关于伟大的文章 / 伟大的散文

肉体与灵魂

文/杨静

“人生是轻松的，当它向我要求最困难的事情时最为轻松……”尼采一语道破天机，其勘悟生命的透彻与伟大给人类所带来的影响，势必在今天更为巨大，其深邃的哲思在这个特殊的时代，将引起人类对自身更全面和深入的反思。

“除了游戏的方式，我不知道任何处理伟大使命的其他方式：作为伟大的标志，这是一个基本的前提。最轻微的约束，阴郁的仪表，任何种类的尖厉的嗓音，都是对人的妨碍，对人的工作更是妨碍！” 相信有很多人读罢此语，不禁释然。尼采对21世纪的影响，由此可见一斑。

现代人的生活，如今正面临着前所未有的焦虑状态。我们所向往与寻求的平静，已是越来越遥不可及。人类生来承担着自己的使命，而这使命如何完成？我们感到焦躁与恐惧，混乱与迷惘。问题出在哪里？是否我们在完成使命的道路上已经偏离？我们的认识是否已犯下严重的错误？还有我们的出发点，那最初始的发心，是否还围绕着一个本真、原始、天然的存在，保持一种与自然和谐的天人合一的状态？答案显然不是。

更多的时候，我们只是以使命为借口，在追求貌似伟大的过程中迷失方向。不识归途，并与那伟大的目标，与人类内心的平静背道而驰。我们常常打着使命的招牌，压制，胁迫，绑架自己，不断地伤害自身而不自知，结果离梦想中的使命和目标越来越远。整个人类的悲哀都缘于此，战争和杀戮，彼此间永无止境的折磨，强权的占有和抢夺，直至残酷的消灭，一切都只受欲望的驱使，弃“道”而去，完失本心。尼采的真正意义在于，他不仅揭示了现代西方哲学的基本境遇，且提出并严肃思考了激动着现代人心灵的重大问题。有人说：“尼采所提出的问题是人人都能领会的，特别是现代世界中那些迷失方向的人都能领会的。” 尼采哲学所表达的正是人们在传统价值崩溃时代的迷途的痛苦和寻求的渴望，这也正是他哲学的生命力之所在。

“一个人不要做自己之外的任何东西，过去不要，将来不要，永远也不要。不只是忍受必然发生的，更不要掩饰它，而是爱它——在必然性面前，所有的理想主义都是不真实的。”而佛陀在两千多年前，告知我们同样的理论与方式：“远离颠倒梦想，究竟涅盘。”坦然地接受一切所发生的，真实地面对自己的内心，便是“做自己”，也是实现自身的唯一途径。或者更无须刻意地去“做”，反之要有一个“无我”的心态。由一个超乎肉体的“无我”去实现忠实于肉体的“有我”，显然不只是佛陀的意愿，而是一个东方的智者与西方最伟大的哲学家，令人惊奇的跨越时空而达成的一致，尽管他们抵达的路径不尽相同。尼采于是发问：“我是肉体，我是灵魂——孩子如是说。而为什么一个人不能像孩子一样地说话？”

“我的人性不是由我对人的感情和同情所构成，而是由我在多大程度上能忍受对他的感情和同情所构成。”——尼采说，人需要孤独，也就是说需要复原，回归自我，呼吸自由、轻快、愉悦的空气……正因为如此，他整部《查拉图斯特拉如是说》是对孤独的一首狂热的赞歌。接受自己命中如此，不渴望自己“有所不同”——在这种状态中，就是伟大的理性本身。对许多事物视而不见，听而不闻，是第一等的足智多谋。这位天才在二十一世纪最想告诉我们的，是他一直用以衡量人类伟大的公式——热爱自己的命运。

微小与伟大

文/郁惠英

光阴似箭，不知不觉接手这个一（3）班已经一个学期了。这一个学期的教育教学实践过程给各门功课的老师留下的印象是：我们班级顽皮学生多，管理困难，难见成效。从本学期一开学起我就把班内的六七名顽皮男生的名单罗列出来，贴在讲台旁边，让各门功课的老师及时重点关注、疏导和帮教。特别是像小朱、小余这两位“霸主”，他们俩在我眼中是极其调皮的学生。

其实，这两位同学虽然调皮，却都是聪明的孩子。他们的家庭背景也不复杂，爸爸妈妈上班虽然比较忙，但还是很关心孩子的。但是这两位调皮的孩子还是成了我的“心病”。

今年一开学，我改变了以往的教育方法，而采用了倍加“关照”的行为激励方法，经过一阶段的尝试教育，我发现在我的“关照”下他们进步了：他们的身上不再那么脏了，有时也可以端正地坐在位置上了，作业也基本能按时完成了。细细想来，我采用了如下方法：

一、“可怕”的老师

本学期开始，小余每天由爷爷负责接送上学了。开学不久的一天，小余的爷爷来到学校，向我反映：“孩子跟我说他真倒霉，碰上了这么一个可怕的老师。”原来，每次小余语文作业没有做好，我都会提前通知家长晚一点来接孩子，让小余放学留下来将作业做好再走。一天，小余没有做完作业就溜回了家，没想到我骑着电瓶车，硬是将他“抓”回了学校，继续补作业。

二、撕作业本和补作业本

一次中午自习课上，我和数学老师一同进教室巡视，我一眼就看见小朱在玩尺子。再一看他写的那几行字我就更生气了。“你看你看，又写这样的字。”“嗤”的一下那张作业纸被我撕了下来。“重写！”看看小朱，因为有前些日子他的好朋友小余被我“抓回”写作业的经历，他低下了头，垂下了眼皮，一副接受批评的样子，随后老老实实地写起了作业。后来，我捡起地上的封皮，连同那个被撕的作业本，我耐心细致地帮他修补好了那本作业本，然后回到教室还给了他，他非常感动，小脸顿时红了起来。

或许，我们从杂志上、报告中看到过许多优秀班主任的故事，他们会将学生带回家，给学生养病，带学生洗澡，有的甚至为学生顾不上对家人的照顾。而在我们身边，也可以有关爱学生的小事可做。我们的言行虽然微小得甚至难以引起注意，我们的工作没有为他们带来更多的直接荣誉、报酬，但正是这样的微小，时时刻刻在改变着我们的学生，也同时改变着我们的家庭和社会。

母亲的伟大

文/赵志菡

母亲是伴随我们走过一生的明灯，她为我们默默奉献着，可又有谁真正地关心过母亲，体会过她的辛劳？

今年我告别了小学生活，踏入了中学的大门。第一天报到的时候，妈妈特意请了假，把我送到了学校，并帮我办好了一切生活方面的事，在一番叮咛嘱咐之后，母亲去上班了。望着她渐渐远去的背影，不知为什么，一股从未有过的感觉涌上心头，掀起了巨大的波澜，有力地拍打着我的心，此时的我才明白，原来母爱是如此的伟大！

母亲曾经为我穿衣洗澡，牵手走路，陪伴我走过漫漫长路，她为这个家付出了多少，受了多少苦、多少累，是常人难以想象的！

母亲赋予了我的生命，使我在良好的教育中成长起来。平时妈妈对我的要求十分严格，所以每当妈妈发起火来，我总是会无奈地摇摇头，表现出一种她不理解我的样子。而我现在才明白，原来母亲对我的教诲是“恨铁不成钢”的希望。我恨自己，为什么没能早点明白呢？

新学期来临之际，我领到崭新的课本，买好了学习用品，带回家等待妈妈为我包书。晚上，在焦急地等待之后，妈妈终于回来了，只见她把画有精美图案的纸放在桌上聚精会神一折一叠地按压。突然，我看见母亲的手上多出了许多被油烫的红印——妈妈是餐馆工作人员。在包书的过程中，她的手指显得异常僵硬，我把手伸过去摸了摸，心里一震，母亲用这双手日夜操劳着，上面长满了茧子，此时的我终于忍不住，鼻子一酸，眼眶湿润了，眼泪差点流出来，心里想：自己应该坚强点，现在不是哭的时候，应该把精力投入到学习中去，这才是报答父母的最好方法。

书包好了，每次当我读书时，看到外面精美的书壳，便想起了妈妈的双手。我们在渐渐地长大，而母亲却慢慢地变老。看着母亲脸上的皱纹，我不由得多了一份愧疚。操劳一生的母亲，直至今天，她还在为这个家默默地贡献着，我真想对你说一声：“妈妈，您辛苦了，我爱你！”

“不养儿不知父母恩”，儿女们被父母视为珍宝，可又有多少儿女真正体会过父母的感受？有些甚至连父母的生日都记不住。她对我的那份深情厚意，比山还高，比海还深。如果现在大家还不珍惜，那么，当有一天，父母老去、死去，而那时后悔已经太晚了！大家赶快为母亲尽一点做儿女的义务吧，拥有母爱，是人生的巨大财富！