训了一顿。

我们家后面新建了一个搅拌站,每天那些车过去过来的声音很吵人,还总把垃圾倒入后面的河里,臭死人,车过去过来,灰尘四处飘散,我们连窗户都不敢打开了。

每年过年,我们总是要放鞭炮,放鞭炮便是我们觉得最开心最快乐的事情。五颜六色的烟花很是吸引人,每到春节我们做的第一件事便是放鞭炮,那些小的我们觉得不过瘾,总是喜欢放大的鞭炮,再用鞭炮恶作剧。鞭炮给我们的童年带来无限快乐。

这,便是我的喜、怒、哀、乐。

篇二:我的喜怒哀乐

我是一本小说,是我们书家族里的一名小小的成员。我的家族可大了,有《儿童文学》《安徒生童话》《长腿叔叔》。我们书家族里的同伴们当然是和睦相处了,至于跟小主人嘛,我们之间有时也会发生一些喜怒哀乐的事。

―喜―

小主人很喜欢看我的,一有空就捧起我来看,她怕我的封面弄脏,就用一张漂亮的包书纸把我包了起来,我回到书柜里觉得特别自豪,但也不会骄傲,因为我知道骄傲会使人落后。每当我们看到小主人从我们身上感到无限快乐的时候,我心里就别提有多高兴了。

―怒―

我们也有生气的时候,就拿我的好兄弟《儿童文学》来说吧。因为小主人经常会在他身上画上一些什么直线呀、波浪线、三角形、圆圈之类的,甚至还会写一段文字在旁边空白的地方,弄得身体脏兮兮的。我真不明白小主人为什么要这样做,后来,我才知道这些都是小主人喜欢的优美词语、句子。听小主人说:“这叫‘不动笔墨不读书’。”我劝我的好兄弟:美不美并不在乎外表,要看内涵嘛。

―哀―

有一次,她的妈妈让她去洗菜,她只好捧着我的妹妹――《白雪公主》

一边放水一边看,可能她被白雪公主在七个小矮人家快乐地跳舞所陶醉,到盆里的水溢出来的时候,也给我的妹妹洗了一次“澡”。大家都知道,纸是不能被水浸的,快来抢救啊u要不然就会面目全非的了。好在小主人神通广大,赶紧用吹风机把书吹干,才挽回了我妹妹的性命。

―乐―

小主人有一次在《我们爱科学》姐姐那里看到“教你写密信”的文章,于是,小主人就拿起材料按照姐姐教的方法做起实验来。过了一会儿,传来了小主人的吹呼声,我就知道小主人的实验成功了,我真替她高兴。后来,她还把做实验的过程写到日记本上,老师给了她一个鲜红的“A好”,她乐坏了,我也乐了。小主人如小蜜蜂,在我们身上采不到少“花蜜”并酿成了“蜂蜜”,“尝”到了读书的甜头,小主人参加作文比赛获得的奖状更是贴满了墙壁,上学期还得到过国家级一等奖呢。这也有我们的功劳啊!

篇三:学滑板的喜怒哀乐

今天,我的同学谢龙韬教我滑板,可真让人“哭泪沧桑”。这不,我决定再也不学了,因为要保护我的屁股。我就来说说我的喜怒哀乐吧!

一听到谢龙韬要教我滑板,我当然是兴奋不已。看这他这娴熟的动作,我又羡慕不已。他扶着我的手,我站在这两轮滑板之上。我高兴极了!因为很简单。虽然刚开始有些不稳,但是后来准心大了。我就高高兴兴地和谢龙韬在这停车场里飞驰而过。来来回回,我的速度越来越快!就像开着一辆法拉利!爽死了,哈哈!

在我飞驰而过的时候,他哥哥林忠亮来了。谢龙韬立刻松开我的手,给他一个大大的拥抱。我看了这场面也很高兴!可是突然想起我在滑板上!我高兴的表情立刻变得惊讶!回过头,滑板正在快速地移动。这下,我更着急了!因为,我的后面有一个下坡。滑板在下坡上飞速移动,我呢,撞在下坡路旁的一棵椰子树上。“谢龙韬,我跟你没完!”

我没想到的是,林忠亮也会滑板!他牵着我的手,我牵着他的手,俩人都在滑板上。他带着我在这个小区飞速地环绕。又到那“死亡下坡”了,他非但不减速,还把速加的“凋凋快”。他顺利下去了,我倒做了个芭蕾360度旋转,之后当然是屁股受罪。

我的动作越来越娴熟。之后我不用扶了。我在这个小区飞速地移动着,脸上全是欢快的笑容!

但是,这种笑容不是永久的,后面我又摔了几十跟头!

篇四:暑假中的喜怒哀乐

假期已经来临,而假期生活给我们带来了怎样的感受呢?

喜的是上了一学期的学终于可以放松放松了,再也不用早上按时起床了,可以愿意睡到几点就睡到几点。也不用背着沉重的书包向学校走去,不用到了晚上背着书包伴着黄昏晚归。更不用面对那些繁多的作业,一个个令人头疼的字母题目。

怒的是虽说放假了自己以为可以放松放松了,可是厄运就藏在喜悦的背后。还没有到放假发的那些辅导班的广告就让人眼花缭乱了。回到家听着家长说我给你报了某个辅导班,光听着就头大,就更别说每天上课去了。我们又能怎么办呢?反抗?只有乖乖的听从父母的话。六个字-敢怒不敢言啊!

哀的是假期里那些让人做的头昏脑涨,写的手发软的作业。一篇篇作文、一个个单词句子短语、一道道另人费解的数学题,一样又一样、一种又一种,让人头痛让人心烦,我们又能怎么办呢?完不成?那开学等待我们的是老师严厉的批评,只能乖乖的拿起笔,认认真真的完成。唉!作业作业啊,我与你是前世仇人,今生的冤家!

乐的是终于放假了,高度紧张的大脑终于可以稍微放松一下了。去黄河、去白雁泉,那一个个好玩的地方仿佛在向我招手,在向我微笑。也可以稍微看看电视了,看那一部部历史题材的电视剧,让我们既丰富了历史知识,又提高了历史素养。在假期里看看书、读读报纸,真是人生一美事啊!

我们站在人生道路的起点上,等待我们的还有更多的挫折磨练、更多的喜怒哀乐、更多的挑战。而现在我们要迎接的是已经来临的假期生活,现在我要宣布暑假中的喜怒哀乐接踵而至了!

篇五:我的喜怒哀乐

在我的生活中,喜怒哀乐这“四大天王”天天在我身边追逐打闹。

首先是“喜”天王闪亮登场。

今天,我像往常一样早早地来到学校。今天真奇怪,平时同学们都是独自学习。可是今天,大家都犹如那树上的麻雀——凑在一起七嘴八舌地谈话。据可靠情报,明天学校就要组织我们六年级的同学去绿岛山庄去游玩,这可真是腊月天找杨梅——难得啊。我满心充满了欢喜啊。

接下来介绍的是“怒”。

我千盼万盼终于盼到了这一刻。我们坐汽车来到了绿岛山庄。刚一下车,“倒霉”这个让人讨厌的家伙就给我套上了个“倒霉光环”,我踩到了一块西瓜皮,摔了一个屁股墩。疼暂且放一边不说,还被同学们笑话。真不知道是哪个挖人墙脚补自己缺口的缺德人干的。我当时气得比蛤蟆跳得还高。真是可恼也!

还有“哀”。

快乐时光去如飞,一天的游乐时间就这么过去了。唉!岁月不饶人呐!我多么希望时光能倒流,再给我一个今天。

有哀就有就乐。第四个“天王”——“乐”上场了。

虽然快乐时光已经过去了。但是,我学到了许多在爸爸妈妈身边学不到的东西,我还是挺快乐的。

这就是我拥有的喜怒哀乐,它们日复一日,年复一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀乐又是什么呢?

篇六:我的喜怒哀乐

在我的生活环境中,喜、怒、哀、乐四大元神每天都陪伴着我,下面我就给你介绍一天四大元神轮流出场的情景吧。

第一大元神“喜”出场了:

一大早,我睡的正香,就听见一阵清脆的电话铃声,妈妈跑去接电话,“谁会这么早就打来电话呢?”我带着好奇也从床上悄悄爬起,跟在妈妈背后,听那人要说什么,才听到一半就知道了,原来是老姑邀请我们一家三口人去哈尔滨游玩。我大喜过望,哈哈,喜神这么早就登门了!我急忙洗漱完毕,不到5分钟吃完饭和爸爸、妈妈出门了。

第二大元神“怒”出场了:

一路上,我哼着小曲,边走边唱。突然脚底一滑,扑通一声,我的屁股已经坐到了地上,元凶竟是一块西瓜皮。一股无名怒火从我的心底喷发出来:“真不知道是哪个缺德的人把西瓜皮扔在地上。”我一边抱怨一边站起来。唉!喜神来的那么早,怒神来的也不晚呀!

第三大元神“哀”来了:

刚到老姑家,老姑就对爸爸说:“哥,今天我有急事去不了啦,我们改天再去吧!”听了这句话,我一下子把嘴撅得老高,白起了个大早。在回家的路上,我不禁想“讨厌的哀神,你为什么不晚点来呢?”

第四大元神“乐”也来了:

到了家,我无聊地坐在沙发上,干点什么好呢?看电视吧。不知过了多长时间,门铃响了,我跑去开门,一看,乐了----原来姥姥、姥爷和老姨家的小姐来了,他们一来就能在我家多住几天,姐姐还能陪我玩,想到这里,刚才我所有的不高兴都忘在了脑后。急忙进屋和小姐玩了起来。噢,你这个乐神啊,来得怎么这么晚啊!

同学们,你们看了这篇文章,一定会对我的四大元神产生兴趣了吧。这四大元神每天都陪伴着我,一天又一天,一年又一年,带给了我无限的快乐,相信你也一定会有喜怒哀乐这四大元神吧!它们带给你的又是什么呢?篇七:我的喜怒哀乐

嗨!我今天真是不平常,这一天充满了喜怒哀乐。

喜:

“大懒虫,太阳都晒到屁股了,快起床!”老妈又开始了她每天的“必修课”。我好不容易从梦中醒来,急忙穿衣服,否则又得挨妈妈那“狂轰滥炸”式的唠叨了。但是,在忙乱之中,我不小心把放自爱床头柜上的破笔筒打碎了,只听到“当”的一声,笔筒“英勇献身”了。“怎么了?”正当我手足无措的时候,远在两扇门之外的妈妈大人闻声跑来了,她看见地上玻璃片,明白了。有趣的是,就在她伸手朝我屁股上“盖章”的“千钧一发”之际,电话响了。“真的?那太好了,我马上带逸风去医院。”妈妈接完电话后,脸色由“阴”转“晴”,“逸风啊,你姨妈生了对龙凤胎呢!咱们现在去看看她们。”妈妈满怀欣喜地对我说道。哈哈,妈妈把刚才的“笔筒殉职”事件忘得一干二净,我免去了一顿皮肉之苦,真得感谢那个救命电话。

怒:

探望姨妈之后,我和妈妈径直回家。还没把钥匙插进锁眼。住在对面的“小不点”小明就缠着我去抓螃蟹。捉螃蟹本来就是男孩子的“专利”,可我抵挡不住那烤螃蟹的美味,于是,我就答应了。

走了半个小时的路,终于到了小明外婆家门前的那条小溪。清澈的溪水哗哗地流着,在阳光的照耀下金光闪闪。我正尽情地欣赏着这美景,忽一下地从树林里蹿出一条黄狗来。“啊!救命!”有“恐狗病”的我惊叫一声,撒腿就跑。大黄狗拼命地追。跑着跑着,我被一块大石头拌倒了,膝盖被划开了一个好长的口子,疼得我喊爹喊娘。

哀:

后来,还是小明的爷爷送我回家的。妈妈看见了,赶紧带我去医院包扎,膝盖缝了好几针。我一肚子怒火,如果不是我跟小明去抓螃蟹,如果不是那条大黄狗追我,我就不会伤成这样了。说来说去责任都在我身上,这回,可真是应了那句俗话:哑巴吃黄连,有苦说不出。

中午,有于我把腿弄破了,妈妈下了“圣旨”,一个下午不准去玩,若“抗旨”就要扣十个月的零花钱。我只好趴在窗户上,看着玩得兴高采烈的小伙伴们,心中充满了无限的哀愁,怎么也赶不走了。

乐:

瞧,我的忠实拥护者,老爸下班回来了。他提着一塑料袋的书,有我喜欢的《创新作文小学版》、《少年文艺》等。看着那么多书,我欣喜若狂,早就把伤痛抛到九霄云外。我这正宗书迷,捧着书,尽情地在书的海洋里傲游。

哈哈!这就是我那充满喜、怒、哀、乐的一天。

篇八:我的喜怒哀乐

晨会课上,校长通过广播向我们宣布获得东帝士奖学金同学的名单。我坐在座位上认真地听着。但同时也在心里暗暗祈祷:希望三等奖的名单中有我,如果没有,优秀奖也行。我不敢对自己抱太大的希望,二等奖除了海晴之外还会有谁呢?至于海婷呢,倒有可能与我同一档次。想到这儿,我放松了许多。又想了两三回后,我几乎是抱着无所谓的态度了。

“二等奖,四(4)班陆楚雅。”万岁,我得了二等奖!我心中喜滋滋的,就像吃了蜂蜜一样。要知道,我可以拿到五百元呀!对于家境贫困的我们家来说,这可是笔不小的数目。欣喜过后,无数个眩晕飞奔而来,我连忙趴在书桌上,因为有几十双眼睛在看着我,多羞呀!

我与海婷上交的奖状数相同,我得了二等奖,海婷却得了三等奖,这可想不通。后来妈妈说,我有好几张全国的奖状,而她没有,这足以见差别。我吐了吐舌头,真佩服她的聪明。

中午12点,我与阿杰、海茜和海婷寻找总务处。我们四个兜了半天,总算找到了它。

海茜与阿杰是优秀奖,可以自己领。于是,他俩快速地签好名,拿着一百元走出办公室。而我和海婷可就惨喽,我俩非得到大人来才能领取。终于,好阿公匆匆赶来。我与他走进总务室,填写好“个人资料”。我拿着五百元乐开了怀。今天是我第一次拿到奖学金,可真快乐!

艺术课上,我们互相借着报纸、墨水,整个教室闹哄哄的,根本不像上课的样子。艺术老师生气了,呵斥我们安静地坐几分钟,反思自己的行为。正巧班主任路过,见到此情此景,从牙缝里挤出几个字:“体育课练坐。”我当时的不满,差点像洪水破堤般泄发出来。难道让我们练一个小时吗?艺术课不是练了吗?班主任可以这样对待学生吗?我讨厌这样的做法,真希望老师们不要如此作为!

我越想越气,干脆耍起了脾气——体育课上决不坐满一节课,到后来一定要暗中捣乱!(其实只坐了四分钟,所以成了空话)

体育课的上课铃响了,管老师走进了教室。我们平时都很怕他,今天也不例外。他不紧不慢地说:“我只要求你们坐四分钟,但只要谁动一下,就得坐整节课。”我们一听这话,连忙把自己的脚、手管束好。倒记时随即开始。

四分钟已到,终于成功了,我整个人好像抽了骨架,软绵绵地靠在椅子上。噢,看书!我赶紧将心爱的书放在桌上,真是太棒了!

可惜,好景不长。不一会儿,数学老师走了进来,发给我们早上做的卷子,讲解起来。我们自然不开心,假装很乐意地听着,心里却直打哈欠。

晚上订正好同步探究,到四(1)班的王老师那儿批。跑到四(1)班时,却见她正在布置回家作业,我只得待在门外等着。等了好长时间,也不见她出来,看来他们班上的同学做完回家作业准要过好长时间。算了,我等一下她吧!可又过了好长时间,还不见王老师出来。趴在窗户上看,哎,她正在批改作业呢。想想她也真苦恼,批完本班同学的作业不算,还要批外班同学的作业。这么多的东西,叫她如何忍受得了!

怎么等也不见老师出来,我便回自己的教室整理书包。我匆匆整理好,背上它又走到四(1)班教室的门口。由于不停地走动,我的脚已经肿胀得不像样了。人少了!我连忙冲进教室,请老师帮我批改。终于,我舒了一口气。

可想而之,回家已经晚了,我在黑暗中流下泪来。一想到如此多的作业,一想到来不及作完它,一想到明天要红着脸迟到,我就懊悔不已。虽然有那么多的同学比我晚回家,但我还是克制不住自己的眼泪。为什么我是这样的结局?为什么没有人来关心我?为什么妈妈也不瞄我一眼?真希望哪天我能变成一个机器人,一个永远不会做错事的机器人,永远!

“陆楚雅,你数学单元测验100分。”

“真的?”我一蹦三丈高。

英语课前,试卷上那鲜红的“100分”赫然进入我的眼帘,简直太完美了,加上英语,我已是双百!一时间,我陶醉在胜利的喜悦中。兴奋的我还拉起夏春雨,一起跳起了桑科舞。我甚至连眉毛都竖起来了,这真叫扬眉吐气。虽然老师说全对是正常的,但我仍感到骄傲。

晚上,我回到家,搂着妈妈的脖子喊:“妈妈,这次我得了双百!”

“哇,恭喜啊!”妈妈也意想不到,连连祝贺我双福临门,还要送我15元的钢笔。

……

上放心班的时候,一个红色的身影进了教室。是陈老师!大家纷纷扔下手中的笔,与陈老师(前任班主任,去了另外一个学校教书)套起近乎。海岳大声嚷嚷:“我长了2厘米!”大家都把头别过去,陈老师也眯着眼睛说:“还真看不出呢!”

我不服气,大声喊:“我长高了4厘米。”陈老师用眼打量了一下我和我身后的海婷,说:“嗬,长得真快!”可惜陈老师只能呆一会儿。我真希望我们能聊好久好久。

人生的喜怒哀乐作文

篇一:生活就是喜怒衷乐

生活是什么?它是一盘菜,有四种味道,是:喜、怒、衷、乐。

喜:那次,我可真高兴,因为我在学校的英语过级考试中,顺利地通过了三级考试,可把我高兴坏了。就在今天下午,我又得到了一个好消息,我的美术作品在“金太阳杯”美术作品大赛上,获得了银奖。真是双喜临门啊!

怒;今年暑假,我去表弟家玩,当然也得带上没写完的作业。刚进家门,弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一会,我们都渴了,就回家喝水。刚进家门,我就发现,我的作业本让弟弟家的小猫踩成了“花脸”,我很生气,大声责骂它,正要打它,可看到它可怜巴巴地望着我,又不忍心动手,只好放了它,可作业又得重写,让我生气了好几天。

哀:有一次,老师留了很多作业,同学们都快急疯了。正好轮我们组值日,我们刚开始干,老师又说:“班干部留下开班会”。我们只好等班会开完再干,好不容易干完,回到家,已经六点多了,刚要写作业不巧又停电了,晚上九点多才来电,可作业还没有写,真是悲哀。

乐;今天表姐来了我家,一进门就说:“我要送你一个礼物。”我一看,竟是我朝思暮想的游戏碟,可把我高兴坏了,乐得我嘴都闭不上了。

生活就是这样,总是充满喜怒哀乐。

篇二:人生中的喜怒哀乐

星期天晚上,看了广州电视台的《夜话》节目,心理辅导师在给一位女士的建议时说的一段话,一直让我很感动。他说:"从今天开始,你的生活依然没有改变。你不可能总是那么快乐。不过,人生就是应该充满喜怒哀乐的。你不可能每一刻都在快乐。想笑的时候,就笑;想哭的时候,就哭。”

这是一个很简单的道理。

但是,我们不知道为什么,总是强求着自己要很快乐。

而事实上,我们总是很不快乐。

不如像专家所言,接受人生中的每段喜怒哀乐吧。

篇三:人生的喜怒哀乐

有人说人生是一杯酒,越喝越香醇;有人说人生是一壶茶,越品越甘甜;还有人说人生就是实实在在的生活,柴米油盐酱醋茶。

有人说人生好似一场梦,每个人都是在梦中徜徉;有人说人生正像一场戏,每个人都是戏中的主角;还有人说人生恰如一株花,有绽放时的灿烂美丽,亦有凋零后的黯然失色。

人生总在不断经历感触、感悟、感动中成长、成熟、成就,始终没有深刻感触、独特感悟和有所感动的人生是空白的旅程,或是成长缓慢、成就平平的岁月。人生其实就是在感触中成长,在感悟中成熟,在感动中成就。任何人都是在不断感触中深化着各种感悟,在感悟中先是感动了自己,才有了进取的信念、奋发的力量,再是感动了别人,才赢得了号召力、感染力、鼓动力和统驭力,进而实现自己的各项成功目标。

人生感触的不断积累,促进了感悟的渐次提升,这也是成长成熟的基本过程,而感悟的不断升华又是感动自己、感动别人和感动社会的前提和基础,也是一个人走向成功的必由之路。孩子感触了外界的新鲜事物,会逐渐对一个环境、一种道理、一些观念有了由浅入深的感悟,进而逐步感动了自己的童年,感动了童年周围的人,于是便有了茁壮成长、渐趋成熟和逐步出息、成就的过程;成人在生活和劳作中的感触自然要比孩子来得深刻和复杂,因而感悟也相对独特和深刻,由感悟升华带来的思想和创举当然也会更加感动自己、感动别人、感动社会,这个过程正是成人的成长、成熟和成就的过程。人的一生,如果不善于记忆、整理、把握自己的感触,就很难有深刻、独到、超凡的感悟,也注定不会感动和震动任何人和任何事,也就很难成就自己的事业和铸造自己辉煌的人生。 领导深入基层,感触群众,体察民情,感悟现实,尊重民意,就有可能产生出求真务实、合时高效的发展方略和整治措施,从而推动一方发展,造福一方民众,确保一地平安。这样自然会感动百姓,感动组织,进而实现自己的政治价值,走向政治成熟,成就政坛业绩;商人如能感触市场营销的现实,感悟市场供求热点,按市场规律配置商品,不断优化产销方案,就能感动客户,打开“上帝”的大门,带来较好的效益,从而实现商业运作的价值,获得营销的最大成功,彰显自己的商业才能,步入成熟老练的经商佳境。同样,文人也是靠感触现实生活、感悟人生细节和社会问题去完成感动别人、感动社会的不朽名篇的创作,从而实现自己的文学成就。

人人皆有对生活、对人生的真切感触,芸芸众生,茫茫人海,谁不在有形或无形的诱惑下深刻感悟过,谁没有过竭力以求崭露头角、全新以创名利俱高的想法和举动,谁不想用自己的实力和才华证实自己的价值,谁不想用自己的成就来感动大众、感动社会?但到头来只是有了独特感悟的独特人群才能真正实现自己的成就欲望,这里面的原因与差异当然既多又杂,非一时所概全,但我认为最基本的一点还是个感悟深浅的问题。

譬如,人对时间的感悟,有的是分秒必争,积极作为,今天的事必须今天完成,自己的日子总要比别人辉煌;而有的则恰恰相反,有时不惜,时比纸薄,有为不作,效比水淡,同样的事在他那里要多遭受一番等等、看看、明天再说。匆匆春来,匆匆春去,时效带给每个人的迥异经历和成就显而易见,赐给每个人的是非功过也就不会没有偏厚。不管是谁,要想使自己的生活丰富多彩,使自己的人生靓丽精彩,都必须在生命的不断感触中,不断地沉思和深悟,不断地总结和提高。从政的不善于感悟,就谈不上立场坚定,旗帜鲜明,勤政清廉,就感动不了民众,也出不了政绩;打工的不善于感悟,就谈不上适应随缘,精明会干,借梯登高,就感动不了老板,也不可能当上小老板;为学的不善于感悟,就谈不上态度严谨,博览兼蓄,学有大成,就感动不了学术界,也出不了大成果;治家的不善于感悟,就谈不上昌明家教,弘族光宗,传家励后,就感动不了子孙后代,当然也成不了名门望族。因此说,人生世间,就是在永不间断地感触、感悟、感动中成长、成熟、成就。

不要拿“他人”的标准衡量自己,因为你不是他人,也永远达不到他人的标准。“他们”同样达不到你的标准--也不想达到。一旦你明白,接受和相信这个简单明了的真理,你的自悲感就会消失了。 --马尔兹

篇四:人生的喜怒哀乐

0童年,没有生活的压力,经济的负担,感情的纠葛,好象念好书就可以了,所以童年是“喜”。 青年,无边无尽的烦恼摩肩接踵而来,象无头苍蝇一样找寻自己的职业道路。面对爱情,情窦初开可能爱的轰轰烈烈,但败的也是那样伤痕累累。有时会疑问人生到底是什么玩意?在不断的失败、打击、挫折中怒斥自己的人生有那么多磨难。所以,我认为青年是“怒”。

中年,经过岁月的蹉跎几乎摸平了身上的所有个性,锋芒被时光冲洗而逝。那时开始不再怀疑人生、不再幻想将来、不再追求梦想,认命般的接受老天对自己安排的一切生活。没有了怀疑、破灭了幻想、放弃了追求人生如同死水一般充满着灰色的哀愁。所以没到中年的我感觉,中年是“哀”,希望人到中年的时候能有那么一点点的活力!老年,人生的最后一站,轮回了一圈人生,经历世间百态以后,我想那时会对人生有新的定义。真希望能象看穿了红尘的得道高僧一样清新寡欲享受安详、和睦的晚年。所以我想象中的老年是“乐”。

等待!等待时间慢慢翻过每一天,彻底解决所有的问题、烦恼、矛盾。大概每个人都应有轮回,也许正轮回的过着自己完美或是不完美的一生。但愿命运公平的对待每一个人的,让每个人都在失望后获取,在满足时怅然若失,无论成功还是失败,富有还是贫穷,美丽还是丑陋,要让人在一个平衡的状态中学会忍耐和等待,学会从另一个角度看人或做事,学会在坎坷、曲折中获取经验,接受考验,给人们以希望,希望人们把期待寄予轮回,让人们知道自己一定会圆满的,只是在经受暂时的困难磨砺而已!不必羡慕别人,今生或许是顺利成功的,也只是没到经受坎坷的那一刻而已,也一定会在轮回中经受你曾经受的一切的,没有哪个人生来都是成功的,也没有哪个人生来就是失败的!

也许每一个生日都是一个小小的轮回,每一个小小轮回中都留下了或多或少的遗憾和无奈,也总有些人和事时时的揪着我们的心,无法放下,无法超脱。

但愿在下一个小小轮回中不要再耿耿于怀,不再抱怨!也许我们会不堪重负,不能接受一次又一次的失败,我们沉沦,萎靡不振。但我们又何必把自己那么快的置入无法回头的境地呢?何必一味的抱怨人生的诸多不如意呢?不要就此放弃自信!