关于花坛的作文
描写学校的满分作文
我的校园
这次，我真正的观察了自己的校园，发现每一样事物都有独特的特点。
先看我们的校门口，你们有没有注意到，其实有一位年过半百的“老人”，一直在为我们付出。他的背已经躬了下去，腰也弯了。下雨时，狂风时，他都为我们挡雨。他送走了一批又一批的六年级，同时他又迎来了一批又一批的新生。
看看旁边，一丛红叶围绕着一丛小小的绿叶，那些叶子，红得发紫，浓极了，深极了。那一群红色的叶子就想守护着一群可爱的小精灵。
三个挺拔的军人傲然地站着。在阳光的照耀下，绿色的军装有的地方深，有的地方浅，就像彩衣一般。绿得发黄美极了，亮极了
一根“定海神针”立在它们面前，有着太阳光的照射，变地闪闪发光，顶端红旗飘飘，这片红点出绿色和金色的亮处。
我们的后花园更是出彩。走进后花园，地上一片的鹅卵石，里面的鹅卵石从内而外渗透出红色，淡淡的红色衬托出耀眼的绿色，显得绿色的世界变活了。绿色丛中一点红啊！
我们的亭子，翘起尖尖角，把大学楼楼的一半都遮住了，旁边布满青苔，直绿到了石头缝里，池水的颜色绿得发黑，深极了，浓极了。
边上的枝条垂下来，好像它要让我帮它重新梳妆似的。再往里走，我看见在乒乓球台后面，也立着几个傲然挺立的军人，顶着炎热的夏天，严酷的冬天，在那里守护着。
再往里走，看见一条小径，小径两边有一丛竹子那些竹子，像大地修长的手指，还有许多树木，绿的发蓝，浅极了，亮极了。
我的校园美吧？
我在校园留个影
是在那高大的玉兰树下，还是在那栩栩如生的雏鹰雕塑前，抑或花香四溢的花坛边？母校啊，您的每一个角落都撒满了我记忆的珍珠，记录着我成长的脚印！在哪一处留影呢？
想起来了，美丽的花坛，我的老朋友！课间，我常来拜访你。一年四季，你变换着不同的色彩，娇艳的月季、奔放的茶花、青翠欲滴的万年青……解除了我们学习的疲劳，让我们了解了大自然的神奇。更重要的是，在这里，我们知道了生命的脆弱，也懂得了对生命的尊重。
那是一个午休，我和小兰在花坛边玩，被花坛里五颜六色的鲜花吸引住了。真美啊！出于女生对花的特别喜好，我看到四周再无他人，便伸手去摘花坛里最漂亮的那朵花。正在这时，突听小兰大声喊：“别摘！”可为时已晚，花已经被我摘断了，只剩下一边（约1/4）的皮还连着。小兰惋惜地说：“完了，花儿活不了了！”我先是一惊--没想到小兰对花儿如此爱惜；随后便意识到了自己的过错。我低着头，惭愧地说：“对不起！”就像一个犯错的孩子在大人面前一样不知所措。小兰语重心长地说：“老师说，花儿都是有生命的，我们应该爱护它们。”顿了一下，小兰接着说，“这样吧，我们用竿儿把花绑起来，看它还能不能活下来。”于是，我们找来一根竹竿，插在花儿旁边，再用细线把折断的花儿绑好。可是几天过去了，花儿终究没有活过来。我悔恨至极，便做了一个木牌，上面写着“请爱护花草”，插在了
我折断的花儿旁边……
看，花坛里的木牌正期待似的望着我呢！于是，我来到了花坛边，“咔嚓”--酒杯形花坛边，留下我，不，还有小兰和老师永久的合影！
仅仅是这一张就够了吗？不，还有阶梯教室的“金牌调解”，教室里精彩的辩论会，黑板上的“感恩图”，办公室里的促膝谈心……
我是不是太贪婪了呢？我已经留了 N张合影啦！你问我爱母校有多深？这些照片代表我的心！
这样的学校
玲子六岁了，到了该上学的年龄。于是，妈妈决定送她去上学。学校就在玲子家的旁边。玲子的教室就在一进校门的不远处。
第一天上课，玲子特别的高兴。
玲子的第一节课是美术课。来了一位漂亮的女老师。老师说，现在我们开始学画画。玲子想，画画？好啊，我喜欢画画。于是，玲子开始在自己的本子上画。有小鸟，有小鸡，有小猫，还有白雪公主，可是，老师说，先别急，我们今天学画花，玲子想，画花？画花就画花。于是，她又拿起笔在自己的本子上画花。她画了一朵有白色、蓝色和黄色的花。可是，老师又说话了：“先别急，我来教你们怎样画。”于是，老师在黑板上画了一朵花。红的花，绿的叶儿。玲子便在自己画的花背后又画了一朵花，像老师画的那样。
可是，她看了看老师画的花，又看了看自己的那朵三色花，她还是觉得自己画的比较好看。
第二天，又来了一个老师。老师说：“今天，我要问你们一个问题。冰雪融化以后是什么样？”玲子想了想，举起手来。老师让玲子回答，玲子说是春。老师摇了摇头，老师告诉同学们，冰雪融化后是水。玲子想了想老师的答案，又想了想自己的答案，她还是觉得自己的答案比较好。
就这样，玲子渐渐地学会了等待和听课。
有一天，玲子家搬家了。于是，玲子便转学了。学校离玲子家很远，而且玲子的教室也不是在校门口。玲子每天必须爬两层楼才能到自己的教室。
第一天上课玲子仍然很高兴。
第一节课仍然是美术课。老师说，现在我们开始画画。玲子坐在那里等着。老师看玲子不画，问道：“你不喜欢画画吗？”“喜欢。可是，我该画什么呢？”“随你。你想画什么就画什么。”“我可以用不同的颜色吗？”“当然，要是大家都画一样的，我怎么知道是谁画的呢。”
于是，玲子又拿出了白色、蓝色和黄色的笔，画了一朵三色花。
第二天，老师也问了同样的一个问题。冰雪融化后是什么？玲子说是水。老师说不错。你还有其他的想法吗？“我什么都可以说吗？”“当然。”“是春。”玲子眨着她那水汪汪的大眼睛看着老师。老师感到很惊奇。“错了吗？”玲子有些胆怯。“没错。很好，你的想像力很丰富。”玲子很高兴。
晚上，玲子在自己的日记里这样写道：“我喜欢这样的学校。我喜欢这样的老师。我喜欢这里的课堂。虽然，学校不是很近，虽然，教室没在校门口……”
秋天的学校
秋姑娘迈着轻快的步子，悄悄地来到我的校园，把我的校园装扮得美丽而富有生机。
进了校门，穿过大厅，就来到了我们宽敞的方形大操场，操场北面是一排伞似的槐树，非常矮胖，9—11月正是槐树落叶的时候。一排高大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺拔，可叶子渐渐地变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像金黄色的蝴蝶飞舞在空中，又像可爱的小精灵在快乐地飞着，如果从教学楼的三楼往钻天杨落叶的地方看，像落了一地金子，又像铺上了一张金色的地毯。当下课时，这里就有许多“红领巾”来捡树叶、宝根儿。这时，钻天杨的叶子仿佛在说：“我很美，也有用。可以当书签;可以做标本用，也可以把我的根拔下来，当成孩子们玩耍的用具。”当孩子们捡宝根儿时，操场上顿时沸腾起来，同学们争先恐后地做着各种喜欢的游戏。
秋天的校园虽然有些凄凉，但是有金色的落叶和“红领巾”的欢声笑语，显得很美，富有生机。
三年级作文学校的花坛
学校的花坛
春天，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。她带来了可爱的春雨妹妹，春雨妹妹唤醒了沉睡的花草树木，它们张开了嘴巴，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。花坛中顿时变得生机勃勃；树上长出了嫩叶，小草探出了小脑袋，好奇地望着这个世界。一切都变得活跃起来了。
夏天，夏弟弟带着炎热来到了人间，他们在人间高兴地玩，人们热的受不了了，可花坛中依然生机勃勃；叶子绿油油的，花儿开了，香气宜人。让人觉得坐在花坛边，就仿佛进入了仙镜。
秋天，秋婆婆来到了人间，小草为了欢迎她，纷纷换上了黄色的衣服，形成了一条黄色的地毯，小树叶见了，也换上了黄色的衣服，落下来，成了地毯上的点缀。美极了。
冬天，冬爷爷带着雪花来了，好心的雪花姑娘见花草树木都睡着了，便给它们披上了厚厚的一层棉被，花坛成了个银色的世界。
我爱学校的花坛。
学校的花坛
花坛的样子很好看，很像太阳和月亮，中间的“太阳”里栽着许多花儿，而旁边的“月亮”里则栽着四五棵挺拔的松树，“太阳的光芒”由一些小草组成。
春天，花坛中百花齐放，有小红鞭炮似的一串红，有如火的玫瑰，有小号般的喇叭花……百花争艳，令人流连忘返。
夏天，苍翠的松树长出比春天更茂密的枝叶，层层叠叠的枝叶把强烈的阳光阻挡在外面，阳光透过极为细小的缝隙，在地上洒落星星点点的光斑。
秋天，很多花儿都凋谢了，只有菊花在花坛中直直的站立着，黄的淡雅，白的高洁，紫红的热烈而深沉……
冬天，从花坛中飘来一阵清香，哦，原来是梅花儿开了，有红梅、腊梅……
啊！学校的花坛，你永远那么迷人！
学校的花坛
我们的学校有一个花坛，每天早晨一进校园，第一眼看见的就是花坛，漂亮极了。
春天近了，满眼的小黄花含苞待放，仿佛在说，春来了，春来了！一两朵偷偷开放的躲在枝头，更显得迎春花枝亭亭玉立，让人心旷神怡，不忍离去。
夏天到了，美丽的“一串红”怒放不停，红艳艳的开满了整个花坛，远远地望去，好像是一堆堆燃烧的火焰，好漂亮啊！
秋天来了，花儿藏了起来，只有那美丽的菊花不惧怕阵阵的凉风，热热闹闹地绽放起来，五颜六色的，在秋风落叶中争芬斗艳。
冬天降临，天上飘下了鹅毛大雪，落在枯枝头，就像开放的梨花，雪花啊雪花，你一点也不孤独，在这寒冷的季节里，梅花正陪伴你一起开放，你猜，那四溢的芳香是你的还是梅花的？
学校的花坛四季如画，充满生机，我们就在这花的世界里快乐地学习。
学校的花坛
我的学校风景秀丽，特别是学校的大花坛。
一走进校门，首先映入眼帘的是一个方方正正的大花坛，花坛正中矗立着一尊高大的雕塑，雕塑上的三个儿童像手握不同东西，神态不一，有的凝神思索，有的暗下决心。
花坛中间有两条红黄交错的瓷砖路，格外醒目。每天早上，很多同学在中间走来走去，有的蹲下闻闻花儿的芳香，有的做一下深呼吸，尽享花坛清新的空气。
花坛中间栽种了许多花草，有春天红如火焰的杜鹃，有一年四季月月开花的月季，有形状如球，枝叶黄绿的不知名的花草，还有高大的松柏树。花坛的四周镶嵌着一圈兰草，把花坛装饰得更加美丽。
春天，小草绿了，无数花儿竞相开放，一阵风吹来，飘来阵阵芳香，惹人心醉。
夏天，花草更加茂盛，惹来无数蝴蝶绕枝飞舞。
秋天，樟树叶落在了花坛里，像铺了满地金子。
冬天，下雪了，花坛的花儿穿上了白色的新装，整个校园成了一片银装素裹的世界。
我爱我校，但我更爱学校的花坛。
学校的花坛
一进学校，展现在我面前的就是那扁圆形的花坛。
花坛里长着四棵笔直的白杨树。秋风来了，树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只红色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。现在，白杨树已经变得光秃秃，它那身厚厚的盔甲，也已被朔风退去了，摸上去滑溜溜的，任由严冬的折磨。不过，它那笔直的身躯没有变，好像四个士兵守护着整个花坛。白杨树下面长着十几棵月季花。现在，它们像一个个害羞的小姑娘，把自己那五颜六色的花朵收起来了，花坛顿时变得冷冷清清，不像以前那么艳丽了。月季花下面便是一棵棵默默无闻的小草，它们像一个个有气无力的孩子，变黄了，一阵风吹过，小草随风飘舞，远远望去，像一片金色的波浪。现在的花坛已不像以前那么好看、热闹、有生机，而变得非常单调、萧瑟。
不过，我坚信，花坛中的树木、花草一定不会被风给吹倒，它们不会向严冬屈服，而是正在积累养分，来年，一旦春风吹来，它们又会挺直腰，变得生机勃勃，更加旺盛!
学校的花坛
我们学校门口的右侧有一个美丽的大花坛。
学校的大花坛上长着毛茸茸的狗尾巴草，绿油油的草地上，开着各种各样的鲜花，有五颜六色的杜鹃花，黄澄澄的迎春花，散发出阵阵清香。花坛中央有一个火焰形状的模型，那是我们学校的标志。经常有同学在它前面照相留念。在草地上，随手摘下一片叶子就能闻到春天小草的芳香。
花坛不仅美丽，还很热闹。
可爱的小朋友们一放学就到花坛的亭子里和石桌上认认真真地写着作业。有时我们躺在草地上，可以听到蛐蛐在草丛里唱着欢快的歌，可以看见活蹦乱跳的蚱蜢在忙碌地捉虫；有时我们坐在花坛正中央，开展一个音乐会，比一比谁的歌唱得最好。
我爱学校的大花坛，更爱我的学校。我希望同学们都能爱护学校的一草一木，让阳光生态园更加充满阳光，充满生机与活力！
学校的花坛
我们学校最美的是花坛。
春天，那海棠花开得正茂盛，红艳艳的十分美丽，而那桃花开得也很鲜艳，可是没有海棠那样红艳，显得十分素丽。还有紫荆花的叶子像一片片绿色的彩纸剪成爱心状挂在树枝上。还有一些特别漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂。
夏天，中午的时候同学们可以在操场上玩，玩累了就到绿树成荫的树下乘凉。那些大树仿佛在说：“孩子们，到这来，我愿为你们遮风挡雨。”而此时是整个校园最恬静的时刻。在这时，你仔细一听，会听到蛐蛐和蝈蝈的叫声，你仔细一看，会看见蚂蚁们正在觅食呢。
秋天，其他树木的叶子都变成黄色落在地上了，一阵风吹起像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。只有桂树长着绿叶开着淡黄色的花发出清新的香气。还有枫树的叶子，红得像火一样。
冬天，下着像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛种子一般的雪。那些花花草草经不住折磨而倒下了，只有松树依旧像其他季节一样挺立着，好像一位士兵守护着我们的校园。
你觉得我们的校园美吗？美的话就来参观一下吧！
学校的花坛
如果你想到我所在的学校城关二小，我可以先告诉你：我们校园里最美的要属教学楼前面的那两个花坛了。
首先，我向大家介绍的就是花坛最外围的龙爪槐。龙爪槐的叶子是椭圆形的还很小，也很密，它的茎象像低垂的龙爪，难怪起名叫龙爪槐，真是名副其实。
龙爪槐后面便是四季青了。四季青正如它的名字一样，四季常青。四季青有很多种，你看到椭圆的是一种比较大的四季青，它们个个都被何师傅修剪成球形，在花坛里井然有序地排列成一个菱形。
最里面的当然是一些名贵的花了。那个鹤立鸡群的是日本的国花――樱花，久闻大名，今日终于见到它的庐山真面目了。可惜现在不是开花的季节。樱花很美，但我觉得樱花树更美，再好的花，没有了叶子的衬托，怎见它的美呢？在樱花树的周围，还有一些美丽的花朵在竞相开放，它们有的正在怒放，有的还是花骨朵，有的含苞待放，有的已经凋零，个个千姿百态，各有各的特点，一句话：美极了！
如果您还嫌不够那就请您亲自来我们学校观赏吧！
花坛作文500字
花坛
走进我们的校园，映入眼帘的是一个美丽的大花坛。
春姑娘踏着轻盈的脚步向我们悄悄地走来，她用她那支绿色的大笔一挥，世界万物再度绿意盎然。小草从地下探出头来，张望着这个五彩缤纷的世界。小花也盛开了，有蒲公英，一阵风拂过，蒲公英变飘飘悠悠的飞起来。百花齐放，争奇斗艳，你瞧！她们正在比美那！柳树妹妹抽出了新绿的嫩芽，你瞧！她正在梳理着自己整齐的头发，一阵风拂过，柳树妹妹犹如一位美丽的姑娘，舞动着自己的腰肢。一只蝴蝶落在了小花上，给小花点缀了新的色彩；夏也来到了人间，树木茂盛，百花盛开。在树林里，一只老鹰在空中盘旋，一头扎进了那无穷无尽的绿色之中……
美丽的秋姑娘来到了人间，她来坚守夏的岗位。你看，树叶都变黄了，一叶一叶的飘落下来，看着看着，像一只只金黄色的，翩翩起舞的蝴蝶，又像一位位金色的小姑娘，随着风，慢慢的飘落下来；寒冷的冬天到了，许多花儿都谢了，只有“岁寒三友”傲然挺立着，似乎像一位位坚定的战士，一直保卫着我们的校园。不知什么时候，天空慢慢的飘起了雪花，不一会儿，花坛被盖的严严实实，给大地也披上了一套银装，给花儿们盖上了一层温暖的棉被。
这就是我们的校园——花坛。漂亮吗？
花坛
在我们美丽的校园里有一个大花坛，花坛里种着各种各样的花草树木，有挺拔的青松，有素雅的菊花，有火红的杜鹃，还有鲜红的玫瑰……
春天，花坛里群芳争艳，樱桃花、玫瑰、杜鹃，还有许多叫不出名字的花竟相开放，为校园增添里无穷色彩。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
夏天，那威严挺拔的青松显得更加翠绿，仿佛一个个虎背熊腰的将军正等待着出征的号令。青松密密层层的枝叶遮住了人们的视线，挡住了蓝蓝的天空，仿佛一切都要被它包裹住似的。
凉爽的秋天来临了，花儿都凋谢了，可倔强的秋菊依然迎寒盛开。这么多的菊花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。着一朵象天空中绽放的礼花，那一朵项小姑娘害羞的脸，还有的含苞欲放，好象等不及马上要裂开似的。如果把眼前这些菊花看作一幅画的花，那画家的本领可真了不起。
刚送走凉爽的秋天，寒冷的冬天又来了。这时，许多树木都枯萎了，而梅花却坚强地绽开了花蕾，挺立在大风大雪之中，而四季常绿的竹子和松柏在大雪的衬托下显得更加苍翠，这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风雪之中，好像没有任何事物将它们打倒。
啊，美丽的大花坛，你每个季节都绽放着不同的光彩，每个季节都把学校衬托得那么美丽，让我们能在这样的环境中尽情的学习、游戏！
校园花坛
我们学校有许多美丽的花坛，你瞧，刚进校门，就能看见一个长方形的花坛，花坛里种着许多月季花，有红的、白的、粉的、淡黄的，都很漂亮。微风一吹，花儿点头哈腰，像是在给我们招手。有时候，我会和小伙伴去花坛里拾些花瓣，同时，也看看这些娇美的花儿，我看见，淡黄色的花都像是用奶油做的，我真想一口咬下去，吃个满嘴奶油。我们的教学楼前，还有四个扇形的拼在一起的大花坛，每个扇形中间都有一条一米左右的小通道，中间还有高高飘扬的五星红旗，花坛里种的是矮牵牛，颜色有红的、纯白的、紫的、玫瑰色的、粉的，很丰富。我和小伙伴闻了闻，觉得玫瑰色、紫色的很香，尤其是紫色的，香味像妈妈的香水味。我和小伙伴还闻了一种花，味道很像蘑菇，我觉得很不好闻，还有一种黄色小花，有一股淡淡的幽香味。
我们校园里的花坛很多，也很美丽，我喜欢校园，更喜欢花坛，因为，花儿争芬斗艳，千姿百态，引来蝶儿翩翩起舞，还引来勤劳的蜜蜂辛勤地采蜜，就连青柳上唧唧喳喳的小麻雀，都欣赏着花坛里美丽的花儿。
花坛为我们的校园增加了美丽，我爱校园美丽的花坛!
校园的花坛
我们校园的花坛里一年四季都很漂亮。
春天，花坛里面开满了五彩缤纷的花，有香气扑鼻的郁金香、争奇斗艳的玫瑰花、还有红艳艳的月季花。
春天，当春风吹拂大地的时候，花坛里的月季花在春风的吹拂下长出了嫩嫩的叶子，叶子刚长出来的时候是嫩红色的，经过太阳的照射逐渐变成了绿色。月季花的枝干十分特殊，浑身长满了尖利的小刺，这可能就是它自卫的武器吧！过了一段时间，月季开出了花儿，红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓、那么纯，没有一点杂色，简直就像一团燃烧的火焰。一阵春风吹来，月季就像是一个小姑娘，舞动着身子在那儿跳舞一样。
夏天来了，花坛里开满了五彩缤纷的太阳花和芳香宜人的栀子花。各种颜色的太阳花怒放在火辣辣的太阳下。在烈日的照耀下茁壮成长，翠绿的叶子上就像涂上了一层油。
秋天，花坛里开满了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一样，一层层、一圈圈的围着花蕊有秩序地排列着，花蕊上沾满了金黄色的小绒球，还不时散发着宜人的清香，再看花坛，有的才展出几个瓣、有的大开着、有的“噘”着个小嘴，迟迟不肯“笑”出来，它们在叶子的簇拥下，显的更加娇嫩，更加鲜艳。
冬天，花坛里的花大都枯萎、凋谢了，唯有腊梅坚强的挺立在寒风之中，像一位位不怕严寒的战士。它那种不畏风雪、不怕严寒的精神，值得我们好好的学习。
我爱自己的校园，但我更爱校园里的花坛。
校园的花坛
我们学校有个美丽的大花坛。
花坛里种着小草。小草真碧绿啊，碧绿得像一块绿色的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想上面小憩；小草真有生机啊，似乎每一棵小草都有一个新的生命在颤动。
花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真绿啊，绿得好像绿色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛旁观赏九里香，使人神清气爽。
花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起，像四面展开，又像一把伞似的。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬，都依然那么美。
这样美丽的九里香，加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树，为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁，显得格外精神，格外矫健。
我爱美丽的大花坛。
校园的花坛
在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧？可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。
当夏天来临时，花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那股热意，早已消散得无影无踪了。
阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但却受到我们同学的称赞，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。
一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞，白花凋零，在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。
我们校园的这个花坛中，就像有一个技巧高超的魔术师，根据一年四季变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
美丽的花坛
一进学校大门，就能看见一个大花坛。花坛中间是一个银白色不锈钢的雕塑，下面立着一块黑色的正方体基石。上面镶着“成功之路”四个金黄的大字。成功之路是一条弯曲向上的路，路上还有好几只小鸽子，就像我们在攀登成功之路。花坛中还有许多小花小草。有3种花草，绿中带黄的黄金叶，小小的满天星，还有一种不知名的紫色植物。
春天到了，花坛里的小花小草们就像出生的婴儿，都在吮吸着出天的甘露。他们有的狼吞虎咽，有的慢条斯理。吃饱喝足后当然是生机勃勃，精神抖擞了。我仿佛看见他们有的在做作业，有的在摇头晃脑的朗诵古诗，有的在看书，有的在闭目养神……
夏天到了，灿烂的阳光照耀着大花坛，小花小草们又怎能错过这美好时光呢！我又仿佛看见他们有的在享受明媚阳光，有的翩然起舞，有的在纵情欢唱……他们干的事都五花八门。夏天，让他们展开了喜悦的笑容。
秋天到了，对于小花小草们来说，是个难过季节。因为“风妖”来了！你看，“风妖”来了。小花小草们都心惊胆战，生怕被“风妖”的芭蕉扇扇走。果然，“风妖”把花坛里小部分扇走了，其他的小花小草们都很伤心。不过，他们又很快地振作起来了。
冬天到了，新的一年也快到了，小花小草们都开开心心地等待着下一年的挑战。
秋天的花坛
一走进校园，首先映入眼帘的是一个用绿色和白色的水泥围成的散发着清香的小花坛。是她，给我们的生活带来了无限情趣，给我们的校园增添了勃勃生机。
花坛上面有三个小学生，中间的而且个最高的那个小男孩，他身穿一件衬衫，带着一条红领巾，手中拿着火炬，可神气了！在男孩的左边有一个女孩，她梳着马尾辫，手中拿着一个小鼓，她敲打出的鼓声就象钟声一样时刻提醒着我们要把时间牢牢抓住，不能漏掉一秒钟。在男孩的右边，还有一个男孩，这个男孩手中拿着一个小号，我看着他仿佛已经听到了小号的声音……
此时，正值金秋，一串红天得正旺，远看就像一团团火红火红的烈焰在熊熊燃烧着；近看，又像一只只红色的小嗽叭，正在鼓着劲儿吹奏呢!我顿时被迷住了，情不自禁地走上前去偷偷地摘了一片花瓣放进自已的嘴里一尝；嗯!甜甜的!真好吃!
紧偎着一串红的是一朵朵五彩缤纷，争奇斗艳的菊花。菊花的颜色可多了；白的如雪；黄的赛金；红的像火，紫的似锦；粉的如霞……。菊花的姿态也很多，有的昂首怒放，显得傲气十足；有的花朵很大，把枝条也压变了；还有的亭亭玉立，像一位高贵的小姐……
学校的花坛真美啊！每天下课，许多同学就迫不及待地跑到花坛前观赏着、赞叹着、闻着花的香气，欣赏着这如诗如画的美景。小小的花坛令人流连忘返，时刻给我们以美的享受。