关于好书的文章 / 好书的散文
读书以清心，淡然而浅笑
文/秋思腊梅
书，静静地躺在那儿，她永远都不会开口说话，但比你那说尽人间甜言蜜语的情人还要忠贞，还要深深地爱着你，她随时等着你的拥抱，随时准备献身于你。用当下流行的语言来说就是，你读或者不读我，我就在那里，不悲不喜。来我的世界里，或者让我住进书山里，与书香为伴，默然相爱，寂静喜欢。
皮日休有言曰：唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉。对于读书，我有自己的觉解。读一本好书，犹如品读一个人，不仅有其表而且有其内涵。一本好书又是一剂良药，在你爱情受挫、事业低谷时帮你抚平创伤。一本好书也如一面铜镜，照出自己不足，从而不断进步。当然一篇好文章，芳香四溢，犹如一泓清泉从心间缓缓流过，刹那间灵魂得到升华，精神亦为之振奋。好书可谓良师益友，他之于学习、之于工作，都有莫大益处。
晚清重臣曾国藩说过，吾辈读书，只有两事，一者进德之事，一者修业之事。在我看来，道德修养至关重要，因为他关系到自身的为人处事，关系到在纷繁复杂的尘世中能否抵挡住诱惑，以及在逆境中能否涅磐重生，培根说的那句“读书在于造就完全的人格”似乎也就印证了这个道理。修业的话，关系到自身成才的问题，作为一名普通劳动者，我们要抬起头做人，低下头踏实做事，相信我们在各自的岗位上，一定能创造出最大的人生价值。
人生之路，难免有坎坷，难免有诸多困惑，一本好书一句良言，可以让我们豁然开朗，给我们战胜苦难的勇气，让我们明白“艰辛知人生，实践长才干“的真正含义。很多时候我们走路走得太久，也可以说忘了出发的初衷，这时候我们就需要低下高昂的头看书、思考，这样才能让我们思想的风帆更高地扬起。
宋代学者朱熹说过，天不生仲尼，万古如长夜。通过研读论语，让我明白了学与思的辩证关系，以及怎样读书、怎样读懂书。鲁迅说过，不读道德经，不知中国文化，不懂人生真谛，所以我又读了《道德经》。小时候看过鲁迅的小说集《呐喊》，大学时期读过余华的《在细雨中呐喊》，最近品读了张雅文的《生命的呐喊》，可以说作者的每一次“呐喊”都是与时俱进，喊出时代的呼声，给予我们永不低头、不屈不挠的斗志。郭明义的《幸福就这么简单》，让我懂得从帮助别人中获得快乐，收获幸福。前些日子在临县出差搞桥检，从不言有多辛酸，我只想说纵情于青山、绿水、白云之间，颇有那种“山川秀美澄明镜，松竹清明静读书”的意境，大自然也是属于我们全人类的一本最美的书。大自然陪我工作，教我如何感悟生活；陪我嬉戏，教我如何品味人生；陪我赏月，教我如何陶冶情操；陪我聊天，教我如何敬畏生命。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在现实社会中，对于我来说物质是很骨感的，但是我可以骄傲地说我的精神是很丰满的。只有在书的世界中才能找到一方净土，找到一片属于我的蓝天，让我不必为房子、车子而苦恼，读书可以清心、明智，让我面对这些淡然而浅笑，为了自己的梦想执着追求。我相信走在书籍的阶梯上，成功、幸福离我不会太远。读书让我懂得作为一个男人，要用实力赢得尊重，要用道德提升品质，要用坚持创造价值。读书让我拥有一颗感恩的心，感恩父母、老师、领导对我的培养，感恩万物。读书让我懂得，努力工作回报生我养我的这片黄土地，不负青春，我的青春我做主。
好书相伴岁月如歌
文/吴晓珍
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。一直以来，我都庆幸自己选择了教师这份职业。因为这一辈子我可以在学校这方净土里与纯真的心灵为伴，和淡淡的书香相随。我爱读书，因为职业，因为爱好
……
曾经，我被小语界琳琅满目的教学改革所迷惘。向左走，向右走，我也曾跟风随雨。邯郸学步也好，东施效颦也罢，到了最后我突然发现我几乎迷失了自己。在读了语文特级教师王菘舟老师的系列着作《诗意的课堂》后，我终于醒悟了：工具性和人文性才是语文的左右脚，缺少任何一只语文教学都是残疾的，或瘦骨嶙峋，或华而不实，都将行而不远。而精彩的课堂生成才是个性之花的绽放，才是生命之树的成长。因此，在我的眼里，王菘舟老师的每节课就像一口井，开掘得那么深，一任清泉汩汩流淌。我只希望有一天，能成为学生眼中的一口古井，表面上看起来朴实无华。等到哪一天，学生们口渴想喝水时，如果能发现井还有点深，水还有点清，味道还有点甜时，我就乐在其中了。
而我最大的愿望就是希望我的学生能和我一样爱上读书，能够养成“读好书、好读书”的阅读习惯。于是课余时间，我带着学生们一起阅读了《夏洛的网》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》、《绿野仙踪》等许多的中外名着。一个个鲜活的人物，一段段跌宕起伏的情节，一点点触类旁通的同感……都让我们激动不已。在不经意间，书就像一根根细线，把我们相连，和我们相通。每天中午，我和学生们一起读书的时间真是一天中难得的享受。在这短短的三十分钟里，教室里有的只是无声无息的阅读，有的只是几十颗纯真心灵在各自与一本本好书进行对话的轻松，就连空气中都弥漫着淡淡的书香，阳光中都多了一些醉人的温暖。徜徉在语文路上，我依然在追求，追求着自己的语文课堂更加语文。行走在语文路上，我依然在期待，期待着书香伴随着我和学生们一起成长。
如果说王菘舟老师是我心中的偶像，那么知心姐姐卢勤就是我永远的榜样了。作为一位母亲，我渴望像卢勤老师那样成为一位成功的妈妈！作为一位班主任老师，我希望自己能像卢勤老师那样成为学生们最贴心的知心姐姐。十几年来，我拜读了卢勤老师大量的家教系列丛书，从十几年前的经典杂志——《知心姐姐》到如今畅销海内外的《30年家教精华系列》。书中许多的理念和案例赋有深刻的哲理与人生感悟，无论是教育自己的孩子还是教导自己的学生，很多的教育方法都具有前瞻性与可操作性，我从中受益匪浅。“我们做儿童工作的，不能总站着，居高临下地同孩子说话，一定要蹲下身，和孩子站在同一视平线上，用孩子的眼光看世界，才能真正地了解孩子。”这是卢勤老师尊重孩子的灵丹妙药。所以我不断地告诫自己要蹲下来，和孩子们站在同一视平线上，因为那样我将会看到一个充满童真的五彩斑斓的世界。所以，他们犯了错，我不再大发雷霆。我尝试着站在他们的角度去审视问题，去理解他们，去帮助他们卸下心灵的包袱。当他们挂着泪水但满脸愉悦地离去，我知道我“俘虏”了他们……原来读书和学习有着如此的神力，能让我满目春光，抬眼就是绿的草，放眼就是艳的花。
在人生路上，一次又一次，我会因酸楚而落泪，因畅快而欢笑，因挫折而颓废，因慰藉而振奋，但只要我轻轻捧起那心仪的书籍，闻到那淡淡的书香，所有的喜怒哀乐都会诠释为云淡风轻。
好书相伴，岁月如歌……
读一本好书
文/楚奇
随着社会的发展、物质生活的改善，人们对精神文化的需求也越来越丰富、越来越多样化。时下，除了丰富的网络文化之外，更重要更直接的便是读书。书，这个重要的媒介，从古至今，承载着生生不息的民族血脉。也正是因为“书”的传承，才使古老文明的中华民族长盛不衰。可见，书，对于一个民族的重要性，更甚于我们个人。
国学大师王国维把读书分为三个过程：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”这是第一个过程，也是最低级的阶段，讲的是勤奋努力的学习过程。这个过程也许很无奈，也许很彷徨，但我们都无法逾越；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是第二个过程，讲的苦苦求索的过程，这个过程也许很辛苦，也许很艰难，因为没有博览群书的积累，就没有“众里寻他千百度，慕然回首，那人却在灯火阑珊处”的突破，这便是第三个过程，达到了大彻大悟的人生境界，这是每一位圣人贤者的理想境界，更是我们今人的精神追求。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。在古文典籍中，这也许仅是一句话，仅是开篇立着的一行普通文字，它从古而来，深深触动了我们的心弦，产生和谐美妙的音乐；“知之而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。在古文典籍中，这也许仅是一个普通的观点，经过岁月的酝酿与沉淀，越发香醇隽永，启迪心智。漫步在典籍之中，悉心聆听古人的教诲，可以说每一次的故游，都是在和古人促膝谈心、对话沟通，都是在和古人进行思想的碰撞与交流，从而使我们的人生境界得到一次提升，使我们的生命之旅更加顺畅通达。
诚然，古人的人生不能抄袭，但可以借鉴；古人的人生不能复制，但可以创造。读一本好书，便是走进了智者的人生、走进了智者的思想，便是走进了喜怒哀乐、嬉笑怒骂的大千世界，便是远离了虚华与浮躁的尘世。书，对于愚者，它是一剂良药；对于智者，它是一位知己；对于求知的人，它是一顿丰盛的晚宴。书，对于我们的价值不在于书的本身，而在于读书的人。永远铭记，书，乃心之所悟，乃心灵之使者，只有冲破了心灵的枷锁，才能达到另一个人生的重塑。