关于练字的文章 / 练字的散文
练字
文/王大为
小时候，被父亲逼着练过一段时间的毛笔字，写大楷。当时，练字对我而言，真是苦不堪言。
父亲严厉，见他如鼠见猫。站在他旁边只能毕恭毕敬，大气都不敢出。还得认真记下父亲讲的写字要领，一横一竖：笔要直，握笔要紧。起笔，笔点下去，腕用内力再轻轻提起来，运笔，稍顿，用一点腕劲将腕沉下，然后收笔。之后，自己按要求一笔一画地写。父亲常常站在我身后，看我写，或从笔梢拉拉我的笔，不许我手软松劲。要是笔被他猛地抽走，我除了抓一手墨汁狼狈不堪外，还要受到父亲训斥。
我每天放学到家都要练几张，心急不得，偷懒不得。小朋友都在外面大呼小叫地疯玩，我还得屏声静气，一笔一画，如同受刑。有时候，相邀玩耍的小伙伴们都等不及地候在门口了，伸头看着我站在桌前写字，等着我完成任务。我只能可怜地瞟她们一眼，示意她们快些离开，便赶紧收回眼神，接着写。那感觉真的好受伤。
毕竟天资平平，内心又抵触，没有练几年，不了了之。
记忆里，父亲天天都练字。我当兵的时候，父亲还没有离休，那时候，他给我写的信都是毛笔竖行。信的内容肯定不外乎要学习要进步，但有一次父亲在回信中写道：来信收到，字迹模糊一片，是想家哭了吧？父亲对子女一直都很严厉，难得表现出这样的温情，所以这一幕便成为我心里永远的记忆。那也是我们父女唯一一段通信的日子。同室的战友们看着这些竖行毛笔信都挺稀奇，我也就一封封地保留起来，大概有二十多封。只可惜，这些信我保存了许多年，最后还是不知所终。
父亲离休后，练字更成了他的主业，当然也画画、刻印，但字是每天必写的。父亲练字用报纸、宣纸，还有那种粗糙的大黄纸。家里的字帖、拓印册很多，有时，他翻开一本，盯着一页，就在那看，侧过来看，侧过去看，可能是在琢磨，挺投入的。有时他用宣纸的废边随手写几个字，就夹在那些书里。人生的最后几年，他一直在抄写《红楼梦》。父亲喜欢《红楼梦》，他的那套书，已经翻烂了，里面写了好些眉批，有钢笔写的，也有毛笔写的。他对这套《红楼梦》深有感情，再烂也不会去换一套新的。每年父母到我这里生活一段日子，也都把它们带着。父亲抄《红楼梦》，都是先把宣纸一张张裁好，一张张写，写够一本，再用麻线手工装订起来。父亲已经抄了二十多本。母亲突然走了，父亲中断了每日的功课。两个月后，我回家，他说，我又写字了呢。还把写的字翻给我看。笔枯了，写的字都是分叉，歪歪扭扭，字已经不成样子。我也只好安慰他，说没事的，写写就好了。然而，父亲终于还是没能抄完《红楼梦》。
过去通信，常写“见字如面”，如今，面对父亲留下的大量笔墨，我对这四个字才有了特别的理解。
练字与人生
文/胡翠洋
有一件事情，想必每个人都做过。每当去银行里存款时，业务员会递给你一张单子，说：“请您在这儿签字。”这时，父亲叫我过去，说，“你来签字。”我三下五除二的就写好了，父亲拿起来一看，眉头挤在一块了，他不高兴的说：“你的字怎么那么难看呢？”我不说话了，但我记得父亲把“难看”那两个字说得很重。
从那件事情以后，我就开始练字了。在现代社会中，中性笔、手机、电脑盛行，我是一个还在和笔杆子打交道的人，“你还是学生吗？怎么还拿着钢笔不放，快点扔了吧！”有人这样问我说，我并不向他解释，反而我是这样：我每天关着门，苦练自己的正楷字。我有个习惯，那就是一边听音乐，一边练字，我嘴里叨念着歌词，一笔一划的用力写着，我突然间发现，音乐的旋律就像这一撇一捺的字一样，弯过去，再来个一撇一捺，什么横折弯钩，什么横折竖钩就像林忆莲和李宗盛唱的《往事匆匆》一样，起伏不定的音调，高音低音这样如此回旋，最后，在一篇字帖写完之后，我感觉到前所未有的轻松，就像父亲唱那首《水浒传》的主题曲一样，“该出手时，就出手，风风火火闯九州。”不过，我是该写字时就写字，不写字时，我也琢磨着字。
当我每天写完一篇字帖时，我就开始琢磨练字与人生的关系。没有哪一个字是一笔就能完成的，除了“一”这个字。特别是笔划复杂的字，感觉就像一条漫长的人生路一样，永远都没完没了。有的人走的是捷径，所以就像行书，一笔一划就完成了，所以这种人就早享福，叼着烟，喝着酒，打着永远打不完的麻将，这应该是“麻将人生”。有的人走的是一条弯路，走过去走过来，就是苦尽甘来，他们的人生有太多的坎坷和荆棘，所以当他们回首过去的时光时，“虚度年华”这个词不会从他们的嘴里蹦出来，相反“人生苦短，不忍再回首”才是他们的真实写照。还有的人走的是另外一条路，开始的路很陡，后面的路平缓，没有什么大起大落，就像“愁”这个字，“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，其实他们的心里还是有些所谓的愁苦。
闲暇时，我翻看着《说文解字》这本书，中国人对字的构造的理解，可谓博大精深，每个字的来历就像一个人的出生一样，是有根据可查的。“怎么来的，就回哪里去”，我经常听到前辈们这么说，当我在写人生这两个字时，我突然明白：语言是人类交流沟通的基石，然而口头和书面上的表达是不同的，我们通过声音可以判断这个人说话的语气和性别，然而写出来的字才是了解一个人的关键，“看字就像看这个人”，一位前辈在我签名时这样对说道，我有几分疑惑，可是当我把练字和人生结合起来时，我顿时觉得豁然开朗。学生时代的练字是为了完成任务，或是因为学业的要求，然而成年后的练字，则需要摆脱内心的浮躁与功利以及外面的诱惑。暮年时的练字应该是返璞归真的心态和“采菊东篱下，悠然见南山”的心境。
所幸，我是这个时代里还紧握钢笔写字的成年人，我在练字时，也是在体会人生百态，因为我知道不用力的人生是不可能精彩的，不用力写的字也不是好字，而只是在打发时间而已。
让练字成为一种习惯
本是一时兴起，买了两本字帖想学习行书的，才惊觉上次练字已是十年前的事了。
记得上小学时，老师要求我们用田字格的本子从横撇竖捺一笔一笔的学写汉字，那时我们一写就是好几页，却乐此不疲。
上了中学，我们将铅笔换成了圆珠笔或钢笔，那时练得最多的要数司马炎和庞中华的字帖，老师还会奖励写得好的同学，因此，同学们大多很用心的去写字。高中作业多了，钢笔也被水芯笔替代，为了赶作业，求效率，整个学校还坚持练字的人，恐怕也是凤毛麟角了。
如今，电脑手机成了我们生活的必备品，发微博评微信写日志，以及工作需要的一切文字材料，都在键盘上敲击，毫不夸张地说，大家除了签名几乎都用不到笔了。正因为习惯了机器打字，在提笔写字时常常会出现想不起字怎么写的尴尬。
俗话说，字如其人。能写一手好字的人，必定是让人羡慕的。于书桌前，摊开笔记本，提起笔来，静下心来细细梳理生活的每一个精彩瞬间，记录旅行中的奇闻异事，寄托对远方亲朋的思念……当我们将生活中的这些闪光片段注入笔端，再写在纸上时，那些美好的日子似乎定格在时空某个地方永不褪色。再回头来看时，也是对时间最美好的留恋。
趁着还有时间，把练字变成一种生活习惯吧！