关于令我的作文
老师令我委屈作文
老师令我委屈作文一：老师令我委屈
大家都经历过委屈的事，我也不例外。现在，回想起那一件事，我还是难以忘怀，因为它让我尝到了冤枉的滋味。
那是去年夏天的一个下午，天气非常炎热。匆匆冲进教室的我已经累得满头大汗。突然，一阵凉风迎面而来，好凉爽啊！仔细一看，窗大开着，我急忙跑到窗边来吹风。当时陈伟雄也在我旁边，平时，这家伙调皮捣蛋，爱搞恶作剧，我不喜欢和他玩。可现在我不管那么多了，因为我实在太热了。果然不出我所料，刚凉快了一会儿，没想到他突然用力捏了一下我的屁股，我痛得大叫一声：“神经病？”他反驳我一句：“你更神经！”就这样一来二去，我们开始争执起来，这时，陈老师从教室外面走进来，看到我们争吵，便以为我们在聊天，不分青红皂白地批评我：“怪不得你学习成绩不断下降！”又怒气冲冲把我拉到办公室继续教训：“你看你，还像样吗？居然不分好坏乱交朋友，这不是毁了自己的吗？”“我没有……”我连忙辩解。“没有？没有你们怎么聊得那么开心，分明是想狡辩。”没容我解释， 陈老师马上打断了我的话。当时我的心情糟透了，委屈、难过的心情无法形容，我只好低着头，承受老师的训斥。当时我真的很恨陈老师，因为她连一个解释的机会也不给我，我就像哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
直到现在，我还时不时地想起这件事，那种被人冤枉的滋味真不好受啊！不过，现在我已经不恨陈老师了，毕竟她对我是一片好心呀！
老师令我委屈作文二：老师令我委屈
在我的记忆中，有一个永远都抹不掉的伤痕，如今我一想到这件事，就觉得委屈。
那是我在大山英语参加英语学习班的一件事。一天，上英语课的时候，我正在认认真真地听老师讲课。忽然，不知谁碰了我一下，我没理他，继续听讲。过了一会儿，那人又碰了我一下，我一看，原来是同桌正在嬉皮笑脸地拿着一张漫画让我看，我瞪了他一眼。可他在下面小声说：“小笨蛋，不看白不看，以后可没时间喽！”我又撇撇嘴，瞪了她一眼说：“有什么希罕的，上课不专心听讲，看其它的，对得起你爸妈吗？” 可这个时候偏偏被老师看到了，老师直接走到我身边批评道：“上课不能窃窃私语，如果其它同学都像你一样，不全乱套了吗？父母辛辛苦苦挣钱供你上学，可你来这里是干什么的。”接着又说了一堆难听的话，令人不堪入耳。当时我脸上火辣辣的，想向老师分辨，可又哑巴吃黄连——有苦说不出，我真想挖个地洞钻进去。再看看同桌，正在幸灾乐祸地笑我呢！我当时真是恨之入骨，那个时刻，我真想打他或者骂他一顿。
老师，您不知道，您不分清红皂白地批评我，给我幼小的心灵造成了多大的打击，你冤枉了我，我希望你以后先问清楚事实，然后再批评同学，那您就是同学心目中的好老师。
老师令我委屈作文三：老师令我委屈
令我委屈的一件事，虽然过去了很久了，但是它却一直还深深的记在我的脑海里，令我一直难以忘怀。
还记得那是一个“晴天霹雳”的下午，我的作文本上打了一个刺眼的“B+”那一次的题目是《长大后我将成为你》当老师说班上还有打“A++”的时候，我从内心感到佩服，此时我真的想看一看，最后才知道—抄的。当老师讲完课文后，让小张将上次的作文本抱来，我当时自认为自己在还会得“A”得“A+”后来一看离我想象的差一大步之远，我一直找自身原因，当老师让得了“A++”的同学将作文本拿上去时，我一看好多人，
这个“A++”对我来说很重要，很可贵，因为“A++”对于做为一名班长的我必得的，而我……唉……
老师先读的是小赵的，我认认真真的听，在老师读的时候，我想起了和我在家里作文书上看的一摸一样，唯一不一样的是变换了题目，为了证明我说的是事实，我便问小赵：“小赵你的作文是……”她很诚恳地说：“我本想摘抄一些优美的词句，结果一不留神全抄了”她还告诉我大部分同学这次的作文都是抄的，我不相信以为她是为了自己而拖人下水;老师又拿起一本作文是小杨的我很仔细很仔细的听，总感觉在哪看过，哦，昨天正好在同学家看过，而且小杨最讨厌当老师的，怎么突然就喜欢老师了呢?正当我疑惑不解的时候，便突然回想起小赵说的，这次作文大部分都是抄的，的。当时我就告诉同桌这老师会教书吗?连抄的与写的都分不清，每次当老师知道有些同学是抄的作文之后，便说：“抄可以，必须背下来”。几次我想告诉老师，一些同学将你布置的作文当成一种任务来完成。
我当时鼻子一酸，眼泪已到眼眶，不知怎么也想不明白，为什么抄的也能受表扬?如果抄了人人都能得“A++”，那为什么还要写作文?为什么有些人的作文比上次进步了却未曾受到表扬呢?
这件令我十分委屈的事情，一直还在我的脑海里，现在想起来，我都还觉得十分的委屈，我希望老师可以认真的对待我们的作文，给予我们正面的鼓励，这样大家才可以进步!
老师令我委屈作文四：老师令我委屈
在我经历的生活中，有些事情令我伤心，有些事情令我开心，其中有一件事委屈了我，令我十分难忘。
那是一个阳光明媚的星期二，一阵悦耳的铃声响了起来。吴老师刚走上讲台，不知是谁大声喊道：“老师，是谁把没吃完的半个苹果扔在教室的门边。”老师严厉地说：“是谁扔的，请马上站起来。”教室里鸦雀无声，没有一位同学站起来。
我想：我是这个班的一员，况且还是个劳动委员，我应该把这半个苹果捡起来。
于是，我走过去，弯下腰捡起了苹果。同时，我看了一下老师和同学们，发现他们都用责备的目光看着我。我顿时羞得满面通红，一句话也说不出来，低着头回到座位上，心里总想哭。
这时，刚才那个鸦雀无声的教室变成了吵吵闹闹的“市场”。有的同学说：“刘映宇怎么这么浪费呀!一个苹果才咬几口就丢了。”有的说：“刘映宇不吃苹果，可以扔到垃圾箱，干吗要扔到地上，真不讲卫生。老师还让她做劳动委员，不如让我来做。”……听了同学们的话，我把头低得更下了。
同学们，你们为什么不分青红皂白地冤枉我，我这样做是为集体好呀!老师，您为啥不查清事实，判断是谁做的?
老师、同学们，我好委屈啊!
老师令我委屈作文五：老师，请不要让我委屈
老师，我要告诉您一件我埋藏在心底的事，一件让我委屈了半天，却又不敢告诉您的事。
上学期的一天上午，因为订正英语作业，没有去上操。当我订正完作业，准备上操，发现景浩言从厕所回来。当时，许多人喜欢借上厕所之名不上操，我觉得他这种行为十分不好，便对他说：“嘿，上操去吧！被赵老师发现可不好！”“没事，没事，赵老师来不了！”“赵老师来了！”课代表大叫。我转头要走，他呢？吓得魂飞魄散。您一来，立刻把我们叫住了。“你们为何不上操？”您质问道。我刚想说话，您却打断了我的话语：“不要狡辩，不要解释，没上操就是没有上操。每人写400字检讨，家长签字，写得不深刻，打电话找家长！”我只好忍气吞声，不敢再加解释，因为我知道，解释只能是火上浇油，雪上加霜！
虽然，最后您没有打电话给我的家长，说我写得很深刻。其实，这份检讨，只能说明我写得很好，但是我服吗？您说，写检讨是为了加深我们的印象，但是，这适得其反，我们反而加深了对早操的厌恶之情！老师，请不要不分青红皂白！请尽量不要让人受委屈！您对我们的一些惩罚，您可能早忘记了，但是同学们却记着您的一举一动；您的话语，您可能忘记了，但是，同学们却记得您的一字一句！这件事您可能举得是一件小事，但在我们心中，却有着十吨、百吨的重量！
老师，请多倾听一点我们的心声吧！不要再让我们委屈！
令我感动的一幕作文
篇一：令我感动的一幕
生活中有过许多令我感动的事，但这一幕令我感动的情景一直印在我的脑海里。
暑假里的一天，我和爷爷正在一辆公共汽车上，太阳晒得车上的座位直发烫。虽然座位很烫，但当时座位已经满了，剩下我和爷爷，还有几个叔叔阿姨站着。到一站时，车上又上来了许多人：有男的女的，也有老人和小孩。人群中，有一位年近70的老人，他的头发已经斑白，穿着浅蓝色的上衣，看上去他的身体很单薄，右手还牵着一个约由四五岁的小孩，那小孩看起来一副弱不禁风的样子，他们只好抓住扶手。车子颤颤颠颠地向前行驶了，从许多年轻人的眼神中，可以看出他们没有丝毫让座的意思。一直走了好几站，也许是那位小孩腿站累了，几次摇着老人的手，想要老人抱着，旁边的一位年轻叔叔看见了，却视而不见，眼睛移向了窗外。
我爱莫能助，只能在心里期望有人能站起来，主动让座。
正在这时，奇迹出现了，那为叔叔后面的一位50多岁的老奶奶站了起来，她示意让那位老爷爷坐她的位置，还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时，我愣住了，空气似乎也在这一瞬间凝固了，给人的感觉，就像不能呼吸似的。
是啊，有谁能想到在一大群人中，让座的竟是一位老人！
老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要的人！让给了比自己更年迈的老人！我想：老奶奶的这个举动是一个很好的榜样，是值得让那些生活在新时代的人学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！
这一幕深深打动了我的心灵，也让我陷入了沉思：我们是否也该把自己需要的东西，让给比我们更需要的人呢？
篇二：令人感动的一幕
星期六的傍晚，天，阴沉沉的，还不时飘落着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了……
当我缓缓睁开眼睛的时候，那辆大货车早已不见踪影，只留下一只家燕的尸体，横在马路上。空中飘落的几片羽毛仿佛述说着刚刚发生的不幸。家燕的翅膀已经被疾驰而去的大货车硬生生折断，脑袋耷拉在地上。就在这时，又有一只家燕焦急的飞了过来，我猜测，这，可能是逝者的孩子吧！这只小家燕用十分困惑的眼神看着自己的妈妈，好像在说：“妈妈你怎么了？没事躺在马路中央干嘛啊？”
小家燕死劲推摇着妈妈：“快回家，这多冷啊，万一被车压了咋办？！”可无论它怎么喊叫，妈妈还是一动不动，毫无反应。难道妈妈死了？小家燕悲痛欲绝，无法接受妈妈去世的现实！刹那间的阴阳两隔让小燕儿茫然失措。小燕儿用细细的脚爪抓住妈妈的身体，努力的想把妈妈的带回家。但无论它怎么用力，都是徒劳无功。川流不息的车流让它更觉害怕。无奈之下只得依依不舍的离去，一步三回头……
看到这一幕，我的泪夺眶而出，埋怨人们泯灭良知的同时，在心里默默的祈祷：愿天堂里没有车来车往，没有残忍，没有悲伤，愿天堂处处充满爱……
篇三：令我感动的一幕
星期天上午，我在张老师家上完钢琴课后，妈妈去附近的超市买东西，我站在超市门口等妈妈。
超市门口的街道上车水马龙。这时，我发现一个小腿已截肢的残疾人，他坐在特制的车上，两只手拿着木板支撑着地面吃力地向前滑行，在街边乞讨。只要有热心人给他钱，不论多少，他都会真诚地说一声：“谢谢！”两位老人还亲切地跟他聊起天来。
这时，一位刚从超市出来的老伯伯把一大袋东西放在自行车的后座上，不料却掉了下来，他马上弯下腰把东西捡起来重新放好，那调皮的东西又掉了下来。那个残疾人看见了，马上滑过去，从自己车上的小桶里拿出一段红绳，递给老伯伯说：“你这样还是会掉下来，用我的绳子把东西绑住吧！”老伯伯感激地说：“谢谢！”然后接过了绳子。“不用谢，这是举手之劳。”残疾人摆了摆手。
看到这里，我感动极了。一个街边乞讨的残疾人，他在得到大家帮助的同时，也在尽力地帮助别人。他是多么善良呀！周围的人都纷纷向这位热心的残疾人投来了赞许的目光，还不停地给他零钱。不一会儿，妈妈买好东西出来了，我们也给了他10元钱。
是啊，人间处处有真情。我相信这感人的一幕将永远留在我的记忆里。生活中的感动温暖人心，我们要用一颗善于观察的心去细细体会。
篇四：令我感动的一幕
公元二零零八年五月十二日十四十二十八分，我国四川省汶川县发生了八点零级特大地震。在救灾过程中，无数人都伸出了援助之手。
最令我感动的一刻是：一名穿着高跟鞋的女教师，在地震发生的几十秒时间中，她完全有时间逃脱这惨痛的大灾难，可是，她并没有这样做，而是奋不顾身的去救助她的学生。这位女教师是多么的坚强，多么的勇敢，多么的有责任。此时，有谁能不被这位女教师的所做所为而感动呢？时间过去了，地震像一只饿极了的豹子，忽面而来，这位女教师在房屋倒塌之时，用身躯护住了她的三名学生。这位老师是多么有毅力啊！现在，没有一个人听了您的故事后不留下感动的泪水。然而，当一名名的子弟兵用速度责任来就住着一个个脆弱、鲜活的生命时，愣住了，他们好像不相信眼前的一切，不相信那个年轻漂亮的女孩是一位教师，可是，这就是事实，当时，有许多观众不相信女孩是一位教师，可子弟兵们证明那就是一位年轻的女老师，因为从她脚上的高跟鞋和身躯下护着的那几位学生们都足以证明，她就是一位女教师。子弟兵们向女教师行了一个庄重而严肃的军礼。
那位女教师，不顾自己的生命，不存思念的去保护她的学生，她是有责任心啊！我由衷敬佩她这种精神。我非常感动，感动她的坚强，感动她的毅力，感动她的
责任心，感动她的……
这次地震，白衣天使，武警官兵，老师，领导为此献出了很大的心血，这些人和那位女老师的所作所为都值得尊重！令人感动的！都是我们久久不能忘怀的！
令我魂牵梦萦作文
令我魂牵梦萦作文一：令我魂牵梦萦的宜丰
我生在宜丰，长在宜丰，对宜丰这片神奇的土地有着特殊的依恋和向往之情。我想，再没有比宜丰更令我魂牵梦萦的地方了。
每当清晨到来，去雷峰尖爬爬山，你会感受到 一览众山小 的开阔；每当黄昏降临时，沿河道散散步，你一天的紧张与疲惫就会烟消云散；每到周末，游一游公园，逛一逛渊明纪念馆，会有一份惬意悄然袭来
宜丰的每寸土地我都想尽情地游览，我为自己成长在这青山秀水之间感到庆幸。我为这里集自然与人文于一身的景致陶醉不已！
宜丰的美，是山与水、人与自然之间的和谐美，是人们追求时尚与健康的奋进美，是传承文明与发展经济的腾飞美。
到洞山看一看，你一定会为这享誉世界的佛教曹洞宗发源地惊叹连连。那些大大小小的佛塔，零星地散落在绿树掩映下的普利禅寺周围，怎能不叫人肃然起敬？
听！美丽的耶溪河正一路欢歌，唱着人们对幸福生活的追求和向往。夜色朦胧，宜丰街头，钟爱健身的人们相约一起，随着乐曲翩翩起舞；一群老年人青春焕发，在平政桥边唱红歌，歌声里充满了他们对美好未来的憧憬；欢蹦乱跳的孩子们在大理石平台上溜冰、射击、画沙画 丰富多彩的生活为宜丰平添了一份和谐，一份独特的魅力。
美丽的水绕着美丽的宜丰城，美丽的宜丰城依傍着秀色迷人的山，这里真是一方令人魂牵梦萦的土地！
令我魂牵梦萦作文二：令我魂牵梦萦的南沙
在三年级课本上，我最喜欢的课文是《美丽的南沙群岛》。南沙群岛像一串晶莹的珍珠撒在祖国的南海，她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，是我国巨大的蓝色宝库。
早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙自古以来就是我们中国的领土。可是，最近我在网上查到许多国家都声称拥有南沙群岛的主权，菲律宾占领了黄岩岛、希望岛等9个岛屿；越南已经在南沙油田开采了1亿吨石油、1.5万立方米天然气，获利250多亿美元；最可气的是离南沙群岛有万里之遥的美国，也派出了间谍船、间谍飞机到南海惹事生非、耀武扬威，企图阻止我们拥有南沙群岛的主权，我国的“海天英雄”王伟就是被他们害死的。
看着我们的领土被别人占领，真让人心痛。听说，我国最近要建造航空母舰来提高远洋作战能力，又派出远洋船到南海巡逻，这时我才终于松了一口气。我们一定要保卫好南沙群岛。我想：“我长大以后要做一名军事科学家，要制造更多的尖端武器”；但我们可不是为了挑起战争，而是要威慑别的国家不敢再侵略我国的领土。从现在开始，我就要在班级宣传，告诉大家南沙群岛的情况，再让同学们在家里、社会上作宣传。只要所有人一起努力，南沙就永远不会从中国割裂出去。
在我们学的另外一篇课文《花瓣飘香》里，那个小女孩的爸爸就是在南沙当解放军。我们要像他一样，尽心尽力地守护着祖国的边疆。
啊，南沙，是我魂牵梦萦的地方！
令我魂牵梦萦作文三：我那魂牵梦萦的故乡
啊！我那魂牵梦萦的故乡，你是一个让我忘不了的地方！
啊！我那魂牵梦萦的故乡！你的春天多么美好。啊！在我的家乡，那么多的鲜花正在享受阳光；有多少花苞正在含苞欲放；有多少小草挺直了腰正在迎接春姑娘的到来；有多少昆虫正在欣赏这春天故乡的景像。
啊！我那魂牵梦萦的故乡！你的夏天充满了农民对你的希望。鲜红的桃子在向你微笑，红红的柿子在你的肩上四处张望。你的夏天花开的鲜艳树长的茁壮。虽然那么炎热但我喜欢那故乡的阳光。
啊！我那魂牵梦萦的故乡，你的秋天实现了农民对你的希望。你的身上长着金黄的稻子；红红的苹果；大大的梨子，正微笑着让你的子孙品尝。你那秋天的风，让大家感到你的凉爽。
啊！我那魂牵梦萦的故乡！你的东天多么让人欢乐。冬天你的上面下起了洁白的雪花，给你穿上了厚厚的衣裳，看！有两个孩子正在上面打雪仗。
啊！我那魂牵梦萦的故乡！你是一个美丽又朴实的地方。春天你的身上充满了鲜花；夏天你身上的树长的更加茁壮；秋天你铺上了金黄的被子；冬天你穿上了雪白的服装。你身上的建筑不像大厦那样壮丽不像古典建筑那样有历史的伪装。
啊！我那魂牵梦萦的故乡！你是一个让我忘不了的地方。
令我魂牵梦萦作文四：魂牵梦萦
你在远方，是否还记得我们离别时的海港是多么的苍凉？当时，我的心随着缭乱你发丝的海风而晃荡。
你在远方，是否还记得我们离别时的晨曦是多么的沧桑？当时，我的泪随着袭击你船身的浪潮而落涨。
你在远方，是否还记得我们往昔共同的回忆？
小时候，你最讨厌家里的叨叨絮语，总喜欢拉着我陪你跑到山顶。你说，你喜欢山顶的空气。其实，我也知道你是在逃避。我不想揭穿你，只是……我也想与你共同呼吸那清新的空气……
记得有一次，你和家里耍脾气，跑到山顶。没人知道你在哪里——我知道。我跑到山顶寻你，我心中的焦急化为与你心间的牵引力。一失足，跌进谷里，刚好你就在那里。我的腿折了，但还是挣扎起来拥抱着错愕的你，我在那一瞬间又不知为何而哭泣。当你为我拭掉泪水，凝视着我的眼睛，并自己想我承诺说：不再孩子气。看到你，我好高兴；看到你的眼眶因泪水而迷离，我好开心……之后，你便背着我回家去。在路径上踏着月光，望着月亮起誓：我们要永远在一起。那时候，我们笑得好轻盈……
在远方的你，是否还记得我们的故里的每一寸土地都曾布满你的脚印？
现在，你走了那么久，都还不知道你在哪里。望着一缕清风夹着一片枯黄的枫叶而来，那是否是你在远方捎来的信？
在远方的你，是否还记得有一个人在故里为你魂牵梦萦？
令我魂牵梦萦作文五：我那魂牵梦萦的故乡
我儿时的记忆起源点是自己美丽而富饶的故乡。
每天晚上，当我一步入梦乡时，在我的脑海里就会出现一个山清水秀的地方——那就是我的故乡观台岗子窑村。
我爱我的故乡，爱我故乡的酸枣。故乡的山连绵起伏，眺望远处，有的像大象；有的像驼峰；有的像雄狮。真的是形态不一，姿态万千啊！春天，山上的小草探出了头，满山绿茵茵；夏天，山上郁郁葱葱的，酸枣正在生长时期；刚一步入秋天，酸枣便露出了甜美的笑脸，惹人流口水。人们便提着篮子上山去采摘，不管老的和小的，大家都早早的起床，山上去摘。听说酸枣的核还能做药治病呢，我姥姥经常对我们说，“酸枣一入嘴，毛病全都没”。平时自己感冒了，姥姥便从老家捎些干酸枣，泡水喝，甜甜的酸酸的。
我爱我的故乡，爱我故乡的小河。故乡的小河，清澈见底。不过在这几年的村庄规划里，有的地方已经盖了房子，但在我的梦中依然清晰。故乡的小河中有小鱼虾，自己经常与儿时的几个玩伴去抓小虾，所以我们经常与虾斗。有一次，我发现了水里有个大虾，我正要起身去追，可是它游走了，哎！不能让它溜走啊，我一扑，扑到了水里，喝了一口凉水，我瞪眼看手里抓的大虾时，原来是片卫生纸。倒霉哦，白忙活了一场！
我爱我的故乡，故乡的一景一物在我脑海里是抹不掉的！